在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)報告 美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇一
一、制定切實可行的教學計劃
開學初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實際情景,，制定可行的教學計劃,，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的教育理念的計劃,。
二,、進取利用充實自我
為了學習新理念,，理解新觀念，轉(zhuǎn)變自我的教學方式,，我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外,，還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢，從絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學方法,、新的教研課題，使自我不但在教學上有新方式,，還有新的理論知識的儲備,。
三、學生為主,，課堂圍著學生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不一樣特點,，培養(yǎng)__年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不一樣材料,，把握課堂知識目標，知識重難點,，因班而異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計不一樣的導(dǎo)入和思路，在各班教學中,，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析,。經(jīng)過一學期的教學，學生們在欣賞,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動,、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標,。
四,、本學期采取的主要教學措施及成就
首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學生的學習本事,、創(chuàng)新本事、觀察事物和描繪事物的本事。認真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路,，做到因材施教,，因人而異。
其對學生評價的轉(zhuǎn)變,，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學生修改,，同時注意保留和發(fā)展學生的個性。調(diào)動學生的學習興趣,。經(jīng)過自評,、互評學生作業(yè)，舉辦班內(nèi),、班際,、校內(nèi)的作品展評，增強競爭意識及榮譽感,，互相學習,、提高學習興趣。
后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情景,，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自教師的,，可是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學親近，能在團體中歡樂地生活,，才能使他們有了學習的勁頭,。
總之，本學期的教學任務(wù)圓滿完成了,，可是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學生的繪畫作業(yè)不夢想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，所以，下年的教學任務(wù)對我來說,，依然很艱巨,，我還需不斷學習、不斷充實,、完善自我,，進取努力準備好下年的工作。
（一）激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
心理學研究證明：“最大最持久的學習動機,，是學生對學科資料的內(nèi)在興趣”,，僅有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望,。這就要求教師挖掘教學資料的新意，使之有新鮮感,，課堂教學的方法要多樣化,。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣,，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像,；用各種實驗性的手段來提高學生的參與本事從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時,，我采用一題多練的方式,，即同一課題資料用不一樣的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆.鉛筆,，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn),。另外,，課堂實踐要有層次性。針對不一樣學生提出不一樣要求,，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學生自我生活的環(huán)境,，畫面的故事能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學生在實踐過程中始終堅持濃厚的興趣,。
（二）,、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維本事
教師在教學中處于輔導(dǎo)作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁,，使學生在掌握知識的過程中,，盡可能少遇困難,，少走彎路。這就要求教師在講課中,，既要結(jié)合學生的實際,，講述必須的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示,；既要指導(dǎo)學生的技法的操作,，又要指導(dǎo)學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能,。同時要求教師要提倡標新立異,，鼓勵學生的創(chuàng)新意識。能夠經(jīng)過展示優(yōu)秀的同齡學生美術(shù)作品,，激發(fā)創(chuàng)造意識,；能夠提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性,。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見,，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新,。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像,，改變色調(diào),，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新,；在正確評價學生繪畫時,，注重過程。讓學生獲得成就感,，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維本事,。
（三）、提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動,，首先要使自我成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式,，力爭使更多學生進取參與教學活動,。
在這兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。應(yīng)對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié),，學會運用更多,、更好的教學方法，讓學生想畫,、敢畫,、會畫,，并且堅持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風格,，提高學生繪畫的質(zhì)量。
美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)報告 美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)篇三時光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中,，我擔任三年級美術(shù)教學工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：
一,、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學生以身作則,，言傳身教,。
二、教學工作
在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中,，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基矗,。
三、經(jīng)驗和教訓
1,、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。
2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。
3,、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。
4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。
6,、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,。
7,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。
四,、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀,。
