無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇一

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習》,。

荀子曾說：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵,，不知地之厚也,。”

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習的苦和樂得問題,。

“學(xué)海無涯苦作舟”,，頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光,，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段,。確實在理,。清晨，聞雞起舞,，迎著晨風操練,，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜,，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看,，耳聽，手寫,，心記,，全神貫注，不得松懈,。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮,，下了課還在思考著難點,、疑點，甚至吃不下飯,，睡不著覺……考試成績上不去,，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”,，苦不勝言!

學(xué)習中的苦難以盡言,。然而，學(xué)習中的樂卻更多,。

當你經(jīng)過艱難的思索,、推理，最后解出一道難題時,，會喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績時,，會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學(xué),，大學(xué)畢業(yè),，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂,。學(xué)習本身包含著權(quán)大的樂趣,。凡是愛學(xué)習，刻苦攻讀的人,，都會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦,，哪來甜上甜?！睂W(xué)習中的苦與樂就是這樣的,，要想掌握真知識，真本領(lǐng),，不吃苦中苦,，是不行的。對于學(xué)習來說,，苦中有樂,，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一,，理解了這一點,，我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦，不被暫時的困難打倒,，從而信心百倍,，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂,，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪,，奮斗拼搏,，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學(xué)習的方法問題,。

學(xué)習必須循序漸進,。孔子說：“學(xué)而時習之”,。學(xué)習任何知識,，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難,，扎扎實實地練好基本功,，切忌好高鶩遠，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,，就急著去學(xué)習后面的知識;基本的習題沒有做好,，就一味去鉆偏題、難題,。這是十分有害的,。

學(xué)習必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習階段,。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向,。學(xué)習中要多問幾個為什么,。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三,，融會貫通,。

學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂,、不懂裝懂,。例如，習題做錯了,，這本是常有的事,，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,，長此以往,，思維能力很難有所提高。

學(xué)習必須善于總結(jié),。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理,。學(xué)完一章，要做個小結(jié);學(xué)完一本書,。要做個總結(jié)?？偨Y(jié)很重要,，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,，形成較完整的知識框架,。

學(xué)習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”,。因此,，最好制定一個學(xué)習計劃，常常自我監(jiān)督,，嚴格要求,，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習計劃,，為什么沒有完成,，怎樣補救等等?？傊?，學(xué)習不能只憑一時熱情，三日打魚,，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的,。

學(xué)習方法，要因人而異,、因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā),，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長,，摸索適合自己特點的有效方法,。

除了學(xué)習方法，我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,，調(diào)動自己的學(xué)習積極性,。那么如何才能做到這些呢?

一是目標激勵。每一個人在一生中,，在不同階段都會有不同的奮斗目標,，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取,，去追求,。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想,，有自己的追求,，珍惜青春，揮灑汗水,，為將來的發(fā)展積蓄力量,。

二是要學(xué)會感恩,，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母,，你的老師,，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦,，老師的付出,，更重要的是會使你知道什么是責任，會使你擁有不竭的學(xué)習動力之源,。

三是要經(jīng)常進行生活體驗,，感受社會，認識在社會的大舞臺上,，每一個人都要扮演一個角色,。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺,，我們將會扮演什么角色,，我們自己說了算，我們就要有自己的目標,，找準自己的位置,，將來為社會做貢獻。

同學(xué)們,，“學(xué)然后知不足”,、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！弊屛覀儞P學(xué)習的帆，在知識的海洋里暢游吧,。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇二

老師們,、同學(xué)們，大家早上好,。今天我講話的題目是：“理性愛國,、文明愛國，做一個真正的愛國者”,。

釣魚島又一次牽動所有國人的心,。

國家主權(quán)和領(lǐng)土完整對于世界上任何一個國家來說，都是絕不容許挑釁的底線和紅線,。面對日本政府手段卑劣,、用心險惡的“購島”行動，中國政府從一開始就堅決反對,、決不讓步，每一位中國人也必然不會無動于衷。

所以,，在國家層面,，外交部迅速宣布了中華人民共和國關(guān)于釣魚島領(lǐng)海基線的聲明,，中國海監(jiān)9月14日又同時派6艘海監(jiān)船駛?cè)脶烎~島周圍12海里海域,，對該海域進行維權(quán)巡航執(zhí)法，這直接宣示了我國對于釣魚島及其海域的所有權(quán)和管轄權(quán),，這些反制措施,，迅速且有力，更讓日本長期以來所謂的“實際控制”釣魚島的說法,，不攻自破,。

近幾日，在全國許多城市,，都爆發(fā)了大規(guī)模的反日集會和游行示威活動,。很顯然，這是民眾愛國熱情的自然反應(yīng),，也是對國家層面諸多反制措施的一種聯(lián)動和配合,，所以，這些集會和游行示威活動,，是可以理解的,。愛國護國，天經(jīng)地義,，在國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭受赤裸裸的挑釁和侵犯之時,，國民反應(yīng)激烈、義憤填膺是正常反應(yīng),，無動于衷置身事外才是一種“意外”。

北京大學(xué)學(xué)生會,，研究生會寫信給日本首相野田佳彥,，表達了我們學(xué)生從不懼怕流血與犧牲，始終堅定地與黨和政府,、與全國人民站在一起的決心和信心,。

但是，我們不得不說,，各地原本正常合理,、光明正大的反日集會和游行示威活動，卻摻雜了不少非理性,、非正義的舉動,。不少城市的游行示威活動中,，都出現(xiàn)了打砸搶燒日系車，基本上都是我們普通中國人辛辛苦苦賺來的合法私有財產(chǎn),。

當神圣的個人私有財產(chǎn)被肆意侵犯,，當愛國情緒的烈火在沒有燒到別人的時候，就先燒傷了自己人,，就讓自己的同胞跟著倒霉,，這實在讓人傷心和遺憾。這些行為,，已經(jīng)不是愛國熱情和激情所能夠解釋,，甚至早已和愛國無關(guān)，而已經(jīng)是赤裸裸的違法甚至犯罪行為,。

一場本是正義的行動,，卻有朝著逾越法律的方向發(fā)展的危險，這不能不使所有愛國群眾感到擔憂,。違法犯罪的雖是個別人,，但卻讓整個光明正大的愛國行動蒙羞。表達愛國,，天經(jīng)地義,，但愛國絕不是僭越法律的借口，否則愛國行為就會異化為犯罪,。再強烈的愛國情感,，也不能逾越法律，遵守法律是愛國行為的基礎(chǔ)和底線,。

而假借愛國之名的違法犯罪行為,，不僅無法真正維護國家的尊嚴，反而會讓國家蒙羞,。大時代需要大國民,，只有堅守法律底線、理性愛國的人民,，才能共同托舉起一個真正強大的中國,，這才是一位真正愛國者。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇三

一百年前,，一個少年行走于北平的街頭,。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經(jīng)滄桑的輪廓，長時間政權(quán)更迭的混亂與動蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌,。破損的樓房在渺遠處的炮火聲里瑟縮,，回憶著以往瓊臺玉閣的故事，只留下蕭瑟的秋風滲入斷壁殘垣里的聲聲悲泣,。少年將干涸的目光投向遠方,，一條名為東交民巷的長街就橫亙于那個方向,，或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切,，他的生活正如這般的滿目瘡痍,。但他此時已無暇多想，他關(guān)心的是集市上的大米是否又漲價了,。

__年前，戰(zhàn)斗機的轟鳴聲劃破了山東血色的天空,。半個多月來的艱苦卓絕的激戰(zhàn)化作滿天飛舞的報紙上濃墨加粗的“捷報”二字,。一個青年立于相擁而泣的人群之中，多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶,。他怎會不知戰(zhàn)爭殘酷的猙獰的面目,。他曾加入十九路軍的隊伍，他和同袍們曾在一次不可能勝利的會戰(zhàn)中,，義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨,，誓死讓侵略者每一步前進都付出血的代價。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘,，亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋,。而此刻，臺兒莊上勝利的號角正嘹亮地長鳴,，他看到了一個民族,，一個國家，正在浴火重生,。

__年前,，一位年邁的老人坐在老舊的電視機前。畫面中,，莊嚴的人民大會堂里座無虛席,，隨著那一聲“解放思想，實事求是,，團結(jié)一致向前看”的話音落地,，全場沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個新風暴的誕生,，即將席卷神州,，為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個新時代的開始,，除舊布新,，時代的巨輪已經(jīng)啟程。當年的少年早已變成了老眼昏花的老人,，可他的雙手卻禁不住地顫抖,。他確乎是感受到了,，這是歷史煙塵的結(jié)束，是紅日初升的開始,。他的心靈久久震動著,，他看見了他的祖國在曲折的道路上顛簸著前行，最終走向平坦而光明的遠方,。

_年前,，那個舉國歡騰的夏天，神圣的五環(huán)旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚,，炫目耀眼的煙花爭相盛開,，溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上,，彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚,，最終望向了窗外燈火璀璨的街道，隨之沉沉地合上了雙眼,。有生之年,，與祖國攜手，自黯淡無光的歲月走來,，共度生死難關(guān),，再目睹著曾羸弱曾被列強欺凌的她一步步變得強大，走向輝煌,，大概已是此生無憾了吧,。

今日，一個少年籍由耄耋老者親歷的歷史,，滿懷深情地回眸,，那一百年前，八十年前,，四十年前和十年前……最終,，他將目光落在了此刻，落到了大鵬灣畔,。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地,，仿佛一顆永久跳動的心臟，連之后一段歷史,，連之后一位世紀老人偉岸的身影,，不斷地為一座城市，一個國家供給著新鮮的血液,。今日,，他是那樣強烈地感受到了這個時代的脈搏，他堅信著，他不僅僅只能做一個旁觀者,，見證者,，他更能成為一個參與者，締造者,，為一個更強大的祖國盡一份力,。

是一個強大的祖國，為我們帶來了生活的安定與和平;是一個強大的祖國,，為我們帶來了物質(zhì)的充裕與富足;是一個強大的祖國,，為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生,，垂天之翼庇佑秀美山川,，在能夠預(yù)期的將來，必將輝煌帶給這片堅強的土地,，以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優(yōu)美旋律：“一條大河波浪寬,，風吹稻花香兩岸……”,，是的，歌唱《我的祖國》,，歌頌?zāi)切├^往開來的英雄兒女,。撫今思昔，心懷激蕩,。所以今日,，我鄭重在此，為我們強大的祖國點贊!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇四

挫折在生活中不可避免的,，雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷,，但你只要合理的去認識、應(yīng)對它,，就會給你打來意想不到的啟示與歡喜,。

記得那是一個普通的夜晚，我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,，因為有三道三元一次方程我不會解,。這三道題可難壞了我：給同學(xué)打電話吧，太晚了,，不好意思;問父母吧,，又怕遭到父母的責問。

“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼,，我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,，蹦到床上,，隨便翻了一頁,。

這頁是直面挫折一課，顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應(yīng)對它?！笆前。刻炜康夭蝗缈孔晕?，既然作業(yè)必須得做,，那還不如用進取歡樂的態(tài)度去應(yīng)對他呢?！?/p>

于是我靜下心來,，打開數(shù)學(xué)書，一頁一頁的翻,，一頁一頁的查,。最終在我的努力下，把三道題都解了出來,。

是呀!生活就像是一個普普通通的石頭,，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石頭一點一點的雕刻成最美的雕像,，讓生活變得更加完美,。

生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍，你進取地去應(yīng)對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反,，若你失落的去看待它,，就會為你帶來傷害。所以,，只要樂觀的去看待挫折,，它就會像指路燈一樣，讓你到生活不再迷茫,。所以生活需要挫折,。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎同學(xué)們回到美麗,、快樂的校園,，今天我國旗下講話的主題是：厲行節(jié)約，反對浪費,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個公民應(yīng)有的品質(zhì)，也是每個公民的責任,。一粥一飯,，當思來之不易，半絲半縷,，恒念物力維艱,。

當前，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平的提高,，有些人逐漸淡忘了“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奢侈浪費,。特別是在公共資源的利用上,，更是浪費驚人，我們身邊的小事,，足以體現(xiàn)浪費的嚴重性,。一日三餐，剩飯剩菜;白天光線充足,，還有幾間教室的燈在亮著;休息時電腦還處在待機狀態(tài);水使用過后,，還聽見“滴答滴答”的水聲，種.種浪費的現(xiàn)象,，讓我們感到可惜,。作為少先隊員，我向大家發(fā)出倡議：崇尚節(jié)約光榮,，增強節(jié)約意識,。杜絕浪費行為，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。節(jié)約用水,，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節(jié)約用電,，人走燈熄;節(jié)約用紙,，做到雙面用紙;節(jié)約用餐，做到光盤行動;生活節(jié)儉不攀比,，做厲行節(jié)約的宣傳員,，以實際行動相應(yīng)“在全社會營造浪費可恥，節(jié)約光榮的氛圍”的號召,。

謝謝大家!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意,，點燃運動的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運動會,，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼,。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實,。

運動會是檢驗學(xué)校水平高低的一個標志,，也是各個班級、每位同學(xué)展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,，優(yōu)勝劣汰,，來不得半點虛假。同一起跑線上,，你付出多少汗水,，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏,，不會有優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心,，跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,，鮮花會獻給最優(yōu)秀的選手,，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰,，高高的頒獎臺,，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏,、不畏艱難的人留下空間,。

運動會上，作為運動員的我們,，當然是大家關(guān)注的焦點,。“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),，“為班爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷,，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場上人人都是勝利者,，結(jié)果并不重要,，智力與體力才是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,，檢驗我們的班級凝聚力,，還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風貌。運動會不僅比我們的運動水平,，還比我們的運動精神,，比我們?nèi)熒鷮Φ隆⒅?、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解,。

體育精神，是一種競爭精神,，運動員站在同一條起跑線上展開比賽,，必然有輸贏的結(jié)果,，這使得比賽高潮迭起，扣人心弦,，競爭有助于個人價值的高水平發(fā)揮和自我價值的充分實現(xiàn),，更快、更高,、更強是每個運動員追求的目標;體育精神,，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己,、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能,，在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,，是一種團結(jié)協(xié)作的精神,，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力,，比賽后班級同學(xué)的攙扶,，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

我們所有運動員都在追求體育精神的存在,，當然還有我們友愛的班集體,、工作認真公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過我們的共同努力,，我們有理由期待這次運動會創(chuàng)造出新的好成績,，我們也有信心期待在這次運動會上展示我校充滿活力的風貌!

超越自我，奮力拼搏,，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園,，讓比賽成績載入我校歷史的篇章,。發(fā)揚奧運精神的同時，賽出我的校風格!同時,，我們還應(yīng)該傳承文明競技,，本著拼搏進取，勇攀高峰的精神,，本著參與第一,，友誼第一，安全第一的比賽風尚,，充分展示我校學(xué)生的精神風貌,。文明參賽,，文明參與是我們每一位運動員的責任。

同學(xué)們,，運動起來吧,，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓十一月的天空更遼遠,、更廣闊,。同時，運動會后,，希望我們的同學(xué)能自覺地,、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師,、同學(xué)們能把 “更快,、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習,、工作及生活中,，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩,。

最后,，預(yù)祝本屆冬季運動會取得圓滿成功!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級一班的陶秭易,。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,，文明你我》。我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園,。

走進實中,，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風景線，禮貌的同學(xué)比比皆是,。然而,，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下,，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧的校園,。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我懂得珍惜,，學(xué)會愛護;在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識,。

老師們,，同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好! 我是二年三班的---,，今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》,。

同學(xué)們，我們剛剛度過了歡慶的20--年元旦,，在歡慶的同時也馬上要迎來期末的考試,，那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認真聽講，認真復(fù)習之外,，還有一個很重要的秘決就是“相信自己,，我能行?！?/p>

科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時被人稱為一個“笨小孩”,。有一次老師叫每個學(xué)生做一個小板凳，當他拿出自己做的板凳時,，同學(xué)們都大聲嘲笑起來,。但他告訴大家，這個不象樣的板凳,，是他做的第五個,，前幾個比這個還要差,。小愛因斯坦說：“我相信自己一定能做出漂亮的板凳,。”所以他會不斷地去努力嘗試,，正是有這樣一種自信心,，才使得他成為20世紀最偉大的物理學(xué)家,。

同學(xué)們，面對考試我們不單單要進行知識的準備,，還要有“我能行”的信心,。我們在學(xué)習和生活中一定會遇到挫折和失敗，但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!

同學(xué)們,，讓我們用智慧去面對挫折,，用行動去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請舉起你們的右手,，停跟我大聲說：相信自己,，我能行!希望大家期末都能考出好成績!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇九

今天是世界讀書日,，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日,。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球,、棒球,、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上,，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著,。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車,、巴士上,，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書,。

猶太人更愛讀書,。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時,，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本,，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”,。當然,這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書櫥要放在床頭,，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬,。

我國是舉世聞名的文化大國,，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死,，為書而樂，為書而苦,，為書而貧,，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣,。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。

為此,，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書,，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日,。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災(zāi)》20xx年5月12日大地震,，一瞬時,，山崩地裂，家園損毀,，生命消逝,。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋

20xx年,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日” ,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強全社會防震減災(zāi)意識,，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,，如臺風、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實可怕,，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為中學(xué)生,，我們要珍愛生命,，最大限度保護自己，就要學(xué)習防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。 在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部,，遠離墻上懸掛的裝飾物,，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,，絕對不能跑進建筑物中避險,，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。 用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

當然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識,，

第一 體育課和課外活動前準備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二.上下樓梯靠右行,，講究秩序,，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生,。 第三,、在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜,、理智，解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大,，同時也是病菌滋生的季節(jié)，教室,、宿舍要多通風,，注意個人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生,。更不要私自下河游泳,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，珍愛生命,，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長鳴!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇十一

少先隊員們：

我們剛剛度過了一個愉快的國慶長假，又要即將迎來我們少先隊員自己的節(jié)日,。你知道是什么節(jié)日嗎? 對,，本周四，也就是10月13日,，我們即將迎來的是中國少年先鋒隊建隊日,。

本學(xué)期，我很榮幸能成為咱們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員,，首先我要在這里向各位中隊輔導(dǎo)員表示感謝,，感謝你們對學(xué)校少先隊工作的支持，也要提前向各位少先隊員表示節(jié)日的祝賀。

少先隊員是我們光榮的稱號,，紅領(lǐng)巾是我們每一個少先隊員身份的象征,，是我們的標志。希望我們每一位少先隊員都能愛護好我們的紅領(lǐng)巾,。平時每天早上,，我們要記得佩戴好紅領(lǐng)巾才走進校園，遇到學(xué)校重大的活動我們要佩戴好紅領(lǐng)巾,。此外,，紅領(lǐng)巾要保持干凈，至少一兩周洗一次,，保持平整,，不要把紅領(lǐng)巾弄得皺巴巴的。那么請每位隊員回去后檢查一下自己的紅領(lǐng)巾,，破損嚴重的希望能及時更換一條新的,。養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的好習慣。

好習慣伴我成長,，這也是我們昨天中隊會的主題,。我們少先隊員，不僅要養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的好習慣,，也要能要成各種好的習慣,，比如好的學(xué)習習慣，好的衛(wèi)生習慣,，好的行為習慣等等,。

希望少先隊員們從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向,，全面發(fā)展,，努力爭當“四好少年”。

我的國旗下講話完畢,，謝謝!

國旗下講話以讀書為樂為主題篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《律動在三月》。

成長的過程中,，我們充滿歡樂,，充滿微笑，充滿自信,，充滿成功,。同時，也伴隨著憂慮,、無奈,、痛苦和急躁,。隨著時間的推移，不僅是我們的個子在一天天長高,，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，我們所掌握的知識和本領(lǐng)也越來越豐富。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師一直十分關(guān)心我們的成長和成才,，一直把我們的全面發(fā)展作為首要工作，在這陽光明媚的三月,，學(xué)校把素質(zhì)教育進一步融匯進了我們的日常學(xué)習生活中,，課堂變得更加活潑有趣了，讓我們可以在課上就能將知識理解好,、掌握好;課間的時間更寬松了;課余時間更充實了;操場比以前更小了,，因為跳繩、跑步,、打球,、游戲,、踢毽子的同學(xué)更多了;陽光書吧也開始出現(xiàn)交通堵塞了......試卷上直叫人生死相許的分數(shù)不再那樣刺眼,、醒目。作業(yè)本中,，老師的句句評語成了指引我們進步的“箴言”,，屬于我們自己的時間更多了，任我們翱翔的天空更高了,，更藍了??但隨之產(chǎn)生的問題卻是：我們該如何運用好這些寶貴的時間呢?

許多同學(xué)認為素質(zhì)教育給我們的時間就是用來玩樂的,，以前因為學(xué)習緊張而疏遠的電腦游戲，動漫雜志,，電視節(jié)目都統(tǒng)統(tǒng)回來了,，從而松懈了學(xué)習。其實,，這是錯誤的,。

青春是一個短暫的美夢，當你醒來時,，它早已消失無蹤,。所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時光，充分運用來之不易的時間,。課上抓住每一分每一秒,，認真聽課，記好課堂筆記,，積極回答問題,。課下認真復(fù)習當天學(xué)習的知識,，高質(zhì)量的完成老師布置給我們的作業(yè)，查缺補漏,，認真預(yù)習第二天要學(xué)習的知識,，保證第二天學(xué)習的質(zhì)量。

人應(yīng)該進行超越能力的攀登,，否則,，天空的存在又有何意義?所以我們不僅僅要好好學(xué)習，還要加強體育鍛煉,。我們偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席從青少年時期就十分重視體育鍛煉,，早年就把身體比做“載知識之車”、“育道德之舍”,，主張青少年要德智體全面發(fā)展,。在舊中國，反動統(tǒng)治者千方百計扼殺青少年的健康成長,，以毛主席為首的一批青年奮起斗爭,，在艱苦的環(huán)境下，他們把健康的身體當作干革命必不可少的一個重要條件,，堅持了體育鍛煉,，達到了增強體質(zhì)和鍛煉意志的目的。今天我們優(yōu)越的教育制度,，為我們的全面發(fā)展開辟了廣闊的天地,，因此我們更應(yīng)該利用好現(xiàn)在的時間，加強體育鍛煉,。學(xué)校別出心裁的為我們安排了豐富多彩的課外活動,，跑步、跳遠,、打球等運動都可以讓我們放松身心,，強身健體。

素質(zhì)教育給予我們的時間,，不僅僅是用來放松身心的,，更重要的是培養(yǎng)我們自主學(xué)習的能力，中考不會因為素質(zhì)教育而降低了對我們的要求,，競爭仍在激烈的進行,，素質(zhì)教育正是對我們最好的考驗。

國旗下講話以讀書為樂為主題篇十三

同學(xué)們,，今天我講話的主題是：規(guī)范學(xué)習行為,，提高學(xué)習效率，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。轉(zhuǎn)眼之間,，開學(xué)已經(jīng)過去三周了,，本學(xué)期如何在學(xué)習上實現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個問題,。我們每一個同學(xué)都要自我嚴格要求,，規(guī)范學(xué)習行為，打牢基礎(chǔ),，為自己的發(fā)展蓄足后勁,。為此，我們要做到以下幾點：一,、學(xué)習要有明確的學(xué)習目標做任何事情,，都要有一個明確的目標。有了明確的目標,，你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標,，你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習目標是學(xué)業(yè)成功的首要條件,，目標能給你指引方向,，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標能給你提供動力,，幫助你克服懶惰,，戰(zhàn)勝挫折，集中精力,，樂此不疲,，不斷地為實現(xiàn)目標而不懈努力,。當你感到學(xué)習辛苦難以忍受的時候,，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標,，從而受到鼓舞,，受到鞭策，受到激勵,，你就會認識到為了目標的實現(xiàn)受一些苦是完全值得的,。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關(guān)注本次考試第幾名,，各科分別考了多少分,，你的總分差多少，差在哪些科,，明確了自己的優(yōu),、劣勢，然后才能有針對性地制訂學(xué)習計劃,，合理安排學(xué)習時間,。希望同學(xué)們要設(shè)計好自己的人生大的目標,，并為之而努力奮斗。同時也要制訂好一些小目標,，如每天的學(xué)習目標,，每節(jié)課或自習課的學(xué)習目標，某一小段時間的學(xué)習目標等,，建議同學(xué)們把“每天不留疑問,，每天清出底子”作為一天的學(xué)習目標。請相信,，小目標的不斷實現(xiàn)最終會促成大目標的實現(xiàn),。二、學(xué)習要有合適的方法有人說成績好取決于聰明與勤奮,，聰明是讓人羨慕,，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法,，這兩樣也不會發(fā)揮到極致,。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的,。在學(xué)習過程中,，你要有意識地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我，我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么安排是恰當?shù)?只有在這些追問中,，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習方法,。三、學(xué)習要主動

古以來,，學(xué)習就是人從出生那一刻起就從事的終身之事,，然而大家是否都明白學(xué)習的成與不成還取決于你的態(tài)度是否主動。

很多人都有這樣的疑問：為什么老師都講得很好,，也采取了很多提高學(xué)生興趣的方法,，可學(xué)生的學(xué)習效果還是有很不盡人意的地方?為什么同一位老師教的兩個學(xué)生，可他們所取得的成績可能截然不同?為什么在上完同一節(jié)課后,，兩位同學(xué)的收獲之比差距可能大得驚人?其根本原因在于我們一種心理的控制能力：學(xué)習不是老師交給我們什么,，而是我們自己想學(xué)習什么。

主動學(xué)習的同學(xué)在沒有老師要求的情況下也會在課前做預(yù)習;在沒有老師家長監(jiān)督的情況下也會認認真真的完成學(xué)習任務(wù),。然而不主動的同學(xué),，即使是有父母、老師雙重的嚴加管教,，他生活的重心也不一定能完全放在學(xué)習上面,。

大家都知道，對電腦游戲感興趣的同學(xué),，打游戲的能力一般都很強,，并且在這一群的游戲高手中,，甚至有人是無師自通的。而電腦游戲?qū)τ谀切┎幌矚g它的人而言,，它的規(guī)則,、技巧是何其的復(fù)雜，他們不主動去學(xué),，就算有人手把手教他們,，這些人也未必成為高手。學(xué)校里的功課和學(xué)習打游戲是一樣的,，想主動學(xué)習的同學(xué),，一般都不會覺得自己要學(xué)的東有多難，而對他置之不理,、不主動的同學(xué),，都會覺得它很復(fù)雜。

最后,，我要說的是,，天賦很重要，勤奮不可缺少,，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致,，把勤奮派上用場,，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來,，打牢基礎(chǔ),，注重規(guī)范，扎實落實,，用智慧和汗水克服困難,，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績,，謝謝大家!