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入少先隊員申請書自我介紹六篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:00:57
入少先隊員申請書自我介紹六篇(匯總)
時間:2023-06-11 18:00:57     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

入少先隊員申請書自我介紹篇一

我叫,女,,今年12歲,,目前就讀于xx小學,是四年級二班的學生?,F(xiàn)任班上語文科代表,、語文小組長、英語小組長,,是一名品學兼優(yōu),,深受老師及同學歡迎的好孩子,。

思想上:我熱愛祖國,勤奮學習,,立志成才,,把理想付之于實際行動。從入學以來,,我總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育、幫助,。我從小就懂得遵守紀律,,講文明,熱愛集體,,助人為樂,;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,,加強體育鍛煉,,身體素質好。

學習上:功夫不負有心人,,我付出了辛勤的勞動,,終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來,,我多次獲得表彰,,自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號,。在成績面前,我從不驕傲,,俗話說:山外有山,,樓外有樓,我還必須不斷努力,,追求更高的標準。對待師長,,我發(fā)自內心地尊重與敬愛,,是他們給予了我知識,幫助我成長,,沒有老師的辛勤付出,,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力,。對待同學,,我從來都是盡力幫助,,以善待人,幫助同學解答難題,,我以一顆真誠的心,,得到了大家的認可。

工作上:幾年來,,我勤勤懇懇地為班級,、為同學服務,成了老師的小助手,。對老師交給的任務,,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,,為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,我上學從不遲到或早退,,上課專心聽課,,獨立思考,認真完成各科作業(yè),。我在學校帶頭不買零食,,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。我和顏悅色,,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

生活上:在家里,,我雖然是獨生女,,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間,、拖地板等家務活,;在同學中,我自認為是一名挺懂事的“小大人”,,每逢搞衛(wèi)生,,我總帶頭搶臟活、累活干,,老師和同學都很信任我,。我就像一棵充滿生命力的小苗兒,,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書,,做好人,,回報社會,回報父母,,我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,,深受老師和同學的好評。

“小荷才露尖尖角”,,我相信,,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能,。因為我有一雙明亮的眼睛,,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,,穿過無數(shù)座高山,,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,,開朗自信,,樂于助人,成績優(yōu)異,,我一定能克服各種困難,,取得最終的勝利,做一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

入少先隊員申請書自我介紹篇二

涂xx,女,,現(xiàn)年8歲,,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣,。她時刻以是一名少先隊員為榮,,更以少先隊的章程嚴格要求自己,,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

幼兒園時,,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,,在學校,處處以身作則,,模范地遵守校紀校規(guī),,贏得了老師和同學的一致好評。

進入小學,,她能嚴格按照老師的要求,,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,,一板一眼,,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可,。

她能在這項活動中,,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,,在同學們的心中樹立了威信,。

課堂上,她總是專注地聽老師講課,,認真的做好筆記;課外活動中,,她嚴守安全規(guī)范,積極鍛煉,。入校一年多,,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為,。

團結同學,,全力奉獻班級管理。

處處以身作則,,不僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,,是老師最得力的助手,,更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學,,幫助他們改正錯誤,,不僅讓同學口服,更讓同學心服,,使班風越來越好,。

每天早晨,,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,,有她在的早讀總是書聲朗朗。

在學習中,,她有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,,認真講解,。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,,正是她的刻苦,,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài),。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

不僅如此,,她在體育,、藝術方面也積極發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,,取得不錯的成績,。

總之,作為一名實驗小學的普通同學,,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”,,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的,。

入少先隊員申請書自我介紹篇三

一,、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極做好班級工作,。

作為學習委員的我,,嚴格履行自己的職責,在各方面嚴格要求自己,,不辜負老師和同學們對我的期望,,思想上、行動上始終和學校保持一致,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,積極穩(wěn)妥地做好班級工作,,處處起模范帶頭作用,,時刻提醒自己要做個品學兼優(yōu)的好學生,。思想上,熱愛中國共產黨,,熱愛祖國,,熱愛學校,熱愛班集體;行動上,,刻苦學習,、積極工作當好老師的助手,每天按時到校收發(fā)作業(yè),,維持課間紀律,,爭著做值日,幫助學習困難的同學克服缺點,,復習功課,,努力趕超優(yōu)秀的同學。我?guī)ьI幾名同學成立了黑板報小組,,自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊,,“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎,假期中,,我們自己發(fā)動成立了衛(wèi)生小隊,,定期清掃衛(wèi)生,受到公寓老師們的好評,。在我的號召下,,全班同學都爭相參與學校組織的各項活動,并取得了突出成績,。

二,、掌握科學的學習方法,努力提高學習成績,。

學習是一名學生的天職,,我覺得,學習成績最優(yōu)秀的學生,,往往并不是頭腦最聰明的學生,,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能,。平常我注意做好以下幾點:1,、學習時間之內專心致志,聚精會神;2、處處都是學習場所,,走到哪兒學到哪兒;3,、有思考地行閱讀;4、合理的安排學習時間;5,、做好筆記,,用好筆記,6,、保持作業(yè)認真整潔;7,、勤于思考,不懂即問;8,、不斷進行自我測驗;9,、每天超額完成學習任務。由于注意了學習方法,,本學期期中我取得了級部第四名的優(yōu)異成績,。

三、培養(yǎng)廣泛的愛好,,鍛煉自己的“五自”能力,,促進德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

我的愛好比較廣泛,,看課外書、畫畫,、拉二胡都是我生活中的一部分,。在自己的努力下,20xx年12月,,榮獲“科技創(chuàng)新手抄報”二等獎,,“可愛的祖國手抄報”一等獎,“國慶征文”一等獎,,“孝心格言”活動三等獎,,同年6月被評為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,20xx年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創(chuàng)作獎,,八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎,,九月份在“讓科學放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎,,,10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎,,11月份,,在“新世紀我能行”體驗教育征文活動中獲一等獎,在近期舉辦的書法展評中,,我的鋼筆字獲一等獎,,繪畫獲二等獎,在古詩文比賽中榮獲一等獎,,在手抄報比賽活動中我的《小雨點》報榮獲一等獎,。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評為三好學生,。

在這次“十佳少先隊員”評比活動中,如果我有幸評為學校的十佳少先隊員,,我將再接再勵,以飽滿的熱情,,嶄新的姿態(tài),不斷進取,,向更高的目標前進,。如果我不能入選,說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離,,我將更加發(fā)奮學習,,更加完善自己,努力提高自身素質,,爭取以優(yōu)異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”,。

謝謝大家!

入少先隊員申請書自我介紹篇四

大家好!

今天我很榮幸能夠代表三(2)中隊的少先隊員在這里發(fā)言。首先請允許我們向可親的學校說一聲感謝,,在這個樂園里,,我們從一個什么也不懂的幼兒正慢慢地成長為一個個陽光少年;其次我們要感謝可敬可愛的老師們,是你們奉獻給我們無私的教導和關愛,,讓我們茁壯成長,。

我們是一個溫暖的班集體,同學之間互相幫助互相關心,,別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手,。

我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信,,樂觀向上,,懂得感恩,敢于嘗試,,勇于挑戰(zhàn),。我們堅信:我們能行!

被評為“渡江英雄炮”中隊,是對我們的鼓勵,,也是對我們的督促,,我們會再接再厲,,學習“渡江英雄炮”連隊的光榮傳統(tǒng),向解放軍叔叔學習,,團結進取,,勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,。

我們是一棵棵幼苗,,還有許多不足的地方,我們會積極開展批評和自我批評,,更會滿懷著希望和激情團結協(xié)作,,努力改進不足,讓自己無愧于“渡江英雄炮”中隊的稱號,。

入少先隊員申請書自我介紹篇五

涂,,女,現(xiàn)年8歲,,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班,。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,,她是個勤奮刻苦,,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,,甘于為同學服務的好榜樣,。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,,是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

一、嚴以律己,,模范遵守校紀校規(guī),。

幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,,在學校,,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),,贏得了老師和同學的一致好評,。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,,遵守各項規(guī)章制度,。在平時的學習中,一板一眼,,加強練習,。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可,。

她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,,并且還督促其他同學嚴守守則,,在同學們的心中樹立了威信。

課堂上,,她總是專注地聽老師講課,,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,,積極鍛煉,。入校一年多,她嚴以律己,,以把學校的要求內化為自己的自覺行為,。

團結同學,全力奉獻班級管理,。

處處以身作則,,不僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,,幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,,更是同學值得信任的好“領導”,。

她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,,不僅讓同學口服,,更讓同學心服,使班風越來越好,。

每天早晨,,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,,有她在的早讀總是書聲朗朗。

二,、勤奮刻苦,,努力追求全面發(fā)展。

在學習中,,她有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。每當遇到在學習上有困難的同學,,她總會耐心地盡其所能,認真講解,。上課時專心致志,,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升,。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀,。

不僅如此,她在體育,、藝術方面也積極發(fā)展,,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績,。

總之,,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”,,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,,她更是優(yōu)秀的。

入少先隊員申請書自我介紹篇六

我叫xx,,女,,今年12歲,目前就讀于一小,,是四年級二班的學生?,F(xiàn)任班上語文科代表、語文小組長,、英語小組長,,是一名品學兼優(yōu),深受老師及同學歡迎的好孩子,。

思想上:我熱愛祖國,,勤奮學習,立志成才,,把理想付之于實際行動,。從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育,、幫助。我從小就懂得遵守紀律,,講文明,,熱愛集體,,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,,加強體育鍛煉,,身體素質好。

學習上:功夫不負有心人,,我付出了辛勤的勞動,,終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來,,我多次獲得表彰,,自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號,。在成績面前,我從不驕傲,,俗話說:山外有山,,樓外有樓,我還必須不斷努力,,追求更高的標準,。對待師長,我發(fā)自內心地尊重與敬愛,,是他們給予了我知識,,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力,。對待同學,,我從來都是盡力幫助,以善待人,,幫助同學解答難題,,我以一顆真誠的心,得到了大家的認可,。

工作上:幾年來,,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,,成了老師的小助手,。對老師交給的任務,我總是做得有條不紊,。我處處以身作則,,為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來,我上學從不遲到或早退,,上課專心聽課,,獨立思考,認真完成各科作業(yè),。我在學校帶頭不買零食,,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。我和顏悅色,,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

生活上:在家里,,我雖然是獨生女,,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間,、拖地板等家務活;在同學中,,我自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,,我總帶頭搶臟活,、累活干,老師和同學都很信任我,。我就像一棵充滿生命力的小苗兒,,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書,,做好人,,回報社會,回報父母,,我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,,深受老師和同學的好評。

“小荷才露尖尖角”,,我相信,,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,,橫渡無數(shù)條河流,,只要努力,開朗自信,,樂于助人,,成績優(yōu)異,我一定能克服各種困難,,取得最終的勝利,,做一位德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

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