無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
消防演練校長講話稿篇一
大家早上好﹗
感謝大家在百忙之中來參加鮑屯小學(xué)森林防火知識講座﹗一直以來,,我們學(xué)校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,,“年年抓,、月月抓、天天抓”,, 學(xué)校時常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關(guān)要求,,切實增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識,。切實承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。要樹立“珍愛生命,,安全第一”的觀念,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,形成“人人講安全,,事事講安全,時時講安全,,一生才安全”的良好風(fēng)尚,,在學(xué)校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水,、防食物中毒、防交通事故,、防傳染病等知識教育,。
今天,我重點說一下防火安全知識,,翻閱眾多的火災(zāi)案例,,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,,家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),,家庭起火,校園起火,,往往具有燃燒猛烈,,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,,如果不及時撲滅,,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災(zāi)危害,,因此,,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因,,歸納起來有三條,。
1、煙霧中毒窒息死亡,,這是火災(zāi)致死的首要原因,,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,,當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,,就會發(fā)生中毒,嚴(yán)重時就會窒息死亡,。
2,、被火燒死
3,、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,,又缺乏自救知識,,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
其次,,遇到火災(zāi)時怎么辦,,火口脫險有以下五個要點:
1、沉著冷靜,,根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,,千萬不要慌亂。
2,、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,,堵塞孔隙,,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門,、墻發(fā)熱,,說明大火逼近,這時千萬不要開窗,、開門,,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴,、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,,增加生存的機(jī)會。
3,、設(shè)法脫離險境:利用各種地形,,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,,如果沒有起火,,或火勢不大,,可以裹上一件雨衣,,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,,快速從樓梯沖下去,。如果樓梯脫險已不可能,,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,,二樓可將棉被,、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上,。跳時可先爬到窗外,,雙手拉住窗臺,再跳,,這樣可減少下落高度,,還可保持頭朝上體位,減少損傷,,特別是頭顱損傷,。
4、顯示求救信號,。發(fā)生火災(zāi),,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,,不斷搖晃,,紅色最好、黃色,、白色也可以,,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,,或敲擊面盆,、鍋、碗等,。
5,、不要因財物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜,,在可能情況下,,顧及財物,但危急火勢下,,切不可舍命救物,。
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時,我們該做些什么呢,?
1,、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,,然后派人在路口迎侯消防車,。
2、撲滅火苗要就地取材,,如用毛毯,、棉被罩住火焰,然后將火撲滅,。也可以用臉盆,,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗,。
3,、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火,。
4,、油鍋起火,切不可用水撲救,,因為油的比重比水輕,,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,,會把火勢蔓延,;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,,灼燒傷人和擴(kuò)大火勢,,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5,、家用電器著火,,要先切斷電源,然后用毛毯,、棉被覆蓋滅火,,如仍未熄滅,再用水澆,。電視機(jī)著火用毛毯,、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,,防止顯像管暴裂傷人,。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)
6,、煤氣,、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,用圍裙,、衣物、棉被等浸水后捂蓋,,往上澆水撲滅,。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。 同學(xué)們,,發(fā)生火災(zāi)時,,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,,滅火器等迅速滅火,,如火勢蔓延增大,要及時報警,、求救,,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,,在有人被困的情況下要首先救人,,救人時,要先
重點搶救老人,、兒童和受火勢威脅最大的人,。發(fā)生火災(zāi)時,如山火,、森林大火等,,學(xué)生不參與,也不提倡學(xué)生直接參與,,但是這并不是視而不見,,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,,找人救等,。
同學(xué)們,你們是國家的棟梁,,是21世紀(jì)的主人,,愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。“安全就是幸福,,生命就是財富”,,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,,用全身心的愛,,去擁抱美好的明天。
謝謝大家,!
消防演練校長講話稿篇二
老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
今年11月9日是我國第9個“消防安全教育日”,,“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,,但作為一個專用詞,就是特指滅火,、防火,,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。
其實,,火本是人類的朋友,,我們的生活方方面面都離不開它。然而,,火也喜怒無常,,有時候就成了人類的敵人。今年,,由于 天氣原因,,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,,數(shù)千棟居民房燒毀,,經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西,、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失,。
所以,無論何時何地,,我們對火都要保持高度警惕,,樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢,?首先要從日常生活中的小事做起:
1,、小朋友們不要玩火。
2,、家里不要放汽油,、酒精等易燃、易爆物品,。
3,、不要用明火(打火機(jī),、火柴等)照明尋找物品。
4,、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,,煤氣閥門有沒有關(guān)好。
5,、同學(xué)們不要去燃放煙花,、爆竹。
6,、家里在燒東西的時候,必須有人在其旁邊,。
滅:
1,、滅火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,,加速火勢蔓延,。
2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門,。
3,、家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,,以防觸電或電器爆炸傷人。
4,、油鍋著火,,不能潑水滅火,應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,,并關(guān)閉爐灶閥門,。
5、家里著火千萬不要驚慌失措,,如果火勢不大,,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水),采取有效措施控制和撲救火源,。
救:
1,、身上著火,千萬不要奔跑,,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。
2,、遇到火災(zāi)不可乘電梯,要通過樓梯,、走廊等逃生,。
3、如果所有逃生路線都被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待救援,,并關(guān)閉室門。
4,、發(fā)生火災(zāi)時要迅速逃生,,不要貪戀財物;更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場拿東西,。
5,、室外著火時,如果門已發(fā)燙,,千萬不可開門,,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫,,并潑水降溫。
6,、遇到火災(zāi),,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等,,屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,,向安全出口方向沖出去。
7,、遇到火災(zāi),,不要盲目跳樓,可利用陽臺,、落水管等逃生自救,。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,,緊栓在窗框,、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,,用毛巾,、布條等保護(hù)手心,,順繩滑下。
平常,,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練,,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,,知道該如何好好地保護(hù)自己,。總而言之,,我們要消防安全,,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個文明,、健康,、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
消防演練校長講話稿篇三
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好,!
每逢進(jìn)入冬季,,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi),。因此,為了增加全民的消防安全意識,,公安部于1992年發(fā)起,,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,,這既是對消防工作的警示,,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。火,,帶給人們光明,,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,,留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,,提高防火的意識和技能,。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強(qiáng)消防意識,。 我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:
1,、不帶火柴,、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,。如教室走廊通道的消防栓,、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,,必須處于“常備不懈”的狀態(tài),。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用,。因此,,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師,。
3,、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,,教室空蕩蕩的電燈,、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,,一些意外事故也便有可能發(fā)生,。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣,。
4,、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,,不得擅自使用電器設(shè)備,。
5,、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時,聞到石油氣味,,千萬不要開燈,。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故,。這時,,最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng),。
6,、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,,然后打119報警,。
火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),,要保持清醒的頭腦,,爭分奪秒,快速離開,。萬一被火圍困,,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險,。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,,切忌慌張,、亂跑,,要冷靜地探明著火方位,確定風(fēng)向,,并在火勢未蔓延前,,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時,,如果樓道被煙火封死,,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,,以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,,并采用彎腰的低姿勢,,逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高,,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,,不能乘電梯,,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑,;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險時,,只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾,、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出,。如果濃煙太大,則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后,,爬行穿過險區(qū),。但若火勢太猛,又不了解火場情況,,千萬不可盲目地向外沖,,此時應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救,以便得到及時的營救,;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,,以便營救,。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,,如喊聲聽不見,,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫,、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意,。同時還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫,并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救,。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練,,請老師再對學(xué)生進(jìn)行消防教育,做好記錄,,疏散演練時,,同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻,并采用彎腰的低姿勢進(jìn)行疏散,。疏散過程中要沉著冷靜,,不要擁擠,不要說話,,確保安全,、快速的進(jìn)行疏散。