為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇一

x月x號(hào)―――x月x號(hào)

端午贈(zèng)豪禮，助力龍舟行

1,、顧客助力獎(jiǎng)!

充值網(wǎng)費(fèi)每滿10元可擲骰子一次,，水吧消費(fèi)每滿10元也可擲骰子一次;比如顧客充值30元網(wǎng)費(fèi)，除可以正常贈(zèng)送網(wǎng)費(fèi)外,，還可擲骰子3次,。骰子數(shù)=龍舟前進(jìn)米數(shù)。個(gè)人助力前進(jìn)米數(shù)可累計(jì)(吧臺(tái)記錄)：

累計(jì)米數(shù)10米,，獎(jiǎng)品10元飲品抵用券

累計(jì)米數(shù)20米,，獎(jiǎng)品10元網(wǎng)費(fèi)

累計(jì)米數(shù)30米,，獎(jiǎng)品30元網(wǎng)費(fèi)+端午小禮品

我們來分析這項(xiàng)活動(dòng),，顧客投入平均：3.5點(diǎn)(骰子有1―6個(gè)點(diǎn)，(1+2+3+4+5+6)/6=3.5,，平均值則為3.5點(diǎn))

龍舟前進(jìn)10米→顧客需要充值20~100元網(wǎng)費(fèi)→平均充值35元網(wǎng)費(fèi)

龍舟前行20米→顧客需要充值40~200元網(wǎng)費(fèi)→平均充值70元網(wǎng)費(fèi)

龍舟前行30米→顧客需要充值50~300元網(wǎng)費(fèi)→平均充值105元網(wǎng)費(fèi)

總結(jié)：門檻低,，小獎(jiǎng)輕松拿,，強(qiáng)調(diào)顧客參與度

2、龍舟劃行獎(jiǎng)!

每劃行1000米顧客平均需要充值3500元網(wǎng)費(fèi)

龍舟劃行1000米→參與助力的顧客每人獲得粽子一個(gè)

龍舟劃行3000米→參與助力的顧客每人獲得10元網(wǎng)費(fèi)

前30名助力顧客還可獲得小禮品一份

龍舟劃行5000米→抽取1名顧客贈(zèng)送價(jià)值666元龍舟大獎(jiǎng);其中包括：500元網(wǎng)費(fèi),、100元水吧抵用券,、66元現(xiàn)金紅包/微信紅包

抽取10名顧客贈(zèng)送價(jià)值168元大禮包;其中包括：50元的.粽子禮盒、60元水吧抵用券,、58元現(xiàn)金紅包/微信紅包

總結(jié)：整體營(yíng)造活動(dòng)氣氛,，增加趣味性，讓顧客覺得好玩,。

3,、個(gè)人助力排名獎(jiǎng)!

端午節(jié)(5月30號(hào))晚9點(diǎn)龍舟停止前行，個(gè)人助力截止

個(gè)人助力排名第一名獎(jiǎng)勵(lì)588元網(wǎng)費(fèi),，第二名獎(jiǎng)勵(lì)188元網(wǎng)費(fèi),，第三名獎(jiǎng)勵(lì)88元網(wǎng)費(fèi)。

獎(jiǎng)勵(lì)豐富,，刺激顧客攀比競(jìng)爭(zhēng)

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇二

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心,、聯(lián)絡(luò)鄰里感情,、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂,，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承,。

品味端午,，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

（一）包粽子、獻(xiàn)愛心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，社區(qū)干部和居民齊參與,，以拉近社區(qū)與居民之間的`距離，增進(jìn)鄰里感情,。在活動(dòng)結(jié)束后,，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭,。

參與對(duì)象：

社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式：

1,、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好,。

2,、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng)。

3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品,。

4,、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5,、比賽結(jié)束后,，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人,。

（二）端午飄香,、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,，每人限釣一次,，獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。參與對(duì)象：社區(qū)居民

（三）蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,，自由發(fā)揮,，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手,，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（四）趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷,、習(xí)俗方面的題目,，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇三

1,、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2,、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng),。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,。

龍舟,、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓,，紙棍若干,。

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片,，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng),。

1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、討論,。

教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀,，我們平時(shí)見到的船就是普通的船。

二,、通過圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事,。

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的`嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答,。

三,、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1,、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答,。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭,、龍身、龍尾,、槳,、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗,，龍舟一般中間寬,、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸,，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上,，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上,，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗,。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟,。

四,、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1,、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快,，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察,、思考,、討論后說出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人,，一個(gè)人沒辦法劃龍舟,，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手,，一人敲鼓助威,，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,，步調(diào)一致,，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五,、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神,。

1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個(gè)游戲,，我做鼓手為大家助威,，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿,。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了,。

2、幼兒以小組為單位,，坐在自己小椅子上,，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂,。

3,、，剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí),，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí),，我們一定要聽同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開始劃槳,，大家的速度,、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟,。所以你們看到的劃龍舟速度很快,，都是在家合作得非常好，非常齊心的,，才這么出色,。

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇四

為了更好地發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,，唱響＂我們的節(jié)日＂主題,，給古老的節(jié)日注入新的因子,，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，促進(jìn)人與自然和諧相處,，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng),。

時(shí)間：x月x日；

地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院,；

參加人員：xx醫(yī)院xx醫(yī)務(wù)人員,；

活動(dòng)目的`：6月15日正好是，xx有立夏碰蛋,、吃蛋的習(xí)俗,，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,，“老吾老以及人之老”,，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?，xxx的護(hù)士們利用中午時(shí)間,，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子,、斗蛋,、吃蛋。

時(shí)間：6月18日,；

地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院,；

參加人員：社區(qū)老年居民；

活動(dòng)目的：健康的身體來源于健康的生活方式,，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo),。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座,。

時(shí)間：20xx年6月x日,；

地點(diǎn)：xx社區(qū)；

參加人員：社區(qū)居民,；

比賽細(xì)則：

1.每位參賽者包2斤糯米,，比時(shí)間、質(zhì)量,、外觀,、口味,。

2.米、蘆葉院方準(zhǔn)備,，盆,、勺子等輔助工具自帶。

3.粽子口味自定,，輔料諸如紅棗,、紅豆自帶。

4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,，低保戶,。

活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,，了解端午節(jié)的知識(shí),，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇五

1,、組織教師,、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),，慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行民族精神教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校―家庭―社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的'共建,。

“一街粽情”古美社區(qū)平陽(yáng)小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

xxx年x月7日上午8：30-11：00

xxx小學(xué)

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動(dòng),。

1、粽子擂臺(tái)賽

2,、慈善義賣

3,、民間技藝展示

4、弄堂游戲

5,、親子游戲

6,、團(tuán)隊(duì)展示：

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻(xiàn)血志愿者招募,、流動(dòng)采血車

7,、親子特色推薦

8,、其他項(xiàng)目：放映廳，乒乓室,，廣播

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇六

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心,、聯(lián)絡(luò)鄰里感情,、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的'作用，更能寓教于樂,，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承,。

品味端午,，傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

（一）包粽子、獻(xiàn)愛心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，社區(qū)干部和居民齊參與,，以拉近社區(qū)與居民之間的距離,，增進(jìn)鄰里感情,。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡,、空巢及殘疾家庭,。

參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式：1、在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好,。2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng),。3,、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。4,、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品,。5、比賽結(jié)束后,，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人,、高齡老人及殘疾人。

（二）端午飄香,、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次,，獎(jiǎng)品即所釣得的粽子,。參與對(duì)象：社區(qū)居民

（三）蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,，一展身手,，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

（四）趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷,、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題,，答對(duì)者獲得禮品一份,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇七

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

xx

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的.繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮,。

三)詩(shī)歌朗誦

(主持人)：xx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一：xx朗誦,。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩(shī)歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

(主持人)：xx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。(播放賽龍船慶端午的視頻,。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。七.吃粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。八,、領(lǐng)導(dǎo)講話：xx,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇八

活動(dòng)b時(shí)間

20xx年6月20日上午

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)目的

艾香端午鄰里和活動(dòng)內(nèi)容

話端午演講,、展覽活動(dòng).設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦,。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗,。(發(fā)揮居民特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午,，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識(shí)展覽,，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張,，圖書不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個(gè)故事,。

傳統(tǒng)廚藝+詩(shī)藝比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴,、外地菜肴均可),，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義,，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī),，詩(shī)可以是古詩(shī)，也可以是現(xiàn)代詩(shī),，可以是名家之作,，也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。(中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),，端午吃粽子,，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉,。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,，而且各地也會(huì)有差異，除了南京端午的五紅之外,，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案,。屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩(shī)人節(jié),，本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩,。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計(jì)若干衛(wèi)生包干區(qū),，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,，無灰塵,，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,，清掃完畢后,，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),，人們?cè)谶@一天灑掃庭院,，家家都將菖蒲、艾條插于門楣,，懸于堂中,，激濁除腐，殺菌防病,。艾蒿的.莖,、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅,、蟲蟻,，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,，是提神通竅,、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物,。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng))，傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條、一支筆,、一些香藥,、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替,。每位選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整，外形美觀,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇九

5月22日―5月24日

xx

xx社區(qū),、xx社區(qū)xx(場(chǎng)內(nèi)商戶)xx廣告公司

1、希望通過本次活動(dòng)增進(jìn)xx的美譽(yù)度,。

2,、創(chuàng)和諧社會(huì)、辦文明活動(dòng)"給xx市民提供一個(gè)輕松、愉快的`購(gòu)買環(huán)境,，讓xx和xx市民面對(duì)面,，贏得更好的口碑營(yíng)銷。

3,、迎接端午,，鄰里互動(dòng)。

周邊居民,、路過市民,。

包粽子大賽、戶外文藝演出,、車展,。

1、節(jié)目表演(拉丁)

2,、節(jié)目表演(歌曲)

3,、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送

4、節(jié)目表演(舞蹈)

5,、節(jié)目表演(歌曲)

6,、互動(dòng)節(jié)目

7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品,。

8,、包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人

1）、6人一組,，分7組

2）,、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間,。

14：30―14：40主持人介紹

14：40―15：00第一組

15：00―15：20第二組

15：20―15：40第三組

15：40―16：00第四組

16：00―16：20第五組

16：20―16：40第六組

16：40―17：00第七組

9,、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比。

全部比賽結(jié)束后,，評(píng)出單組速度勝出者：xx人

美觀勝出者：xx人

最快包粽手：xx人

最美觀包粽手：xx人

10,、比賽規(guī)則：

(1)、選手必須為70歲以下,，并且身體健康,。

(2)、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,，主持人喊"開始"才能開始包,。

(3)、粽子漏餡的不算,。

(4),、裁判有3人,，對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分，所有選手的3個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī),。

(5),、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況，并由___領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

(6),、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十

為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),，感受端午文化的魅力熏陶,。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，合作意識(shí),，鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

6月6日下午第二節(jié)課

：一～六年級(jí)學(xué)生

通過找一找,、說一說,、畫一畫、寫一寫,、學(xué)一學(xué),、縫一縫等方式，走進(jìn)端午節(jié),，感受端午文化,。

1.“秀秀我的`小巧手”：一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等,；

2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”：三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,，重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗，自己的心聲,、生活的體驗(yàn),。

3.走進(jìn)屈原詩(shī)詞：四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩(shī)詞來理解端午文化。

4. “我跟老師學(xué)一技”：五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方,、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子。

活動(dòng)結(jié)束后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前（一二年級(jí)班主任）將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,，字體四號(hào)宋體?；顒?dòng)期間,，一、二,、四,、五年級(jí)進(jìn)行拍照，每班選兩張最佳照片,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦,。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十一

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù),。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1,、初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

端午節(jié)前兩天,。

將學(xué)生分為x組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來,、端午節(jié)的傳說故事等等,。

2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、端午節(jié)故事演講,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

1,、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

2,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟。

第一主題：話說端午

1,、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說,。紀(jì)念伍子胥說,。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說,。惡月惡日驅(qū)避說,，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,，各本其源,。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源,，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,，比屈原更早,。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,，已廣泛深入人心,，故人們“惜而哀之,，世論其辭,，以相傳焉”，因此,，紀(jì)念屈原之說,，影響最廣最深，占據(jù)主流地位,。在民俗文化領(lǐng)域,，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起,。

2,、端午節(jié)的.傳說與民間故事。

3,、端午詩(shī)詞佳句知多少,。

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

粽子、香袋：

1,、感受粽子的香甜和香袋的美,。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽,。

3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

4,、設(shè)計(jì)別致,、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

引出――賽龍舟,，端午食粽,。

5、舉辦食粽宴

師：端午節(jié),，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢,，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的,。是媽媽送給奶奶的,，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話,。粽子該是投入大海的,，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V,，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

b、隊(duì)員相互送粽子,。

c,、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員,。

吃粽子(大家一起吃粽子,，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。

1、端午節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié),。

2、隊(duì)員之間交流,。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展,，延伸。

通過今天的活動(dòng),，我們初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分x個(gè)活動(dòng)小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、端午的傳說和故事。

3,、關(guān)于端午的詩(shī)詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段,。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來,、端午節(jié)的傳說故事,。調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,?；顒?dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等,。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午,。吃粽子,，看龍舟。齊歡聚,，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段，拓展,，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等,，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞,，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu),、良、及等級(jí)制,?；顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng),，小組評(píng),，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十二

1,。知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2,。了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚和黃瓜,；“五端”指菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭和龍船花）,，還有許多傳說、故事,，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

3。樂于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng)、纏五色線,、做綠豆糕等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。

1。端午節(jié)的故事ppt,；

2,。做香包的材料：香料、布,、針,、線；包粽子的材料：糯米,、葦葉,、線繩；編蛋網(wǎng),、纏五色線的材料：繩線,、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉,、餡料。

3,、漢服幾套,。

4、聯(lián)系幾位熱心的家長(zhǎng)代表,，幫忙完成制作活動(dòng),。

一、主持人致開場(chǎng)辭：

淡淡粽葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,。每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的'了解和興趣,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎,！

二,、家長(zhǎng)代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。

三,、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）、附手禮（站）,、叩首禮（坐）,、執(zhí)手禮、鞠躬禮,。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示,。

四、端午節(jié)賽歌會(huì),，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌,。

大四班：粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng),。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五，是端五,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋……

五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演,。

第一組：包粽子。

第二組：做香囊,。

第三組：編蛋網(wǎng),。

第四組：結(jié)五絲。

第五組：做綠豆糕,。

六,、活動(dòng)結(jié)束,，向參與的家長(zhǎng)代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福,！

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十三

告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的xx大學(xué),，為了了解大學(xué)生活,，為了適應(yīng)大學(xué)生活，更為了融入大學(xué)生活,，建立良好的友誼基礎(chǔ),，特地舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)交流及聯(lián)誼活動(dòng)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)交流及聯(lián)誼活動(dòng),。

20xx級(jí)宣傳部,，組織部，文藝部,，及秘書部所有成員,。

宣傳部，組織部,，文藝部,，秘書部全體成員

1、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段

20xx.10.x―20xx.10.x

(1)秘書部部分成員商討此次活動(dòng)的的內(nèi)容,形式,，并根據(jù)所思所想認(rèn)真寫活動(dòng)策劃書,。

(2)申請(qǐng)教室，對(duì)活動(dòng)中的道具進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,。

(3)誠(chéng)懇邀請(qǐng)出席此次活動(dòng)的相關(guān)人員,，并告訴相關(guān)事宜。

(4)認(rèn)真排練,，努力在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演完美的節(jié)目。

2,、活動(dòng)實(shí)施階段

(1)提前二十分鐘入場(chǎng),，并進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置.

(2)對(duì)各部門成員進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài).

(3)接待到場(chǎng)人員,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

(4)秘書部成員做好記錄工作,。

3、活動(dòng)實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)

(1)主持人介紹到場(chǎng)參會(huì)人員,。

(2)由有高年級(jí)的同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)歷程,，學(xué)習(xí)心得。

(3)由新生代表講自己剛?cè)氪髮W(xué)的困惑與苦惱,。

(4)由優(yōu)秀學(xué)生代表為新生解答疑惑,，揭開大學(xué)學(xué)習(xí)的面紗,，使新生們看到并學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)與技巧。

(5)同學(xué)們共同勉勵(lì),，共同激勵(lì),。

互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)數(shù)字游戲：由一位同學(xué)寫下一個(gè)數(shù)字，并只讓主持人知道,，然后再找若干人猜數(shù),，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍,，直至將數(shù)猜到,，猜到的人將為大家表演一個(gè)節(jié)目。

(2)模仿:選兩個(gè)小組,，主持人再黑板上寫下一個(gè)動(dòng)物的`名字,，然后讓1組一個(gè)人根據(jù)動(dòng)物的主要特征模仿棟動(dòng)物的行為，并讓2組一個(gè)人猜,。依此類推,，猜對(duì)的一分，猜錯(cuò)的零分,。每人有三次猜的機(jī)會(huì),。哪位輸了，就要做另一對(duì)提出的要求,。

(3)看誰反應(yīng)快:由第一排的第一人起,，一次可參與20人。依次說阿拉伯?dāng)?shù)字,，但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時(shí)影響亮的拍手,，否則就要為大家表演節(jié)目。

{注意}由于此次活動(dòng)本身就有同學(xué)表演節(jié)目,，這些節(jié)目與互動(dòng)游戲穿插進(jìn)行,，不讓大家只做觀眾，要讓每個(gè)人都互動(dòng)起來,，大家一起笑,，一起開心。

(1)部分成員負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng),，還原整潔的環(huán)境

(2)寫活動(dòng)心得,。

(3)宣傳部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并上報(bào)學(xué)院,。

(1)組織部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局安排所有工作。

(2)秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)和策劃,。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)前期和后期的宣傳工作,，并派發(fā)邀請(qǐng)函,。

(4)文藝部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，并裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，且表演多才多藝的節(jié)目,。

端午活動(dòng)策劃方案公司 端午活動(dòng)策劃方案小學(xué)篇十四

又是一年端午到，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)為了唱響"我們的節(jié)日"主題活動(dòng),，給古老的節(jié)日注入新的因子,，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)社區(qū)的'凝聚力,，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年6月18日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

參加人員：社區(qū)居民和黨員志愿者

活動(dòng)目的：使轄區(qū)居民更好的了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來,，使大家感受文化經(jīng)典的無窮魅力,，了解中華民族文明史的博大精深，更加有意義的度過端午節(jié),。

時(shí)間：年6月16日

地點(diǎn)：轄區(qū)衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所

活動(dòng)目的：端午節(jié)將至,，炎炎夏天即將來臨，為了使社區(qū)居民能夠在一個(gè)干凈,、整潔,、健康的環(huán)境中度過安定、歡樂,、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日-端午,，開展以“衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所”為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

時(shí)間：年6月17日

地點(diǎn)：社區(qū)主干道

參加人員：社區(qū)居民

活動(dòng)目的：傳承中國(guó)的民俗文化,，促進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系,、營(yíng)造其樂融融的社區(qū)情感氛圍，借此類群眾喜聞樂見的文化活動(dòng),，在社區(qū)營(yíng)造了深厚的端午節(jié)氛圍,。