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2023年音美組教研記錄(五篇)

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2023年音美組教研記錄(五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

一學(xué)期以來,,美術(shù)教學(xué)堅持以培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識和繪畫實踐為核心;以提高學(xué)生正確的審美觀念和對美的正確認(rèn)識,以及對美的正確理解為教學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、實踐和創(chuàng)新能力為教學(xué)重點,實現(xiàn)一中美育教育的均衡發(fā)展,。

本學(xué)期我們在欣賞模塊中運用多媒體展示方式,,通過剪輯軟件將《國寶檔案》、《中國書畫故事》,、《名家書畫》等節(jié)目視頻進(jìn)行剪輯處理,,制作成5分鐘以內(nèi)的微視頻,讓學(xué)生每節(jié)美術(shù)課開始觀看,,識記重點信息,。一學(xué)期下來,學(xué)生記住了《長信宮燈》《樂山大佛》《千里江山圖》《蘭亭序》《村道》《鵲華秋色圖》等中外名作的重點信息,,并能給同學(xué)簡單介紹,。

本學(xué)期在技能教學(xué)方面,在參照教科書的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校學(xué)生的認(rèn)知水平和特點,,制定了適合學(xué)校實際的校本教法。

本學(xué)期采取了分課型任務(wù)教學(xué)的方式,,初一根據(jù)教材內(nèi)容整合,,在技能模塊中先后開設(shè)了人物線描模塊,、校園風(fēng)景寫生模塊、陶藝模塊,、電腦美術(shù)模塊,在電腦美術(shù)模塊中我們先后讓學(xué)生體驗了藝術(shù)字設(shè)計,、服裝設(shè)計,、電腦繪畫的項目,極大地培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)課的興趣,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高了實踐能力,。

在初二技能模塊中,我們根據(jù)教材編排,,整合了以中國寫意花鳥畫模塊為主,,兼顧民族藝術(shù)欣賞、設(shè)計模塊中安排了書籍裝幀設(shè)計,、手工書設(shè)計的教學(xué)方式,,涌現(xiàn)出了吳杭奇、李子墨等傳統(tǒng)繪畫高手;畢佳樂等電腦漫畫高手;劉妍菲,、葛文浩,、孫文宇等極富探索與創(chuàng)新精神的設(shè)計之星。

在明禮公開課中,,孫銳老師自己為全班同學(xué)購置版畫拓印工具材料,,為我們展示了一節(jié)學(xué)校里的市級優(yōu)質(zhì)課《書間精靈——藏書票》!不僅活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,讓我們美術(shù)組的老師們也獲益匪淺!

在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)過程性評價,體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位,。本學(xué)期我們借鑒兩年課堂教學(xué)的經(jīng)驗,,繼續(xù)使用美術(shù)課堂記錄表,并從課堂紀(jì)律,、衛(wèi)生值日,、隨堂作業(yè)的上交、師生評議等方面更加細(xì)化課堂表現(xiàn),,運用分?jǐn)?shù)或等級的形式記錄學(xué)生成績,,及時反饋,并評選出美術(shù)課堂明星予以加分表揚,。這種方式極好的保證了課堂正常教學(xué)秩序,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

今學(xué)期社團(tuán)人員針對學(xué)校實際,,采取按照年級劃分的方式,,三位美術(shù)老師按照級部輪流輔導(dǎo),讓教師資源共享,,社團(tuán)成員也較全面的接觸各種美術(shù)類型,,極大地豐富了作品創(chuàng)作的類型,,為藝術(shù)節(jié)展演和藝術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。

社團(tuán)活動每周三次,,除去極少數(shù)的校園活動,、會議沖擊,我們保證了按時活動,。每節(jié)活動課我們都有具體活動項目,,都有詳細(xì)備課和精美課件。

本學(xué)期美術(shù)教研組在活動方面碩果累累,,無論是教師還是學(xué)生方面都取得了可喜的成績,。

本學(xué)期美術(shù)教研組主要組織的活動有:冬奧會吉祥物征集活動、紀(jì)念黑鐵山抗戰(zhàn)勝利81周年書畫展(承辦),、創(chuàng)建文明城市弱電箱美化,、學(xué)生書法精品展、足球文化節(jié)隊徽設(shè)計征集,、足球繪畫比賽,、電腦美術(shù)作品展、校園文化建設(shè)井蓋美化,、第三屆校園藝術(shù)節(jié)師生書畫展,、xx市藝術(shù)展演有四個類型藝術(shù)作品審核通過。

(1)學(xué)生方面:

(2)教師方面:

過去的一年努力過,,無怨無悔;未來的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力,,充分利用教師專業(yè)優(yōu)勢,把國畫模塊做大做強(qiáng),,爭取在下學(xué)期申辦成功藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù),、陶藝是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我已經(jīng)把獨立臺式機(jī)安裝在辦公室,,我們?nèi)幻佬g(shù)老師得閑就鉆研自學(xué),,提高自身水平。陶藝準(zhǔn)備申請小功率電窯,,爭取實現(xiàn)小作品能燒制,。爭取能實現(xiàn)小工藝品制作能作為獎品發(fā)放。爭取能實現(xiàn)社團(tuán)美術(shù)作品小型拍賣會,,增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和成功感,。

音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

今年我主要負(fù)責(zé)學(xué)二年級和三年級6個班級的美術(shù)教學(xué),各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,!

一、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二、教學(xué)情況:

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。為了上好每一節(jié)課,我還查閱各種資料,,精心制作教學(xué)課件,,認(rèn)真對待課堂中的每一分鐘。這學(xué)期里完成了達(dá)標(biāo)課,,并深受老師們的好評。

2、利用學(xué)科特點和自身條件,,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組,。活動中學(xué)生的欣賞,、繪畫,、動手能力大大提高。興趣小組活動中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊?,不管在課堂教學(xué),還是興趣小組活動中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

3,、本人一直敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),,能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,,一學(xué)期來從來未曠工,、遲到、早退現(xiàn)象,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,每次集體活動都能認(rèn)真參加。

4,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。

5,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,,評課,,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),。從思想上,,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,為人師表,。

三,、獲得可喜的成績

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫競賽中,,17名同學(xué)榮獲市二等獎,,8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫競賽中,,8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場繪畫競賽中,,1名同學(xué)榮獲一等獎,2名同學(xué)榮獲二等獎,。

4、這學(xué)期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽稱號,。

四,、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失,。

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思。

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

總的說來,,本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成,,在下一學(xué)期的工作中要繼續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績。

音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

1,、以最高的標(biāo)準(zhǔn)和要求迎接了市美術(shù)特色學(xué)校的驗收,,贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術(shù)特色學(xué)校,。

2,、以高質(zhì)量的作品參加了全國省市科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫比賽,獲得全國一等獎1個,;省一等獎1個,;市一等獎2個、二等獎3個,。

3,、20xx年第十三屆全國中小學(xué)生繪畫作品比賽,我校有70名學(xué)生獲獎,,其中一等獎11人,;獲得二等獎57人;學(xué)校獲集體組織獎,。在20xx年淄博市第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)繪畫,、書法、攝影比賽中有48人獲獎,。在20xx年臨淄區(qū)第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,,我校獲得一等獎6個、二等獎8個,、三等獎1個,,連續(xù)第五次獲得全區(qū)總分第一名。

4,、20xx年11月,、12月,為我校校園文化示范學(xué)校的建設(shè),,我們積極響應(yīng),,全力以赴,犧牲了假期,、周末和夜晚的休息時間,,苦思冥想、反復(fù)修改,,繪制了上百幅草圖,,在很短的時間內(nèi),我重新設(shè)計了?;?、校旗、吉祥物、展版輔助圖,,與學(xué)校辦公室全力配合,,同其他美術(shù)老師分工合作,設(shè)計制作了美觀新穎的主題文化,、警示牌等文化設(shè)施和版面,,使我校校園文化煥然一新。

1,、在全校師生的大力支持下,,全體美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,加班加點,,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種高質(zhì)量匯報課件、檔案材料,,輔導(dǎo)學(xué)生運用課余時間在各班涂鴉壁上創(chuàng)作了精彩的畫面,,重新布置整理了3個高規(guī)格專用美術(shù)教室,大大加強(qiáng)了我校美術(shù)教育教學(xué)方面的特色優(yōu)勢,,最終以全市第一名的成績順利爭創(chuàng)了淄博市美術(shù)特色學(xué)校,。

2、在德育工作中,,我們?nèi)可暾埩税嘀魅沃?,實施全員育人、全程育人機(jī)制,,把熱愛祖國、熱愛和平,、保護(hù)環(huán)境,、關(guān)愛生命、安全防護(hù)等思想情感教育滲透到美術(shù)教育教學(xué)中,,使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展,。在迎接山東省少工委的檢查工作中,美術(shù)教師利用中午等課余時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)生畫畫我的爸爸媽媽,,布置整理了高層次的家長素質(zhì)展室,,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3,、成功組織舉辦了校園藝術(shù)節(jié),、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動,。從輔導(dǎo)學(xué)生,、收繳作品到組織評審,美術(shù)教師付出了大量的心血,最終從200余件作品中評出一等獎56人,、二等獎55人,、三等獎29人。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導(dǎo)學(xué)生完成了100多件高質(zhì)量作品,,參加了市百靈藝術(shù)節(jié),、十三屆全國中小學(xué)生美術(shù)作品比賽。

4,、在教師隊伍建設(shè)中,,我們積極組織教師按時參加各項教育理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn),,更新教育觀念,努力提高教育科研水平,,多調(diào)查,,勤鉆研,善總結(jié),,積極撰寫教育教學(xué)論文,。

5、在課堂教學(xué)改革中,,美術(shù)教師充分利用學(xué)校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)。尤其是狠抓了各年級的備課和作業(yè),,扎實落實了二次備課的要求,,精心布置批改作業(yè),充分體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)科的特點,,使美術(shù)備課和作業(yè)成為我校乃至全區(qū)的一大亮點,。

1、教師論文隨筆撰寫的多,,發(fā)表的少,。一是因為本學(xué)期工作任務(wù)重,比賽活動多,,沒能及時整理與投遞,,二是發(fā)表難度大,文章質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。下一步我們要多撰寫高質(zhì)量的文章,,多方請教,積極投稿,,使更多的文章得以發(fā)表,。

2,、在本屆區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,沒有獲得更多數(shù)量的一等獎,,雖然獲得了總分第一名,,但與其他學(xué)校的差距沒有拉開,沒有顯示出我校在美術(shù)特色方面更大的優(yōu)勢,。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果,,二是個別教師心存私念,在選送作品時爭搶名額,,使總體成績受到了影響,。今后,在這種限制數(shù)量的比賽中,,一定要精選最高質(zhì)量的作品參賽,,決不顧及私情。輔導(dǎo)教師要對比賽結(jié)果負(fù)責(zé)(如:獲得三等獎的將受到相應(yīng)的處罰),,使我校取得更好的成績,。

音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,?;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

學(xué)期初,和教研組的老師一起,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,,按照《初中美術(shù)教學(xué)綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好礁,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少一周每班一節(jié)這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好礁外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2,、利用學(xué)科特點,,和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會利用星期六下午的時間給他們上課在安全方面上與家長作好聯(lián)系學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學(xué)生為主在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很快。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,,查找課外的內(nèi)容豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,按1020%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,,以映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際,。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操提高學(xué)生的觀察能力,想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,,評課,參加教研組教研活動外,,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課評課我還注意到要自學(xué)提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

在生活上注意形象,為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),,膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示20xx年學(xué)生會宣傳部學(xué)期工作總結(jié)范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

我們組的社團(tuán)分低年級和高年級兩組,,我們分工合作,配合默契,。我們組利用社團(tuán)課程的靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的課程研究,。并以此為契機(jī)尋找可行性的課題方案來引領(lǐng)我們進(jìn)行更有效的教研活動。

本學(xué)期我們組低段社團(tuán)繼續(xù)圍繞李偉慧老師的區(qū)級課題《小學(xué)美術(shù)社團(tuán)中輕泥課程地應(yīng)用與實踐》展開一系列的研究活動,。研究目標(biāo)結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題,,讓課題更飽滿,讓研究更加深入,,更有效果,。針對課題我們進(jìn)行多次的分組討論,,分工合作,。以問題為動力,,研究問題、解決問題,,提升教師素質(zhì),。依托課題,在社團(tuán)活動和平時課堂教學(xué)中提高教師的科研能力,,分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力,,提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量,切實有效地開展,。今年準(zhǔn)備將低段的輕泥課程開發(fā)出來參加區(qū)精品拓展性課程評選,。

經(jīng)過了這樣多次的討論,大樂老師的《椅子的構(gòu)成》一課獲得了區(qū)三等獎,。同時他的論文獲區(qū)二等獎,,還獲得了區(qū)學(xué)科骨干的榮譽稱號。我們都在修改中成長,,收獲,。這些和我們的認(rèn)真、努力是離不開的,。在這次的區(qū)學(xué)科教案新常規(guī),、新設(shè)計中我們?nèi)M人員都撰寫了教案參加比賽,大家都非常的積極,、主動,。這是非常值得表揚和肯定的。王幼玲老師的設(shè)計一篇獲得了區(qū)三等獎,,另一篇已送市級參評,。

臨近期末,教研組根據(jù)本組學(xué)科特點:高段由幼玲老師和大樂老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測試,,讓孩子對美術(shù)專業(yè)知識有更深入的了解,,提高美術(shù)素養(yǎng)。中段由潘飛鳳老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行一定的素養(yǎng)測試,,低段由李偉慧老師對學(xué)生進(jìn)行考核,。學(xué)生在這樣的評價機(jī)制下美術(shù)素養(yǎng)也得到了很大的提升:如葉夢潔同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得了區(qū)二等獎;項梓茜同學(xué)獲得了區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽三等獎,;姜昊言攝影比賽獲得區(qū)一等獎,。

認(rèn)真就會有收獲,努力就會有提高,。下學(xué)期愿我們做得更好,!

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