在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇一

大家上午好!

每次在升國旗的時候,，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們?nèi)f眾一心,，冒著敵人的炮火，前進(jìn),，前進(jìn),，前進(jìn)，進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進(jìn),。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國著名戲劇活動家,、詩人田漢做詞,、著名音樂家聶耳作曲的,。

1934年，日本帝國主義強(qiáng)占了我國的東北地區(qū),，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭,。當(dāng)時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,，他熱血沸騰,，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面,。激情化作鏗鏘有力的音符,，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,，表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲,。因此，這首歌一誕生,，就立刻傳遍了全國,，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到,。這是一首抗日的歌,，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌,，這首歌不僅在過去,，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn),。

同學(xué)們,，當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應(yīng)該挺起胸膛,，滿懷信心地前進(jìn),，前進(jìn)，前進(jìn),，前進(jìn),，進(jìn)!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

我是傳媒藝術(shù)系__高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍,，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校,。進(jìn)入職教中心校后,，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力,。

在學(xué)校,，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動漫社,，__年,，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,，在t恤衫上作畫,，由于件件都屬于獨(dú)一無二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師,、同學(xué)的歡迎,，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場”,，并逐步把帆布鞋,、包包、帽子,、枕套等都納入繪畫范圍,，使作品和產(chǎn)品的品種、門類,、內(nèi)涵等更加豐富多彩,。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,，不到一周就找到了四家代銷店鋪,，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到__—3000元左右,。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”,。

__年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo),、能力提升,、平臺搭建”三個環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產(chǎn)品,，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售,。一次偶然的機(jī)會，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時,，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場，力求給大學(xué)生一個門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，為走入社會打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求,，給予了一個月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨,，首先想到的是打開學(xué)校的市場,。

由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，對產(chǎn)品不是很了解,，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,，信心倍增,，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權(quán)拿了下來,，這一個多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元,。在這段時間學(xué)校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面,，一直是經(jīng)營情況最好的一家,。

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天,，國旗下講話的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校 做文明環(huán)保學(xué)生》,。

同學(xué)們，上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校以來,，一直注重在教學(xué)活動過程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念,，向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，按照市級綠色學(xué)校創(chuàng)建要求,，全面開展各項(xiàng)環(huán)境教育活動,。目前,，我們學(xué)校在教育主管部門和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作,，已經(jīng)擁有了一個美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的校園氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。在晨光下,，在微風(fēng)里，在上墅私高美麗的校園環(huán)境中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。很多同學(xué)和家長告訴過我：安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔，成片的香樟樹和桂花林,，帶給大家一陣陣沁人心脾的香味,，使人精神振奮，非常舒適,。

但是就在這片美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒，飲料瓶,，甚至面包片;在教學(xué)樓整潔的樓道里,，有個別同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在教室里,，個別同學(xué)將扔垃圾當(dāng)作投籃,，沒有投進(jìn)也不去補(bǔ)一下，造成垃圾桶旁邊都是垃圾的現(xiàn)象;

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生!

在本學(xué)期的檢查中，我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個非常好的現(xiàn)象,，就是同學(xué)們離開教室都能做到隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)，做到了節(jié)能環(huán)保,。今后,，希望同學(xué)們攜起手來，共同努力,，從身邊的小事做起,，讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人,，為美麗校園爭光,，做文明環(huán)保學(xué)生!

謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 今天是推普日,，請大家用普通話交流。 我今天演講的題目是《文明上網(wǎng),，爭當(dāng)合格小公民》,。 對于未成年人來說，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”,。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心,，引發(fā)了諸多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧象一個個美麗的陷阱,，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，曠課、逃學(xué),，丟魂失魄,、喪失意志、有書不讀,、有學(xué)不上,，荒廢了青春,，迷失了人生。為了上網(wǎng),，有些同學(xué)經(jīng)常曠課,、逃課，甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng),，把學(xué)習(xí)置于腦后,，有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會。沉迷于網(wǎng)吧,，不僅荒廢學(xué)業(yè),，還嚴(yán)重影響青少年的身體健康。

如何防止讓我們小學(xué)生上網(wǎng)上癮呢?我認(rèn)為同學(xué)們可以從以下幾個方面努力：

1,、積極參與學(xué)校健康,、有益的文體活動，讓我們旺盛的精力有“用武之地”,。

2,、多與同學(xué)溝通，形成良好的人際關(guān)系,，多交幾個“鐵哥們”,。

3、課余時間多與家人溝通,，參加家庭活動,，有問題想法與家人分享交流,。

同學(xué)們,，當(dāng)你在沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候,，時間,，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,，無法挽回。同學(xué)們,，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來,，哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學(xué)生，時間一秒就是一道題,，一分就是一頁書,。所以,，讓我們學(xué)會文明上網(wǎng),，爭當(dāng)合格優(yōu)秀小公民!

我的國旗下完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一年級一班的石寶琪,，今天我國旗下演講的題目是《文明上網(wǎng),，正確使用網(wǎng)絡(luò)》,?！熬W(wǎng)絡(luò)”是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，交流思想，休閑娛樂的重要平臺,，現(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙,。然而，它在帶來多彩的同時,，也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,，也帶來了謊言;在帶來自由的同時，也帶來了放縱??因此,，我們常能看到，有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),，荒廢了學(xué)業(yè),，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤,。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師,、家長、學(xué)校,、以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題,。

今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議：文明上網(wǎng),、規(guī)范上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)、從我做起,。

一要規(guī)范自身行為,，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;

二要明確上網(wǎng)目的,，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高,、完善自我;

三要綠色上網(wǎng),，訪問文明網(wǎng)站,，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

四要參與監(jiān)督管理,，做黑網(wǎng)吧的舉報者,，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,。文明上網(wǎng),，正確使用網(wǎng)絡(luò),，要互相監(jiān)督,，互相幫助,，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)

我的國旗下完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇六

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!

今天,，我的國旗下主題講話是《文明行為》,。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾,、校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印、鋼筆墨跡等污漬是不是你的“杰作”?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧,，玩一些不文明,、不安全的游戲……讓我們告別這些不文明行為,，做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,，嚴(yán)格執(zhí)行以下常規(guī)要求：

一,、尊敬國旗，國徽,，會唱國歌,，嚴(yán)肅參加升旗儀式,。

二,、按時上學(xué),，不遲到,、不早退、不曠課,，有事有病要請假，上學(xué)時間外出校門須先報告班主任,，取得通行證后方能離校,。

三,、服裝整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾、校牌,，會唱少先隊隊歌,。

四,、尊敬師長，對人有禮貌,，主動與老師打招呼,，誠懇接受老師教導(dǎo),，進(jìn)入教師辦公室要先報告,。

五,、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，不吵嘴,、不打架,，爭做好人好事，勸阻違紀(jì)行為,。

六,、認(rèn)真做好課間操、眼保健操,。積極參加學(xué)校開展的各種活動,。

七、課間提倡文明活動,，嚴(yán)禁在走廊,、教室內(nèi)及操場追逐奔跑,，禁做危險游戲，不大聲喧嘩,，不起哄,。

八、體育課,、課間操,、放學(xué)集隊時做到快、靜,、齊,，上下樓梯不爭先恐后，要輕步慢行,。

九,、愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?。注意公共及個人衛(wèi)生，節(jié)約水電,、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。不亂丟紙屑、雜物,，不亂涂畫墻壁,，積極參加衛(wèi)生輪值,，保持校園綠化、凈化,、美化,。放學(xué)后,，關(guān)好教室門窗及用電器后方可離開學(xué)校,。

同學(xué)們,，四好少年不是夢，只要我們努力從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范我們自身行為,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個文明,、規(guī)范、和諧的校園,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇七

敬愛的老師,、親愛的小朋友們：

沐著和煦的春風(fēng),，我們進(jìn)入了嶄新的20--年的春季學(xué)期了,。借著泰州“全國文明城市”創(chuàng)建成功的好消息以及開學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容,，今天,，我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,，在幼兒園,，禮儀能使老師與小朋友,、小朋友與小朋友之間的關(guān)系更加和諧,、融洽,、友善,，使校園的文明氛圍更加濃厚,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。下面向小朋友介紹一下八禮：

八禮

儀表之禮：面容整潔,、衣著得體,、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方,。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生,、愛惜糧食,、節(jié)儉用餐,、食相文雅,。

言談之禮：用語文明,、心平氣和、耐心傾聽,、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴,、寬容禮讓,、誠信待人,。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先,、扶老助弱,、主動讓座,。

觀賞之禮：遵守秩序,、愛護(hù)環(huán)境,、專心欣賞、禮貌喝彩,。

游覽之禮：善待景觀,、愛護(hù)文物,、尊重民俗,、恪守公德,。

儀式之禮：按規(guī)行禮,、心存敬畏,、嚴(yán)肅莊重,、尊重禮俗。

文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園，我們要尊敬老師,，見到老師,、小朋友要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),，做個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶。在家里，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個勤勞,、勇敢的好寶寶,。在公共場所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話、不亂丟垃圾,，做個文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架,、打架、遵守規(guī)則,、在汽車上讓座，幫助有需要的人,、關(guān)心長輩,、不在公共場所大聲說話等等，都是文明禮貌的表現(xiàn),。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、總之，無論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話、做文明事,、當(dāng)文明人。

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實(shí)守信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園里處處盛開,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。

謝謝大家!!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇八

親愛的同學(xué),、敬愛的老師：

大家早上好!

今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是——課間活動 文明安全。

寧靜的校園,，隨著一陣下課鈴響,，校園里便喧鬧開了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,，他們?nèi)宄扇?，或在一起打乒乓、跳繩,、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題,，這邊一群同學(xué)在為昨夜電視劇里的一個細(xì)節(jié)的真實(shí)性爭得面紅耳赤，那邊一名同學(xué)在向小伙伴們展示他新得的玩意兒并講述它的來歷,，還有的甚至教室里拍打桌子爭奪各種片子,，反正同學(xué)們都尋找自己喜歡的活動，在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全,。

小學(xué)生活潑好動,，愛玩是天性,，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷,。概括來說,，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害,、危險游戲傷害,、利用危險物品傷害他人等四個方面,。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道。上下課時,，學(xué)生大量聚集到教室門口,、樓道,，加上小學(xué)生年齡小,，安全意識差,，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,，甚至危及學(xué)生生命,。

追逐打鬧傷害,。小學(xué)生精力旺盛,，好運(yùn)動,，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,，滿教學(xué)樓地追逐打鬧,。在追逐過程中,，很多時候都易發(fā)生安全事故,。

危險游戲傷害,。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素,。究其原因,，一是游戲本身隱含了危險因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場,，而是在教學(xué)樓的走廊上,、教室前,。

利用危險物品對其他學(xué)生進(jìn)行有意或無意的傷害,。如小刀、彈弓,、玩具槍等,。

為了大家的課間活動安全,，我給大家提如下要求：

一,、規(guī)范言行,，舉止文明,。很多事故都是由于學(xué)生出口傷人,，相互對罵或行為過激造成的,。這就需要我們學(xué)生規(guī)范語言,、行為文明,。

二,、明令禁止,。小學(xué)生往往很難控制自己的行為,，哪些事該做，哪些事不該做有時也弄不清楚,。我們要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

三,、課間做一些有益和安全的游戲和活動。

四,、要有一定的預(yù)見能力，凡事多想想后果,。

最后，我給學(xué)生課間活動提十條建議：

1.課間休息時不在樓梯,、走廊、過道間逗留玩耍,。

2.在樓梯,、走廊上行走時,，應(yīng)禮貌讓路,，不得搶先,、擁擠,，靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心,，避免碰撞慢慢行。

4.不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩,。

5.不亂扔果皮紙屑,，注意安全講衛(wèi)生,。

6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,，保持距離不推拉,。

7.在教室里休息不要追逐,、推拉,、打鬧,，防止課桌椅的碰撞,，造成意外傷害事故,。

8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下,，不得私自玩單杠,、爬杠等危險性的體育活動項(xiàng)目,。

9.嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上,，不準(zhǔn)放東西在圍欄上,，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西,。

10.嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐,、打鬧和游戲。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇九

今天,，我演講的題目是《說文明話,，做文明事》,。

有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人,。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,，我們還有什么理由不把我們教室,、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)我們罵人的時候,，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念,。當(dāng)我們打人的時候,，我們是否想過，打走了自己的善良和友誼,。當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過,，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

同學(xué)們，如果我們都想成為一個高尚的,、受歡迎的,、快樂的人,，那首先就要學(xué)會使用文明的語言,，不說臟話,、粗話,。同時，還要注意講話的場合,，態(tài)度的真誠。早上起床后,，向家人問一聲：“早上好!”;到了學(xué)校,，見到老師,、同學(xué),，說一聲：“你好!”;打擾了對方，給別人帶來了不方便,，或是做錯了事,，真誠地說一聲：“對不起!”;受到了別人給予的.方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你!”就在這些美好的語言中,，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象,。第二就是美好的行為,。美好而文明的行為包括許多方面，如愛惜草坪,，不隨意踐踏;不亂丟垃圾,，你丟我撿;不隨地吐痰、

不在公共場合大聲喧嘩;衣著整潔,，舉止大方你也許會說,，這么多要求，記也記不住,，怎么能全部做到呢?其實(shí),，你只要“先思而后行”，在行動之前先判斷一下,，這樣做是好是壞,，然后再決定怎樣去做，聰明的你一定會做得很好,。

一個社會的文明形象,，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起吧!說話的時候,，先想一想，我的言語是不是美;做事的時候,，先想一想,，我的行為是不是美;待人接物時，先想一想,，我的心靈是不是美,。

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是五(1)班的趙小青,。今天我為大家演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文明》,。

中華文明精力了500多年歷史變遷，積淀著中華民族最深層次的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,，為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養(yǎng)。

中華古詩文是我國歷史長河中醫(yī)科璀璨的明珠,，是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶,。閱，則賞心悅目;讀,，則朗朗上口;誦,，則心領(lǐng)神會;吟，則意氣風(fēng)揚(yáng)。讀太白詩,，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我們對大自然充滿向往;讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單,，心憂炭賤愿天寒”便讓我們對百姓的遭遇充滿同情;文天祥一句,，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”又讓我們感覺天地間浩氣長存,。

誦讀千古美文是樹人之根本,。在誦讀中，中華民族的精神激勵著我們,，中華民族的文化滋養(yǎng)著我們,。“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的胸懷,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的精神，啟迪我們學(xué)習(xí)要專心專注,，持之以恒;“親師友,，習(xí)禮儀”叫我們待人接物、為人處世;《弟子規(guī)》告訴我們要孝敬父母,，善待兄弟,，仁愛好學(xué)……

“少年行則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，建設(shè)幸福美好的生活，需要我們不懈奮斗,，不斷進(jìn)取,，更需要我們傳承、弘揚(yáng)中華文明,。只有這樣,，中華民則才能重振雄風(fēng)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢!

謝謝大家,，我的演講完畢!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇十一

各位老師,、全體同學(xué)：

大家上午好!前段時間雨天特別多，我的印象中已有好長時間沒有舉行升旗儀式了,，利用這個機(jī)會,，我還是想和大家聊一聊一個老話題——文明。

每個同學(xué)來到學(xué)校，老師除了要求大家好好讀書以外,，經(jīng)常會說的是“你要做一個文明人!”并根據(jù)這一總要求,，提出了許多具體的要求，比如你要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不要參與打架斗毆;要講究衛(wèi)生,，不要亂扔垃圾;要有禮貌，能主動問好;要注意有序排隊,，不要隨意插隊;要注意保持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不要在公共場合大聲喧嘩嬉鬧所有的要求，似乎像一付付無形的枷鎖,，約束著我們,。確實(shí)，有不少同學(xué)對于學(xué)校和老師提出的各種繁瑣的要求很不理解,，甚至有些反感,，還有的干脆就反著干，你說這樣,，我偏要那樣,，以顯示自己的鮮明的“個性與能力”。

但是我們有沒有細(xì)心的去想過,，我們究竟為什么一定要做一個文明人?這就是我在這里很想和大家溝通得話題,。

在這里我不想直接來回答這個問題，我先和大家講幾個事件,，或許能引起大家的一些思考,。

(1)據(jù)統(tǒng)計，有一年國慶節(jié)之后,，40萬平方米的天安門廣場上留有60萬塊口香糖殘渣,，清理工師傅與北京市民進(jìn)行了清理殘渣總動員?？谙闾侵泻心z基,，極難鏟除，有記者也參與了清理體驗(yàn),，清除一塊口香糖用時約100秒,。據(jù)推算，清除一塊口香糖至少需花費(fèi)1.1元,。廣場管委會甚至在媒體上征集根除“污漬”的金點(diǎn)子,，這是為什么?

(2)前不久，北京故宮外筒子河內(nèi)垃圾成堆,，40多名環(huán)衛(wèi)工人,，集中清理河中的垃圾,，共撈出4噸多垃圾，其中有1萬多根吃剩的玉米芯,。故宮外圍筒子河變成“垃圾河”,，更頭疼的是垃圾凍結(jié)在冰面很難打撈，又有媒體在向社會征集打撈垃圾的金點(diǎn)子,，這是為什么?

(3)據(jù)媒體報道,，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家,，在一些旅游景區(qū)等公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但也有一些例外，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“不準(zhǔn)踐踏草坪”“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語卻用中文書寫,。這是為什么?

(4)還有一件事，我一定要講,，盡管大家聽了心里可能并不是滋味,。日本廣島禁止原子彈氫彈世界大會，參加集會的有6萬人,，歷時4個小時,，散會的時候，會場的地面上卻沒有一片垃圾,，幾乎一塵不染,，6萬人，零垃圾,，這是怎樣的一種境界!法國的巴黎日報在頭版用通幅標(biāo)題發(fā)表一篇報道,，標(biāo)題是“可怕的日本民族”，日本人分明讓法國人感到了內(nèi)心的震撼,，這是為什么?

(5)現(xiàn)在,，我們把目光收回到自己的校園。我們是否留意過,，我們一場校運(yùn)會,，20__個同學(xué)在看臺上留下了多少垃圾?一次集會，一個年級600名同學(xué)在報告廳又會留下多少垃圾!一場統(tǒng)一考試,，35個同學(xué)的考場上又會留下多少垃圾!這又是為什么?

盡管日本人在我們中國人的心目中從來都沒有好感，我們喜歡把日本人稱作日本鬼子,，這是因?yàn)樵谏鲜兰o(jì)日本的侵華戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來了巨大的傷害,，我們不能也無法遺忘，但是比較兩個國家的國民素養(yǎng),，我們難道不感到羞愧嗎?試想在國際社會,，同樣的黃種人,，在其他人的眼里，凡是文明素養(yǎng)高的就會被認(rèn)為是日本人或韓國人,，凡是文明素養(yǎng)低的就會被認(rèn)為是中國大陸人,，我們又作何種感想?所以做一個文明人，是提高國家的競爭力得需要,。否則,，我們再怎么憎恨日本人，但我們又拿什么與人競爭呢? 當(dāng)然,，不可否認(rèn),，在我們的校園里，絕大部分同學(xué)都能表現(xiàn)出良好的文明素養(yǎng),，這里我不想舉例說明,。我還是要追問一下，看似良好的文明狀態(tài)下,，我們的同學(xué)是否真的理解了為什么要做文明人了嗎?有的人會認(rèn)為,，文明行為框架太多，約束太多,，失去自由;有的人認(rèn)為我不文明,，也沒什么損失，有時候還能得到更多,，我干嗎要文明,。在學(xué)校里，之所以我要遵守一些規(guī)定,，那也是沒辦法的事,，因?yàn)槿绻蛔龅竭@些就會受到老師的批評，就會有值周組隊你進(jìn)行考核扣分,，影響班級和個人榮譽(yù)的,，所以勉強(qiáng)做個“文明人”。

那么,，我們就干脆來算一算文明帳,，從中再來理解為什么要做文明人的道理。

比如你知道我們?yōu)槭裁床荒軄y扔垃圾嗎?為什么要強(qiáng)調(diào)有序排隊嗎?為什么不能踐踏綠化帶嗎?為什么不能在公共場所大聲喧嘩嬉鬧嗎?

告訴大家為什么不要亂扔垃圾,，因?yàn)檫@樣會造成資源浪費(fèi),，提高成本。每天要有值日生,、保潔員去打掃,，如果地面上沒有垃圾，每天就不需要動用那么多人花那么多的時間進(jìn)行清理,，同學(xué)們就可以有更多的時間用于學(xué)習(xí)與其他實(shí)踐活動了,，學(xué)校也只需聘請更少的保潔員,。有的人們會說，干嗎要打掃呀,，我覺得臟點(diǎn)又沒什么影響呀,，確實(shí)，有的同學(xué)在垃圾無數(shù)的地面上行走,，確實(shí)可以做到是視而不見,，也沒影響到自己的心情，同學(xué)們,，你想過沒有,，如果我們真的做到一天全校不搞衛(wèi)生，兩天,，甚至一周,，你能想象，我們學(xué)校是什么樣子嗎?就算你能忍受垃圾遍地的不美觀,，但你能抵擋住垃圾遍地造成有害細(xì)菌滋生蔓延對我們每個人的身體傷害嗎?

再告訴大家為什么不要踐踏草坪,。首先要弄明白，為什么校園要綠化,，6年前,，校園里沒有完成綠化，一個詞叫“黃土朝天”,，可以說雨天是泥,，晴天是灰，什么是沙塵暴,，當(dāng)黃土朝天又來一陣風(fēng)的時候,，就有了沙塵暴，所以,，綠化主要不是為了美化,，而是為了凈化空氣。當(dāng)你隨意的把腳踩上綠化帶,，你的腳底就帶上了泥,，你有把腳才在了路面上，于是路面上就有了塵土,，一陣風(fēng)吹過,，塵土在你身后飛揚(yáng)。為了你自己也為了大家能在校園里呼吸到好空氣,，你不能踐踏草坪,。

我還想告訴大家為什么要自覺排隊購物。同樣的道理,，如果每天都有人要插隊,，也會造成資源浪費(fèi)，推高成本,，比如小店里每天要有兩位值周老師在管理,，食堂里每一層都有一個班主任在管理，還有值周班同學(xué),，有時還要更多的人參與處理因購物而產(chǎn)生同學(xué)間的矛盾糾紛,，耗時耗力，試想,，如果大家都能自覺排隊,，無須過多管理，那更多的老師和同學(xué)又可以有更多的時間用于教學(xué)準(zhǔn)備,。

其實(shí),，很多老師對你提出的要求，都不是故意為難你,，約束你,，你可以細(xì)心的去思考，大多是有深層道理的,，都是為了你自己,，也為了你身邊的每一個人。

還有,，做個文明人或許會給你的人生代來財富,。美國有個“福特公司”，福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特,?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能?看見?大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認(rèn)為能看見小事的人,，將來自然能看到大事，一個只能?看見?大事的人,，他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以,，我才錄用你,。”福特就這樣進(jìn)了這個公司,，這個公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn),。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們再來想一想,，我們?yōu)槭裁匆鑫拿魅恕?/p>

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生文明國旗下講話稿 中學(xué)生國旗下講的內(nèi)容篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!非常高興能和大家相聚在這美好的早晨,。首先帶給大家一個真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的`餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣,?！弊屑?xì)想想，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。這就今天我在國旗下講話的主題：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn),。建校以來，學(xué)校一直在規(guī)范在校每個學(xué)生的行為習(xí)慣,，一直要求我們講文明,、懂禮貌，爭做文明標(biāo)兵?，F(xiàn)在我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈，每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方。看看,，我們大部分學(xué)生衣著大方得體,，隊列整齊規(guī)范，這不正體現(xiàn)了我們美佛兒的良好校風(fēng)嗎?

當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、操場上,、樹叢中，食品袋,、餐巾紙隱約可見,，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫,、在墻壁上亂畫，在潔凈的墻壁上涂鴉,，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物(例如故意損壞課桌椅,、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重，消防栓的玻璃換了又換等等),，有的女同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),，穿奇裝異服,，男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

人無禮則不立,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。

在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個自尊自愛,、真誠友善、品德高尚,、勤奮學(xué)習(xí),、文明上進(jìn)的學(xué)生。

首先：要做到舉止端莊，言行文明,。我們要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。見到老師和同學(xué)要主動問好,。

其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,。學(xué)校是我們共同的家,。置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會感到非常舒心愜意,。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,，做到“垃圾不落地,，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動凈化校園,、美化環(huán)境,。

第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源,。愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富,，但至少應(yīng)該懂得愛惜公物,。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙,、一度電,、一滴水……不積細(xì)流，無以成江河,。因此,，我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣，你將會受益一生,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善自身的道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛,，學(xué)會謙讓

我會將孝心帶給長輩,，尊敬長輩，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,，善待他人,，樂于奉獻(xiàn)

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!

我的演講完畢!謝謝大家!