范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇一

你們好!我是六年級的一名小學(xué)生,。這些天,，我聽到你們許多感人的故事，看到你們多張讓人淚目的照片,，內(nèi)心百感交集,。感動、感激,、感恩之情似泉水汩汩涌出,。

記得小時候，媽媽抱我去醫(yī)院看病,，我一看到穿白大卦的醫(yī)生與護(hù)土就哭個不停，那時候你們在我心中就是個“壞人”,，是專門給小孩打針的“壞蛋”,，我怕你們，又恨你們。就是現(xiàn)在,，我每次打疫苗,，看到你們的身影，仍心驚膽戰(zhàn),。

但這幾天通過新聞,，我了解到你們?yōu)榱司人婪鰝活櫳辣几耙邊^(qū)的感人事跡，很受感動,。你們的形象瞬間在我心里變的那樣高大挺拔,。

誰曾想到，在我們合家團(tuán)圓吃年夜飯看春晚的時候,，你們卻在啃干面包,，吃方便面;誰曾想到，當(dāng)大多數(shù)人從他鄉(xiāng)奔赴回家,，一家人團(tuán)圓相聚時,，你們卻離開家人去遠(yuǎn)方;誰曾想到，你們的工作時間那么長,，那么長……

大年三十這個團(tuán)圓之夜,，你們告別父母，丟下孩子,，留下了遠(yuǎn)去的背影,。你們舍小家顧大家。一張你們的合照,，讓我忍不住淚水奪眶而出,，那是你們臨行前身穿防護(hù)衣，頭戴面罩,，整裝待發(fā)的照片!這張合照后,，你們各自奔赴前線，又有多少生離死別……

今天我終于明白了,，你們不是我小時候心中的“壞人”,，而是守護(hù)人類健康的“天使”!

謝謝你們，你們的背影成了最美的逆行;謝謝你們,，你們的英雄精神永駐;謝謝你們,，你們成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

哪有什么歲月靜好,，只不過是你們替我們負(fù)重前行!哪有什么白衣天使,，只不過是一群孩子穿上了白大卦在奮力工作。

最后,，祝愿你們多保重!注意休息!盼望你們都能早日平安歸來!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇二

奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員：

你們辛苦了!

20__年春節(jié),，迎接我們的并不是家人團(tuán)聚的歡聲笑語,，也不是可口的美味佳肴，而是可怕的疫情,。新年伊始,，武漢疫情爆發(fā)，病毒傳染很厲害,，它像無情的洪水猛獸,，又像殺人不眨眼的惡魔，來到我們身邊,，人人惶恐,，都戴上了口罩。

而你們面對疫情,，不害怕,，不退縮，你們是最美的逆行者,，逆流而上,，你們也是爸媽的孩子，也是孩子的爸媽,，你們這種舍小家為大家的精神,，讓我致敬，你們就是和平時代的英雄,。

在一個視頻中,，我看到，你們穿著厚厚的防護(hù)服,，一穿就是十幾個小時,，為了節(jié)省防護(hù)服，甚至不敢喝水,。

當(dāng)時,，記者采訪一位年輕的醫(yī)生:“你們害怕嗎?”醫(yī)生說:“穿上防護(hù)服就不害怕了!”他又問:“萬一暈倒了怎么辦?”他微笑著走向救治室說:“我相信我的伙伴會救我!”

這位醫(yī)生是你們中的其中一員，也許,，他說的話,，是你們所有人的心聲?？吹剿谋尘?，我流淚了!正是有你們，像勇士一樣沖向病毒,，才挽救了許多人的生命,，你們在用血肉之軀去和病毒搏斗，中國有你們,，這場戰(zhàn)役很快就會勝利,，武漢加油!中國加油!

祝你們身體健康!早日凱旋歸來!

四年級 王毅涵

此致

敬禮!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇三

親愛的醫(yī)護(hù)人員們：

您好!

這個寒假你們辛苦了!為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎,，你們每天dou要堅守崗位工作很久,，有時甚至連飯都吃不上,。晚上睡覺也只能睡幾個小時，你們辛苦了,，在武漢人的眼里你們是最偉大的也是最辛苦的,。

疫情爆發(fā)時，你們是逆行者,，不畏艱險堅守崗位抗擊疫情,，保護(hù)著我們的生命安全。謝謝你們在這短短幾個月的時間里為我們做出的奉獻(xiàn),，在這里我要對在武漢的醫(yī)護(hù)人員說：“謝謝你們不辭辛苦地在醫(yī)院照顧病患,，你們辛苦了?！?/p>

作為學(xué)生的我是很能理解在武漢那里不能出去的同齡小朋友們,，你們原本可以過一個開心的寒假，但是卻沒想到突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎把我們都關(guān)在了家里,。這個寒假你們應(yīng)該待在家里都很無聊吧?為了我們的生命安全,，我們最好還是不要出門。

我們要做到不去人口密集的地方,，出門在外也要做好防護(hù)工作,，帶好口罩。我希望這場疫情能快點(diǎn)結(jié)束,，嶄新美好的未來也在等著我們,。

此致

敬禮!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《夢想成就人生,，技能鑄就未來》,。

作為職專生，我們有著更明確的職業(yè)目標(biāo),，也有著更明確的職業(yè)方向,。專業(yè)技能已成為我們中職生就業(yè)的理想敲門磚。在這個職業(yè)與職業(yè)層次分明,，在這個知識專業(yè)化的時代,，良好的專業(yè)技能已成為步入職場，做到“上崗”就能“頂崗”的金鑰匙,。那么,，如何拿到這把“金鑰匙”呢?

首先，要持之以恒堅持技能訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié),。我們要滿懷熱情的投入到每一次的技能訓(xùn)練,，而且利用好老師為我們精心輔導(dǎo)的分分秒秒。老子曾說：“天下難事,，必做于易;天下大事,，必做于細(xì)”，實(shí)踐也告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”,。如果,，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了,，把一件件小事做好了,，日后必成大事!

其次，把握機(jī)會,，積極參加各項(xiàng)技能比賽,。通過技能大賽的舞臺，揮灑青春的力量,，挑戰(zhàn)大腦的風(fēng)暴,，迎接心靈的洗禮，享受勝利的快樂,。5月26日,，我校將舉行“全區(qū)第八屆職業(yè)技能大賽”暨“我校第二屆師生技能大賽”。很多同學(xué)及老師積極報名參加,。校級選拔后,，優(yōu)秀者可以參加市級，省級乃至國家級的技能大賽,。今年4月,，我校13級機(jī)電班的倪海濱同學(xué)獲省技能大賽一等獎，并參加“制冷與空調(diào)維修”項(xiàng)目的國家級比賽;12級計算機(jī)班的肖瑩同學(xué)獲省技能大賽一等獎,，并參加“動畫片制作”項(xiàng)目的國家級比賽,。從20__年起，我省規(guī)定：獲國家級技能大賽三等獎及以上,、省技能大賽一等獎的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,，免于春季高考技能和專業(yè)知識考試，根據(jù)“知識”部分中語文,、數(shù)學(xué)和英語三科的考試成績,，單獨(dú)劃線，由應(yīng)用型本科高校擇優(yōu)錄取到相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),。技能大賽的證書在今后的升學(xué)的道路上,，是非常有用的敲門磚，甚至是起決定作用的一份證書。學(xué)歷技能雙豐收,，這時你就真正站上了人生的高峰,，迎接一片大好而光明的前途!

最后，要堅定信念,，不畏辛苦,。請同學(xué)們記住，技能——唯有苦練!不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，就有了奮斗的目標(biāo),，就有了生活的動力,，就有了成功的希望!別說“沒時間”，別說“不知道”,，更別說“我不會”,，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人，把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人,，把“我不會”留給不求上進(jìn)的人吧,。

最后送大家一句話：一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，要具備兩個必不可少的條件：那就是勇氣和行動,。希望大家以此為學(xué)習(xí)之路上的明燈,，沖破暫時的黑暗，迎接璀璨的光明!同學(xué)們,，努力吧!

我的講話完了,，謝謝大家!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇五

老師們、同學(xué)們,，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：增強(qiáng)安全意識,，掌握避險能力。

人們常說：“安全第一,，關(guān)愛生命,。”人的生命是至高無上的,，安全是幸福生活的保障,，是生命的基石，也是歡樂的階梯,，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,，多一份安全思想，少一份事故危機(jī),。

同學(xué)們,，我們要樹立安全意識,，了解安全知識，掌握安全技能：如報警電話的撥打,，滅火器的使用,，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應(yīng)急方法和技能,。下面我就舉一些基本常識的例子：

1,、在戶外遇到地震，應(yīng)選擇開闊的地方蹲下或趴下,，不要在立交橋上停留,。

2、遇到火場，我們應(yīng)該做到;逃離火場不要慌，不能跳樓,，不能乘電梯,。

3、不要食用奇特怪異的動植物，因?yàn)槿菀装l(fā)生中毒現(xiàn)象。

4、乘車時,，如果意識到即將發(fā)生以外，應(yīng)盡量將雙腿彎曲,，抱到胸前,，并用雙臂護(hù)住頭部。

5,、發(fā)現(xiàn)出血現(xiàn)象后,，應(yīng)用手指壓住傷口止血，不要擠傷口,。

6. 夏天溫度過高,，為預(yù)防中暑，一要避免長時間在太陽下曝曬,，做激烈運(yùn)動,，二要多喝白開水，三要穿寬松,、吸汗的服裝等等,。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里,，都潛伏著許多不安全的因素,，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。只要你稍不留意,，它就會遇到危險,，受到威脅。

生命如同鮮花一樣嬌艷,。生命只有一次,，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘,，熱愛生命，奏響生命的樂章,，讓生命之花更加絢麗,。愿每位同學(xué)都在在一片安全的藍(lán)天下快樂地成長!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是來自711班的同學(xué),，今天我國旗下講話的題目是《植樹造林，保護(hù)環(huán)境》

同學(xué)們,，今天是3月8日，是國際婦女節(jié)成立100周年,，首先祝全校的女教師和女職工節(jié)日快樂!再過4天就是3月12日了,，3月12日是我國的植樹節(jié)?！耙荒曛嬙谟诖骸?，春天，是植樹造林的好季節(jié),，我國政府規(guī)定,，每年3月12日為全國植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)美德,。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外,，植樹造林還有它重要的實(shí)用價值。

首先,，植樹造林能防風(fēng)固沙,。沙漠逞強(qiáng)施虐，所用的武器是風(fēng)和沙,。每次狂風(fēng)一起,，沙粒飛揚(yáng)，風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟,，人民生活苦不堪言,。

要抵御風(fēng)沙的襲擊，變荒漠為綠洲,，就必須大力植樹造林,。樹木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動，削弱風(fēng)速,，減少風(fēng)力,。風(fēng)一旦遇防護(hù)林，速度可以降低百分之七十至八十,。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了,，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。

其次,，植樹造林能減少空氣污染,，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計,，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳,，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個成年人呼吸;一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化碳四公斤;一畝松柏林一晝夜能分泌出兩公斤殺菌素,，可殺死肺結(jié)核,、白喉、傷寒,、痢疾等病菌,。這些“環(huán)境衛(wèi)土”，在凈化空氣,，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用,。

再有，植樹造林可以為人類提供許多寶貴資源,。木材是森林的主要產(chǎn)物,，可以用來建房、造橋,、紡織,、造紙等，木材還可用來做工具,、農(nóng)具,、家具、工藝品等日常用品,。在吃的方面,，有香甜可口的水果,，有高營養(yǎng)的茶油，有清香四溢的茶葉,，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材,。總之,，它的用處大得很,。此外，植樹造林還能減少噪音,，美化環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí),、工作,、娛樂和生活的場所。森林真可謂是人類的忠實(shí)朋友,。,。

同學(xué)們，曾幾何時,，我們中國人一向以地大物博,，人口眾多而自詡，可大家知道嗎?我國的人均綠化面積和木材蓄積量卻越來越低,，還不到世界平均水平的一半,，而我國森林的砍伐量卻是世界第一，這是個多么可怕的字眼和數(shù)字喲,，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐,，而由此帶來的水土流失,，洪澇災(zāi)害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,。想想98年長江,、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所,，有家難歸,，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果，是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰,。

再從我們身邊看一看,，人們流行用實(shí)木家具，樹木走進(jìn)了人們的家庭,，在飯店,，一次性筷子,，一次性牙簽，屢禁不止,。有些同學(xué)為了虛榮心,，花了很多錢買來漂亮的本子，可是沒用幾頁就扔進(jìn)了垃圾簍,。春天本是萬物生長之時,，可我們還有同學(xué)在踐踏花草，學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了光禿的小道。保護(hù)森林資源,，愛護(hù)我們的生存環(huán)境,，其實(shí)離我們就這么近。

我們學(xué)校是一所省級示范學(xué)校,，也是一所綠色學(xué)校,，本學(xué)期，我校要求降低和減少白色污染,，不亂拋雜物,，在路上，看到垃圾能主動拾起等,，所有這些舉措,，不僅是為了進(jìn)一步打造和擦亮我校的這些金字招牌，更重要也是為落實(shí)保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的基本國策貢獻(xiàn)我們的力量,。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人,，植樹造林,，保護(hù)環(huán)境讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪,，不攀折花草樹木;彎一彎腰,，撿起眼前的紙屑，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，我堅信,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的校園將更加美麗,，我們的鄉(xiāng)村也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話就到這里,，謝謝大家!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講,。我等這次演講等的月兒都圓了,，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”,。

同學(xué)們,，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號,，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”,。

下周，就要過中秋節(jié)啦,，中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節(jié),。在這一天里,，我們可以吃月餅、賞月亮,。

中秋節(jié)和新年一樣,，是一個家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚,，月亮最圓,、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下,。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事,。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂,，幸福健康!

大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,，古巴比倫,，古印度，古中國,。其他三大都已消亡,，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大,。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力,。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

中國文化將“春,、夏,、秋、冬”配之以“生,、長,、收、藏”,。秋季是收獲的季節(jié),，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷,、瓜果,、月餅，“舉杯邀明月”,。我們中國人向來都有詩意,，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的,。我們對月亮更是情有獨(dú)鐘,，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,，孝是晚輩對長輩的禮節(jié),、尊重、愛戴,，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范,。父慈子孝、母愛兒賢,、兄弟和睦是真正的中國家文明,。大家都知道，有了一個和睦的家庭,，才有和諧的社會,、穩(wěn)定的國家。 本文來自冀教網(wǎng)

最后,，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,，更是有意義,、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承,。這傳承,，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

今天,，我們上了一節(jié)很有趣的課文，名叫《和時間賽跑》,，作者是林清玄,，當(dāng)我一開始聽這個題目的時候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯了,，因?yàn)闀r間是摸不著看不見的,，怎么和時間賽跑呢? 但是，當(dāng)我今天 上課學(xué)習(xí)了短文的內(nèi)容的時候,，我才知道我理解錯了,，這篇短文是講時間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文,，我知道了一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰的意思：時間用鉆石、金子,、金條都買不到,，比喻時間非常寶貴。

時間是人的生命,，人的壽命只有八十年,，而八十年只有2700 0天 ，多么小的一個數(shù)字,，代表了人的一生,。我們一定要珍惜時間!

本文作者林清玄就是這樣的一個人，他常常和太陽賽跑,，有時和西北風(fēng)賽跑,，有時一個暑假作業(yè)，他十天就做完了,，他做完了暑假作業(yè),，并不 像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級的作業(yè)拿來做,，而且還是經(jīng)常拿來做。每一次當(dāng)他跑贏了時間,，他就高興地?zé)o法形容,。

當(dāng)然,，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次,，我回家的時候作業(yè)輕輕松松的就做完了,，那是因?yàn)槲以趯W(xué)校早早的就把 數(shù)學(xué)英語作業(yè)做完了。還有一次,，我在美術(shù)課上直接畫了下一節(jié)課的內(nèi)容,，是因?yàn)樯弦还?jié)課的時候我已經(jīng) 開始 畫這一節(jié)課的內(nèi)容。 這些都說明和時間賽跑時,，我是贏家,。

時間非常寶貴，光陰似箭,、日月如梭,，非常快,，讓我們珍惜時間,， 和時間賽跑并要贏得勝利 !

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇九

各位老師、各位同學(xué)：

我今天國旗下講話的題目是：《母愛無邊》,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。從小到大,，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,，噓寒問暖，知冷知熱,。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候,，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷??媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報,，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里,，五月永恒的主題便是母親節(jié),，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物,，送給媽媽最好的禮物就是我們自己,，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨,，一塊干凈整潔的桌布,，一張純潔無邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰,。因?yàn)椤⒆娱L大了,，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽,，我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,，每一天都是母親節(jié),，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽,，告訴她：“媽媽,，我愛你!媽媽，祝您節(jié)日快樂!”

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

讓我甩掉幼稚無知,，人生的生長過程就是一個戰(zhàn)勝自我過程,。克服自卑膽怯,，戰(zhàn)勝懶惰馬虎,，披荊斬棘，勇敢向前,，用手中的筆去譜寫人生新的.樂章,。

由小學(xué)一年級升上初中一年級，當(dāng)看著我弟弟妹妹一天天長高,、長大,。這意味著什么?爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多,，這又意味著什么?從這些平凡事,，可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復(fù)返。那么在這時光里,，又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?

隨著時間一天天過去,，當(dāng)然。也長大了不少，長大了不少,，人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣,。

覺得在這人海茫茫的人群中，先不說同學(xué)們怎樣生長和長大!首先,。大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，應(yīng)該要懂得珍惜,，學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情,，那么我才干共同發(fā)明一個和諧校園。這種融洽的環(huán)境下,，也才干健康生長,。那我又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭,，不惜在外奔波勞累,，辛苦賺錢，因此我必需不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心,，不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天,，要學(xué)會關(guān)心父母，體貼父母,，理解父母,，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母,，俗話說：滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,，更何況是生我父母呢?

難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我還年幼時,，學(xué)習(xí)生活上,。總是尋求爸爸媽媽的協(xié)助才干得以解決,，那我現(xiàn)在長大了應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了首先要學(xué)會自信和堅強(qiáng),、自勉和自勵。面對困難與問題,，要堅強(qiáng),，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;取得勝利了也不能驕傲自滿,，要不斷攀上巔峰,。

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家上午好!今日我演講的題目是：我和我的祖國,。

我時常在問自我,，什么是祖國?什么是我的祖國?

是呀!這時一個多么簡單的問題，卻又讓我深深地陷入了沉思。

什么是祖國?我的祖國,，是矗立在天安門廣場上的人民英雄紀(jì)念碑,。那浮雕中刻畫的每一位愛國志士和人民英雄用他們前仆后繼的革命斗爭為我們的祖國烙上了水深火熱和百折不撓的印記。

什么是祖國?我的祖國,，是那位老人樸實(shí)而堅定地話語,。膽子再大一點(diǎn)，改革的步伐再快一點(diǎn)”,。從此,，中國人民就像脫韁的野馬，意氣風(fēng)發(fā)地在邁向富民強(qiáng)國的康莊大道上奔跑開來,。

什么是祖國?我的祖國,，是那位老人在抗洪救災(zāi)現(xiàn)場慷慨激昂的陳詞。任何艱難困苦都壓不倒英雄的中國人民”,。這句話激勵著無數(shù)中國人民在每一個艱難與挫折面前萬眾一心,，共赴時艱。

什么是祖國?我的祖國,，是兩位老人在汶川地震后有力的握手,。總理和主席溫情的凝望,，讓我們感受到了災(zāi)難面前溫暖的力量,。

這就是我心中的祖國。它以往飽經(jīng)滄桑,，受盡屈辱,。可是,，每到國家和民族生死存亡的危難關(guān)頭,，英雄的中國人民總會用他們百折不饒的斗爭精神，愛國主義的偉大情懷和與時俱進(jìn)的高超智慧,，力挽狂瀾,。

是的,，人民是偉大的——人民書寫著歷史,，人民創(chuàng)造著未來!

人民是偉大的——人民建立著功勛,，人民續(xù)寫著輝煌!

我為自我感到驕傲,，因?yàn)槲?，就是一名人民教師，我是人民的教師?/p>

我熱愛我的職業(yè),，不在于我有穩(wěn)定而安逸的生活;

我熱愛我的職業(yè)，不在于蠟炬的光環(huán)和園丁的美譽(yù);因?yàn)槲疑钌畹孛靼?，我正在從事一?xiàng)偉大的事業(yè),，我明白我的職業(yè)對于一個國家和民族的發(fā)展有多么的重要。因?yàn)?，我的職業(yè)是培養(yǎng)人,。

縱觀世界近代史，從虎踞歐羅巴的德意志民族的聯(lián)邦統(tǒng)一到隔海相望的大和民族的民治維新,，無論是以蒸汽機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志的英國第一次工業(yè)革命還是由電燈的發(fā)明引領(lǐng)的美國第二次工業(yè)革命，都在向我們述說著這樣一個事實(shí)，那就是：人的素質(zhì)正日益成為生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最活躍的一個因素，它正在也必將成為決定一個國家和民族綜合實(shí)力的根本性力量,，我們甚至能夠這樣理解,，人的素質(zhì)將決定一個國家的前途和命運(yùn)。

追溯中國的近代史,，從貞觀之治到康乾盛世,，無論是哪朝哪代，中國從來都是全世界的經(jīng)濟(jì)中心和禮貌中心,，雄踞亞洲,，傲視東方,。當(dāng)前的中國，全國人民正齊心協(xié)力,，同心同德,，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。在這個偉大的時代,，需要無數(shù)有夢想,，有才干的年輕人以民族崛起為己任，以國家振興為擔(dān)當(dāng),，將自我的前途與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來,，在共和國前進(jìn)的歷史洪流中錘煉自我，成就自我,。

我們不禁要問,，這樣的人來自哪里?答案是肯定的，來自教育,。作為一名人民教師,，我深感自我職責(zé)的重大。

為什么我們國家不能出現(xiàn)為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”這是錢學(xué)森在病床上對總理的一問,，他這一問問出了我們每一個教育工作者的苦惱和困惑，卻也讓我們陷入了深深地思考,?？墒牵處焸?，這是一個需要人才的時代,，我們的祖國正有待德才兼?zhèn)涞闹袊贻p人去建設(shè);這也是一個人才輩出的時代，多少教育工作者在他們的工作崗位上用自我的行動詮釋了祖國的擔(dān)當(dāng),。所以,，我們不應(yīng)當(dāng)僅有自責(zé)。我們要有所作為,，要用自我的朝氣和活力去感染每一個學(xué)生,，要用自我更加開放的心態(tài)和觀念去理解教育，要用自我腳踏實(shí)的實(shí)踐去詮釋教育,。

此時此刻,，我仿佛聽到了響徹鳥巢的那首熟悉的歌曲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮,。是啊!勝利的歌聲多么的嘹亮!我慶幸自我生活在這個勝利的年代,，這個年代給了我們成就自我，實(shí)現(xiàn)價值的機(jī)會!我感激我們偉大的祖國,，因?yàn)樽鎳陌l(fā)展為我們每一位年輕人供給了施展才華的平臺,。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，偉大事業(yè)造就偉大的人生!

所以，教師們,，讓我們攜起手來吧!在共和國前進(jìn)的道路上,，在民族崛起的征程上，我們必將有所作為!

讓我們與祖國同命運(yùn),，讓我們與祖國共成長!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇十二

今天,，我想跟大家說說誠信的話題。

誠信,，就是要說到做到,，不欺騙他人。我們中國自古就是崇尚“誠信”的禮儀之邦,，有“一言九鼎,、一諾千金、言必信行必果,、精誠所至金石為開,、君子一言駟馬難追”等古語，說明了誠信的重要性,，也有“曾子殺豬教子,、卞和三獻(xiàn)寶玉、商鞅立木樹信,、司馬遷誠實(shí)著史”等講誠信的歷史典故,。人生活在社會中，總要與他人和社會發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。處理各種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，而誠信,，也是規(guī)則中重要的一條,，如果不遵守自己的諾言，人與人之間就會失去信任,，社會也就變得虛情假意,，毫無真誠，非?？膳?。因此誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),，更是一種資源。

所以,，從小講誠信非常重要,，它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無形資產(chǎn),。

在我們校園里，在我們同學(xué)中,，也有講誠信的榜樣,。比如撿到東西及時上交，不占為己有,，這叫拾金不昧,。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等,，會馬上交給老師,，因?yàn)樗麄冎溃@些東西不是自己的,，不該拿,，而且他們也知道，丟的人該多么著急啊!同學(xué)們,，雖然撿到東西上交是件小事,，但這種舉動卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，而且,，他們不僅做到了誠信,，還學(xué)會了換位思考、會為別人著想,。如果是咱們自己丟了錢物,，心里肯定會很著急，而且也免不了會受到家長的責(zé)罵,。幫助別人找回自己的東西,，是件多么快樂的事情啊。

再比如,，我們每個班級都制定了班級公約,。什么叫公約?就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠信,，從制定公約的第一天起,，就遵照執(zhí)行，嚴(yán)格要求自己努力做到約定的行為表現(xiàn),，改掉了自己很多的不良習(xí)慣,，對自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大幫助。這樣的同學(xué),，在班級中能樹立威信,，得到同學(xué)們的信任和尊重，在每月評比中也能獲得文明禮儀之星的稱號。相反,，如果是說一套做一套,，答應(yīng)了別人的事卻總是做不到，那么,，這樣的同學(xué)就是不誠信的,，同學(xué)們也都不會愿意跟他們交朋友。

所以,，做一個誠信的人吧,，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到,，你將擁有更多的好習(xí)慣,、更多的好朋友;人人都講誠信，社會也會變得更美好,，發(fā)展也會更快速,，這就是誠信的力量，這就是誠信的偉大,。同學(xué)們,，請用“誠信”這個無窮的力量，在你前行的道路上披荊斬棘,，讓你的人生從此光明,，從此于眾不同!

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇十三

地球，一個多么悅耳的名字,，一個多么美麗的家園,。

地球，它像一位慈祥的母親,，慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個純真可愛的孩子,，在太陽媽媽的眼中，它是最棒的,。綠濤洶涌的大森林,，是它最美麗的陪襯;動物的歡笑，為它帶來了幸?！伯?dāng)然希望，我們能夠關(guān)愛,、保護(hù)它,，讓它的甜蜜長久。

自從我們的母親——地球誕生后,，便為她的兒女——人類——創(chuàng)造美好的一切,。“鮮花、白云,、藍(lán)天,、大海……”成了她送給人類的最好的禮物,。終于我們在她無微不至地呵護(hù)下誕生了,。作為人類的一個成員，地球母親的兒女,，難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護(hù)她嗎?然而無情的人類為了自己的生存,，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪,，破壞了地球周圍的臭氧層,，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪,，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿，泥石流,、森林火災(zāi),、動物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏,，一連串的災(zāi)害接踵而來,，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí),。地球在呼吁!也許“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫照吧,。你們知道嗎?在人類的世界里,，有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰，把垃圾仍在水里,，還在拔草,，隨意砍伐樹木，雖然國家已經(jīng)開始植樹,，并愛護(hù)大自然.但是有些人呢?他會遵守嗎?還有我們學(xué)校的一些同學(xué),，在草地上開始肆意拔草，挖洞.還有許多不良行為,，就算地球還沒有到世界末日,，也是不應(yīng)該的，雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡單的略過地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說不定人類一直破壞地球,，最后導(dǎo)致世界毀滅,，難道這么嚴(yán)重的后果，都沒有人在意嗎?

知道嗎?如果這個世界沒有了空氣怎么辦?草和樹是制造空氣的主要，一平方米的草地可以提供一個人呼吸,，請保護(hù)地球吧!地球是生命的搖籃,，萬物的母親，人類的家園,。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時開始,，地球媽媽開始哭泣,，開始呻吟。原來,，過量的農(nóng)藥,，大量的白色垃圾，隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠,。

原來，大量的工業(yè)廢水,，生活污水,，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟,。

原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出糜爛的氣味,，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,，越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄。

環(huán)境的污染還給我們的生命帶來巨大的危害,，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。因水受到污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴,、酸雨、洪水等自然災(zāi)害越來越多,。所有的一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時,，也在毀滅著自己。

給奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的一封信小學(xué)生篇十四

在這個世界上,，幾乎所有人都討厭垃圾,，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`繞開……的確,，如果對垃圾處理不當(dāng),，會對環(huán)境造成污染，但是殊不知,，只要我們適當(dāng)?shù)睦美?，它不僅不會產(chǎn)生污染，而且還是一種可再生資源,。

如今,，人們都提倡節(jié)約，節(jié)約用水,、節(jié)約石油的標(biāo)語隨處可見,，但是你知道嗎?不管我們怎樣節(jié)約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天,。所以,，如果我們要想永遠(yuǎn)都有資源供我們使用，就只能通過開發(fā)出另一種可再生資源來替代它們,。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源,，只是人們一直沒有去關(guān)注它。

舉個例子來說吧：哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸,，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是,，國內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多,，釋放的有毒氣體也就越多,，同時還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低,，但填埋占用空間大,，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質(zhì),。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市,，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費(fèi)用多,，然而對于日益嚴(yán)重的環(huán)境問題來說我們是應(yīng)該算經(jīng)濟(jì)賬還是算環(huán)保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費(fèi)吧,。

垃圾回收是個世界難題，就算發(fā)達(dá)國家,，也不能做到100%回收利用,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵,，600萬噸廢紙沒得到利用,。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只,，里面總共含有7萬多噸鋅,，10萬噸二氧化錳呢,。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊!

而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項(xiàng)目的：加拿大人廢物利用的觀念很強(qiáng),，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝,，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大,，很多人去超市購物時,，隨身攜帶布兜，不用超市的免費(fèi)塑料袋,。

我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠,，還有一個重要的原因是,，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用,，在國外，易拉罐,、礦泉水瓶,、舊書等都是垃圾，可是在國內(nèi),，垃圾堆里很少有這樣的東西,，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了,。即便是丟進(jìn)了垃圾箱,，也被拾荒者揀走了。經(jīng)過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比,，我國的垃圾堆里已經(jīng)沒有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的東西了,。

要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的,。首先我們要從根源處解決問題,，我們可以動員各個地方政府，為每個社區(qū)提供兩個垃圾箱,，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾,，同時還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合,，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性,。我們將不可回收垃圾運(yùn)往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處,，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭,，再利用一個機(jī)器人來將垃圾分類,，根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同，分裝為紙張類,、塑料類,、玻璃類、液體類,。最后我們將各種可回收資源分別運(yùn)往各個工廠來進(jìn)行集中處理，將紙張和塑料攪碎,，將玻璃熔成玻璃溶液,，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品,，這樣既可以減少對不可再生資源的開發(fā),，而且通過循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源,。

垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭,，杜絕巨大的資源浪費(fèi)，而且還可以為人類提供源源不斷的資源,，如果我們及時的不開發(fā)它,、利用它，實(shí)在是太可惜了!