演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇一

大家好,！

有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜?！边@首歌唱出我們每個人的心聲,，唱出感恩的心靈，我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德,，就是世世代代銘記我們要有感恩之心,。

每一個人都有自己的爸媽，但你們是否真的觀察過她們嗎,？他們的身子疲憊不堪,，卻又堅持在風風雨雨中拼搏，那一雙靈秀的手不再那么光滑﹑濕潤,，而且變得粗糙干燥,，甚至都磨破了皮，而他們都忍著痛苦堅持下去,。只有一個堅信的目標就是“孩子”,，他們給予我們寶貴的生命，把我們看成生命的一部分,，愛我們勝過愛自己,，但我們是否分擔過他們身上的重擔呢？理解過他們辛苦嗎,？所以我們要去知足,，去關心關愛他們，我們要去感謝父母,，感謝他們的不辭勞苦,。

從小到大，我們遇見過好幾位老師,，因為老師這個重要的人物在我們人生中起了重要的作用,，他是我們人生路上的指航燈,。“蠟炬成灰淚始干”讓我們懂得了老師們的偉大,。在我們遇到困難時老師為我們排憂解難,，當我們考試不及格時，是他給了我們莫大的支持和安慰,。然而,，在老師為我們的學習擔憂時，我們是否理解他,？在老師生氣時,，我們卻又是如何做了呢？所以,，我們要拿出我們的行動來告訴我們的人民教師：我們是好孩子,，老師，我們愛你,！

感恩親情,，做孝敬父母的好孩子,；感恩老師,，做老師的小助手；在自強不息中我們要學會感恩,，在感恩中與老師父母分享這份快樂,，在感恩中漸漸成長。

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好！

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。”每當聽到這首歌,，心里總是泛起點點漣漪,。是感動？或許只是某次記憶觸動了心弦,；是興奮,？或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀,；是傷感？或許只是寒冷的冰點劃破了溫暖的火光,。細細想來,，世間給我們的實在太多，常懷感恩之心,，去對待所有的幸福和憂傷,。

懷一顆感恩的心，給親人,。是他們?yōu)槟阒饜鄣母蹫?，是他們引你走上人生的起點?；蛟S只是寒冷時為你披上的一件外衣,，那是他們無微不至的深深關懷；或許只是疲憊時為你遞上的一杯牛奶,，那里面有千言萬語的濃濃情意,；或許只是傷心時給你的一句安慰，那里面浸透著沉沉體貼,。他們精心為你挑選的禮物,，只是希望你的心中能永駐快樂和幸福；在黑暗的困境里他們?yōu)槟泓c亮光芒,，只是希望你能帶著笑臉走向前方……

懷一顆感恩的心,，給老師。是他們?yōu)槟愦蜷_知識的大門,，是他們教會你怎樣做人,。深夜仍亮著的燈，是他們在辛勤工作,，夜以繼日,，嘔心瀝血，是為了你的學習和成長,。他們總是微笑地走進課堂,，悉心傳授著他們所知道的一切。他們將青春毫無保留地獻給了三尺講臺,。粉筆在黑板上寫下的是揮之不去的深深印跡,，直到歲月的痕跡爬上那溫暖的笑臉，他們也從未改變心中最初的信念,。老師就是這樣,，如蠟燭，燃燒自己,，照亮他人……

懷一顆感恩的心,，對朋友,。是他們給了你鼓勵和快樂。人生的路上,，朋友為你披荊斬棘,；跌倒時，朋友會給你一雙溫暖的手,；成功是,，朋友會為你真心喝彩；哭泣時,，朋友會為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友,，你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧,，對你的朋友,！

懷一顆感恩之心，對自己,?；蛟S你很卑微，抑或你很出眾,；或許你很失敗,，抑或你很成功。但不管怎樣,，你都要坦然面對自我,，用實際行動去證明自我,。當有那么一天,，心中的動力煥發(fā)你無限的激情，夢想給了你飛翔的翅膀,，你會笑看風云,，手握成功的杠桿。那時你可以自豪地說：我行動,，我成功,！

心中常懷感恩之心，花兒將更加嬌艷,，陽光將更加燦爛,，世間將更加美好！

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,；從上小學到初中，乃至大學,，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報,。”更何況父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血,、精力,，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,，去報答,。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候，一聲呼喚,，一絲感慨,。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉,。父母的付出遠遠比山高,、比海深，而作為我們,，只知飯來張口,，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂,，學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，因為如此才會有和睦,，有快樂,，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母，看待親朋,，你將會發(fā)現自己是多么快樂,，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。學會感恩,，因為這會使世界更美好，使生活更加充實,。

謝謝大家！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

感恩是小德，忘恩是大惡,。生活中,，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂,，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活,。

感恩,，是我對待生活的態(tài)度。感恩,，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中,，以及更多,，更多。平時,，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活,？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷,？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比,？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然,？要如何保持平靜的心靈,？

懷著一顆感恩的心，是的,，就當喜,，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒,，是培養(yǎng)我們耐性的時機,；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志,；就當樂,，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢,？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進,；別人對自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此,。

感恩,，并不是宣揚一種消極的宿命論,，而是一種積極的處世方式！學會感恩,，不要去記恨對你不好的人,。恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大,。學會感恩,，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報,，受人一掊土還人一座山,。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會,，贈人玫瑰手留余香,，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,，學會感恩,，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑,。

懷感恩的心,，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則,，通過感恩教育,，樹立知恩圖報的社會典范，讓這個世界充滿友愛,、實現人與自我,、人與社會、人與自然的三大和諧,，進而升華為我們的人格魅力,，輝煌我們的民族精神,。我們享受著生活,，生活給予我們太多的恩賜,。所以學會感恩吧！學會感恩你的生活將會更加幸福與快樂,！

感恩我們的父母吧,，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬物之首的人,！感恩我們的兄弟姐妹吧,，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖,！感恩我們的師長吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧,，讓我們人生有了精彩創(chuàng)意,！感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時候給我們無微不至的關懷,，為我們排解憂難,，渡過難關！

感恩上蒼,，讓我們一年風調雨順,，五谷豐登！感恩大地,，讓我們健康,、平安、快樂……學會感恩,，讓我們心中有愛,，胸中有情，永懷善意,，永遠快樂,！

謝謝大家！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

像一片天空，給人以溫暖,；感恩像一朵鮮花,，給人無限的暢想；感恩像一盞明亮的燈,，照亮人們美好的未來,。

那是一個嚴寒的冬天，老師給我們大家布置了一個特殊的作業(yè),。我的腦海里還清清楚楚的記得,，老師當時意味深長的說：“同學們，你們已經十二歲了,。爸爸媽媽已經養(yǎng)育了你們十二年,，在這十二年了里，你們在成長,，他們在養(yǎng)育你們的過程中也在成長,。在這過程中有溫暖，有辛酸,。今天我給你們布置一個特殊的作業(yè)：回家后,，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳,，在他們的耳邊輕聲說一聲，‘我愛你’,?！?/p>

教室里一片嘩然，同學們都在小聲的討論著,。而我卻沉默不語,，心想：給媽媽洗腳？曾經老師也布置過這個作業(yè),，我因不好意思而沒有給媽媽洗,，今天……

突然我的腦子里回想起媽媽對我的種種，老師剛才的話語,，于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳,。

晚上，看老媽心情不錯,。于是晚飯過后,，我悄悄地來到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水,，端著洗腳盆來到媽媽面前,。媽媽看著我有些莫名其妙，準備好了的話流利的從我的嘴里說出來“……總之千言萬語匯成一句話：‘媽媽,，我愛你’,。”此時的媽媽已經被我感動的說不出話來,。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉,。我脫下媽媽的鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水里放時,，眼前的一幕把我驚呆了,。天哪！這是媽媽的腳嗎,？腳上布滿了老繭,，這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波，為我們磨出來的??！我哭了，苦的是那么痛,。眼前的這一幕讓我痛心,，又讓我為媽媽心痛。

我順利的完成了作業(yè),，而經過這次體驗讓我明白了很多,。感恩就在我們身邊,，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到溫暖,。感恩就像一束陽光,，射進我們的心田,；感恩就像清新的空氣,，使我們成長，使我們變得成熟,、穩(wěn)重,、陽光！請感恩你身邊的人,，讓身邊充滿感恩,，讓世界變得更加美好！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心,，它便把晴空萬里給予人們,；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地,。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報,?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨,；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,，我們失去了做人的準則,，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間,，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復一日，年復一年,，無休無止的為我們操心,，操勞，無怨無悔,。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予,，這無怨無悔的付出,。

同學們，當我們什么事都不懂時,，我們步入了幼兒園,，小學，中學,，來到了指明我們去向的地方,。在這里，老師教我們做人,，給我們知識,。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西,，明白了學習的目的,，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義,，樹立了遠大的志向,。

同學們，面對父母,，老師的養(yǎng)育和教導之恩,，“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,，五更雞”是“敏而好學,，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做,，也許能給父母，老師一點的安慰,。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,。你笑，它也笑,；你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇七

我們是一群青少年,，遍布在祖國的大江南北，城市因為有了我們的足跡而喧嘩,，鄉(xiāng)村因為有了我們的身影而多彩,。無論是誰，無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚,，我們有一個共同的名字叫“90后”,。

晨曦，當我們走進校園,，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境,、先進的教學設備，在這里,，我們開始了一天的學習之旅;課后閑暇,，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯網的廣博與愜意;節(jié)日里,，我們用手機傳遞祝福和關懷,。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中,，這一切,，我們知道，都是因為有你,，才有我們,。在我們的心里,，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。

20xx年5月12日,，當汶川的山崩地裂襲來時,，無數的中國人伸出了援助之手，災難的前方,，志愿者們爭分奪秒搶救生命;災難的后方,，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來去去,，忙碌的身影里,，我們無怨無悔。我們不停的為你加油,，因為你的希望就是我們的希望,，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里,，看著你舉起鋤頭,，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨,，看著你谷滿糧倉,，看著你流離失所，看著你中流擊水,，我們又從現實的光陰里,，看著你重建家園，看著你臨危不懼,，看著你發(fā)憤圖強,，看著你笑顏逐開。你的一舉一動,，我們都看著,，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動為你加油打氣,，因為我們是你的一部分,，我們與你共進退，因為有你,，才有我們!

在和平的年代,，愛國不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場,，對于我們年輕一代來說,，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國是一種本能,，是我們樸素而又深厚的情感,，愛國是一份忠誠，一份感恩,，一份回報,，更是一種行為。我們的愛國行為就是:上課專心聽講,，積極思考問題,，能尊重別人，懂禮貌,，遵紀愛校,，……，這些都是一種樸實的愛國行為,。

總有一種力量讓我們感動,。總有一份情感讓我們難忘,。這力量叫祖國,，這情感是感恩祖國。

祖國,，是我們的母親。

祖國,，因為有你,，才有我們!

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇八

假如這個世界沒有陽光、水源,、沒有父母,，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢,？

沒有陽光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，當然就沒有我們自己,；沒有親情友情愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,，但是生活中,，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則,，很多人,，很多事，其咎都源于不會,，不愿感恩,。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,；爸爸我愛你”,。然而，這不應該是借口,。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎,。所以，學會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷,。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,，一個也就四五歲的小男孩,，從前面跑了過來。因為已經是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車,。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走,。我們都走得挺遠的了,，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,，便站在那里等他,，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎,，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了,。媽媽問我說謝謝了嗎,。我說忘了，媽媽讓我追你,?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝,，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,，常常是細小瑣碎卻無微不至,，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多,，嫌煩呢,。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報,。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母,。

當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。

而現在我們遠在外地學習,，依然牽掛著我們的,，還是父母。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當父母生病時,，我們是否應擔起責任，照顧父母,？要知道,，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的,，可同時,，我們更不應該忘記，父母,，永遠是我們最值得感謝的人,！

感恩父母，希望全天下的父母一切都好,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好！

有人說：父愛如詩,。也有人說,，父愛如山?？晌艺J為,，父愛如根。

不是嗎,？如果說家是一棵青蔥的大樹,，那么連接樹葉的樹干就是媽媽，翠綠的樹葉就是我,，而深埋于地底的樹根就是爸爸,。正是因為有了樹根的腳踏實地，才撐起了我愛的世界,，讓我像一只小鳥,，飛翔在父愛的廣闊天空里，也讓我像一條小魚,，游弋在父愛的溫馨海洋里中,。

在我的記憶中,，我原以為爸爸是不大愛我的，因為我經?？匆姷氖前职謬烂C的面孔,，經常聽見的是爸爸嚴厲的語調。爸爸帶給我的更多的是委屈的淚水,，可今天當我翻出爸爸為我寫的厚厚的三本《成長日記》,，我?guī)缀跄康煽诖袅耍还彩嗳f字,，不僅有手寫稿,，而且有打印稿，記錄了我成長的點點滴滴,，字里行間也流露了一個父親的真情實感,。于是我情不自禁地有了感動的淚水，也不由自主地對父親有了“嚴父慈爸”的異樣感覺,。

仔細想想,，我甚至覺得自己有點不知好歹了。其實,，從出生到現在,，我有個鮮為人知的“強項”——睡覺踢被子。我還有個頑固不化的“老朋友”,，一受涼它就來,，扁桃體發(fā)炎、感冒發(fā)燒,、咳嗽不斷,，這讓爸爸老是提心吊膽。當我每晚在香甜的美夢王國暢游時,，被子總是被我悄無聲息地弄掉到地上,。而這時，爸爸總是悄然而至,，三更半夜時分三番兩次地幫我蓋好被子,。特別是冬天，爸爸從暖烘烘的被窩里出來,，披上冷冰冰外衣來給我蓋好被子，得下多大的決心啊,。有一次,，我剛好醒過來，眼睛模模糊糊地看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的爸爸,，小心翼翼地給我蓋被子情景,。我想：爸爸這還行,。于是，“夜貓子”爸爸白天總是沒精打彩的,，有時呵欠連天,，還因為經常受涼落下了莫名其妙的疼痛。有時我故裝糊涂,，說：“老爸,，你腦袋里是不是有條瞌睡蟲呢？”爸爸指著我的小鼻子,，一笑而過,，“是我們家有條老打被窩的蟲呢……”現在想起來，這樣的事十年如一日,，不是靠愛的力量堅持的嗎,？

是啊，我們不能不承認父親的愛,，更不能無視父親的存在,。如果我們要用心去觀察，就會發(fā)現這個世上你最需感恩的是父親,，因為父愛如根,，父愛也是一首優(yōu)美的歌。

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”

每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們,，是您們,，在講臺上、書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點點,，辛苦了,，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,，祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。的確如此,，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者,，帶領我們在知識的海洋中遨游,；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人,、處事,；老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關心我們的成長；老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,，像許多家長一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。

老師,，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們如蠟燭般燃燒自己,，照亮我們,；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識,；如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂,。

風兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們,！

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十一

各位老師,、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師,，敬重老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。

老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時,，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂,；有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢,？

感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們,，在試場上,，認真應試，仔細答題,，牢守紀律,；讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境,；讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現在做起！

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

初一（2）班的,，我很榮幸能夠代表初一（2）班的全體同學向前來參加家長會的家長表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,！今天，我今天演講的主題是“心懷感恩,，砥礪前行”

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在湛藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為有了感恩才有了這個精彩的世界,；有了感恩，才有了真摯的友情,；有了感恩才懂得了生命的真諦,。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，我們要感恩父母,。從嬰兒的“呱呱”墜地到不與我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的,。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜,，才是我們在這個五彩繽紛的世界里,，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂,。父母的愛柔柔如水,，輕輕如煙，深沉如海,，恩重如山,。

“一日為師,，終身為父?！?，我們要感恩老師?！半S風潛入夜,，潤物細無聲”，老師就像一場春雨,，滋潤著我們的心靈,；“落紅不無情物，化作春泥更護花”,，老師就像一方泥土,，培育著祖國的花朵；“春蟬到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師就像一支蠟燭,，點亮了我們的心靈之窗,。為了我們，老師披著星星來,，帶著月亮走,，課堂上認真地給我們講授知識，教給我們方法,，更教會我們做人的道理,。工作時仔細批改、耐心講授為我們答疑解難,，兢兢業(yè)業(yè),。

“人生所貴在知己，四海相逢骨肉親”,，我們要感恩同學,。在成長的道路上，我們因為有緣而在這里相遇相識,，同學們在我們最無助的時候給予幫助,，在最孤獨的時候給予陪伴，在最失落的時候給予鼓勵,。滄海浮塵,，蕓蕓眾生，有緣相識,，有幸相知,。

人生在世,，常懷感恩之心，善良待人,。你們一定對我們寄寓了比天高的期望,，請你們放心，我們會確立明確的目標,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，尊重老師，團結同學,，加倍努力,，奮力拼搏，把握當下,，不負青春,！

最后，對我們的老師,，家長說一聲：謝謝你們,，你們辛苦了！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十三

各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！

我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》,。

開始前,，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,，許多人都失去了生命,，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅,，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中,，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,，忘恩是大惡,。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒,，或喜,，或憂，于是,，選取一種什么樣的心態(tài)去應對生活,，也就選取了過什么樣的一種生活,。

感恩，是我對待生活的態(tài)度,。感恩,，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中,，以及更多,，更多。平時,，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活,？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷,？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比,？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然,？要如何持續(xù)平靜的心靈,？

懷著一顆感恩的心，是的,，就當喜,，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒,，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀,，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志,；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容,。如此,，還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善,；別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步,。事業(yè)的成敗也是如此,。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論,，而是一種用心的處世方式,！學會感恩，不要去記恨對你不好的人,。作家余杰說過一句話：恨一個人對自我的傷害,，遠遠比對對方的傷害大,。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義,，滴水之恩要以涌泉相報,，受人一掊土還人一座山。學會感恩,，懂得給別人機會就是給自我機會,，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把,。生活是面鏡子,，學會感恩，對生活時時持續(xù)微笑的情緒,，生活也會還你以微笑,。

那么，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印,，與朋友結伴出游,。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”,。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,，永遠銘記,。

學會感恩的生活，寧靜而祥和,。

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十四

尊敬的老師,、同學們：

大家好！

有人說,，一個人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之,。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然,，只會一味索取,，而不能給予什么。他是一個自私自利的人,，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會,，甚至他的生存也會受到威脅,，以至產生極端心理，做出危害社會的行為,。到那時,，遺憾的是老師，傷心的是父母,，痛心的是自己,。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線,，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉,。感恩有時只需要一句問候,，一束鮮花，一個擁抱,，甚至一句話,，就能傳遞親情，表達心意,。我們只有學會感恩,，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂,。只要我們心懷感恩,，我們便會發(fā)現，生活原來是如此的和諧和美麗,！

所以,，我們要感恩時代，同過去,，同上代比生活,，比待遇，比條件,，感念時代的賜予,，在意現在的擁有,，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,，感謝大自然對生命之源的賜予,，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然,，回報社會,。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心,，幫助和支持,，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母,，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼,，多一份關懷,，多一句問候，盡孝心,，重人倫,，付親情。我們要感恩老師,，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才,，奉獻社會,。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,，用感恩的心做人做事。

同學們,，如果你心存感恩,，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子,，不再一意孤行,，因為你知道，老師是真心幫助你,。如果你心存感恩,，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家,，因為你知道,，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通,。如果你心存感恩,，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈,，也會用正確的方法去化解,，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,，因為你知道,，同學不是敵人，要珍惜這份友情,。如果你心存感恩,，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為,，因為你知道,，集體的榮譽靠每個成員來維護。

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十五

當春到來的時候,，遠遠望去，枝丫上好一抹新綠!他無憂無慮,，殊不知地下那根正默默努力著,。終于有一天，綠葉問：“根啊,，根啊!你為什么那么辛苦地奮斗呢?”根笑著說道：“奮斗,，是為了讓更多的綠葉去迎接春天?！?/p>

在這個新世紀的春天,，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫,，翹首企望著美好的未來,。而我們偉大的祖國，則是在土壤里默默奮斗的根,，他終日疲憊,，努力著只是為了讓樹更加茂盛,。為了讓我們更好的長大成人,。

滴水之恩，當涌泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女,，給我們幸福與和平,。祖國教會了我們助人。瞧,，在汶川的那片廢墟上,，多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助,，就不會有那么多的人得到幫助,。看,，那一面面紅旗飄揚在希望小學上空,，承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好,，越來越多的志愿者出發(fā)去了汶川,。一張張笑臉，一句句問候,，一陣陣溫暖,，正在我們身邊傳遞。謝謝你,，祖國,。

祖國教會了我們拼搏。瞧,，在競技場上的我們意氣風發(fā),，用華人的拼搏精神向前沖去，擺脫外國人對我們的鄙視,，用自己的成功告訴他們,，中國人比你們強!聽，國歌聲在鳥巢上空回響,，是自豪的聲音,。乒乓球臺邊，有中國人矯健的身影,，用對祖國的熱愛,，包攬三枚獎牌，正是因為有了拼搏才有了今天的成績,。謝謝你,，祖國。

愛是純的,，心是誠的,，感恩是真實的,，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的,。

祖國教會了我們許多許多,，感恩祖國，用自己的成長來回報祖國,。

綠葉如是說：“我愿意用自己的一生來裝點整棵大樹,，使他更加繁榮昌盛?！?/p>

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十六

親愛的老師,、同學們：

大家好！

古人曾云,，風樹之悲便是“樹欲靜而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待”

我們常常在失去了的時候才后悔當初的不珍惜。

因而,，我們應該擁有一顆感恩的心,，珍惜現在，感恩當下,。

母愛如水,，溫婉流露，滋潤我們的心田,。炎熱時,，她清涼我們煩躁的心，嚴寒時,，她溫暖我們受凍的雙手,，母親，是最懂我們的人,，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,，母親明白我們內心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂,，母親對我們知道的太多太多,，而我們對母親的了解卻太少太少，因為她們總是犧牲自己的時間來成全我們,，或許她們認為這是她們的義務,，就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽，她說,，這是母親的本能,，但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩,，當以涌泉相報,，那么母愛便如海洋,，我們何以回報？感恩母親,，不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨，感恩母親,，是多花些時間陪在她的身邊,。感恩母親，是挽著母親的手,，聽她講過去的故事,，感恩母親，是不斷的完善自我,，讓她感到自豪,，感恩母親，是我們成為一個大寫的人,，這是母愛,，價值的終極體現。

父愛如山,，沉穩(wěn)有力,，驚醒我們的神經。迷茫時,，他指明我們丟失的方向,，懈怠時，他敲醒我們麻木的思想,。父親,，是引領我們前進的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,，而父愛是有條件的”當我們滿足父親要求的條件后,，父愛可能是一句還不錯的鼓勵。但,，父愛并不吝嗇,，父親，是你遇到危險時的求助對象,，父親,，是你需要決策時的參謀長，父親,，是你疲憊無力時的支撐,。感恩父愛，不是一句我愛你父親,，而是明白父親的教導,，感恩父愛,，更不是言聽計從，是明了人生的方向,，為之努力,，讓自己進步。進步,，是父親最欣慰的笑臉,。

師愛如燈，溫暖明亮,，溫暖了心照亮了路,。懵懂時，老師為我們的大腦填充知識,，無助時,，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,，既是母親又是父親,。我們怎能不感恩？感恩老師不是教師節(jié)一句淺淺的節(jié)日快樂,，而是,，許久不見的一次探望，師生間的回憶曾經和暢想未來,。然而,，對社會的有所貢獻，是對老師最崇高的感恩,。

友愛如歌,，歡暢悠揚，歌頌青春沉淀未來,，無論相遇還是別離,，我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。

不悔曾經,，不忘當初,。讓我們感恩身邊，感恩當下,。

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十七

親愛的老師、同學們：

大家好,！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜,；從上小學到初中，乃至大學,，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己,，點亮著他人。

感恩是發(fā)自內心的,。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會,，去報答。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師,，用一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。

感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因為如此才會有和睦，有快樂,，有彼此間的敬重,。

懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十八

親愛的老師,、同學們：

大家好！

古有云,，投之以桃,，報之以李。眾所周知,，知恩圖報,，是做人之根本，德行之根本。中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族,，不但孕育了博大精深的歷史文化,，更凝聚了我們炎黃子孫感恩的傳承精神！

我們都應該知道,，感恩的方法有很多,，而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才,！的確,，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念,。只有付出,，才會到達理想的目的地；只有拼搏,，才會收獲意料中的成功,；只有播種，才能夠收獲你想要的果實,；只有奮斗,，才能品味幸福精彩的人生,。

感恩國家,，她給了我們安逸、平和的生活學習環(huán)境,，所以我們要精忠報國,；感恩父母，他們養(yǎng)育了我們,，所以我們要孝敬父母,；感恩無數前輩先驅，他們?yōu)榱讼乱淮?，甘愿犧牲自己,，來給我們塑造一個穩(wěn)定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老,。

生活,，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢,？生活是一面鏡子,，你笑，它就笑,；你哭,，它就哭。所以,，感恩生活,，笑對生活,。主宰自己命運的不是別人，正是自己,！學會正確認識自己,，把握好自己，這樣才能夠為人生定位,。我們時刻都要記?。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢,，成功的鮮花是為自信的人而綻放,！相信生活一定會更加美好！

感恩需要有一種崇高的境界,，感恩更是心靈深處的一個泉眼,，時刻凈化著我們的內心。也許有一些名字,，一些人讓我們陷入記憶,，讓我們開始凝神，因為有了他們,，我們的生命的道路不再那么崎嶇,；因為有了他們，我們的成長不再那么艱難,；更是因為有了他們,，我們的內心多了幾分踏實，幾分感動,。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界,，我們會發(fā)現，太多的人值得我們去感動,，太多的人值得我們去報答,。

作為一名新時期的學生，我們更應該傳承并把感恩之心發(fā)揚光大,！這不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂,，更因為感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格,！想想國家,，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習,；想想父母,，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，甘心為兒女付出一切,，在我們迷茫不知所措的時候,，他們開導我們，安慰我們,，在我們遇到困難挫折的時候,，他們鼓勵我們，激勵我們,！

學會感恩,，勵志成才！未來的人才需要的不僅是專業(yè)技能上的人才,，而是對各方面素質的綜合要求,。因此，奮斗,、拼搏,，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的,。我們要拋棄自怨自艾,，哀聲嘆氣,，怨天尤人的思想,，帶著自信,，迎來笑容，心懷感恩,，立志奮進,！

讓我們帶著一份綠葉對根的情意,，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧,！

謝謝大家,！

感恩節(jié)的演講稿初中 初中生感恩演講稿3分鐘篇十九

尊敬的老師、同學們：

大家好,！

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質,，是一種道德情操。有人說,，一個人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報,，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件,，老師為我們傾盡了他們的心血,，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,，我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼,、多一份關懷、多一句問候,。

我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,，天天向上,，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們的回報方式,。心存感恩,，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃,，遠離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望,。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,，化作我們學習道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。

我們要專心致志,，努力學習,，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量,；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣,；學會在學習中樹立目標，在勇于比,、學,、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。

感恩是一種情感,，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情、友情的人,，一個生活快樂,、幸福的人,！常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

謝謝大家,！