總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)美術(shù)教師考核總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。
二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：
1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
12月份對于我來說是個收獲的時間,，有幸參加了安徽師范大學(xué)的國培計劃,，并且接觸到來自安徽和浙江重量級的美術(shù)學(xué)科帶頭人，讓我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識和思考,，以下就是我的感受和總結(jié),。
一、明確思路
一節(jié)好課需要合理確定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是一堂課的指導(dǎo)思想,，是上課的出發(fā)點和歸宿,，也是教學(xué)的靈魂，課前的教學(xué)設(shè)計,，鉆,、研課本，研究學(xué)生都是一節(jié)好課的前提重視學(xué)生自我發(fā)展的能力的培養(yǎng),。也就是常說的備學(xué)生,，備教材，在送教下鄉(xiāng)的過程中充分體會這一點,，何紅霞老師結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生特點,，提前準(zhǔn)備好教學(xué)計劃及教具，教學(xué)中師生間互動良好,，一節(jié)別開生面的美術(shù)精品課順利開展,。
二、預(yù)設(shè)過程
教學(xué)過程是動態(tài)的,，有生命的,，不斷發(fā)展的，教育對象面對都是一個個鮮活的生命體,，他們有思想,，有特點，有不穩(wěn)定性,。這就需要老師在教育過程中不能只有預(yù)設(shè)不考慮生成,，但要避免漫無目的的生成,，要根據(jù)受教育者的發(fā)展特點，能力,，知識經(jīng)驗等進(jìn)行生成,。體會新教材中蘊(yùn)含的教學(xué)理念，能夠整體把握教學(xué)框架,，對課堂的教學(xué)進(jìn)程有個清楚的定位,，從而使預(yù)設(shè)與生成相互作用。在工作室何老師的課中也存在預(yù)設(shè)與生成的運用,，在備課過程中預(yù)設(shè)出基本教學(xué)步驟要點,，同時保留空白使課堂充滿彈性達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。
三,、合理方法
在送教下鄉(xiāng)的美術(shù)課中何老師采用了多種教學(xué)方法，如最常用的講授法,，演示法,，練習(xí)法，和直觀的教學(xué)方法等,。在教學(xué)中利用多媒體展示,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。只有教師明察課堂,，適時調(diào)控,，靈活選擇切實可行的方法，才能保證教學(xué)取得良好的效果,。我們則要積極地接納與吸收,。鼓勵學(xué)生主動探究，讓學(xué)生在探究中去思考,、去發(fā)現(xiàn),、去解決。教學(xué)中我們要注意根據(jù)課堂教學(xué)情況,，科學(xué)合理選用學(xué)法,，激活課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,。在教學(xué)過程中采取多種方法相結(jié)合,。
四、“興趣”是孩子最好的老師
我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,，在送教美術(shù)課中,，何老師就以“你喜歡什么節(jié)日?”引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課《在快樂的節(jié)日里》充滿興趣，貼近學(xué)生的生活,，從而激發(fā)對生活的熱愛,，熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日，尊重世界文化的多元性,。也體現(xiàn)出互動教學(xué)的特點,。使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)略美術(shù)的獨特魅力。
五,、教師自我素質(zhì)很重要
一名優(yōu)秀的美術(shù)教師有很好的自我素質(zhì),，如教學(xué)方面，育人方面,，自我提高等都值得我去學(xué)習(xí),。參加工作室以來聽了很多優(yōu)秀的公開課，取人之長,，補(bǔ)己之短,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，自己才能更好的教育教學(xué),。在這半年的教學(xué)過程中,，我尚有幾點不足：
1、關(guān)注學(xué)困生不夠,，有個別美術(shù)作品不佳,。
2、課堂創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,，有作品類型雷同,，千篇一律的現(xiàn)象。在未來日子里,，我會更加關(guān)注全體學(xué)生,，積極營造美術(shù)創(chuàng)作氛圍，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的美術(shù)理念,，全面促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。
六、工作室的專家型教師何老師的課我聽過多次,，的確是一名經(jīng)驗豐富,，教學(xué)靈活，關(guān)注學(xué)生的優(yōu)秀美術(shù)教師,，此次送教下鄉(xiāng)的活動更是體現(xiàn)出師生間互動教學(xué)的理念,，達(dá)到了有效教學(xué)的目的。為了盡快成長為專業(yè)教師在此我提出需要改進(jìn)的地方：
1,、在美術(shù)教學(xué)中滲透德育,，在傳授基礎(chǔ)知識,，基礎(chǔ)能力的過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。
2,、貫徹啟發(fā)式教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使他們盡情的創(chuàng)造和表現(xiàn),。
3、美術(shù)評價要多元化,，鼓勵大膽創(chuàng)作和個性發(fā)揮,，注重發(fā)展性評價方式。
最后,，感謝能夠成為名師工作室一員,，我將努力鉆研課堂教學(xué)，成為一名真正的名師,。
一年,，說長不長說短不短，回顧一年來的工作,，我始終一如既往的保持著認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng),，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己,、鞭策自己?！白鲆幻美蠋煛?、“做一名合格的金水教育人”是我的目標(biāo)，“當(dāng)一名好老師”是我的座右銘,。做一名普普通通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，無論干什么事，都盡自己的努力,，爭取干好是我的態(tài)度!現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一,、德
一直以來，我都是本著思想端正,，作風(fēng)正派,，來服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法，在平日的工作中,，團(tuán)結(jié)同事,，與同事相處融洽，自覺遵守各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,，用實際行動支持學(xué)校工作，311類家庭志愿者活動雖然都是周末開展,，我也能勇敢承擔(dān),，繼續(xù)保持大學(xué)時代青年志愿者的形象，給予需要幫助的人一點溫暖,，做一個品德高尚的人,。
二、能
我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,。因為有了其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),、反思，這一年,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程，經(jīng)過這樣的努力,，我了解了基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。之后，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,，注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對于某個概念的教學(xué),，別小看只是一個小小的概念，但是卻能讓孩子理解數(shù)學(xué)的精髓,，加深對數(shù)學(xué)的理解,。為此，我有幸聽了宋君老師工作室關(guān)于概念課教學(xué)的研究,，還聽了緯五路一小《倍數(shù)與因數(shù)》一課的示范,，收獲良多!平日里我努力以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,，且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高，平時對于他們來說最頭疼的應(yīng)用題,，似乎也沒那么可怕了,，能把復(fù)雜的問題用數(shù)學(xué)的方式簡單化!
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)好,，并與班主任老師溝通好，做好班級的各項工作,。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠,，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,，作為五二班的副班主任,，及時到達(dá)安全崗位，保障學(xué)生的安全,，每天按時送路隊，監(jiān)督大課間,，有的時候比班主任還勤，因為我想?yún)⑴c到孩子們的生活中,，而不只是數(shù)學(xué)課堂,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，在處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系上，經(jīng)常通過校信通,、打電話等方式和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,、腳勤。手勤,，認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中及時補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)，多出去聽聽大師們的講課,。4月15、16,、17日的全國教育家論壇，真的是開闊了眼界,，為了能近距離的觀賞大師風(fēng)采，我五點多都去占位,，三天時間全部錄音，生怕聽漏了什么，筆記也是做了厚厚的一打,，回來以后時不時的翻看，我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。
四、績
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對一年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此，隔壁班的數(shù)學(xué)老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
(二)管理上有了提高
作為副班主任也不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的.夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵。同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。盡量把副班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作做到細(xì)致入微。
五,、廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。作為新教師，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,、課堂掌控能力，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，力爭把工作搞得更好。加油,、加油、加油!重要的事情說三遍!
隨著時間的流逝,，一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了，在這一學(xué)期里有成功的收獲,，也有失敗的苦澀，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，具體如下。
一,、思想品德：本學(xué)期始終堅持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)校保持高度的一致性,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，從不斤斤計較,，工作中勤勤懇懇任勞任怨。
二,、教育教學(xué)：本學(xué)期負(fù)責(zé)三個學(xué)年的美術(shù)教學(xué)，針對不同學(xué)生我進(jìn)行因材施教,，從不歧視后進(jìn)生，對美術(shù)感性趣的學(xué)生,，我多用時間給他講解，讓他在美術(shù)方面走向成功之路,。在上課時我還再黑板上寫書法,，讓他們在書寫方面的能力得到提高,。
三、出勤方面：本學(xué)期克服了種種困難出全勤,，從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象，本學(xué)期早到校出勤累計5天,。
四、成績方面：本學(xué)期認(rèn)真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，自學(xué)筆記，認(rèn)真填寫成績冊,，聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上，認(rèn)真書寫每一節(jié)教案,，本學(xué)期完成初中三個學(xué)年的教案，并做到圖文并茂,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)書法比賽，指導(dǎo)學(xué)生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎,。認(rèn)真完成三功一絕的練功活動，并寫好記錄本,。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外，還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學(xué)
校分配整理登記圖書的工作,，雖辛苦而勞累但看見經(jīng)過自己的雙手?jǐn)[放在整齊書架上的圖書，我感覺非常欣慰,，我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作出好每一期的板報。本學(xué)期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,，作到值周認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平合理盡職盡則,。
終上所述是我本學(xué)期的個人工作總結(jié),，我會更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師,。
歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中,，我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、 教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
在教學(xué)方面，我的收獲雖然不及老教師豐富,，但是這也是我在美術(shù)教學(xué)中邁開的第一步，在10月份輔導(dǎo)學(xué)生參加南白象街道科技幻想繪畫大賽上,，我指導(dǎo)學(xué)生取得的成績比較優(yōu)秀，有6年級的張燕同學(xué)獲得一等獎,，還有4年級的2位同學(xué)獲得三等獎，在12月份甌海區(qū)“一鳴杯”第六屆校園社團(tuán)文化節(jié)主題墻繪大賽上，我們白塔社團(tuán)作品《下雪嘍》獲得二等獎的好成績,。
三,、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成 績,，更注重未來發(fā)展,。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。
四、自身素質(zhì)
課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，積極參加校外的美術(shù)教研活動以及新教師培訓(xùn),，除了聽課,，評課還注重自學(xué)，我訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
