制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇一

1,、體驗(yàn)散文活潑歡快的情趣，理解散文中的語(yǔ)言美和形象美,。

2,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，能較正確地理解他人說(shuō)話的主要內(nèi)容,，并做出合適的反應(yīng),，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用輪流的方法和適合的角色語(yǔ)言圍繞一定的話題談話，鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解和想法,。

1,、認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的梯形，豐富梯形的認(rèn)識(shí),。

2、觀察,，確認(rèn)部份物體的數(shù)量,，學(xué)習(xí)接數(shù)的方法。

1,、能感受音樂(lè)作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)。

2,、學(xué)習(xí)用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲,。

1、幫助經(jīng)幼兒練習(xí)系鞋帶,，鍛煉幼兒的小肌肉的動(dòng)作,，尤其是手指的捏拿能力，發(fā)展手指的靈活性。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志和禁令標(biāo)志,，學(xué)習(xí)觀察馬路上的危險(xiǎn)信號(hào)標(biāo)志，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)常見(jiàn)的.動(dòng)物成長(zhǎng)變化的關(guān)注興趣，能?chē)L試解答或提出自己的問(wèn)題,。

2,、通過(guò)比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。

1,、知道禮貌侍人,，也會(huì)得到別人的幫助。

2,、學(xué)習(xí)體察別人的需要,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇二

一、 教育主題活動(dòng)：

主題名稱(chēng)：《走進(jìn)小學(xué)》

1.能大膽表述自己的想法,，為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)改正,。

2.培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,、合作精神、規(guī)則意識(shí),、自我服務(wù)等能力,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ),。

主題名稱(chēng)：《我們的愛(ài)》

通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),，體驗(yàn)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人,。

主題名稱(chēng)：《媽媽的'愛(ài)》

通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦,，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?！叭恕眿D女節(jié),。

二、其他工作：

1. 鞏固班級(jí)常規(guī)、形成新的常規(guī)，適當(dāng)調(diào)整座位,、床位等。

2.學(xué)習(xí)新的韻律操,，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作。

3. 豐富自然角，開(kāi)展一些發(fā)芽實(shí)驗(yàn),。

4. 2.繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作,，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、家長(zhǎng)工作：

1．與家長(zhǎng)交流，了解幼兒在假期中的情況,，提醒家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)寶寶成長(zhǎng)記錄手冊(cè),，以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

2．結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),，有針對(duì)性地開(kāi)展家訪工作

育英幼兒園

20xx年3月

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇三

在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會(huì)資源,，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為31人,，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

1,、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的.威性,，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí),。

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一,，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇四

1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，安排好開(kāi)學(xué)工作事宜,。

2、回憶并鞏固班級(jí)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園,、班級(jí)的認(rèn)識(shí)。

3,、收集幼兒寒假生活作品和照片,。

1、能關(guān)心周?chē)娜?、事,、物，學(xué)習(xí)初步的人際交往,。

2,、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則與規(guī)范，學(xué)會(huì)自律,，懂得尊重他人,。

3、能關(guān)心,、熱愛(ài)生活,，體驗(yàn)人際親情，學(xué)習(xí)主動(dòng)表達(dá)情感,。

4,、用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法，感受生活的'美好,。

1,、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒與他人合作,，分享的習(xí)慣,。

2、日常生活中引導(dǎo)幼兒了解周?chē)沫h(huán)境設(shè)施,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們,。

3、在活動(dòng)室的墻上張貼有關(guān)生活周邊的宣傳畫(huà),，如：社區(qū)超市,、藥房等。

4,、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流,。

1、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服,，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng),。

2、鼓勵(lì)幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng),，積極舉手,，堅(jiān)持上好每一節(jié)課，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,！

3,、春季是各種感染病多發(fā)時(shí)節(jié)，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水,，多小便,，勤洗手。

4,、平時(shí)加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉,，積極防止傳染病發(fā)生,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇五

20xx年幼兒園安全防護(hù)教育工作計(jì)劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，通過(guò)多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，知道遵守交通規(guī)則等。

2,、利用早談,、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片,、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片,、觀看電視,，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼,、應(yīng)如何自救等。

3,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的.基本生活常識(shí),，知道哪些東西是危險(xiǎn)的，會(huì)傷害身體,，不能亂碰,，如小刀會(huì)割傷、開(kāi)水燙傷,、玻璃會(huì)扎手等,。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。

4,、通過(guò)圖片,、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水,、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h1n

1,、用物及交通

安全方面的知識(shí)教育,，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃生人的食物等。

5,、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的工作人員傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防,、防震自救演練，掌握逃生自救技能,。

1,、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。

2,、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線,。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止,。

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教欄,、家訪、qq群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，正確知識(shí)和方法,，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性，時(shí)刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。

2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,。堅(jiān)持用接送卡接送,、無(wú)卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,，得到確認(rèn),、允許、簽名后方可帶孩子離開(kāi),。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇六

班級(jí)是學(xué)生們上課與課間活動(dòng)的重要場(chǎng)所,，雖然班級(jí)環(huán)境很穩(wěn)定自然，但是同樣需要防微杜漸,，加強(qiáng)班級(jí)安全工作刻不容緩,。

1，加強(qiáng)班級(jí)安全工作教育力度,，強(qiáng)化班級(jí)安全工作意識(shí),，提高每一名學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

2,，經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查工作,，摸清問(wèn)題癥結(jié)，消除安全隱患,，防范于未然,。

3，加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能促發(fā)危險(xiǎn)事故的微笑舉動(dòng)。

定期開(kāi)展班級(jí)安全教育主題班會(huì),，告之學(xué)生安全知識(shí),，做好安全教育宣傳工作。

以上就是本學(xué)期各班級(jí)安全的'學(xué)期工作計(jì)劃,！

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇七

以貫徹宣傳有關(guān)安全工作的法律,、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治,，積極創(chuàng)建“平安校園”,，促進(jìn)我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展，提高全園師生的安全意識(shí)和安全防范技能,。

1.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，乘汽車(chē)、乘船,、過(guò)橋時(shí)能注意安全,，注意防止意外事故的發(fā)生。

2.學(xué)習(xí)并初步掌握遇到火災(zāi),、雷電,、地震等險(xiǎn)情的自救方法;

3.懂得不玩火、不玩煤氣,、不觸摸電器插座,，能迅速識(shí)別學(xué)過(guò)的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4.能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)盡快告訴別人,，不輕信他人的話。

1.通過(guò)開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng),，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。如：不跟生人走,，不吃陌生人的食物,。

2.在常規(guī)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的隨機(jī)教育。(如散步時(shí),，晨間活動(dòng)時(shí)教育幼兒不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，上下樓梯注意事項(xiàng)，在家不玩火,、水等),。

3.堅(jiān)持晨間檢查。對(duì)尖銳及不安全的事物及時(shí)查收,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)的東西進(jìn)入幼兒園,，關(guān)心每個(gè)幼兒的身體狀況，遇到身體不舒服的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，不耽誤孩子的治療時(shí)間,。

4.加強(qiáng)游戲活動(dòng)時(shí)的安全教育，尤其是體育游戲時(shí)應(yīng)避免：a,、憋氣性的比賽活動(dòng),，如仿拉擴(kuò)胸器，撥河比賽及類(lèi)似的耐力游戲,。b,、急驟性的靜止活動(dòng)。如疾跑中突然靜止,。c,、角力性活動(dòng)。如“斗牛”掰手腕等,。

5.將安全教育話題的討論納入晨間談話中,，每周兩次進(jìn)行安全早談。

6.在幼兒午睡時(shí)間給幼兒講述自我保護(hù)內(nèi)容的小故事,，以提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

(一)日常安全教育

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒,，和與其家長(zhǎng)溝通,。

2、開(kāi)飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的.地方,，并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如看書(shū)。一定要看證放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告保衛(wèi)科,，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門(mén)、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)

1,、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下(上),，不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體,。

4,、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道

110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇八

大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛(ài)的一群小孩子,，想要教好他們,，我們不能夠一味的灌輸他們知識(shí)，更應(yīng)該讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友,，不知道約束自己的人，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo),，愛(ài)心呵護(hù),，因?yàn)樗麄冞€非常幼小，不知道的太多了,。我們身為老師要教導(dǎo)他們知識(shí),，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣,，用有趣的事情,，有趣的娛樂(lè)等吸引他們的注意，勾住他們的眼神,。在工作的時(shí)候,，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)生們感興趣,，愿意去學(xué)習(xí)、去吸收,，這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快,，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感興趣的事情吸引他們,，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛(ài)玩就通過(guò)玩樂(lè)傳遞知識(shí),，不是只有在講臺(tái)上才可以教授知識(shí)的,。

小朋友非常喜歡玩，非常愛(ài)玩,，因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園,，可以讓他們遠(yuǎn)離離開(kāi)父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?lái),，用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習(xí),、努力奮斗，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí),，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo),，舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法,，也是取得他們信任的手段，通過(guò)活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系,，讓小朋友愿意聽(tīng)老師的`話,，愿意學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)；通過(guò)互動(dòng)誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，教導(dǎo)他們知識(shí),，活動(dòng)還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛(ài)好，讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰(zhàn),，讓小朋友不斷健康的成長(zhǎng),。

這些小朋友還小不知道對(duì)錯(cuò)，不知道好壞,，更不知道禮貌和謙讓?zhuān)谒麄冞€小的時(shí)候培養(yǎng)他們,，讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀，讓他們有一個(gè)良好的品德習(xí)慣,，教導(dǎo)他們知道尊重老師,，敬愛(ài)父母，尊老愛(ài)幼,，明辨是非對(duì)錯(cuò),，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的,。從小教育才能培養(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣,、好品德，通過(guò)老師一次次教導(dǎo),、引導(dǎo),，使得孩子有一個(gè)好的品德。

班級(jí)是小朋友生活的場(chǎng)所,，是學(xué)習(xí)的地點(diǎn),，因此班級(jí)衛(wèi)生非常重要，每天都要打掃,，每周都要做好清潔工作,，保證小朋友有一個(gè)好的生活地方，讓家長(zhǎng)放心,。在班級(jí)里老師教導(dǎo)小朋友,，不亂扔垃圾，不隨意亂坐,，教導(dǎo)他們愛(ài)干凈,，每次活動(dòng)結(jié)束后都要他們學(xué)會(huì)自己做清潔，勤洗手,、愛(ài)衛(wèi)生,、愛(ài)干凈,，讓小朋友知道干凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇九

人員組成：

本班共有名學(xué)生,，其中男生人，女生人

全班貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理，同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),，以具體、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

文明,、合作、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神

文明：所有的同學(xué)都講文明懂禮貌

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)本班的事要積極參與,，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，不輕浮,、不自滿、不自欺欺人

奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存;銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人

本學(xué)期德育教育工作的核心――行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生的行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期德育教育工作的重點(diǎn)――引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的'自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽的進(jìn)行班級(jí)管理,，促使學(xué)生自我管理、自我約束,、自我教育

本學(xué)期德育教育工作的內(nèi)容――理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的功力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),?！白孕判摹⑦M(jìn)取心,、愛(ài)心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué),、進(jìn)去,、自信、有愛(ài),、責(zé)任,、拼搏”等良好品質(zhì)

德育工作計(jì)劃性和日常性。

德育工作室一個(gè)長(zhǎng)久性的,、日常性的工作,，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束

德育工作的整體性和局限性,。

要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，即教書(shū),，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員人的教育氛圍

德育工作的具體性和且實(shí)性。

班級(jí)德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用優(yōu)秀干部，讓他們自覺(jué)地,、主動(dòng)地去做好各項(xiàng)工作,，及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我教育,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇十

幼兒經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們?cè)谏钭岳砟芰?、常?guī)方面都有了一定的進(jìn)步,。又經(jīng)過(guò)了新的一年，孩子的各項(xiàng)常規(guī)和自理能力又會(huì)有所下降,。所以,，這學(xué)期的第一個(gè)月，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，使各項(xiàng)工作走入正軌,。

1. 做好各項(xiàng)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

2. 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)明確教育方向。

3. 加強(qiáng)幼兒的.常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4. 布置單元、課題墻飾,、區(qū)域角,，認(rèn)真做好家長(zhǎng)園地的更換。

5. 做好幼兒的每日晨檢工作,，加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng),，提升幼兒身體素質(zhì)。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進(jìn),，初步獲得競(jìng)賽概念;學(xué)會(huì)倒退走;發(fā)展四散跑的能力,。健康：學(xué)習(xí)幫助家人做簡(jiǎn)單的家務(wù)。心理健康：知道沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望不要灰心,，遇到不愉快的事保持良好情緒來(lái)解決,。語(yǔ)言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達(dá)對(duì)故事的理解;學(xué)念古詩(shī)和兒歌，感受其韻律,?？茖W(xué)：積極參與觀察和統(tǒng)計(jì)活動(dòng);發(fā)展路線圖與實(shí)際的對(duì)應(yīng)概念;了解家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，自己家的四周環(huán)境。社會(huì)：有禮貌的拜訪,，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)幫助家人做簡(jiǎn)單家務(wù),，感受家人在一起的樂(lè)趣,。美術(shù)：嘗試用繪畫(huà)表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認(rèn)知;學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂(lè)：學(xué)會(huì)兒歌感受韻律;學(xué)唱歌曲,，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌,，學(xué)會(huì)用形容詞表達(dá)。

中班整合課程其他教學(xué)活動(dòng)

布置整合單元墻飾 區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動(dòng)

體育：來(lái)我家的路上;

健康：情緒溫度計(jì);小雞是怎么來(lái)的;“我”從哪里來(lái);

心理健康：我沒(méi)得到五角星;玩具被搶后;

語(yǔ)言：會(huì)唱歌的生日蛋糕;小兔子過(guò)生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;

科學(xué)：生日列車(chē);和朋友比高矮;小青蟲(chóng)變魔術(shù);蝴蝶怎么來(lái);

社會(huì)：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;

繪畫(huà)：生日祝賀會(huì);我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;

手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;

竹籬笆和牽?；?/p>

去超市

鐵馬

英語(yǔ)教學(xué)：unit 1:it's cold outside!

unit 2:where are you going?

認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)圓形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)正方形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)三角形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)橢圓形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)半圓形;認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)梯形;

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容,，請(qǐng)家長(zhǎng)做好配合工作,。

2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保,、健康,、安全教育工作。

3,、開(kāi)展多種形式的家訪工作,，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

4,、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊(cè),，做好本月測(cè)評(píng)記錄。

1,、 能夠積極參加班級(jí)各項(xiàng)工作,。

2、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇十一

1,、 引導(dǎo)幼兒從熟悉的中感受科學(xué)技術(shù)的影響。

2,、認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)的交通工具,，知道這些工具與人民的關(guān)系。

3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志的含義,，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

4,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的.生命安全,，做一個(gè)合格公民。

1、在區(qū)域活動(dòng)中投放車(chē)輛的模型,，供幼兒觀察,、探索。

2,、在平時(shí)生活中注意觀察交通標(biāo)志,，收集一些交通標(biāo)志圖案。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

4,、布置主題墻“生活中的交通工具,。”

1,、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立和相互檢查衣服,，穿戴整齊后開(kāi)展其他活動(dòng)。

2,、鼓勵(lì)幼兒在上課時(shí)能安靜傾聽(tīng),，積極舉手，堅(jiān)持上好每一節(jié)課,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,！

3、春季是各種感染病多發(fā)時(shí)節(jié),，引導(dǎo)幼兒利用課間休息時(shí)間多喝水,，多小便，勤洗手,，平時(shí)加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉,，積極防止感染病發(fā)生。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇十二

1,、通過(guò)有效的活動(dòng),，使幼兒高興來(lái)園，愿意來(lái)園,。

2,、通過(guò)多種形式引導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法，做到飯前便后洗手和飯后擦嘴漱口,。

3,、通過(guò)幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩(wěn)的控制自己的身體,，教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不將異物放在嘴鼻耳里,。

4、結(jié)合主題《我愛(ài)媽媽》,，學(xué)會(huì)做自己能做的事情

1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,、復(fù)述故事的一部分或短小的故事,。

3、喜歡和成人一起看書(shū),，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫(huà)書(shū)；能夠一頁(yè)一頁(yè)的.翻看圖畫(huà)書(shū),，并發(fā)現(xiàn),、指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物,，有愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí),，初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。

4,、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)幫媽媽做一件事,，并能把所做的事情分享給大家聽(tīng)。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情，如穿脫衣服,，收放玩具等,，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足，對(duì)自己有信心,。

2,、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū),。

3、喜歡來(lái)幼兒園,，喜歡老師和同伴,。

4,、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意幫媽媽和其他人做力所能及的事情,。

1,、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間的常見(jiàn)量（如長(zhǎng)短,、厚薄等）的差別,。

2、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以?xún)?nèi)的物體,，初步感知,、理解5個(gè)以?xún)?nèi)物體的量。

3,、感知認(rèn)識(shí)白天,、黑夜、早晨,、晚上,。

1、運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形,、材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾,。

2、學(xué)習(xí)握筆的方法初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具,，學(xué)會(huì)使用小剪刀

3,、結(jié)合三八婦女節(jié)，學(xué)習(xí)兒歌《我的好媽媽》培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇十三

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo)，作為中班的班主任,，即使光榮的,，但需要有強(qiáng)大的抗壓能力。因此,，21世紀(jì)教育網(wǎng)在新學(xué)期來(lái)臨前,，準(zhǔn)備了一篇中班班主任工作計(jì)劃，希望您能喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和中班組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中班的過(guò)渡,。

二、全班情況分析

本班現(xiàn) 人,，男生 人,，女生 人,。

三,、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟

四、工作重點(diǎn)和措施

（一）熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì),，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

（二）,、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）,、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，而且中班階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的.輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想

的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

（四）,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。

1,、加強(qiáng)安全和法制教育。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心

理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過(guò)度,。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

五,、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排

1、三月份：班委競(jìng)選,、組建班委,，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班委進(jìn)行具體分工,，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)

習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、四月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。

3,、五月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備。20xx學(xué)年中班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃中班階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度。引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強(qiáng)前途理想教育,，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo),，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。

早教班級(jí)月工作計(jì)劃 班級(jí)月工作計(jì)劃表中班篇十四

繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)――水,，萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的觀察興趣，來(lái)了解更多水的知識(shí)。

《冷和熱》主題中,，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱,，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程；在日常生活中,，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物,，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí),，滿足探索的欲望,，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法,，如：游泳,、乘涼、空調(diào),、電扇等,，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康,、活潑的.夏日寶貝,。

1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡,、換衣服,、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2.天氣炎熱,，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng),、出汗了及時(shí)休息,。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣,，不玩水,，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上,。

4.午睡時(shí),，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面,。

5.提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等,。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,，并且送給孩子一件有意義的禮物,。

2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流,。

3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，不多吃冷飲、冷凍食物等,。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),，合理安排好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼,。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作,，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案,、家校路路通、上門(mén)家訪等形式,，與家長(zhǎng)交流幼兒在園,、在家情況，使孩子在各方面逐步提高,。

1.六一節(jié)日之后,，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過(guò)的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒,。

2.評(píng)選幼兒好孩子,、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作,。