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以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 01:00:09
以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿(模板5篇)
時間:2023-09-14 01:00:09     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿篇一

大家好!

媽媽常常教育我要助人為樂,,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

這天放學(xué),,我剛走到校門口,,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,,扶起張洋,。我趕忙湊過去問:“張洋,,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,,眉毛皺成一團,,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,,用哭腔的聲音說:“我沒事,,只是崴到腳了?!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶?,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾,??赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,,何況張洋是我的同學(xué),,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,,我一定吧張洋安全送到家,。”我拍著胸脯向老師保證,。

我雖然已經(jīng)筋疲力盡,,但心里卻是美滋滋的。

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿篇二

大家好!

人與人之間是需要互幫互助的,,助人為樂是一種高尚的行為,,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響,,才變得樂于助人的,。

下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去機構(gòu)上課,,不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查,。這時,她的同桌對她說:“資料沒查吧,,把我的拿去好了,,沒關(guān)系的?!闭f完,,便把資料遞了過來,她不好意思地收下了,。上課時,,老師檢查有沒有完成作業(yè),,她便把同桌給她的資料拿了出來,,放在桌子上,。這時,老師走了過來,,發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料,,便問他為什么?王奶奶告訴我,她當(dāng)時生怕同桌把這件事說穿,。只聽她的同桌說:“因為我忘記查了,。”聽完這句話后,,她長長地舒了一口氣,,打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后,,她也變得樂于助人了,。

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿篇三

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《以讀書為榮,、以讀書為樂》,。

書是人類永恒的朋友。它是糧食,,滋潤我們的精神生活,;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進,;它又是源泉,,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,,自身命運的改變就是從讀書開始的,。

只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景,。高爾基說得好,“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”,。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜,;因為讀書,,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變,。

下面我再講講偉人是怎樣以讀書為榮,以讀書為樂的,。他從小就愛讀書,,只要有書看他就十分高興,看起書來常常忘記了吃飯,,有時為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書,,直到晚年還保持著愛看書的習(xí)慣。周從小也愛讀書,,上課時總聚精會神聽老師講課,,他的同桌經(jīng)常玩小動作,可是他一點兒也不受影響,,成績一直很優(yōu)秀,,常常受到老師的表揚。像這樣以讀書為榮,、以讀為樂的的例子舉不勝舉,。你們會問這些偉人是怎樣做到的?那是因為他們從小胸懷大志,,有遠大的理想,,讀書自然也就成了一件樂事。同學(xué)們你們又是為了什么而讀書呢,?好好想一想這個問題,。只要有理想,有目標(biāo),,你一定會做到以讀書為榮,、以讀書為樂的。

對于小學(xué)生的我們來說,,讀書的生涯才剛剛開始呢,。除了課本以外我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,我們的班級圖書角也準(zhǔn)備開放,,有的班級已經(jīng)開始使用,。它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,,我們一定要好好讀書,,與其到操場上追逐打鬧,還不如在班級靜靜看書,。同學(xué)們,,請愛護好自己班的圖書,也不要去破環(huán)別人班的圖書,做一個真正的讀書人吧,!我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿篇四

大家好!

當(dāng)我看到別人脖子上掛著紅領(lǐng)巾時,,我就提醒自己要做一名出色的少先隊員,。為對旗爭光添彩。

一天下午,。我從報上看到一則消息,,現(xiàn)在的年輕人越來越?jīng)]有規(guī)矩了,,一點都不知道尊老愛幼,。只顧及自己。從不顧及他人,。這時,。隔壁小鈴姐姐約我去兒童樂園。我放下報紙,。帶上紅領(lǐng)巾,,邁著輕盈的腳步向兒童樂園走去。

一路上,?;ɑňG綠的飾品店吸引著我的注意。忽然一個推著垃圾車,。邁著蹣跚步伐的老爺爺闖進了我的視線,。“他是睡”?我好奇的問了問小鈴姐姐,,“一個老頭兒,。四十歲時死了妻子,被那個娶了媳婦忘了娘的兒子趕出家門!”她回答到,。便踏進了兒童樂園的大門,,就在這時。我遲疑了,。一邊是好玩的兒童樂園,。一邊是可憐的老爺爺。我,。這時那鮮艷的紅領(lǐng)巾提醒了我,。對!我是一名少先隊員。曾在五星紅旗下說過要助人為樂!

我走上前對老爺爺說“爺爺,。推車活很費力,。這兒有15元。您拿去買飲料吧。爺爺慈愛的看著我說”現(xiàn)在的少先隊員真是好,?!拔业男睦锉瘸粤嗣圻€甜。

第2天,。我懷著愉快的心情回到座位上,。突然我后面的一個同學(xué)冷冷的說了一句”以為自己有什么了不起。助人為勒,。我呸!“”說誰呢?“我駁斥道,。”以為我不知道呀,。李婷都告訴我了,。我看看了李婷。她正在搞宣傳呢,?!皢鑶琛薄N掖罂奁饋?。李婷怎么能這樣,。昨天我?guī)椭蠣敔斢植皇窍氤雒=o同學(xué)留下好感,。

我無心聽課,。回到家我把昨天看過的報紙拿出來,。埋怨道“什么呀?怎么能怪年青人不尊老愛幼吧,,我再也不要做好人了。再也不要,,嗚嗚,。”我看了看脖子上的紅領(lǐng)巾,。濕透了,。也仿佛在說“堅持就是勝利。你說要為對旗添彩的,。怎么一點都經(jīng)不起考驗”,。我羞愧了。是呀,。當(dāng)初我可發(fā)了誓,。不管考驗重要。一定要當(dāng)出色的少先隊員,,助人為樂的少先隊員!

又是一個清新的早晨,。我來到了早點地帶(一個豆?jié){店)。哇!一條似龍的隊伍出現(xiàn)在我的眼前。30分鐘后快到我了,。這時一個婦女帶著個五,。六歲的小男孩過來排隊,男孩不停的說“媽媽,。咱們?nèi)デ懊姘?”婦女顯得有些焦急,,嘴里嚷嚷道“只有10分鐘就要上班了。

這么長的隊伍,,咋辦呢?”我想了想,。反正我也沒事。多等會兒就多等會兒吧,,“阿姨,。您過來好了”我說道。小男孩用他那尋探的目光找到了我,。笑瞇瞇的說“媽媽,。那個姐姐愿意和我們換位子,?!薄罢媸侵x謝你了。小同學(xué),?!蹦菋D女感激的看著我。那些身帶紅領(lǐng)巾的少先隊員十分羞愧,。臉上不知不覺的多了兩個蘋果,。一針微風(fēng)刮來。我脖子上的紅領(lǐng)巾又飄揚起來,。好象在說“你真棒!”那天的豆?jié){比以往的每一次都甜,。

現(xiàn)在。每當(dāng)脖子上掛著紅領(lǐng)巾時,。我都自豪萬分,。因為在我的努力下。紅領(lǐng)巾越來越來高了,。越來越來鮮艷了!

以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿篇五

書中自有我天地,,書中自有我芳華,為什么學(xué)習(xí)不能成為一件令人愉悅的事呢,?下面就是本站小編給大家整理的

國旗下講話稿

以學(xué)為樂,,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們,大家早上好!我是-xx班的-x

荀子曾說:不登高山,不知天之高也,。不臨深淵,,不知地之厚也?!皩W(xué)海無涯苦作舟”,,頭懸梁,錐刺股,,鑿壁偷光,,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言,。

在場的各位,,寬泛地說,“我們都是讀書人,,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,,對我們來說,讀書更是學(xué)會生存,,追求幸福的一條康莊大道,。

誠然,讀書學(xué)習(xí),,從古至今有許多世俗功利,。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告,。但,,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,,僅把它當(dāng)作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,,而不是把它當(dāng)作我們精神生活的一部分,看成是自信,,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,,那么讀書就只會是一種單調(diào)的重復(fù),只會是一番無聊的勞苦,,不僅沒有生機,,也必然沒有趣味,當(dāng)然也不會有理想的成效,。

同學(xué)們,,真的學(xué)習(xí),從根本上說必然是自覺的快樂的,,因為自己主動的自覺求知的人,,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒,。

至此我給同學(xué)們幾點讀書小建議:

第一:培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

第二:學(xué)會選擇自己喜歡的作家作品;

第三:做好讀書批注,,隨時記錄讀書的感悟;

最后,,祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個快樂的讀書人。

謝謝大家,,我的演講完畢,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初三0四班的梅琳,。今天我講話的題目是《快樂學(xué)習(xí),,健康成長》。

有些同學(xué)可能覺得學(xué)習(xí)真是一種苦差事,,沒有什么快樂可言,,日復(fù)一日地上課,日復(fù)一日的背誦,,……久而久之,,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡與反感。

然而,,孔子說過,,“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”孔子的這種樂學(xué)思想,,告訴我們:學(xué)習(xí)的效果取決于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的熱愛程度,學(xué)習(xí)中的快樂與否,,其實就是一份心情,。

當(dāng)你認真思索攻破一道難題時,一定會很快樂,,因為你收獲了成功;當(dāng)你用自己的知識幫助了同學(xué)時,,一定會很快樂,因為你的存在使同學(xué)有了進步;當(dāng)你用不同的方法尋求了答案,,一定會很快樂,,因為老師和同學(xué)都向你投去了贊許的目光。原來學(xué)習(xí)是件快樂的事情!

凡是熱愛學(xué)習(xí),,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!語文課上我們領(lǐng)略中華五千年文化的魅力,,數(shù)學(xué)課上我們開拓思維,,理化生課上我們揭示自然,英語課上我們了解世界,,音樂課上我們陶冶了情操,體育課上我們強健體魄,,在學(xué)習(xí)中,我們享受著成功的喜悅,,快樂地成長。

快樂是幸福的源泉,,學(xué)習(xí)是獲得快樂的途徑,唯有每天不斷地充實自我,、在知識上不斷地擷取,才能讓我們感到進步,,享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

愿各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué),,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,,以違紀(jì)作弊為恥,,弘揚求實學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們,愿我們每天都能快樂學(xué)習(xí),,健康成長!謝謝大家!

各位老師、同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》,。

荀子曾說:“不登高山,,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也,?!?/p>

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題,。

“學(xué)海無涯苦作舟”,,頭懸梁,錐刺股,,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,,苦不堪言!

人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理,。清晨,聞雞起舞,,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,。

在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),,眼看,,耳聽,,手寫,,心記,全神貫注,,不得松懈,。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,,下了課還在思考著難點,、疑點,甚至吃不下飯,,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多,。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,、推理,最后解出一道難題時,,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),,大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,,更會感到無限的幸福和歡樂,。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣,。凡是愛學(xué)習(xí),,刻苦攻讀的人,,都會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜,。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,,要想掌握真知識,真本領(lǐng),,不吃苦中苦,是不行的,。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗,。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,,奮斗拼搏,,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題,。

學(xué)習(xí)必須循序漸進,。孔子說:“學(xué)而時習(xí)之”,。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,,要一步一個腳印,由易到難,,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題,、難題。這是十分有害的,。

學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段,。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,,不求甚解的傾向,。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,,做到舉一反三,融會貫通,。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,、不懂裝懂。例如,,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,,長此以往,思維能力很難有所提高,。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理,。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書,。要做個總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同,。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架,。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”,、“一口吃不成胖子”,。因此,,最好制定一個

學(xué)習(xí)計劃

,,常常自我監(jiān)督,,嚴(yán)格要求,,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計劃,,為什么沒有完成,怎樣補救等等,。總之,,學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的,。

學(xué)習(xí)方法,要因人而異,、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),,根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,,摸索適合自己特點的有效方法。

一是目標(biāo)激勵,。每一個人在一生中,在不同階段都會有不同的奮斗目標(biāo),,目標(biāo)往往可以激勵自己去拼搏,去進取,,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,,珍惜青春,,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量,。

二是要學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心,,你會愛你的父母,你的老師,,你也會奉獻愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,,老師的付出,更重要的是會使你知道什么是責(zé)任,,會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源,。

三是要經(jīng)常進行生活體驗,感受社會,,認識在社會的大舞臺上,,每一個人都要扮演一個角色,。我們將來也要進入社會,登上社會大舞臺,,我們將會扮演什么角色,我們自己說了算,,我們就要有自己的目標(biāo),,找準(zhǔn)自己的位置,,將來為社會做貢獻,。

同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”,、“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,。”讓我們揚學(xué)習(xí)的帆,,在知識的海洋里暢游吧,。

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