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中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:41:46
中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-04-08 12:41:46     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇一

孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,,增益其所不能?!泵骨嗍返娜?,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹,生活落魄,,去世后家里連買棺材的錢都沒有,,甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人,,寫下了中國文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢》,。如今,研究紅樓夢已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”,。如果沒有生活的挫折,,哪來的才華橫溢的曹雪芹,更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!

著名作家安徒生,,剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),,文章無人問津,有多少人變著花樣嘲笑他,,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,,筆耕不墜,,最終成名。是挫折,,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!

中國有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,?!边@是為什么呢其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績,,各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難,。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基,,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富可是三代”,。

在我的生活中,,有許多成績優(yōu)異,被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年,,他們過著優(yōu)裕的生活,,從小在父母的表揚(yáng)聲中長大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了,。還有的小部分,,別人看來很平常,對他們來說卻是致命的!

以往有一則報(bào)道,,北科大少年班的一名14歲的花季少年,,跳樓身亡,理由竟只是與他人發(fā)生爭吵,,被他人羞辱,。芝麻大小的事,竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭,,最終僅有被劃破!

“良藥苦口利于病,,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇二

挫折是知己,,陪我走過人生;挫折是教師,在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂,,令我亢奮,。生活需要挫折,因?yàn)榇煺?,我們的生命變得有意義,。

孟子曰:“生于憂患,死于安樂”,。想要看最美的彩虹,,必須得在狂風(fēng)暴雨之后。同樣,,生活需要挫折才能變得更精彩,。

人生不可能一帆風(fēng)順,也不可能一路崎嶇不平,。如果說人生就像一棵大樹,,那么上頭必須掛滿了苦難之果,要我們?nèi)テ肺端?,去?zhàn)勝它,。戰(zhàn)勝挫折,你會收獲前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝挫折,,你會收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折,,你會獲得巨大的成功,成長的道路上需要挫折的磨礪,。

高爾基的《海燕》中說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”可見,,挫折能夠使人有頑強(qiáng)的意志,。沒有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奮斗,。應(yīng)對挫折,,不要悲傷,不要?dú)怵H;應(yīng)對挫折,,不要灰心,,不要消沉;應(yīng)對挫折,要奮勇爭先,,勇往直前,。挫折是成功的基石,人生的必須,,生活需要挫折,。

生活需要挫折,挫折是知己,,陪我走過人生;挫折是教師,,在我的人生中發(fā)揮重要的作用;挫折是音樂,令我亢奮,。因?yàn)榇煺?,我們的生命變得有意義。

挫折令我堅(jiān)強(qiáng),,挫折令我成熟,,挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話,挫折是摔跤,,如果說摔跤站不起來的話,,那么我是弱者。什么是強(qiáng)者,,強(qiáng)者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人,。我的生活需要挫折,因?yàn)槲乙砷L;我的生活需要挫折,,因?yàn)槲倚枰硎艹晒Φ南矏偅业纳钚枰煺?,因?yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng),。

人生道路沒有一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷些小坎坷,,每一次小坎坷都是一次挫折,,每一次挫折可能是失敗,失敗并不可怕,,可怕的是失敗之后站不起來,,不怕站起來沒有勇氣,,只怕站不起來。

生活需要挫折的磨礪,,才能使自我變得更堅(jiān)強(qiáng),。生命短暫,不要堅(jiān)持自我不應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事情,,然而更多地,,不要不堅(jiān)持自我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的事,應(yīng)對挫折,,我們應(yīng)當(dāng)選擇堅(jiān)持,。挫折,讓我學(xué)會如何堅(jiān)持,,讓我學(xué)會如何堅(jiān)強(qiáng),,如何成長。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇三

每一個(gè)人,,都渴望成功;每一個(gè)人,,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽光;每一個(gè)人,,都向往燦爛……但卻沒有人,,期待那更重要的失敗、挫折,,只是迷茫的,,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“歡樂”,,很少想到過付出,,要經(jīng)歷,要應(yīng)對……

在許許多多的勵(lì)志片中,,主角,,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,,干出了一番屬于自我的成就,,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對人物頗有贊美,。確實(shí),,這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,,都沒有好結(jié)果,,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見,,生活需要挫折,。

愛迪生——他,,有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想,發(fā)明電燈,,在很多人看來,,這是荒謬的,但,,他發(fā)出了感人的聲音:“我已經(jīng)找到不能做燈絲的一千多種材料,。”有人予以嘲笑,,無形的失敗,,像一個(gè)血紅色的箭頭打在他的身上,穿過了他的心,,如此大的挫折,,怎能讓人不灰心呢

然而,他并不退縮,,而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),,從不退縮……千辛萬苦之后,最終,,在他那黃暈的火燭光下,,他給世界帶來了光明。相信,,他必須是自豪的,,但你有沒有想過,假如,,他在第一次試驗(yàn)中就成功了,,他,會有那么大的榮耀嗎他會感到無比的自豪嗎他的名字,,會在幼稚園的孩子口中吐出嗎如果那樣,,人們只會認(rèn)為,那是一個(gè)天才,,可是,,因?yàn)樗麣v經(jīng)了無數(shù)的挫折、困難,,他的名字讓人感到平易近人,,并且親切,而不遙遠(yuǎn),??梢?,生活,,需要挫折,。

貝多芬,是德國最偉大的音樂家之一,,被尊稱為偉大的“樂圣”,。1796至1800年,整整4年,,貝多芬的耳朵日夜作響,,這,是耳聾的前兆,。對于一個(gè)音樂家,,最重要的是什么是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素……命運(yùn),,是殘酷的,,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,,潑在他的身上,,進(jìn)行破壞、肆虐,,搶走他的一切,,企圖讓他低頭。

可是,,他恰恰沒有這么干,,憑著對鋼琴音響的記憶,依舊的,,他進(jìn)行對音樂的創(chuàng)作,,置身于聽覺的灰暗中,寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》,、《c小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品,,命運(yùn),相信也會為之一驚吧!還有交響曲《英雄》,、《命運(yùn)》,,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》,、《暴風(fēng)雨》,、《熱情》、《黎明》等等,。他集古典音樂的大成,,同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,。

在悲傷與挫折中,,這些作品誕生了,,誕生在他的筆下,沒有人,,敢發(fā)出質(zhì)疑,,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會扼住命運(yùn)的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,,讓多少人落淚,,讓多少人份感動(dòng)啊……清晰可見,生活需要挫折,。

是啊,,生活需要有挫折的磨練,而不是無能的逃避,,是挫折,,產(chǎn)生困難,,是困難,,萌生努力,,是努力推動(dòng)奮進(jìn),,是奮進(jìn),,使之提高,,是提高,,得到成功,,是成功,,幫忙你譜寫燦爛的人生吶……是挫折,,是挫折,開創(chuàng)完美的未來,,珍惜它吧!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇四

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,僅有在風(fēng)雨中傲然挺立,,才會長成一棵參天大樹,。

挫折,好比煉鋼的火焰,,讓它堅(jiān)硬無比,。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,,僅有全力跨過這一道坎,,我們才能夠經(jīng)得起風(fēng)雨,受得住打擊,。

或許許多人都怕挫折,,可是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候,我們不能夠逃避,不能夠用消極的態(tài)度對待,,我們要把挫折看成磨練自我的機(jī)會,,坦然應(yīng)對,才有機(jī)會成為成功的主人,。

還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰,這對一個(gè)音樂家是多么大的打擊啊!自我彈出來的音樂聽不見,,不明白哪里有錯(cuò),,只得一次彈對,可是,,他沒有放棄音樂,,他更加努力,自我創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻(xiàn),。

還記得愛國工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國正遭受帝國主義的侵略,,不讓中國修鐵路,最終帝國主義聲明:如果中國用自我的工程師修路,,他們就不再阻攔,,這時(shí),詹天佑為了祖國不被外國嘲笑,,毅然理解了任務(wù),,開始開山,架橋,,白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測線路,,晚上他也不休息的工作最終完成了任務(wù),并且還比預(yù)期提早了2年,,給帝國主義一個(gè)有力的回?fù)?。就是他不怕挫折的態(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。

是啊,,生活中的確需要挫折,,正視挫折,挫折才會變成我們走成功的階梯,。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇五

尊敬的老師,、家長們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》,。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,,路上有黑暗,我們的心會迷失,。這時(shí)候,,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想,。

今天,,我們在這里談?wù)搲粝耄虼蠡蛐?。但我不想說什么夢想世界和平,,夢想壞境美好的空話。于我而言,,此時(shí)此刻看,,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

我有一個(gè)夢想,夢想我有一輛車,,一輛能坐下四個(gè)人的車,,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,,開著無關(guān)痛癢的玩笑,,輪番地開著夜車。餓了,,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,,去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海,。在夜晚的沙灘上生起篝火,,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,,沒有拘謹(jǐn),,因?yàn)槲覀兪堑呐笥?

我有一個(gè)夢想,夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會坦誠地告訴他們,,這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)夢想,,夢想以后進(jìn)入社會,我身邊的人不會那么功利,,不會那么自私,。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計(jì)陷害,不會為了利益而弄丟單純的快樂,,不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之,。

我有一個(gè)夢想,,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,,不再承受身外目光,,不必在意他人的評價(jià),為自己活著;從今天開始,,幫自己一個(gè)忙,,做喜歡的事情,愛最親近的人,,拋棄偽裝的面具,,不再閉塞情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,,撫平心靈的創(chuàng)傷,,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,,看書,、寫字、唱歌,、涂鴉,,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人,。

我有一個(gè)夢想,,就是單純的充實(shí)的過著每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸,??墒菬o論是什么樣的夢想,都不是一種簡簡單單的口號,,它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢想,,是生命中最有意義的一種信仰。夢想,,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),,相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn),。

我們要相信,,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),,條條路可攀;其實(shí)夢想不遙遠(yuǎn),,一切都會實(shí)現(xiàn)。不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,,也要不斷的向上!

汪國真在文章中寫道:“只要春天還在,,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,,太陽還可以重新回來;只要生命還在,,我就不會悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,,我就不會悲哀,冬雪終會悄悄融化融化,,春雷定將滾滾而來,。”

所以,,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢想時(shí),,記住一定要勇往直前,只有你盡力了,,才有資格說你運(yùn)氣不好,。我相信,多年后的那個(gè)你,,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

謝謝大家,,我的演講完畢!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇六

親愛的老師們、小朋友們:

早上好!

光陰似箭,,日月如梭,,時(shí)間過得好快,再過幾天就是“五·一”國際勞動(dòng)節(jié),。

小朋友們,,你知道為什么說勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng),讓我們過上美好的生活;是勞動(dòng),,使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,,一塵不染的馬路,,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境,、整潔的操場,、干凈的走廊,,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來的。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,,因此,,勞動(dòng)最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,,使自己成為勞動(dòng)的小能手,。在家里,不要當(dāng)“小皇帝”,、“小公主”,,要學(xué)會鋪床、疊被,、掃地等;在幼兒園,,要當(dāng)好值日生,積極參加勞動(dòng),,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等。

我們不僅要愛勞動(dòng),,還要珍惜勞動(dòng)成果,?!罢l知盤中餐,,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,,不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。

我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,,都應(yīng)該得到我們的尊重,。

小朋友們讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,,牢記“勞動(dòng)最光榮”,。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,,來源于全社會廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),,在此祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,,從現(xiàn)在開始做一個(gè)從小愛勞動(dòng)的人。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇七

老師們,,同學(xué)們:大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日,,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”,。在1993年1月18日,,第47屆聯(lián)合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”,。為配合“世界水日”的宣傳,,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”,。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,,準(zhǔn)確地說是匱乏的,,因此我們要以紀(jì)念日的形式號召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》,。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,,我們真正能夠利用的淡水并不多,。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,,可以用的水只有一湯勺,。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,,其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中,。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,,但在世界上很多地方,,卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源,。但是,,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?!?月22日是“世界水日”,我們都知道,,水是生命之源,,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻模缓笾饾u擴(kuò)展到陸地上,。所以說,,水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水,。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,。水還是大自然的“空調(diào)器”,,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒,。

有人會說,,水——取之不盡,用之不竭,,我們把水龍頭一擰,,自來水就嘩嘩地流出來了??赡阒绬?中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,,僅次于巴西,、俄羅斯和加拿大,,居世界第四位,,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4,、美國的1/5,,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,。全國600多個(gè)城市中,,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是,,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),,全世界約有10億多人由于飲用水被污染,,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病,。人類疾病的80%與水有關(guān),。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日,,世界水日,。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,,保護(hù)生命之水,。其實(shí),不光這一天,,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,,在日常生活中,,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花,、拖地我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

同學(xué)們,,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節(jié)約水光榮,、浪費(fèi)水可恥”的思想,,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們身邊的人,,用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水,,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國旗下講話結(jié)束了,,謝謝!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué):

大家好!我演講的題目是《放飛夢想》。

夢想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。有了夢想,,就有了前進(jìn)的方向;有了夢想,,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢想,就有了成功的期望,。

從幼兒園起,,我的夢想就在不斷地變換,老師,、畫家,、科學(xué)家、工程師……這些美妙,、綺麗而又略顯天真的夢想,,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,,令我流連忘返,。

如今,我漸漸長大,,我的夢想更加明確,,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,,發(fā)出耀眼的光芒。我的夢想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人,,依靠中國人民的智慧,,讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國,、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張,、再狂妄。

也許,,你們會笑我天真,,笑我不自量力,笑我少年癡狂,,但是,,我的夢想是經(jīng)過深思熟慮的,、是發(fā)自內(nèi)心的,、是我對未來的向往、期望和憧憬,。我明白,,在通往夢想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,,但是要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實(shí),,還要看自己---如何在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功,。

周恩來在少年時(shí)期就立下報(bào)國之志,,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人;宋代岳飛,,兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國”的宏偉大志,,成為一位愛國名將,實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢想,。

同學(xué)們,,無論你的夢想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚?,它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔,。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,,為實(shí)現(xiàn)我們的夢想積聚力量吧!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇九

親愛的同學(xué)們:

早上好!這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,,是輕松愉快的暑假,。想到這,大家的心情肯定是非常愉快的,。但是,,在享受愉快的暑假之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。各學(xué)科即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。如何復(fù)習(xí)才能高效,保證期末考試能夠圓滿完成,,特談幾點(diǎn)看法,,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,上好每一節(jié)課,。課上學(xué)會認(rèn)真聽講,,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),,敢于質(zhì)疑,,敢于提問。每一節(jié)課堂復(fù)習(xí)課,,老師都是精心準(zhǔn)備的,,對我們的知識回顧和梳理非常有效,老師們會告訴我們哪兒是重點(diǎn)、哪兒是難點(diǎn),、哪兒是關(guān)鍵,,??。課堂上緊跟老師的思路,,這樣可以讓我們復(fù)習(xí)起來事半功倍,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,,及時(shí)向老師,、同學(xué)請教。

(2)根據(jù)自己的實(shí)際情況,,給自己制定一個(gè)期末學(xué)習(xí)成績的目標(biāo),。目標(biāo)要不高不低,同時(shí)要對自己期末的奮斗目標(biāo)有信心,。自己心里一定要想著,,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),,一定能讓自己的成績上一個(gè)臺階,。

(3)認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,。分析錯(cuò)誤的原因,,針對存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,,并且專門用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),,防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,。

(4)合理分配自己的時(shí)間。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,,下課的時(shí)候就要出去玩,,周末的時(shí)候不要整天都玩,要安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。

最后,希望老師們,、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,,努力付出,,期末考試一定會取得好成績!同學(xué)們,,只有在一次次的練兵中,,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的長處和不足,,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,,充分的準(zhǔn)備,,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收獲一份自信和喜悅,。

最后,,預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇十

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是:習(xí)慣決定命運(yùn),。英國詩人德萊敦說:“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣,隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們,?!?/p>

我們不妨先來看幾個(gè)故事:

其一,一根小小的柱子,,一截細(xì)細(xì)的鏈子,,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見,。那些馴象人,,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),,也不掙扎。

其二,,75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者,,在法國巴黎聚會,有人問一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者:“您在哪所大學(xué),,學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,,那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是幼兒園?!蹦侨梭@愕地問:“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答:“把禮物分給小伙伴,,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,,做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”

其三,,1995年,,我們做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年,,良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因,。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn):a.自主自立精神;b.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;d.鮮明的是非觀念和正確的行為;e.選擇良友;f.以“誠實(shí),、進(jìn)取,、善良、自信,、勤勞”為做人的基本原則,。舉例說明,他們在童年時(shí),,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,,60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對抄襲現(xiàn)象,66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”,。等等

其四,,無獨(dú)有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí),,還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告,,即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》。該報(bào)告寫道:調(diào)查表明:115名死刑犯從善到惡,,從人到鬼決不是偶然的,。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素,是罪惡之苗,,是悲劇之根,。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期,他們中的30.5%曾是少年犯,,61.5%少年時(shí)犯有前科,,基本都有劣跡,從小就有不良行為習(xí)慣,。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變,,他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn)。通過調(diào)查分析,,這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:少文化,、缺知識、不知禮,、不懂法;貪吃好玩,,奢侈為榮,怕苦怕累,,不學(xué)無術(shù);“哥們義氣”重如生命,,為“朋友”交情,,不惜兩肋插刀;自作聰明,我行我素,。顯赫逞能,,亡命稱霸;倫理錯(cuò)位,黑白不分,,是非顛倒,,榮辱不清,。

其五,,我們身上各種習(xí)慣的面面觀:“我要一個(gè)壞習(xí)慣,就是上課不愛認(rèn)真聽講,?!彼f時(shí),一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí),,喜歡玩手機(jī)玩游戲,。”他說時(shí),,完全是一副無所謂的口氣,。是的,每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,,許多人還有一些不良習(xí)慣,,但是,有的習(xí)慣不得不改,,因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn),,決定前途。比如粗心大意,,比如丟三拉四,,比比如磨磨蹭蹭,比如信口開河,,比如說三道四等,。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,,一兩次沒完成作業(yè),,也許算不了什么,闖不了大禍,,但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,,那就必定遭到殘酷無情的報(bào)應(yīng)。

有這樣一首詩:丟失一個(gè)釘子,,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,,折了一匹戰(zhàn)馬:折了一匹戰(zhàn)馬,,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,,亡了一個(gè)國家,。這首詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣,。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生,,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。

好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,,然而,,她的果實(shí)對我們生命的成長卻往往影響深遠(yuǎn),就像鳥兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者,,是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!

好習(xí)慣是我們在自己生命的原野上,,悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,,我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害,,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,我們就能去漫游我們的理想之國,,就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活,。

好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,,我們的內(nèi)心深處就會涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量,。

好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折,。好習(xí)慣會使你終生受益!

壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,,有了這風(fēng)帆,,不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣,。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,,那么,它就會處處讓你看到未來生活里的希望,,在通往成功和夢想的道路上,,它就會成為你靈感的源泉,成為開啟你智慧之門的金鑰匙,。

你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,,而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我,。一個(gè)哲人曾說過:“種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,,收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性,,收獲一種命運(yùn)?!币虼?,好讀書和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài),、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣:

1,、面對學(xué)習(xí)和成績,,不要說“不可能”三個(gè)字

2,、凡事第一反應(yīng):想方法,,而不是找借口

3、遇到挫折對自己大聲說:我一定行!

4,、不說消極的話,,不落入消極情緒

5、凡事先訂目標(biāo),,并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”,,不要沉溺于“夢想版”

6、每天少說一句閑話,,少做一件閑事,,少一會閑思。

7,、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人,、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)

8,、守時(shí),,不遲到,不早退,。

9,、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來。不要太依靠腦袋記憶

10,、把重要的觀念,、方法寫下,并貼起來,,以隨時(shí)提示自己

11,、走路比平時(shí)快30%,。走路時(shí),腳尖稍用力推進(jìn);肢體語言健康有力,,不懶散,、萎靡

12、每天自我反省一次

13,、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)

14,、開會盡量向前站

15、不說臟話

16,、不管任何方面,,每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

17,、節(jié)儉

18,、恪守誠信,說到做到

19,、不玩手機(jī),,不玩游戲

20、盡量不吃零食,,按時(shí)進(jìn)餐,。

最后,希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,,快樂成長每一天,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇十一

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢想奮斗》,。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來到了__二中,,初來乍到,對這里的情況一無所知,,我們只知道:未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過,。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,,不僅關(guān)心我們的生活,,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法,使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,,同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間,,悄悄在上課間溜走,,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的頂崗夢在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢是我們的中國夢,,前些日子,,__提出的中國夢,(_的話)征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來,紛紛寫下自己的中國夢.,,有的同學(xué)寫到:長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,,有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢想努力奮斗,。

常言道,,“一分耕耘,一分收獲”,,有了辛勤的勞動(dòng),,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家,,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:

愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;_在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書,,把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書,,為此常常餓肚子,過著吃不飽,、穿不暖的日子,。美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書,就借,,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,,第二天準(zhǔn)時(shí)還書,,被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,,便不能生活”,,

但是有些同學(xué),對于學(xué)習(xí)不感興趣,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,,可怕的是思想上的自甘落后,,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人,。學(xué)習(xí)就是一種長跑,。當(dāng)成績不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,,努力,,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去,肯定會有成功的一天,。請相信,,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,,立志成才,,我們的生命會更加燦爛輝煌。

夢想,,是走向成功的伴侶,,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它,,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路,。

勤奮,,是夢想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。可愛的同學(xué)們,,有了夢想,,才會擁有自我,才會擁有成功,,才會擁有輝煌燦爛的人生,。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸為大家作國旗下講話,,我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

在開始這個(gè)話題之前,我想隨便問同學(xué)們幾個(gè)生活上的問題:當(dāng)你和家人去逛商場,,看見你喜歡的鞋在打折,,而你這時(shí)并不缺鞋穿,你會怎么做?當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場上大汗淋漓,,面對眾多飲料新產(chǎn)品,,你是不是毫不猶豫地挑上一大堆?當(dāng)你的文具已足夠滿足你的需求,你是不是還在與人攀比,,追求新奇,、時(shí)尚?你每年用幾個(gè)書包?你房間里的高檔玩具多久增加一次?這些問題似乎在平時(shí)并不困擾我們,可是仔細(xì)想一想,這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應(yīng)該有的奢侈浪費(fèi)和攀比現(xiàn)象,。我要對具有這些行為習(xí)慣的同學(xué)說:從小養(yǎng)成勤儉,、樸素的生活習(xí)慣能促成人們各方面的成功,奢侈則會導(dǎo)致失敗,。

中華民族一向崇尚勤儉,以勤儉為榮,,以浪費(fèi)為恥,。古往今來,大凡有成就,、有作為的人都具有勤儉的美德,,在悠悠歷史長河中,,勤勞節(jié)儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡,,一生為百姓造福,做了許多好事,,他自己的生活卻十分節(jié)儉,,三餐粗茶淡飯,從不浪費(fèi);偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年,,功勛卓著,,但他終生廉潔,不求厚祿,。外國女科學(xué)家居里夫人去開會時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服,引起旁人側(cè)目,,比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎,,又有誰會想到她就是鐳的發(fā)現(xiàn)者,,是對人類科學(xué)作出卓越貢獻(xiàn)的最偉大的人呢?

一個(gè)國家如此,,一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志,,玩物可以喪志,。勤以勵(lì)志,儉以養(yǎng)德。這些都是人們長期生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統(tǒng),,從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現(xiàn)實(shí)難道還不能警醒世人:奢華浪費(fèi)必然導(dǎo)致失敗!難道我們還意識不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該成為每朝每代,,每個(gè)后人應(yīng)該傳承的一種文明和美德嗎?

“勤如搖錢樹,,儉如聚寶盆。勤勞又節(jié)儉,,富裕長萬年,。”歷史已邁向二十一世紀(jì),,勤儉的傳家寶仍需代代相傳,。千里之行,始于足下,。要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,,關(guān)鍵在于從小培養(yǎng),從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起。近來我們不斷看到校園里有這樣一些現(xiàn)象:有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心,、不合口味的面包隨意丟棄;教室后面常常有喝剩的飲料無人認(rèn)領(lǐng);講臺上,、專用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具;失物招領(lǐng)處的沒有主人的東西在與日俱增,。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想,,你珍惜這些用父母血汗錢換來的物品嗎?如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子,,你能考幾分呢?

社會每天都在進(jìn)步,,生活條件都不再象舊社會那么簡陋,并不是說要大家再穿上有補(bǔ)丁的衣服,,啃樹皮挖草根,,而是在個(gè)人生活上不挑吃穿,不亂花零用錢,,不擺闊氣,,不圖虛榮,不搞攀比,,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的高要求,,要節(jié)約糧食,愛惜學(xué)習(xí)和生活用品,,要與同學(xué)比勤勞,,比節(jié)儉,,比學(xué)習(xí),比成才,,比將來誰對集體,、對社會的貢獻(xiàn)大,做一個(gè)品德高尚,、智力均衡,、體魄強(qiáng)健、情趣高雅,、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生,。今天就開始吧,和勤儉交朋友,,讓他成為你舉手投足的好習(xí)慣,,你會發(fā)現(xiàn)你越來越成為一個(gè)大方的人,熱愛生活的人和受人尊重的人,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是:《誠信是個(gè)寶》,。

在我剛懂事時(shí),,爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事,進(jìn)入幼兒園,,老師又給我們講《狼來了》,。上了小學(xué),還讀了《狼來了》這篇課文,,這個(gè)故事以生動(dòng),、有趣的情節(jié),教育我們要講誠信,。在家里,,爸爸、媽媽,、弟弟都講誠信,,我就在生活在一個(gè)誠信之家里。

有人說:“誠信是金,?!蔽艺J(rèn)為誠信是筆金子更貴重的無價(jià)寶。

這個(gè)無價(jià)寶,,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚,。一次,,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面,。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會去,,就勸媽媽別去了,。可媽媽還是拿著雨傘,,按時(shí)赴約,。她到超市等了很長時(shí)間,仍不見對方的身影,,只好又冒雨回來,,當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí),全身濕淋淋的,,我便問:“媽媽,,見到朋友了嗎?”“沒見到?!眿寢尰貋碚f,。“我早就說嘛,,雨這么大,,她肯定不會去的,你即使不去,,她也不知道,,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會兒,,才親切地對我說:“為人要講誠信,,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真,。我雖然冒雨走了一趟,,即使沒見到她,我心里也踏實(shí),。誠信是做人的基本道德,,誠信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠信是做人的絆腳石,?!?/p>

在家里,爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣,,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,,誠實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,,一天,,他的作業(yè)特別多,,晚上十一點(diǎn)還沒做完,媽媽怕他睡眠不足,,影響第二天的學(xué)習(xí),,就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的,,媽媽這樣做,,他什么也不說??墒?,等媽媽睡下后,他卻起了床,,坐在書桌旁,,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺,。他這種不欺騙老師,,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

生活在這樣一個(gè)誠信之家,,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時(shí)時(shí)刻刻照著我,,督促著我,。我在班上當(dāng)小組長的時(shí)候,一天,,一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè),,對我說:“組長,如果不告訴老師,,我明天給你10元錢,,行嗎?”平時(shí),媽媽最多也只給我2元錢,,他明天給我10元錢!我真有點(diǎn)動(dòng)心,,突然,家里的三面鏡子又照著我,,讓我毫不猶豫地拒絕了他,。小組長是班級里最小的芝麻官,要當(dāng)好,,還真得講誠信,,不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好,,那將來長大了當(dāng)了大官,,不也就是個(gè)貪官了嗎?

常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問:“誠信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠信在我家里!”它教我做人,,它陪伴我長大,它是我家的傳家寶,。傳家寶,傳家寶,,要代代相傳才是寶,。

讓我家有寶,你家有寶,,他家有寶,,家家都有寶,那我們的國家才會一天更比一天好,。

中學(xué)生挫折教育演講稿 中學(xué)生應(yīng)對挫折的事例篇十四

同學(xué)們,、老師們,大家早上好!讀書節(jié)的活動(dòng)正如火如荼地在校園里開展著,,不知道臺下的小朋友有沒有思考過這樣一個(gè)問題,。在我們翻閱書籍的過程當(dāng)中,如何有質(zhì)量地進(jìn)行閱讀,,有沒有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢?今天,,來自四1班的石丞靈同學(xué)將和大家一起分享她是如何閱讀的?

四1班石丞靈:

今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。

每個(gè)禮拜我們都會做《閱讀手冊》,,在一篇篇的美文中,,我積累了許多好詞好句,同時(shí)也收獲了人生哲理和生命感悟,,將其運(yùn)用到自己的寫作之中,,得到老師和同學(xué)們的贊賞,這讓我感到很開心,。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時(shí),,無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣。

看到一篇篇精彩的文章,,一句句優(yōu)美的詞句,,我一定會馬上摘抄下來,至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句,。但光摘抄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我還常常把我在閱讀時(shí)的一些所思所想及時(shí)記錄下來,幫助自己更深刻的理解作者的想法,。例如,,在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時(shí),我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想:一場寒流降臨在小可憐的身上,,虛弱的小可憐被凍死了,。她死的時(shí)候,,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!我突然明白:母愛是那么的偉大!小可憐走了,,我們要盡快地從悲痛中走出來,,因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去。

閑暇時(shí),,我便會拿起自己的筆記,,重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,隨著年齡的增長,,我發(fā)現(xiàn)對這些道理會有了新的感悟和體會,,這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時(shí),,我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解,,分享自己的閱讀筆記和讀書心得,在交流中共同成長,。

希望我們上實(shí)附小的小朋友聽了我的分享后,,也可以給自己準(zhǔn)備一本閱讀筆記本,和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣,。

謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的,。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個(gè)好習(xí)慣,,真正在閱讀中不斷提升自我,,得到成長。謝謝!

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