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幼師見習(xí)自我鑒定篇一

近兩個月的實習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

曾在學(xué)校時總會認為當(dāng)一名幼兒教師肯定很好玩,，很簡便，但在那里我改變了這個想法,，每看教師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時,，我都有最大的感觸，想要當(dāng)好一名幼兒教師實在太不容易了!

同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí),。

比如：我在才進班的時候,，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好,，他們要上廁所,，當(dāng)時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)ィ麄儾粫撘路臅r候,，我會主動幫他們脫等等,。我以為我是在幫忙他們，可事實并非如此,。經(jīng)過班級教師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自我的事情自我做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們,，其實是在溺愛他們,。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺，這把尺其實就是教師要堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)當(dāng)要是提高幼兒的本事,。

其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學(xué)習(xí)了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂,，而教師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富,。有時候在我做的不夠好的時候，教師們都會主動找我談話,，指出我的不足,，使我能不斷的改善,。

在這兩個月的實習(xí)生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,?；仡櫤秃⒆觽円积R走過的日子，不禁想起自我的學(xué)生時代,，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。孩子的本事一代比一代強,，要求也越來越高。所以,，要想在孩子中樹立起好教師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。

在以后的工作中我必須會認真評價,，及時反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自我不斷提高,，日漸完善,，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟,。

幼師見習(xí)期自我鑒定5

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,，在這兩個月里,，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐,，實踐驗證理論,，我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境,，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要資料。到幼兒園的第三周我們理解了對王園長交給我們的任務(wù),，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾,。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工,、美術(shù)技能運用到其中,。

二園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、教師討論后,，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,，結(jié)合本地區(qū)的特色,，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合,。在這個過程中,，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

4月16號7點,，在__中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo),。__學(xué)區(qū)二十多位兒教師參加,，學(xué)區(qū)張校長及幼教負責(zé)人趙教師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,，午時全體教師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位教師們的肯定,，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn),。

四親子運動會

幼兒園在__年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中,，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”,。__學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責(zé)人趙教師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,，我們十分榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人,。本次活動注重全園參與，親子同樂,，在妙趣橫生的親子同樂比賽中,，小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,，我們的辛苦得到了回報,，看著小朋友們微笑的面孔、歡樂的成長,，就是對我們最大的肯定,。