人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五月份國旗下講話稿教師篇篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫___,，來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭,。我是一個愛好廣泛，富有愛心,，充滿朝氣的男生,。我喜歡看書，武術(shù),，書法,，畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任,。

要求自己,，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),，總是積極主動地完成,，是老師的得力小助手。

謝謝老師和同學(xué)給予我這個機(jī)會,，我會珍惜小旗手的榮譽(yù),。雖然我還有許多不足的地方，但我會在這份集體榮耀的督促下,，不斷的完善自己,。每一次五星紅旗升起，這份榮譽(yù)將又一次督促我進(jìn)步,。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己,，榮耀班級，榮耀學(xué)校!

謝謝大家!

五月份國旗下講話稿教師篇篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《勞動最光榮》,。

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。18~~7月,，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會,，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動節(jié),。

同學(xué)們，為什么說勞動最光榮?因為是勞動,，讓我們過上美好的生活;是勞動,，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的一切,。放眼四周,，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,，美麗的環(huán)境,、整潔的操場、干凈的走廊,，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的,。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此,，勞動最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,，自己不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動的小能手,。在家里,，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”,，要學(xué)會鋪床、疊被,、洗碗,、洗菜、掃地等;在學(xué)校,，同學(xué)們要當(dāng)好值日生,，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,，學(xué)會擦黑板,、擦玻璃、掃地,、開關(guān)教室門窗,，愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學(xué)們要學(xué)雷鋒,，爭做好人好事,，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困,、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動,。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬,，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美,、更高尚生活吧!

五月份國旗下講話稿教師篇篇三

同學(xué)們,，老師們：

早上好!

開學(xué)幾天來，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,，很多班級里書聲瑯瑯,，教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時,，同學(xué)們都能排好隊;還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等,。

可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學(xué)丟下的'食品包裝袋,、廢紙等,，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動的時候,，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,，大聲喧嘩,，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序，又帶來了很多安全隱患,。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等,。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng),。

細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,，成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),，每次進(jìn)入試驗艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙,。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲,、小馬虎……其實，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,，最初都是因為忽略了一個個細(xì)節(jié),。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué),。因此,，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

那么，同學(xué)們平時應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

1.勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,，帶齊學(xué)習(xí)用品,。我們要記住自己的事情盡量能自己做，以提高自理能力,。

2.珍惜時間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,，聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮,。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉,，做到今日事今日畢,。

3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,，不玩危險的游戲,，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時要注意愛護(hù),，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。

4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西,。食品包裝袋,、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,，靠右行走,。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,，不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,。

6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時,，隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,，避免浪費。

同學(xué)們,，我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。多一個好習(xí)慣，就會多一次成功的機(jī)會,。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,，不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動,，才能養(yǎng)成一個習(xí)慣,，相信只要能夠每天堅持，好習(xí)慣就會伴隨你,。今天是五月的第二周,，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活,、學(xué)習(xí)和活動中,，注重每個細(xì)節(jié),，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實,，每一天都有新的進(jìn)步!

五月份國旗下講話稿教師篇篇四

尊敬的老師們,，可愛的孩子們：

大家早上好！我是大一班的高老師,，今天我國旗下,。

講話。

的主題是《我是幼兒園的小主人》,。

小朋友們都知道,，我們都是瀟湘幼兒園的小朋友，幼兒園就是我們的家,，我們都是幼兒園的小主人,。我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓它變得更加漂亮與美麗,，對嗎,？（對）可是有一天，我在散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園里的操場上,、教室里,、大型玩具下有各種各樣的垃圾，比如說：有用過的餐巾紙,、糖紙,、橘子皮、吃剩下的包裝袋等,。老師和阿姨都在想：“這里垃圾怎么會這么多,？”“這些垃圾都是哪里來的？”孩子們,，你們知道嗎,？（請幼兒回答）你們說的很對，可能是感冒的小朋友擦好鼻涕,，丟在操場上的,；可能是早上爸爸媽媽送你們來幼兒園時,，她們不講文明,，隨手把孩子們吃好的.果皮紙屑扔在地上的；也有可能是放學(xué)時,，爺爺奶奶來接了,，你們在玩滑梯，就把垃圾扔在了大型玩具下了,。這些現(xiàn)象好嗎,？（不好）對，很不文明,。我們是幼兒園的小主人,，應(yīng)該做個講文明的孩子，一些來愛護(hù)幼兒園,，讓我們的家變得更加美麗,。

還有，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幼兒園里的玩具到處亂放的現(xiàn)象,，特別是傍晚大人來接時,，你們把一些器械拿出來，在操場上快樂的玩,。當(dāng)大人呼喚你回家時,，你們隨手一放，就走了,，而這些器械就亂放在了操場上,，很傷心呀。那作為幼兒園小主人,，我們應(yīng)該怎么做呢,？我們應(yīng)該把玩好的器械放回固定的地方，也就是它們的家,。讓我們的幼兒園變得更加整潔,。還有大班、中班的小朋友,，作為哥哥姐姐,，應(yīng)該幫助弟弟妹妹，給弟弟妹妹做好榜樣,。

我們作為幼兒園的一份子,，我們都有責(zé)任關(guān)心幼兒園的整潔，從自己做起,，從身邊做起,，讓我們一起來保護(hù)幼兒園的環(huán)境，讓我們幼兒園幼兒園更加美麗,、更加整潔,。

下面讓我們一起來學(xué)一首兒歌吧《我是幼兒園的小主人》!

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五月份國旗下講話稿教師篇篇五

各位老師,、各位同學(xué)：早上好!

伴著夏的氣息,，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期。期中,，是一個盤點的季節(jié),，也是一個全新的起點,，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長的足跡,。

這半學(xué)期,，同學(xué)們在知識的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,，在德育的滲透中成長,。不僅豐富了知識，熟練掌握了多種技能,，而且各方面素質(zhì)得到了提高,。

期中考試后，同學(xué)們有收獲,，也有失落,，有進(jìn)步，也有失敗,，有喜悅,，也有苦澀??

我希望，考的好的同學(xué),，要戒驕戒躁,，要繼續(xù)努力，再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,，要認(rèn)真反思,，及明總結(jié)，搜索失誤,，點擊優(yōu)勢,，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢,。

我希望,，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,，才能收獲性格;只有播種你的性格,，才能收獲命運(yùn)。

我希望,，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德,。不僅要識恩、知恩、感恩,，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩,。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會獻(xiàn)愛心,。

同學(xué)們，考高中是充滿挑戰(zhàn)的搏弈,。這里沒有運(yùn)氣，沒有偶然;這里只有篤學(xué),、勤勉,、睿知，只有信心,、勇氣和毅力,。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅，還是暫居人后,，們們都要以必勝的信心,，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng),，堅韌的毅力,，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章,。

謝謝大家!

五月份國旗下講話稿教師篇篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這藍(lán)藍(lán)的天空,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅,、學(xué)有特長的人才,。

同學(xué)們，比起殘疾人,，我們有多么幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書,、活動當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時,，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生價值,。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間,。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，最后,，我向同學(xué)們提出倡議：讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點一滴做起,，不只是在今天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。

五月份國旗下講話稿教師篇篇七

親愛的各位老師、小朋友們：

大家好,！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》,。

小時候，媽媽告訴我：“保護(hù)環(huán)境很重要,?！焙髞恚衣藡寢尩脑?，從那時起,，我在街道上看到紙屑、果皮,、塑料袋我都會統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶,；我在幼兒園里看見樹木、鮮花,、草坪我都會呵護(hù)它們!不采摘,踐踏花花草草。

小時候,，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”,，所以,，平時在家,，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會把把洗臉,、刷牙的水和洗澡,、洗衣服的水都用來沖馬桶,；洗米、洗菜的水用來澆花,。我們家有個大魚池,，過一段時間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花,。

現(xiàn)在,，老師告訴我們：“我們只有一個地球”，我知道,，我們需要一個大地綠草如茵的地球,，一個湖水清澈明凈的'地球，一個陽光燦爛如金的地球,，但是,，我們卻離這樣的地球越來越遠(yuǎn)了。

于是,，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,，你走過的路就會多一份清潔;如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,，就會少浪費大自然的一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護(hù);如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車,，就會向大氣少一點排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn);”

今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家,，請愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!保護(hù)綠色家園,，從你開始，從我開始,，從現(xiàn)在開始,！親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手,，為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧,！”

我的演講完了，謝謝大家,！

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五月份國旗下講話稿教師篇篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話,，今天我下講話的題目是《心懷弱者,，助殘護(hù)殘》。

首先我給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了,，便來到泉邊喝水,。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中,。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉,，拋向水中的螞蟻,。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸,。它對鴿子的救命之恩萬分感激,，卻不知如何報答。這時,，路邊走來一個捕鳥人,，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開網(wǎng),。這時,，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空,。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞,，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習(xí)慣,，都能擁有一顆金子般善良的心,，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助,。

在1990年12月28日,，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日,。”所以,，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,，昨天是我國第二十五個助殘日，今年助殘日的主題為“關(guān)注孤獨癥兒童,，走向美好未來”。老師,、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽著國歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課,、討論問題，一切都是那么輕松,、自然,，沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時所說的殘疾人,。

在我國大約有6000多萬殘疾人。我們同在一片藍(lán)天下生活,，我們要尊重,、關(guān)心,、幫助他們，為他們多獻(xiàn)出一份愛心,，多做一點力所能及的事情,，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候,、一回回悄悄地讓道,、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光,，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛,。讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天，向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,，弘揚(yáng)中華民族扶殘,、助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助，共同筑起身邊的希望,，共同撐起一片藍(lán)天!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

五月份國旗下講話稿教師篇篇九

各位老師、小朋友們：

大家好,！

我是大一班xx,，今天我很高興能在國旗下。

講話,。

五月披著節(jié)日的盛裝來了燦爛的陽光拂面的微風(fēng)把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié),。

五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)搭起繽紛的舞臺迎接我們響亮的'歌聲,，母親節(jié)的期待,，等待我們獻(xiàn)上兒童對未來對親人的禮物，五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,，等待你我描繪出絢麗的色彩,。

謝謝大家，我的話講完了,。

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