“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇一

1,、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信,，自信中進(jìn)取,，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

2,、通過興趣小組的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,，獨(dú)立思考能力和解決實(shí)際問題能力，立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，集體價(jià)值觀,。

4、多了解一些科技知識(shí),，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn),。選取較簡單的實(shí)驗(yàn),，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生參與其中,，親歷實(shí)驗(yàn)過程,，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。

2,、閱讀科技類報(bào)刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物,，供學(xué)生瀏覽閱讀。

1,、作好組織工作,，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2,、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

3、訂立必要的制度,，確?？萍蓟顒?dòng)有成效。

4,、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要舉行科技競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性,。

1,、開學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)的介紹，尤其對(duì)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)儀器的介紹,，使學(xué)生對(duì)整個(gè)科技史有個(gè)了解并對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

2、依據(jù)學(xué)生的興趣愛好偏向,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展方向

對(duì)科技有了一定的了解以后,，學(xué)生論據(jù)自身的特點(diǎn)愛好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進(jìn)行一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手,。

3,、做好點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)工作,，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng),。

4、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)完成科技小制作,，小發(fā)明,，科學(xué)小論文等,。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇二

鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來,。”現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現(xiàn)代化,?！八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才，“科教興國”勢(shì)在必行,。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來,，天文的希望?！爆F(xiàn)在的學(xué)生,，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的文化知識(shí),、良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此,，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一,。

(一)、活動(dòng)目的與內(nèi)容：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教育發(fā)展,，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中,，我校科技組制定以下幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：①小發(fā)明,、小制作評(píng)比,、②表演小實(shí)驗(yàn)、③創(chuàng)作小發(fā)明論文評(píng)比,、④創(chuàng)作小發(fā)明繪畫評(píng)比,、⑤創(chuàng)作小發(fā)明工藝評(píng)比、⑥天文與氣象站評(píng)比等活動(dòng),。力爭(zhēng)每年選送一定數(shù)量的科技作品,，能夠參加市科技創(chuàng)作小發(fā)明等評(píng)比活動(dòng).

(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過程：

學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展,，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,，知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn),、逐步發(fā)展的過程,，它應(yīng)該與知識(shí)的發(fā)展同步進(jìn)行,。這就是說，活動(dòng)課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中,，深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容，造就大科技的教育氣氛;每個(gè)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，開展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得,。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng),，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí),、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年,，我校開展了如下四方面的科技活動(dòng)：

1,、參觀調(diào)查活動(dòng)，崇尚親近自然,。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的偉大的書里面,，這本書就是宇宙，就是自然界,，人們必須去讀她,。”參觀調(diào)查,，可以把學(xué)生帶出課堂,，帶向社會(huì)，帶向大自然,，將豐富多彩的外部世界作為他們的認(rèn)識(shí)對(duì)象,。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機(jī)遇,，對(duì)于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義,。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見識(shí)到各種稀有植物的種類,，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生天文知識(shí)面,，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,。

2、科普閱讀活動(dòng),，豐富知識(shí)視野,。

在小學(xué)天文興趣小組中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志,、科普節(jié)目,，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》,、《我們愛天文》,、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》,、《探索奧秘》,、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目,，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí),，提高天文素養(yǎng)。

3,、小論文,、繪畫活動(dòng)，激發(fā)探究興趣,。

小論文,、繪畫活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過程和發(fā)現(xiàn)，用書面或繪畫的形式表述下來,。讓小學(xué)生通過寫小論文,、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探究的興趣,，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的天文思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識(shí),。在小論文活動(dòng)中,，需要豐富的天文文化知識(shí)，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí);而小論文寫作的成功,，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習(xí),，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的強(qiáng)烈愿望,，從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高,。

4,、開展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng),，是我校開展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位,，通過每周,、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣,，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng),，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過科技創(chuàng)作活動(dòng),，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天文知識(shí)的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位,，通過學(xué)生的猜想――制定計(jì)劃――初步制作不斷反思――最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維,，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

第1周科普講座

第2,、3周橡筋動(dòng)力飛機(jī)制作

第4、5周木棍機(jī)器人

第5,、6周遙控汽車的制作

第7,、8周電動(dòng)自由飛機(jī)制作

第9、10周模擬火箭發(fā)射

第11,、12周直升機(jī)原理及氣球直升機(jī)制作

第13,、14周雙槳風(fēng)力小車制作

第15、16周齒輪換擋小車

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇三

通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),，不僅能使兒童娛樂身心,、豐富學(xué)習(xí)生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣,，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,，具有實(shí)事求是,、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來,。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2,、開展科技小制作,。

因地制宜，因陋就簡開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3,、開展小實(shí)驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力――動(dòng)手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

4,、抓好科普宣傳活動(dòng)。

5、訂閱,、收聽,、收看、收集科普知識(shí),。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。

每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

1,、 每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。

2、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、 自愿參加,，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2、 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，有秩序,，有熱情。

3,、 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境,。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

營造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作,。為使科技教育健康有效,、有序、有質(zhì)的開展,，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,，保證了科技教育的順利開展。

加大投入,，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓,、辦公樓的過道充分利用起來,，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄,，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄,。建議學(xué)校建立科技成果展廳,，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明,，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂趣。建議學(xué)?；I備設(shè)置“標(biāo)本制作

提高學(xué)生的科技素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用,、去發(fā)揮,，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與,。

1,、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：

(1)制作類：航模、車模,、陀螺,、標(biāo)本制作等；

(2)知識(shí)類：“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等,；

(3)操作類：實(shí)驗(yàn)操作,、電器使用等；

(4)信息傳播類：電腦操作,、上網(wǎng)查詢,、科學(xué)幻想畫、網(wǎng)頁制作,；(和湯老師配合)

(5)環(huán)保類：天文,、氣象的觀測(cè),；

(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖,；(結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng))

(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

2,、節(jié)日性科技活動(dòng)

(1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng),。

(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”,、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。

(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文,、攝影,、繪畫比賽。

(4)世界無煙日――①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng),；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng),。

(5)我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查,、發(fā)明故事的宣傳,，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

定期舉辦小競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作,、小論文,、小考察、小創(chuàng)意,、小科幻,、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評(píng),、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效,。

2,、長期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作,、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng),。為了開展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,，到公共場(chǎng)所,、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過開展活動(dòng),，讓學(xué)生開闊眼界,，豐富頭腦，提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量,。在活動(dòng)中,，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”,。

3、通過開展讀書教育活動(dòng),，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,，開闊學(xué)生的知識(shí)視野,，主要開展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言,；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模,；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心得體會(huì),；制作一份科技手抄報(bào),；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇五

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加,。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣,、愛好,、增長知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

貫徹素質(zhì)教育精神,，遵循學(xué)?？萍冀逃ぷ魉悸罚﹂_展科技興趣小組活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng),。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí),，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力,。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、雙周星期五第六節(jié)課開始活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1,、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,，開闊學(xué)生眼界；提高學(xué)生欣賞水平,。

2,、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明,、小制作及辦科技手抄報(bào)等）

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次二周第四周活動(dòng)內(nèi)容組建興趣小組,，制定計(jì)劃觀看科教片第六周舉辦科技制作專題講座備注第八周信息作品創(chuàng)作第十周變廢為寶工藝制作第十二周第十四周第十六周

攝影活動(dòng)自制小貼畫制作柴油燈四年級(jí)：曹偉正,、聞俊、周世松,、唐正豪,、孫加成、劉成,、孫加雨,、王素娣、袁娜,、王云艷,、胡文龍、姜楊,、聞靜

五年級(jí)：徐加凌,、王勇、徐娟,、顧欣桐,、高亞娟、何佳偉,、金冠,、李乃輝,、李德鵬、袁吉川,、楊云,、王翔、何雅潔,、胡文鵬,、袁笑玲

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇六

通過開展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,，讓他們?cè)谌の痘顒?dòng)中得到科學(xué)知識(shí),、掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí),、科學(xué)思想,、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。

根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),，可以分為五個(gè)小組,，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究),，科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，小發(fā)明制作研究小組,。每個(gè)小組設(shè)組長一名，記錄員一名,。

1,、生物研究小組：

了解生物的分類，生活,、生長環(huán)境,，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識(shí)生物的多樣性,。

動(dòng)物研究小組：觀察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn),，活動(dòng)規(guī)律及形態(tài)變化,、生活環(huán)境等。

植物研究小組：觀察,、研究植物的生長環(huán)境,，基本特征、作用及分類等,。

2,、科學(xué)環(huán)?；顒?dòng)小組：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性的情況下,，通過觀察和查閱資料對(duì)本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解,、體驗(yàn)、調(diào)查,、討論尋求解決的辦法,，發(fā)動(dòng)人員解決問題。

3,、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組：

學(xué)生根據(jù)生活知識(shí),、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),、調(diào)查,、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。

4,、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性,，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見進(jìn)行大膽想象,、假設(shè),，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等,。

5,、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

6,、學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,，作好記錄,，撰寫科學(xué)小論文。

7,、在活動(dòng)時(shí),，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全,，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo),。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇七

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣,、愛好,、增長知識(shí)、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下：

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng),。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí),，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周星期五五、六節(jié)課開始活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,，開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平,。

2、以廢舊材料為主,，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小發(fā)明,、小制作及辦科技手抄報(bào)等)

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

周次內(nèi)容備注

第三周分興趣活動(dòng)小組,，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”做準(zhǔn)備。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”

第六周--第七周制作壁掛花籃

第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”

第十周慶?！拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”

第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

第十三周制作科技手抄報(bào)

第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

舉辦科技小制作作品展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格,，精心制作，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案 小學(xué)科技社團(tuán)興趣活動(dòng)計(jì)劃篇八

當(dāng)今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展,，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”,，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用,。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來,?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才,，“科教興國”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來,，天文的希望,。”現(xiàn)在的學(xué)生,，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任,，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操,、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”,。因此，在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng),。培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法,，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，樂于與人合作,，與環(huán)境和諧相處,，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí),、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。特制定了本學(xué)期科技活動(dòng)工作計(jì)劃。

通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),，不僅使學(xué)生娛樂身心,，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的愛好和興趣,，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué),，長大成為祖國建設(shè)的有用人才,。

1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,，要求每兩周能做出成功的小作品,。

2、形成良好的心理品質(zhì),，在實(shí)驗(yàn)和制作的過程中能克服困難,、堅(jiān)持不懈。

3,、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品,。

5、提高學(xué)生觀察,、思考問題的能力,，對(duì)生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì)劃,。

6,、以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和和諧溝通的能力,。

1,、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,，參加科技活動(dòng)小組的學(xué)生成員本班學(xué)生。

2,、活動(dòng)小組總體工作由老師具體負(fù)責(zé),。

3,、學(xué)生為主體,，教師在過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。

4,、以學(xué)生動(dòng)手為主,，理論教育為輔。

5,、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維,、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo),，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品,。

1,、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間周一到周四活動(dòng)課，每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘,。

2,、地點(diǎn)：科技功能室。

在本學(xué)期中,，我?？萍蓟顒?dòng)小組活動(dòng)制定以內(nèi)容：①小發(fā)明、小制作②科普繪畫③科普小論文,。

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來,。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能,。

有意識(shí),、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2,、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文,。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫,，先各自尋找問題，研究討論,，統(tǒng)一意見后,，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中,，確定一人執(zhí)筆,，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫,。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解,、議論，也可以寫閱讀筆記等,，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解,。

3、開展科技小制作,。

因地制宜,，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

4,、開展小實(shí)驗(yàn),。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力――動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的`重要途徑。

5,、抓好科普宣傳活動(dòng),。

6,、訂閱、收聽,、收看,、收集科普知識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。