為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案名稱篇一
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日,。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗,，如登高,，插茱萸，吃重陽(yáng)糕,，飲菊花酒,，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容,。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗,。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2,、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等,。
主題網(wǎng)絡(luò)：
重陽(yáng)節(jié)
關(guān)心老人
重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節(jié)的旗
重陽(yáng)節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一,、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié),，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二,、幼兒記錄
三,、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣,。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆,，紙,，故事資料
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1,、教師寫(xiě)出文字,，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?
2,、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?
二,、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三,、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背,，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴,，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背,，捶腿
二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶,，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱,。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,，照顧奶奶
2,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī),，竹竿
過(guò)程：
一,、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上,，奶奶作腰酸痛狀,，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望
奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話,。
2,、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三,、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1,、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩(shī)一首(錄音),，故事一個(gè)
過(guò)程：
一,、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1,、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng),，賓客
2、理解什么是插茱萸
3,、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體,，分組
幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案名稱篇二
20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)介紹
1．激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，尊敬老人的情感,。
2．經(jīng)過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫忙爺爺,、奶奶（外公、外婆）,。
3．經(jīng)過(guò)與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往本事,。
1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人,。
提問(wèn)：
今日是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。）
對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么,？（登高、強(qiáng)身健體,。）
那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢,？
請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺,、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的,。
教師小結(jié)：
原先,，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn),。
他們此刻年紀(jì)大了,，退休了，是不是就沒(méi)用了呢,？（幼兒邊議論邊答,。）
教師：對(duì)了,，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的,。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院,、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。）
爺爺,、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們,。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺,、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）
哦，今日,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人,，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
a．豆豆和奶奶走在大街上,，奶奶要抱豆豆,，豆豆說(shuō)：“多謝您，我會(huì)自我走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí),，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì),，為什么,？
b．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過(guò)去,，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的,？錢程為什么要給奶奶捶背呢,？你會(huì)這樣做嗎,？問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢？
3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,，并聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公,、外婆）的,。
4．游戲：“找親人“。勵(lì)志故事
幼兒蒙眼,，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺,、奶奶（外公,、外婆）的話，所以這么快就找到他們了,。
小結(jié)：爺爺,、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大,，所以,，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了,。
5．幼兒送賀卡給老人,。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡,，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，感激他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎？
幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案名稱篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
預(yù)先準(zhǔn)備：請(qǐng)敬老院的爺爺奶奶入座
參加對(duì)象：幼兒園全體幼兒及老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.打出橫幅,，打出"__幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。
3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽(yáng)糕
5.小朋友親手制作壽星卡,，愛(ài)心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛(ài)心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿》
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人上臺(tái)致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的零食
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.爺爺奶奶辛苦了,，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽(yáng)糕通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。
3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡
幼兒園重陽(yáng)節(jié)方案名稱篇四
活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。
(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。
(4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
(5)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的圖片,。
2、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺,、奶奶的小故事,。
3、制作爺爺奶奶的禮物,。
4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。
活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)主持：本班教師
(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、老師
(三)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月9日
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：
(六)活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié),。
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。
師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。)
師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。
師：重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么?(登高,、強(qiáng)身健體。)
師：那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,，要尊重長(zhǎng)輩呢?
師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院,、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等,。)
師：爺爺,、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們,。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公,、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答,。)
師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎?
(2)老師利用ppt介紹重陽(yáng)節(jié),。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
師：今天,，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。
2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,。
3、幼兒表演環(huán)節(jié),。
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來(lái)練習(xí)一些節(jié)目,，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎?
4,、教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束。
