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文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇一
大家好，
今天我國旗下演講的題目是《文明交往》,。
在我們的周圍,，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少,。但是作為一個高中生，將來要成為社會的精英人才,，我們就不能隨波逐流,，
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記：岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以小校場比武，騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩,，長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪，感動老師,，才被收為弟子,。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，更應(yīng)該處處崇尚禮儀,，自尊自愛,，注重儀表。讓我們的言談舉止,、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅,、自然、大方的風(fēng)采,。
互相尊重,，是重要的交往準(zhǔn)則，沒有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,，只有相互尊重,，才能相互認(rèn)可，讓對方樂于接受你,。自尊心是每一個人都擁有的,，無論他是高高在上的一國領(lǐng)袖，還是沿街乞討的流浪者,。在待人處事方面,，有些同學(xué)往往是過分地強(qiáng)調(diào)自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下,，這樣是完全不對的,。人與人之間是平等的，應(yīng)當(dāng)先尊重別人,，別人才會尊重你,。
欣賞別人，學(xué)會喝彩,。相互欣賞是善良的體現(xiàn),，欣賞別人是一種智慧，你付出了贊美,，非但不會損傷自尊,，相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過程,。其實也是矯正狹隘自私,、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,，習(xí)慣于聽到不同的聲音,，懂得去接納別人。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方?！按缬兴L,，寸有所短?！贝蠹叶加懈髯缘拈L處和短處,，看別人要看長處，看自己要看短處,，這樣能使自己進(jìn)步更快,、發(fā)展更好。
著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽覀冊谏詈蛯W(xué)習(xí)上,，難免會遇到不開心的事，要胸懷開闊,，不為小事耿耿于懷,，斤斤計較，喋喋不休,。這樣,，不但有益于身心健康，更是一種積極的人生態(tài)度,。我們應(yīng)該從小就做一個胸懷開闊的人,。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時，不要一直吵個不停,，或許退一步海闊天空,，這場爭吵便停止了。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼,，是退縮,，是懦弱的表現(xiàn),，相反,，就在你忍讓的那一刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個心胸開闊的人,。
文明講話,。文明講話就是要注意語言文明?！拔拿饔谜Z臘月暖,，惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話，學(xué)會使用“你好,，謝謝,，對不起，不客氣”等文明用語,，有利于減少摩擦,，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài),。那么我們就會感受到關(guān)系的融洽,、生活的溫馨。講話文明的人,，被人尊重,，受人歡迎。
同學(xué)們,，相聚在一起是我們的緣分,，希望大家能夠?qū)W會尊重他人，欣賞他人,，學(xué)會寬容,。說文明話，做文明人,，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系,。我相信，經(jīng)過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園,，我們一定能夠擁有一個和諧的班級,，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，我們一定能夠擁有更加美好的明天,。
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。
我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀從話中來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時莞爾一笑;是同學(xué)們困難時的傾囊相助，是遇到師長時的親切問候,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。
著名的文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅，文明是一種修養(yǎng),，文明可以盡顯你的學(xué)識;文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個人都要提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議
管住我們的口,，不說臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手，不打架鬧事,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏綠草，不橫沖直撞,。將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會謙讓;將孝心帶給長輩,，尊敬師長，和睦鄰里;將愛心帶給社會尊敬他人樂于奉獻(xiàn),。
讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!
爭做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
最后,，我選了這樣一句話送給大家,，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇三
老師們,，同學(xué)們：
早上好!我是,，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。
每個人的生活都離不開一日三餐,。提倡文明就餐,，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食，文明就餐,，從小事做起,，從自身做起，力爭以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點：
1,、下課后,，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊，在路隊長的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂,，不得奔跑，不得插隊,。
2,、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座,，不能搶占別人的位置，要互相謙讓,，關(guān)心照顧弱小同學(xué),。
3、就餐時保持安靜,，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上,。
4、就餐結(jié)束后,，主動將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們,，細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,，排隊事小，但是以小見大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐,，從我做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴,。一句真誠的道歉,，一個寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖,。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn),。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇四
文明,，一個多么熟悉的字眼,，它時時刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得完美,，文明的世界,，是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時,，一個小男孩走過來,，彎腰撿起了它,，隨后,，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊,，僅有一個小小的彎腰的簡單動作,，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的,，不只是一個塑料袋,，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!
學(xué)校里,，同學(xué)們正在開心的玩耍,，時不時能聽到他們笑聲。突然,，一個同學(xué)摔倒了,，給同學(xué)們的和諧增添了一點小小的麻煩，可是,，同學(xué)們并沒有丟下她不管,，而是把她輕輕地扶起來，把她送到了醫(yī)務(wù)室,，直到她沒事了,，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉,?？矗覀兊耐瑢W(xué)是多么文明,，在同學(xué)有困難的時候,，大家一齊來幫忙她，在我們的生活中,，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,，車上，人們互相擁擠著,，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置,。這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,，一個年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑,，上了車,，一個小伙子主動給她讓了座，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,，孩子睡得是那么香甜,，人們的聲音也漸漸低了下來，司機(jī)也放慢了速度,，孩子還時不時發(fā)出笑聲,，他必須是做了什么美夢吧!
人們給他營造了這樣好的環(huán)境，可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質(zhì),，大家只是萍水相逢,，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什么,，我想,，大家能有這么高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什么,，更重要的是他們做到了,，這就足夠了。
文明,，在我們的身邊,，在我們的心中，它和我們近在咫尺,，我們看不到它,，也摸不到嗅不著它，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時候,，你必須能感受到它,，它會帶給你無窮地歡樂，讓你感到驕傲,，大家也會高看你一眼,，對你的做法大加贊賞，這時候,，請讓我們一齊和文明做個朋友,，讓我們和文明拉起手，讓這個大家庭走遍全世界,，去播撒文明的種子,，讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個世界,，到那時,，我們的世界，必須是無比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起，從此刻做起,，從我做起,，一齊走向文明吧!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇五
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問,，好打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。
我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候,，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話,，那，不是亂套了嗎?所以,，我們都要做一個文明學(xué)生,，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢?
我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木,，也就是要愛護(hù)公共財物,，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗,，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木,，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。
不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來講,，我們班有一個男同學(xué)，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,，快點來掃去?！闭?，有一個端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,，怎么現(xiàn)在怪起別人來了,。”同學(xué)們,，這就是不文明的行為,。
不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的,，痰有很多細(xì)菌,，會把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個好辦法,，不過這個辦法是我們左老師告訴我的,，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上,，然后扔到垃圾筒里去,。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說，顯得更為重要,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
老師們,，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。謝謝大家,。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇六
小朋友們：大家早上好!
我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?
上星期，我碰到一件事,，想請小朋友來說說對不對,。
那天，一個阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客,，一進(jìn)門,，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭,，躲到阿姨背后,，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時,，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮,，便一會兒拿起這個瞧瞧,，一會兒又摸摸那個玩玩。他看到一輛小汽車很精致,，就踮起腳尖從柜上拿下來,，放在地板上玩起來。阿姨朝他直瞪眼,，示意他不要亂動,，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲!”吃飯時，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,，吃飯后，我請他們吃蘋果,，明明馬上搶了一個大的就啃起來……
你們覺得這個明明做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?
上個星期我們幼兒園開展了一個學(xué)做小客人的活動,，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客,，誰來說說,，你是怎樣做小客人的?
我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?
我們小朋友做得真不錯,，鼓鼓掌,，表揚(yáng)一下自己。
剛才小朋友都說得很好,，希望我們小朋友不管是在平常的生活中,，還是在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中,，都能講好文明禮貌用語,，做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說,，我說一遍，你們說一遍,，好嗎?
您好,、歡迎、請,、對不起,、不客氣、沒關(guān)系,、謝謝,、再見
小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友,。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇七
各位老師,，同學(xué)們：
大家早上好。今天,，我演講的題目是《節(jié)用惜福,，文明餐桌，從我做起》,。如今,，“光盤一族”已經(jīng)成為社會的時尚。所謂“光盤”即杜絕浪費,，吃光盤中的食物,。主席也由此做出了“反對浪費，厲行節(jié)約”的重要批示,，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落,。
央視上有一個關(guān)于食品浪費的公益廣告片，據(jù)悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤,，相當(dāng)于全國糧食產(chǎn)量的10%,。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費之間累積起來的,。
勤儉節(jié)約，歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。談及節(jié)約糧食,，每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。只是在吟詠詩句的同時,，又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,，一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),，便是得不償失。
我們喜歡以禮儀之邦自詡,。而今,，我們又如何踐行禮儀之邦的美德，大有思考之必要,。我們可以選擇做文明之人,，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,，我向大家發(fā)出以下倡議：
就餐時人人有序排隊,，避免喧嘩,。對食堂的員工說聲“謝謝”，是給他們最好的支持,。進(jìn)餐中注重行為舉止,，盡量不大聲說話，以有益身體,。將食物殘渣放在餐盤中,，保持一份桌面的整潔，為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置,。
今天，為創(chuàng)建全國文明城市,，文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落,，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,，而是能讓大家吹響行動的號角,，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中，讓文明之風(fēng)盛行至味園中,。
央視的廣告語這樣說：“你的揮霍,，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起,，行動起來吧。
我的國旗下完畢,，謝謝大家!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣,。
審視自己：童年的生活是美好的。然而,，就是在這美好的生活中,，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛,，自己對自己的放松、寬恕,，同學(xué)之間潛移默化的影響,，我們每位同學(xué)，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為,。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一,、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望,，精神不集中;不動手，不動腦,，呆若木雞;
不專心聽講,，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾;
做跟課堂無關(guān)的事,，涂鴉,、寫信、寫字條,，傳送字條;
吃東西,，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記,，不懂的知識不記下……
2.課間
追逐打鬧,，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑,，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,，使用不文明語言，翻越田徑場柵欄……
3.食堂
插隊,、不收餐具,、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒,、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上,。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時休息起床,、東西擺放不整齊等陋習(xí),。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務(wù)的桌椅,、消防設(shè)施,、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時回家,， 上學(xué),、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待,、提早攔車與公交賽跑,，不排隊，上車后不尊老愛幼,，主動讓座;
回到家中,，擺少爺、小姐脾氣,，不知老,、不知幼,，惟我獨尊;
書從來不看，字從來不寫,，父母的教誨——“最近 有點煩!”
二,、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿,，不穿奇裝異服,，不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,，不佩帶首飾，不早戀,。不損人利己,，做到樂于助人，遵守社會公德,。二是行動垃圾：不亂扔,、亂吐、亂畫,，不吃零食,、不抽煙、不喝酒,、不賭博,，不騎摩托車和電動車上學(xué)，不損壞公物,、不攀爬圍墻,，不吵口、不打架斗毆,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳等。三是語言垃圾：不說臟話,、粗話,。
有的同學(xué)說，都習(xí)慣了,，改不了,，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽覺的情況下,，仍然不停止工作,，與命運抗?fàn)帲覀兊牟涣夹袨榱?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。總之：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣,，讓文明之花在校園中綻放,。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一10班的張思雨,，今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明中學(xué)生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,。”細(xì)數(shù)每一位成功人士,，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經(jīng)過長時間的.堅持,，他成為了著名作家、世界文豪,?？鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然”,。意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固,。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ),。
拿破侖曾說過：播下一個行為,，你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運,。事實的確是這樣，好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?。好?xí)慣要培養(yǎng),，壞習(xí)慣要糾正;好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法,。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,，重要的是堅持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的時候總是半途而廢,，使舊習(xí)慣又卷土重來了,。
我們可以從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改正不良習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好;主動撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。
我想,，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步,。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德,。同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做文明有禮中學(xué)生!
我的演講完畢,，謝謝大家。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十
各位老師,、各位同學(xué)：
早上好,，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先,，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象：
早晨,，總看見同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園，抓緊時間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué),，在老師的帶領(lǐng)下,，打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班,、三(7)班的一些同學(xué),，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的,。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊伍,，有的去食堂用餐,，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,，翻好凳子,，然后走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,，也按照學(xué)校的要求,，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長帶回家,。
傍晚放學(xué)了,，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排好隊伍,，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,，由家長接回家。
事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。著名學(xué)者梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是祖國的花朵,，我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。
遺憾的是,，在我們周圍,，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：
每天中午,，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友,，看著池中金魚的游動，情不自禁地伸出手去抓金魚,。要知道,，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,，柔柔軟軟的,，看上去確實比較美?？煽傆幸恍┩瑢W(xué)喜歡攀折,。要知道，你折去了,，后來的人看什么呢?前幾天,，學(xué)校的櫻花開了，竟然由幾個三年級的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹,，要知道,，你們那不叫賞花，那叫摧殘,。
每個星期三或四,，只要學(xué)校提供水果，總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果,，一號樓前面的水泥路,、草坪上特別多。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說起這事,，今天居老師請那些亂扔的同學(xué)實在吃不了可以扔在垃圾箱里,，當(dāng)然，最好是帶回家再吃,。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點是：課間不狂奔亂跑,、愛護(hù)校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱,。我剛才所談到的那些同學(xué),，你們有沒有聽班主任的教育，你們照班主任的話去做了嗎?
走在二號樓,、三號樓的樓梯上,，總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道,，那可是不銹鋼管哪,，不是故意損壞公物,，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思,。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為,。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,，也不應(yīng)該停留在口頭。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,。清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
我的演講完畢，謝謝!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十一
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿,，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。
再說近點，還有我們的領(lǐng)導(dǎo)在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”,，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加,，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。
第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系,。
我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下,，平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢?
“上下樓梯,，靠右走?！毙@里“請您講普通話,。”“見到老師問聲好,。見到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,，文明禮儀有哪些好處,。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。
例如,，課間休息時，如果教室里,，有的同學(xué)跑來跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。
因為,，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候,，這時候,，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會大事化小事,，小事化了,。整個班級，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛,，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上,。
再說衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,，從你的儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子,。
同樣，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景，垃圾滿地,，等到天一熱,，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書，連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們在這里讀書生活開開心心。
現(xiàn)在,，陽春三月,，過一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開，草場上小草變綠,。在這樣的情況下,，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長,。只有草坪長好了,，我們才能在上面痛快地踢足球,。還有的同學(xué)可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之,，雖然可以理解,，但是，如果你覺得花兒很美麗,，你喜歡將它摘下來,，頂多可以欣賞一兩天，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,，你就可以天天看,，欣賞更長的時間，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,，更多的人得到快樂,，那是一件十分美好的事。
可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀,，它比的智慧、一切的學(xué)識都重要,。禮儀無處不在的,，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌,，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。
一句話,，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身,。因此,，今天，王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在過去的一段日子，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時,，xx市路718號x教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡,，2月3日除夕夜晚間12點左右,，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重,， 7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,，不可低估”,， 濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi) 正向泰山方向蔓延……
在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前,，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的,，安全是生命的保護(hù)神,。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿,?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確,，危險無處不在,。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖,，才不會摔跤,，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生的快樂,，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!
“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個人的心中都充滿著愛,，愛自己,，愛親人，為了消防安全,，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。”沒錯,，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌,。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，從我做起》,。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌,，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財富,。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物,。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。
說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離。在我們身邊,，有一小部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。在走廊上,、樓道里,，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋,、餐巾紙等,。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的。在操場上,，我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑,。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十四
如果你今天輸了,，你不是失敗者,，因為明天還會再來;虧了錢，你不是失敗者,，因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”之稱,，我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中,，多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,，“孔融使梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知,。因此,，文明也是一個國家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
做一個文明人,，首先要有高尚的道德情操,。
做一個有道德的人，尊重父母是基礎(chǔ),。如果一個人不尊重自己的父母,，在社會上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則就是褻瀆道德,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古有“香九歲，暖桌”,，被無數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國家道德模范李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經(jīng)感動了全世界,。今天，當(dāng)我們還是文明少年的時候,，一定要從這里開始,。
做一個文明人，二是講文明,，講禮儀,。
文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范，它不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，是我們民族精神的體現(xiàn)。生活中,，要知書達(dá)理,，說話有禮貌，做文明人,，不亂扔垃圾;不在公共場所吐痰或大聲喧嘩;給車上的老,、弱、病,、殘,、孕,、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康,，不要踐踏草坪，不要摘花,。毫無疑問,，文明禮貌對我們來說非常重要，我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見,。
現(xiàn)在,，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,，會對我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,，人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士,，然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機(jī)器,，不如成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,，我們就有了世界上最寶貴的精神財富,。
文明需要每個人的參與，文明的氛圍取決于每個人的共同努力,，從我和身邊的小事做起,，讓文明禮儀陪伴我們成長。
文明交往快樂成長國旗下的講話稿 文明交往健康成長主題班會篇十五
老師們,，同學(xué)們：
早上好!我是,，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。
每個人的生活都離不開一日三餐,。提倡文明就餐,，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食，文明就餐,，從小事做起,，從自身做起，力爭以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺行動,。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。我在此倡議大家做到以下幾點：
1、下課后,，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊,，在路隊長的帶領(lǐng)下，有序走向食堂,，不得奔跑,，不得插隊。
2,、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座,，不能搶占別人的位置，要互相謙讓,，關(guān)心照顧弱小同學(xué),。
3、就餐時保持安靜,，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上,。
4、就餐結(jié)束后,，主動將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們,，細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,，排隊事小，但是以小見大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐,，從我做起,，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉,，一個寬容的笑臉,，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn),。
