范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
9月份教師國旗下講話稿篇一
大家好!
在這個天轉(zhuǎn)涼，秋送爽,，碩果香的日子里,，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這里我用最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂,。
教師是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。 時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,，回望過去的歲月,，有成績、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,，讓我成長為一名合格的教師,。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè),、師德高尚,，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,，有一批像,。。,。老師(某位有代表性地老師)一樣,，燃燒自己照亮別人的“紅燭”,，有一批像。,。,。老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,，還有一批像,。。,。老師(某位有代表性地老師)一樣,，不計報酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”。從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè),，教育原來也如此美麗,。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,，或者留下一個微笑,，老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,，而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,，我踏上了這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺,。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里,，會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,，在這里,，會有一種自我升華的愉悅與激勵.
作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,，我愿傾其所有,，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),，就注定我的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,，學(xué)生是幸福的，我就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,，我才是優(yōu)秀的,。
冰心說過：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,?！庇H愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,。我相信，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),，在各自的崗位上，共同努力吧!
在這里,，我想對同學(xué)們說一句：同學(xué)們,，質(zhì)疑問難，老師是你的書;傳承文明,，老師是你的橋;劈波斬浪,，老師是你的帆。難忘師恩,，師恩難忘,，讓我們行動起來，用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄蛱斓?，今天的,，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬,。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
9月份教師國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié),。
同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬事如意!
老師，多么神圣的字眼!一支粉筆,，點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺,，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
有一位老師曾經(jīng)這樣說：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼,?！边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn),，晨曦中，和你一道在操場上晨練的,，總有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,，叮囑你路上小心的,，總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。
那么在9月10日,，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,，或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流,等等,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。
比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思考問題，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中,，文明的語言，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，迎難而上，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章!我們也相信,，學(xué)校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們,、同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!
9月份教師國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
又是一個碩果累累的金秋,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康! 敬愛的老師,，你是飛舞的秋葉,，述說著春的萌發(fā)，夏的奉獻(xiàn),，秋的充實(shí),，冬的艱難，一生的無悔,。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實(shí),，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養(yǎng),，莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
老師啊!您深情的眼神是陽光,，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),，吹散我們心中的迷茫,。您的關(guān)愛是雨露,，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量,。
老師啊!，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是 一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
老師啊!,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,，全家歡樂,，健康長壽!
9月份教師國旗下講話稿篇四
早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了優(yōu)才國際泰然小學(xué)少先隊員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié),， 三月份的環(huán)保紀(jì)念日很多,，那么，除了剛剛過去的3月12日植樹節(jié),，你們還知道哪些呢?
讓我來給大家講一講吧：3月21日是世界森林日,。森林可以為人類作出巨大貢獻(xiàn)，它在環(huán)境安全,、消除貧困,、提高人類生活水平等許多方面蘊(yùn)藏著巨大潛力。
3月22日,，是世界水日,，3月22日到28日是中國水周。從20__年到20__年被聯(lián)合國確定為“生命之水國際行動10年”,，主題是“生命之水”,。
3月23日是世界氣象日。地球是一個自然災(zāi)害頻繁的星球,，在嚴(yán)重的天氣、氣候災(zāi)害面前,，人類社會顯得極其脆弱,。
這些有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日，提醒我們關(guān)注身邊的環(huán)境,，了解我們和自然相處的現(xiàn)實(shí)情況,。
在3月11日,，少先隊大隊部向?qū)θw隊員發(fā)出“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。同學(xué)們積極參與,，尤其是二(1)班的少許隊員們，都帶來了精美的花盆,，美化了校園環(huán)境,。
同學(xué)們，愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境,，是每一個人的責(zé)任,，我們要牢固樹立環(huán)境保護(hù)的意識，自覺從身邊的小事做起,，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境!
9月份教師國旗下講話稿篇五
在日常生活中，我們會遇到許許多多的令人感動的是,。親情,，友情，師生情我們肯定會有經(jīng)歷的,。這些是像在夜空中閃爍的星,。引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
親情,，是多么的偉大啊!我看見過許多關(guān)于親情的故事,，但令我感動的一一是一則新聞。再一次地震中,，許多房屋倒塌了,，在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個患有精神病的母親,，一個小女孩和一個比小女孩大幾歲的男孩在簡單制作的木桌上寫教師布置的作業(yè),。患有精神病的母親坐在床上數(shù)頭發(fā),，忽然感到大地在動搖,。就從床上跳起來亂叫，然而寫作業(yè)的兩兄妹以為母親又在發(fā)瘋便沒理會,?；加芯癫〉哪赣H見兄妹兩不理會便更加大聲喊，又一會兒大地顫抖的更猛烈,，房屋仿佛要塌下似得,。兄妹兩感覺到了，可是已近晚了，墻壁向兄妹兩倒去,，就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個孩子護(hù)在身體下!她用身體作為護(hù)盾保
兩兄妹,，她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而，她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個大窟窿血流不止,，她時不時看向兄妹兩,，對兄妹兩說：“娃…咋們別怕有娘在，不哭,，等會兒會有人來救咋娘仨,。”這句話是這位精神病母親說過最完整,，最清晰的一句話,。不知過了多久這娘仨人得救了。兩個孩子沒受傷……這位母親卻渾身是傷,。由此可見親情是多么的偉大,，血濃于水這位精神病母親都會毫不猶豫的保護(hù)孩子!
我被感動了，為了天底下最純潔偉大的母愛而感動,。
母愛之恩,，是我們永生難報的，愿天下的兒女都能記得回報自我母親!
我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜來之不易的親情,，不然,，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
9月份教師國旗下講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好,，
我們中華民族是一個聰明,，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明",，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上,，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系,。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新,，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低,。
創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說,，任何人都可以創(chuàng)新,。當(dāng)然知識越豐富的,，他創(chuàng)新的機(jī)會就越多,?？赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實(shí)不是的,。下面我就給大家講一個真實(shí)的故事,。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四,，繪畫時也不例外,，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了,。后來為了方便,，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了,。在辦了專利手續(xù)后,，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人,，就可能會有創(chuàng)新,。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的,。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新,。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),，就是源自童年時的異想天開。當(dāng)然,，夢想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢想付出汗水，心血,，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo),，每天為了這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離,，最終才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果,，不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力,。
同學(xué)們,，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新,，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
9月份教師國旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自職高部建筑班的李紹成，很高興今天能作為14級的新生代表在這里發(fā)言,，我們的暑假,，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學(xué)期,，在秋日暖陽的照耀下向我們走來,。
我們告別了初中，相聚在儀隴中學(xué),，這里是我們今后學(xué)習(xí),、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等大家發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),，這里有我們的理想與抱負(fù)，這里還有更長更遠(yuǎn)的路要我們走下去,。
新的學(xué)期,，新的知識，新的目標(biāo),，新的責(zé)任,，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,，也許過去你曾遭受打擊,，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗,，要相信未來就把握在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園,，我們應(yīng)該用十足的信心來面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,，只要努力就沒有什么事是我們做不到的!
在新生入學(xué)教育中：我是誰?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的問題,，深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環(huán)境,，首先要明確自己的身份和職責(zé),，作為一名職高生，我們在校學(xué)習(xí)的時間,，課程安排非常緊湊,，內(nèi)容也非常充實(shí),，有很強(qiáng)的實(shí)用價值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來,，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,，記好每一篇筆記，深入思考,，聯(lián)系實(shí)際,，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對將來工作實(shí)踐的推動力。
其次,，要珍惜機(jī)會，嚴(yán)守紀(jì)律,。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,，在校期間我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分反握自習(xí)課上的分分秒秒,，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個謎語：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長的也是最短的,，它是最快的也是最慢的,，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什么事也無法完成,，這樣的東西可以使你渺小的消滅,，也可以使你偉大的永續(xù)不絕?！贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時間,。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰,，做一個思想好,、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,、積極探索,，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì),，做一句高素質(zhì)的新世紀(jì)接-班人,。
新學(xué)校，新起點(diǎn),，新發(fā)展,，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)發(fā)展的軌跡和方向，學(xué)做人,，學(xué)文化,，學(xué)技能,，肯學(xué)才能成才，只有踏實(shí)學(xué)習(xí),，誠信做人,，才能成為高素質(zhì)的技能人才。
最后,，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和-諧,、平安,、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
我的講話完了,，謝謝大家!
9月份教師國旗下講話稿篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是開學(xué)第一天，經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整,，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,，我們又回到了寧靜的校園，站在新學(xué)年的起跑線上,，聚集在莊嚴(yán)的國旗下,，首先，我代表學(xué)校對老師們,、同學(xué)們的按時返校表示熱烈的歡迎,，并祝賀你們在過去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),，升入高一年級;衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力,、作出的貢獻(xiàn)!本學(xué)期，我們的學(xué)校會新增名新學(xué)生,，他們是我們的新成員,、新朋友，對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎,。
同學(xué)們,，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)現(xiàn),，我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新,，操場的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國的歷史,，知道自己的責(zé)任,。
老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大，發(fā)展為市知名學(xué)校,、省級規(guī)范化學(xué)校,。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作,、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對辦學(xué)形勢的變化,，我們要更加努力要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力,。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是自我調(diào)整,，按時到校,，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活,，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺,，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時作息,，服從學(xué)校以及老師的安排,。
二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
我們的學(xué)校是一個大家庭,，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富,。孩子們,，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人,，做好個人的清潔,，勤洗澡，勤換衣,，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水,，一度電,，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生,。
然而，看看我們的現(xiàn)狀呢,，有的同學(xué)對教過自己的老師比較尊重,，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對老師比較尊重,，對門衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對本班的同學(xué)比較友好,，對其它班的同學(xué)就很一般,，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號，有的同學(xué)不時在走廊打鬧;有的同學(xué)說臟話,。如此等等,，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大,，因此我們要大力開展禮儀教育,，努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信,，通過大家共同的努力,，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園!
三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂,。
同學(xué)們,，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力,，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,。什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時,，你一定會感受此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園到這種快樂!認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力,，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距,。
第四、在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦,，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓,、出操,、課間活動，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>
另外,，我想對老師們說,，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。
老師們,，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后,，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長;祝愿我校的明天更加美好!
謝謝大家!
9月份教師國旗下講話稿篇九
我一向都明白我是一個十分幸福的孩子,，因為我是在媽媽的鼓勵、掌聲和珍愛中長大的,。
我明白媽媽是給我最多關(guān)愛的人,。生活中，媽媽關(guān)心著我的衣食冷暖;學(xué)習(xí)上媽媽鼓勵著我,，幫忙著我,，督促著我，我的一點(diǎn)點(diǎn)提高都能讓媽媽高興很久很久,。
媽媽教我認(rèn)真做人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事,。教我懂得禮貌禮貌,，尊重別人，自尊自愛，進(jìn)取上進(jìn),。雖然我做錯事情的時候,，媽媽會很嚴(yán)厲地批評我，但我明白媽媽的批評也是因為疼愛,，因為媽媽期望我將來能成為一個優(yōu)秀的人,，能夠歡樂幸福的生活。
親愛的媽媽,，雖然我此刻還很不懂事,，常常因為學(xué)習(xí)和一些壞習(xí)慣讓您生氣，但請您相信我,，成長的路上,，我必須會改掉壞習(xí)慣的，我會約束好自我的語言和行為,，做一個禮貌的人,。我會認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事,，自尊自愛，做一個進(jìn)取上進(jìn)的人,。
媽媽,，多謝您在我成長的路上一向陪伴著我。當(dāng)我開心的時候,，我第一個就想告訴媽媽,，因為我想讓媽媽分享我的喜悅;當(dāng)我遇到困難的時候，我也總是想到媽媽,，因為我明白媽媽是能夠幫忙我的人,。我愛您，媽媽,。
媽媽,，您的關(guān)愛和批評都讓我感覺很幸福，因為我明白媽媽給我的愛是那么那么多,。我明白媽媽期望我長大后成為一個優(yōu)秀的,、明智的、幸福的人,，我必須不會讓您失望的,，將來的我會讓媽媽和所有疼愛我的人因為有我而感到幸福和驕傲。
多謝您好媽媽,。愿我的好媽媽身體健康,，工作順利,，永遠(yuǎn)年輕美麗。
9月份教師國旗下講話稿篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里,，在雄壯的國歌中，五星紅旗,，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)
凝望著你,，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,，我們報國的信念堅定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”,，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,，歷史巨變,，愛國精神卻代代相傳。
俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生,，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙在校園的某個角落平躺時,，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答,。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上,，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳,?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧,，因為這是你愛國的真正體現(xiàn),。
只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血,。我們才是學(xué)會了成長,，走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松,，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著,。
成長代表著成熟,，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅強(qiáng),，更體現(xiàn)著責(zé)任,。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù),，你才有了責(zé)任感,。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績,，這是一種責(zé)任;尊敬師長，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,，維護(hù)好學(xué)校良好形象,，這更是我們的責(zé)任,。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國,。
同學(xué)們,，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血,，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章,。兩路口小學(xué)給予我們知識的源泉,，奮斗地力量,，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!
9月份教師國旗下講話稿篇十一
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
時光如白駒過隙,，三年的光陰也好似彈指一揮間,。是啊,，三年了,，廣雅實(shí)驗的三載春秋,，火紅的木棉開了又謝,，謝了又開,，如今已是第三個輪回了,。
縱使時光飛逝,，有些場景卻仍歷歷在目,，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點(diǎn)沖刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火,，那迎風(fēng)飄揚(yáng)的共青團(tuán)旗,。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀，那科技節(jié)上機(jī)翼反射出的銀色希望,，以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊徽,，記憶深處的隆隆火車聲。
三年后,，重溫了兩天的實(shí)驗生活,，不少同學(xué)驚異地發(fā)現(xiàn)樓道變窄了，樓梯變矮了,，連課室仿佛也變得迷你了,。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們：實(shí)驗沒有變，變的是我們,。我們的確變了,，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩(wěn)重的小大人,，從一個一個音節(jié)認(rèn)讀單詞到口語考試時的流利發(fā)音,，從四則運(yùn)算到三角函數(shù)，從語言稚嫩拘謹(jǐn)?shù)娇紙錾蠐]筆片刻千字,，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱,，氫氦鋰鈹硼。
這些變化見證了我們在實(shí)驗的這三年里的奮斗與成長,，如今,，站在終點(diǎn)前的最后一個直道，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能,，因為身后有著老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望,，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那,。高三的學(xué)長學(xué)姐用他們的行動激勵著我們,，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天,，屬于初三級,，更屬于每一個廣雅人。
六月是一個燦爛如火的月份,，在這光輝燦爛的六月,，我們每日迎著第一縷陽光復(fù)習(xí)課文單詞，晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜,。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志,，反而我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動，噴薄欲出,。
同學(xué)們,，我們來到廣雅實(shí)驗是干嘛來了?是為了學(xué)習(xí)，更是為了修身,，現(xiàn)在正是到了出師千的秣兵歷馬的關(guān)鍵時刻,，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光锃亮的裝備,，再回頭看一眼身邊親密無間的戰(zhàn)友,，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實(shí)驗?zāi)切⌒〉男@中走出的莘莘學(xué)子有著如此磅礴的大能量。
奔跑吧,，少年!沖刺吧,，驕傲的廣雅學(xué)子!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。
