演講稿是進行演講的依據,,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,,它體現著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
大家好!
在這風和日麗的日子里,我們歡聚一堂,。但是,,我們又思潮翻滾。因為,,我們就要離開母校了??粗蠹?,我心中涌動起深深的感動,,我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們實驗小學時,,我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開,。此時此刻,驀然回首,,數不清的點點滴滴滴,,已經銘刻在了我的記憶深處。現在,,我們都已經羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,,我歡欣喜悅;念著你們,我又依依不舍!
多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永遠的記憶!
還記得一年級時,,我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了,許多地方我都不知道在哪里,。這時,,“熱心腸”的楊老師走了過來,拉著我的小手走到綜合樓下,,把周圍的教導處,、德育處、醫(yī)療室,、任課教師的辦公室……一一指點給我看,,并告訴我,要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室,,另外,,以后有什么事情不懂可以去找她,我也細心地記清了每一個地方,,記住了楊老師的話,。六年的生活!六年的記憶!轉頭回望,學校已經不再陌生,,我覺得這仿佛就像是自己的家!
我更記得六年級時,,班上競選值周班長,我也鼓足勇氣站了起來,。過了一會兒,,輪到投我的票時,全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手,,我沒有想到有這么多同學投我的票!我更沒有想到有這么多同學信任我,。頓時,一股暖流涌進了我的心底,,我感動得熱淚盈眶!從此,,我下定決心:一定要為全班同學服好務,,當好老師和同學們中間的橋梁,絕不讓老師和同學們遺憾!現在,,回頭四望,,我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力!事實證明,我能行!事實也證明,,大家選擇我沒錯的!
尊敬的老師,,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:小學生變成了中學生,。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來,,不管我到哪里去上中學,小學生活的這些鏡頭與片段,,都會若隱若現地漂浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠愈濃香!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是藝術082班環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)生,,今天,,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,,我深感榮幸,。首先,我代表全體同學向學院的各位領導,,老師說聲:您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲:我們要繼續(xù)努力!
東流逝水,,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了,,四年的大學之旅如白駒過隙,。相信大學生活里的酸甜苦辣,悲歡離合,,給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶;同時,,相信大學四年的學習將會成為我們未來發(fā)展的無限動力。
此刻的心情,,我和在座的各位同學是一樣,,心中充滿了無限的回憶與留戀。面對母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于我們敬愛的領導和老師們的呵護,使得我們順利完成學業(yè),,獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是由于您們的培養(yǎng),,使我們擁有充分的個性發(fā)展空間;正是由于您們的關懷,使我們能夠自信地面對任何艱難困苦;正是由于您們的寬容,使我們學會了珍惜與包容,。
回憶這四年的大學生活,,我們收獲了太多,,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,,但當離別就這樣不依不饒到來的時候,,才發(fā)現自己與這個大家庭已經血脈相連,,榮辱與共了,。
最近,,我常??紤]一個問題,假如,,只是假如,假如時光可以倒流,,回到20xx年的9月,,再度讓我獲得一次進入廣西工學院的機會,我又會選擇怎樣的學習方向和生活方式呢?會努力地追求些什么呢?我又會放棄些什么呢?我想這些問題一定會和當時有不一樣的答案,。然而這僅僅只是一個假如,,我們已經不能回到從前了。
現在,,我們即將離開,,讓我們認真保存好每張合影吧,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡,、我們欣賞或曾經幫助過我們的人吧,,因為我們這些同窗好友,就此一別后,,可能一生將很難再重逢;所以讓我們在送別的時候,,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時候,,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,,可以有山路的曲折,,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調,。長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,,我們將找到自己的方向,,做一個最好的自己!
最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,,更加璀璨,,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,,開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
愛的老師,同學們:
六年的小學生活不知不覺就要結束了,,在我們即將告別母校,,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,,親愛的母校道聲真誠的謝謝,。想陪我走過這些歲月的同學們說:你們要繼續(xù)努力。
回憶往事,,一幕幕涌上心頭,,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水,。
再見了,,親愛的老師——你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,,流了多少汗,。十年后的今天,我會再來看您的,?;厥讈頃r的路,從牙牙學語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印,。
再見了,,親愛的同學!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海里,。忘不了我們?yōu)橐粋€問題爭得面紅耳赤,,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿,,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔,。以后的學習生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏,,就一定會成功。一切成功的,,都是源于堅持的,。
再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,,用甜美的乳汁哺育著我們,,是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,、團結友愛,、講究文明、遵守紀律的好習慣,。在這里,,讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學,,緣分讓我們走到了同一片天空下,,一起追逐,一起歡笑,,一起學習,,一起成長無數個歡樂的白天,無數個忙碌的夜晚,,無數個燦爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造,,一起經歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,,慢慢變成永遠的回憶,。也許,再過不久我們都要各奔東西,。臨別之際,,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”
今天,小學生涯就要徹底結束了,,也許我們有些傷感,,但是我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,,少一些固執(zhí),,多一些理解,多一些體貼,,多一些堅強,,多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門,,但在今后,,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經是同學,,那老師的叮囑和期望,,將永遠是我們的精神動力和前進的方向!
再過十年、二十年我們再來相會,。讓我們感謝母校,,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,,祝您身體健康,,事事如意;祝福同學,讓我們奮發(fā)有力,,再創(chuàng)輝煌
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!伴隨著陣陣清風,我們六年級的學生即將告別母校,,踏進初中的校園;告別老師,,走進初中的課堂;告別同學,邁進初中的大門!
現在的我們,,最應該感謝老師,,因為是老師教我們知識,教我們做人,。老師陪我們度過多少個日日夜夜,,受了多少艱辛困苦,但老師總是那么偉大,,她用自己的雙手替我們學生頂住了半邊天,。老師從不叫苦叫累,,就算自己在難受,也要給學生上課,。老師一個響亮的名字,,在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩,是當之無愧的第一,。同學們,,我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心,感恩即將離別的老師吧!
我們畢業(yè)了,,從現在起我們不再是天真爛漫,,對父母要糖吃的小孩子了,我們是青年,,是祖國未來的棟梁,。我們的一舉一動,預示著祖國未來的繁榮富強,。讓我們樹立遠大理想,,奮進的目標,讓祖國強大為動力,,一步一個腳印的去實現吧!今天,是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天,,更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!
同學們,,我們是龍的傳人,是華夏子孫,,是五月的花海,,前方是新世紀的曙光,讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花,,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來,。
最后祝老師們身體健康,工作順利,。祝同學們學習更上一層樓,。
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,,是要代表著六年級全體同學向偉大的母校,、敬愛的老師、親愛的同學,,以及這段難忘的小學生活告別,。
此時此刻,我的心里涌上的是激動,,因為我們就要進入共青團了;但更多的是難過,。六年的生活,,我們過得那樣充實美麗、辛苦快樂;我們流過眼淚,,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,,卻嗅著花香。六年的歲月,,一千六百多日子,,聽起來是那么漫長,但是要面對今天的離別,,又覺得多么短暫,。
校園里的梅花綻開了六次,一次比一次艷麗,。我們就像是梅花一樣,,一年一年的成長。翻開母校的日記本,,教室里蕩漾著我們求知的書聲,,操場上回響著我們歡快的笑聲,旗臺下留下了我們震耳的掌聲,,還有同學們的歡聲笑語,、老師們的淳淳教誨,現在回憶起來都是那么悅耳,,那么動聽啊!
同學們,,六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信,、依賴,。在這六年中,我們都有過低谷,,但我們都在互相扶持,、鼓勵。朋友溫馨的笑容,,班級溫暖的氣氛,,讓我們大步前進,讓我們學會去愛,,去堅持,,去相信“陽光總在風雨后”。
老師們,,你們用辛勤的汗水,、無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘,,給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的愛戴。我們即將“遠行”,,在此,,我要為你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”
另外,,我還想對還在母校拼搏的學弟學妹們說:“你們一定要學會珍惜,,珍惜時間,珍惜友誼,,珍惜關愛,,珍惜生命。更要學會努力,,努力把事做好,,努力發(fā)揚優(yōu)點,努力改正缺點,,努力改變未來,。成功應用汗水交換,別給自己留下遺憾,?!?/p>
最后,讓我們共同祝愿我們的母校,,能培育出更艷麗的桃李芳天下,,造就出更多的棟梁興中華!
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們
大家好:
光陰似箭,,日月如梭。我們馬上要和母校揮淚告別,,和我們敬愛的老師,,親愛的同學們說聲再見。從踏入學校的大門口那一刻起,,我成為了一名小學生,。而到現在,已經六年了,。這六年像一只本五彩斑斕的畫冊,,記載著學校的改變,記錄著我們的生活,。
一年級,,我們告別了那哭哭啼啼的幼兒園。進入了我們的小學生活,,在這里我們學會了自己的事情自己做,。從哥哥姐姐為我們佩戴上那鮮艷的紅領巾時,,更學會了做一個不讓爸爸媽媽操心的小學生。從此變得莊重,,嚴肅,。
轉瞬即逝,六年過去了,。我們要揮淚告別小學生活,,進入一所新的學校,開啟自己多么的少年時代,。去迎接那團徽的召喚,,去成為一名共青團團員。這會讓我們更加的自立,,自身,,自律。
朝朝暮暮,,花開花落,。再見了我敬愛的母校,感謝您這六年來的培育,,在您的懷抱下,,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢,。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光,。
再見敬愛的老師,,是您教會了我們做人的道理,是您為我們開啟了智慧的大門,,是您哺育了我們,。我對您的敬愛之情一定會銘刻在心上。
再見親愛的同學,,在朝夕相處中,,我們一道成長。就讓我們在踏著那最后的朝陽,,一同攜手走向友誼的天堂!讓我們友情地久天長!請你們記?。簳r光不老,我們不散!
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
同學們,,四年的大學生涯即將結束,。作為校長,我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業(yè),,好男兒禍害四方,,我可以負責任地說,,你們將是大有作為的一代人。
四年來,,同學們充分發(fā)揮主觀能動性,,與時俱進,艱苦奮斗,,孜孜不倦地學習,,實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍埃要記住,我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質,。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位后,,一定能夠為社會主義建設做出巨大貢獻,開創(chuàng)新的局面,。
這是團結的四年,,短短一千多個日子里,同學之間師生之間互相尊重,、團結一致,,建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成為學校一道亮麗的風景線,,師生之間異性相吸也不少見,,這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特征。
這是光榮的四年,,四年來,,大家共計為本校創(chuàng)收上億元,帶動學校周邊第三產業(yè)迅猛發(fā)展,,為下崗職工提供就業(yè)崗位千余個,,消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數。因為你們,,我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業(yè)園,,并具有不可復制的強大的區(qū)域集群優(yōu)勢,。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”,、“衣食父母”,、“自動提款機”等錦旗,,其中有影響的單位有網吧業(yè)主聯合會,、小旅館業(yè)主聯合會和民房出租業(yè)主聯合總會等大型民間團體。同學們,,沒有消費哪有生產,,在此我代表校黨委感謝你們,希望你們走出大學,,走入社會后能繼續(xù)保持超前消費的良好習慣,,持之以恒地拉動消費,,產生需求,促進生產,,支持國家的經濟建設,。
這是奮進的四年,四年內,,大家努力學習帝國,,cs、傳奇,,奇跡等專業(yè)技能,,成為各大游戲的高手高手高高手,并在各大論壇占據了一席之地,,真是可喜可賀埃想道你們通宵達旦,、夜以繼日、廢寢忘食的精神,,我就真實感受到中國青年大有前途,,中國的將來一片光明!
這是快樂的四年,四年來,,各位男老師,、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生,并毫無私心地為這些女生傳經送寶,,使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志,。大部分男同學在女生分享生理知識的同時,已經有一部分優(yōu)秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理,,他們著重幫助女生了解社會的本質和男人的本性,,從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流,,為我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用,,我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜干勁十足,,汗如雨下,,我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門,,廣泛接觸社會,,與各類賢達開展學術交流,交流場所遍及賓館,、浴嘗酒樓,,為這些聲色之地增添了幾分文化色彩,獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分,,男女團結就是全國人民的大團結,。
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間如流水,,快速地流去,。一轉眼間,我們就到六年級了,。之前的那些美好的時光即將變成記憶,,永遠記在我們的心中。如今的我們已經長大,,如今的我們已經懂事,。我們再回想起那之間的無知,就會忍不住的笑出來,。畢竟當時的我們還很小,,還是一個不懂事的孩子。
我們在這美麗而美好的清華母校的懷抱之中,,已經成長了六年,。在這六年之中,我們獲得了兩樣最最可貴的東西,,是任何東西都代替不了的,。那就是同學之間的友誼之情和師生之間的師生之情。這兩樣都是最寶貴的,,這是我們用六年的時間凝聚而成的?,F在的我們只剩下幾個星期的時間了,而現在就要更加珍惜這一種在一起的歡樂時光了,。珍惜我們在一起朝夕相處的日子:珍惜我們在一起的課堂:珍惜我們的那些歡聲笑語和可愛的笑臉:珍惜我們所在一起的每一個時光!讓那些時光在學弟學妹們面前,,變成憧憬:而在我們面前,它將變成永遠,,銘記在自己的心田,。慢慢地回想這種甜蜜的味道!~
現在馬上要迎來升初中的我們,心中在想著什么,,心中在掛念著什么,,心中有一顆什么樣的大石頭放不下?那是當然是我們想處六年的好同學了!上初中可能會面臨著分別,但是我們還是別忘了我們的同學錄!他像一張張郵票,,像一幅幅地圖,,帶領我們到不熟悉的地方去面對那一張張熟悉的面孔!同學錄——是我們分別是的安慰,給了我們很大的幫助!
最后,,在畢業(yè)的時候互相擁抱一下,,回顯出之前的那一種溫馨,,互相祝愿,,這樣會彼此都會感到分別時的一絲絲安慰,、溫馨!
祝大家中學愉快,永遠不忘記與你度過的這些曾經在一起度過的時光和友誼!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學們,,你們好!
我是六(4)班的,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,,師恩難忘》,。
光陰似箭,日月如梭,,再過幾天,,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,,我們那種難離母校,、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈,,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,,那種依依不舍、難舍難分的情感,,以及那種無助孤獨的辛酸,。暮然回首,往事歷歷在目,,母校的一磚一瓦,,一草一木,是那樣熟悉,,是那樣的親切,,又是那樣的溫馨。
六年前,,我們還是一個稚氣未脫的孩子,,還不明事理,心中只有初到學校的新鮮和好奇,,學校的老師,、同學還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,,帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門,,開始了遨游知識海洋的旅程。
在這六年中,,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,,燃燒著自已,,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關心,、照顧我們,。您操碎了心,磨破了嘴,,默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨,,忘不了您那慈祥,、關愛、期盼和鼓勵的目光,。
當我再一次深情地凝望著,,凝望著老師溫情的目光時,一切的一切都是那么熟悉,,一切的一切都銘記在心,。童年迷人的歲月,令人難以忘懷,。在這里,,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的朋友;在這里,,有六一節(jié)聯歡的繽紛回憶;在這里有情,,有義;在這里,有苦,,有樂……
在這片純潔的沃土上,,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,,我們將變成矯健的雄鷹,,翱翔于蒼穹之上。
離別之際,,將甜蜜與悲傷溶入心底,,只因轉過這個路口,就不再有這道風景,,所有的一切只能在夢中回憶……
再見了,,親愛的母校,我多想,,再次漫步校園,,聽小草私語,,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊旗,,聆聽那句句樸實,、富含哲理的話語;多想,為班級爭榮譽,。多想,走上前,,為老師遞上一杯熱茶……
最后,,我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了,,謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的學校領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時刻,,與朝夕相處的老師,、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千,。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程,,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移,,花開花落,,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,,我要向尊敬的老師,、向親愛的母校真誠的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們,、也向我的學弟,、學妹們道聲祝福,人生道路還很漫長,,我們必須努力,、再努力!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,,我們這群天真無邪的孩子們,,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,,步入了東泰中心小學的校園,。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛??所有這此,,都將變成我們美好的回憶,。
匆匆,,太匆匆了,這六年,,這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜,,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,,帶不走我們在校園里拼搏的汗水??
在這里,讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,,為了教給我們做人的道理,,教給我們豐富的知識,你們循循善誘,、諄諄教導,,讓我們明善惡、辨是非,?;厥走@六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激,。在短短的六年里,,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,,學會了抉擇;撒去了童年的稚氣,,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際,,我們的心中充滿了感激之情,。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,,無私奉獻,,傾注了無數的心血,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),。曾記得,,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,,勇往直前;曾記得,,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向,。正如課文中所說的:“我們從心底里知道,,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,,這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛,。在愛的鼓舞下,,我們努力地向前駛去”。在此,,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)
在這里,,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰,?!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋€校園里,、不在同一個教室內學習,,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘,、坎坷,,我們沒有退縮的權利,,只要勇敢地去做自己該做的事,,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,,明天母校將以我為榮!
在這里,,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說,,學會珍惜吧,,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,,珍惜得到的每一份關愛,,奮斗每一天,充實每一天,。我們所做的一切都是在編織心中的夢,。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾,。 今天我們歡聚一堂,,今天我們也就要互相道聲“珍重”?!按说匾粸閯e,,孤蓬萬里征?!痹谶@人生的重要轉折階段,,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤,,駛向光明,、美好的明天!
最后,,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,,造就更多的棟梁!
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭日月如梭,不知不覺,,我們已經在這學校待了六年,,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,,您對我們的恩情比山還高,,比海還深,。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,,更是對明天的呼喚,。
以后我們將要進入中學去學習,,還會進入大學深造,,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,,會上山去找礦,,會進工廠去做工,,會到廣漠的原野上去耕耘,。我們還會奔向世界各地,,去紐約,、巴黎,、倫敦,。但我們無論在什么地方,,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心,。老師們,請相信,,我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優(yōu)良傳統(tǒng),,去拼搏,、去奮斗,、去創(chuàng)造,,絕不會辜負你們的信任!
六年級一班的全體同學們,雖然我們畢業(yè)了,,但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活,,希望你們今后要努力學習,、團結友愛,、講究文明,、遵守紀律,。
老師的關懷,,同學的友誼,,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,。同學們,,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yin)切期望,,現在的我們,,站在時間的交匯點上,,回望過去,遠眺未來,,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻,。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,,在這個臨別之際,,讓我們立下誓言:今天,,我們以母校為榮;明天,,母校將會以我們——祖國的棟梁,,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,,我們共同走過!
我的>演講到此結束,,謝謝大家,。
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師們,,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候,。日子在時間的海洋里是那么渺小,,消逝的那么快,。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼,。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,,如秋季的燕子往南方飛去,。這六年,,感概萬千,,比品一杯濃濃的咖啡,,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,,還要感慨不已,。
我記得,,六年前入學的第一天,,爸爸媽媽將我送到學校,我哭著鬧著,,硬說不去,,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,,與我一起走回教室,,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,,下課了,,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以后,,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛,。放學了,又是老師拉著我的小手,,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲,,做作業(yè)。漸漸地,,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,,放學了,,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事,。當爸爸媽媽來接我時,,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐,、和藹的微笑,、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中,。
我更記得,,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事,。我們互相借閱,,分享這些趣事。那時候,,我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完,。往事猶如珍珠一般流光溢彩,,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……,。
五彩的塑膠跑道上,,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍著,,那歡快的笑聲,,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,,像歌謠……聲聲入耳,。六年的時光已經走到了盡頭,但是,,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,,仍然掛滿了歡樂。
再見,,敬愛的母校!再見,,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,,教會了我做人,。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田,。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁,,讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑,,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶,。記憶是溫柔的,美好的,,但也是殘酷的,。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,,感受到作為“一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學?;@球場
活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持:李,、何
準備:學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升國旗,,齊唱國歌,,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭,。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》,。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書、潘副校長,、李副校長,、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)
10.校長講話,。
11.學生宣誓,。
12.學生獻歌:《感恩的心》
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
合:各位同學,,各位老師,,大家上午好!
雷家店中心小學2019屆學生畢業(yè)典禮現在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
甲:今天,,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,,我們已經長大成小小少年,。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,,讓我們一起把美好的記憶珍藏,。
乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,,是你們的悉心呵護,,才使我們健康地成長。
甲:在這6年里,,我們在老師的諄諄教導下,,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績,。
合:此時此刻,,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,,但是,,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨,。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,,但有些東西則會永遠難以忘記。
甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……
乙:難忘的事情,,難忘的日子實在太多,,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2019屆畢業(yè)學生的名單!
乙:有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。
甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,,莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,,傳授知識,還教給我們許多做人的道理,。今天,,我們就要畢業(yè),就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導,,聽到你們的祝福。
乙:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話,。
(趙老師發(fā)言) (見“附件1”)
甲:親愛的老師,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀,。
乙:可愛的母校,感激您,,為我們揚起遠航的風帆,。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,,對老師說,,對母校說。下面,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的 同學發(fā)言,。
(見“附件2”)
乙:謝謝 同學代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲,。
甲:我們即將畢業(yè),,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫,。
乙:我們的離別該是個壯舉,,她記載著偉大,記載著成熟,。
甲:留下了,,母親史冊上的一簇鮮花。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由 表演。
(見“附件3”)
甲:我們將要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情,。
甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野,。
乙:請欣賞 ,。
甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊,、生機勃勃的操場,,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。
甲:快樂的學習,、幸福的生活時常浮現在眼前,。
乙:同學的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙?。
甲:下面請欣賞 同學的相聲《 》,以表達他們對母校的依戀!
甲:讓我們用赤誠的心去耕耘,。
乙:讓我們用勤勞的手去編織,。
甲:請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
(見“附件4”)
甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》,,大家掌聲歡迎,。
乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,,愿我們的同學都自由徜徉,,健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》,。
甲:掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》,。
(見“附件5”)
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。
乙:相知相愛的學友,,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,,讓我們捧出一顆感恩的心,,感謝我們的母校,感謝我們的師長,,感謝我們的學友,。
乙:請聽 同學代表我們全體畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱,。
(見“附件6”)
甲:同學們,,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。
乙:同學們,,今天我們是百年老校的學子,,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲:6年了!無形中,,我們已經與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,,明天,,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西,。下面請 代表同學們?yōu)槟感+I上一份小小的愛心,,以表達我們對母校的感激之情。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
(見“附件7”)
甲:小學生活已成過去,,我們心中留戀不已,。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸,。
甲:同學們,,我們今天是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁,。
甲:今天我們是歡歌在一堂,。
乙:明天我們便是國家的主人。
合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》,。
合:2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束,。愿同學們都有一個精彩的未來!
附件1:(班主任寄語)
親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,,你的面前條條道路金光燦燦,,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來,。愿你是風,,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,,獲得高超的本領,、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,,孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,,珍惜時間的清晨,,學那梅花,爭作“東風第一枝”,。你面前那生活之海的沙灘,,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上,,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,,讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。
附件2:(學生發(fā)言稿)
大家好!今天是個難忘的日子,對我們全體畢業(yè)生來說,,更是一個銘記我心日子,。6年的小學生涯在今天將結束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始,。一個新的起跑線,,同時,我們就要離開培育我們6年的學校,。
6年來,,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,,學習的關懷,。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步,。是您,,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識,,帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行,,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻,。您,,給我們一個全新的角度去發(fā)現美、闡釋美,、創(chuàng)造美,。是您,給了我們看世界的眼睛,。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,,一份對自己,對學生的責任與關愛,,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,,平凡而偉大,無怨又無悔,。
我們感謝母校,,從踏入學校的第一天起,學校就為我們的學習提供了最好的條件,。無論是師資力量,,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力,。
如今,,我們就要離開母校了,但是,,我們不會忘記老師們諄諄教導,,不會忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學和朋友,。命運讓我們走到同一天空下,,一起追逐,一起成長,,一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子,,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經歷,,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,,慢慢變成永遠的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,,明天我們將要各奔東西,。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學,,珍重!",。
附件3:(告別母校)
春雨是您,,
小草是我,
您用知識的甘露,,
哺育著我的心田,。
大海是您,
小舟是我,,
您用航標引導我,,
在知識的海洋里,乘風破浪,。
不管您是美麗的秋海棠,,
還是芳香撲鼻的白玉蘭,
我依然不減對您的愛,。
啊,,我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔,。
你教會了我
贈人以鮮花,手留余香
你教會了我
增人以微笑,,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
附件4:(<<讓我們蕩起雙槳>>歌詞)
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面蕩漾著美麗的白塔
四周環(huán)繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
昨晚了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的學校領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好! 又是一個金色的六月,,伴著和煦的暖風,,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,,踏上中學那新的學習征程,。
看著我們胸前的紅領巾,,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,,我們和我們的家長都深深地感謝**小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。
六年的歲月,,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前,。 最難忘,,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,,放學后的教室里,,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,,歡歌笑語回蕩在教室的上空,。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人,。
六年來,,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們如何去做人,。
是**小學給了我今天的一切,,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,,我們已經準備好了,,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后,,無論我們走到哪里,,無論我們在干什么,,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,,我們永遠都是逸夫人,,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,,掌握更多的知識和本領,,將來走上工作崗位,成為一名對國家,,對人民有用的人才,。
最后,請允許我代表**小學六年級全體畢業(yè)生同學,,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
一,、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學里學生開始學會做人、 學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,,展望更美好的未來。
二,、主題
大標題:“告別母校,,放飛理想”
小標題:“2019屆六年級畢業(yè)典禮”
三、時間:7月 x日上午
四,、地點:架空層小舞臺
五,、參加人員:六年級任課老師、全體學生,、部分學生家長,、行政領導。
六,、活動準備:
1、主持人:王印 寧丹
2,、音響調試: 攝影攝像:
3,、制作畢業(yè)感恩板-----
4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----
5,、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----
6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等,。
七,、活動流程:
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,典禮開始,。
2.各班節(jié)目演出
3. 老師寄語
4. 學生代表發(fā)言
5. 學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》,。
6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》,、《明天會更好》,,
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。
六年級畢業(yè)典禮方案
一,、主題:感恩教育(感謝父母、感謝學校,、感謝老師)
二,、時間:6月30日上午
三、地點:操場
四,、邀請嘉賓:校領導 六年級任課老師 部分學生家長
五,、參加人員:六年級班主任、六年級全體學生,。
六,、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學里學生開始學會做人,、 學會學習、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感謝之情。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式,,對學生進行一次“感恩的教育”。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,,展望更美好的未來,。
七、活動準備:
(1)主持人:
(2)人員分工:
八,、活動過程:
一,、感恩母校
1、宣布2019年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始
2,、介紹嘉賓
3,、50名學生獻辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5,、校長講話
6,、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)
二,、依依惜別
1,、畢業(yè)生代表講話
2、學生簽名 教師祝福
3,、家長和孩子印手印留念
4,、向老師和家長獻花合影
三、放飛夢想
1,、合唱隊和老師合唱
2,、宣布活動結束,感謝所有的家長的參與,,請畢業(yè)生離校,。
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
開場白:
一、放大成長的歷程
1、成長的歷程(6.5滕文略介紹)
2、難忘母校生活
1)童謠等校園歌曲聯唱
童年,、校園的早晨、黃鸝鳥,、送別、我們都是好孩子、簡單愛、6.6,、天天向上(6.3)
小合唱(夏夜)(穿插羽毛球、乒乓球,、跳繩,、空竹、滑板表演)
3)民樂
4)體育項目展示(足球,、獨輪車、武術,、健美操)
3,、畢業(yè)感悟(每個班級一位學生代表3-5句話)
二,、解讀愛的真諦
1、我深愛的老師(主持對16位老師白描,,請到臺上,。)
2、學生獻花
3,、教師寄語(所有任課教師配樂詩朗誦)
4,、歌曲:感恩的心
5、全體畢業(yè)生起立:三鞠躬(感謝父母,、感謝老師,、感謝母校)
6、公布畢業(yè)生名單
7,、頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位,,每班30秒展示)
三、帶著祝福上路
1,、校長畢業(yè)寄語
2,、家長的囑托
3、詩朗誦《再見了,,母?!?/p>
4、合唱:同一首歌(單簧管,、小提琴,、笛子) 校歌,
畢業(yè)典禮結束
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
開場前,,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》
畫面1:“我們從這里起航”主頁面
第一部分 開場
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,,和著動人的旋律款款走來,
師2:當盛夏吹開美麗的花期,,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1:我們歡欣,,我們雀躍,我們高歌,。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月,。
師1:七月是火熱的季節(jié)。
師2:七月是離別的花季,。
師1:七月,,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,,我們共同感受離別的傷感,。
生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,。
生2:今天,,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,。
第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)
生1:回想六年前的今天,,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,,帶著對知識的渴求踏入北十小學,,成為一名活潑可愛的小學生;
師1:六年后的今天,你們將要離開母校,,踏入中學校園,,翻開人生嶄新的一頁。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔,。
師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經歷的點點滴滴,,看看我們曾經稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,,點擊110,自動播放,,到191停,。
第三部分 感恩教師
學生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,,我們在母校的悉心關懷下,,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,,指點知識王國的迷津,。
生1:一尺講臺,映著老師高大的身影,。
生2:一塊黑板,,記下老師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,,哺育了春日破土的嫩苗,。
生2:您用春風般的關懷,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛的老師,,在這六年中,,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,,才使我們健康成長。
生2::謝謝親愛的老師,,在這六年中,,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,,才讓我們啟帆遠航,。
生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,,表達自己的敬意,。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,,難忘師恩如海的濃濃深情,,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,,獻上溫馨的禮物,。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經的老師,獻花,,然后和老師手拉手走到前面,,都到齊后,音樂停,。
生1:今天,,我們就要畢業(yè),就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導,,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,,之后其他老師每人一句祝福,。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們,,請讓我們一起說:老師,,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛的老師,謝謝您,,是您為我們插上騰飛的翅膀,。
生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆,。
合:祝福我們的老師身體健康,,桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)
師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,
師2:一路走來,,你的身邊始終有關注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,,才有了你的學步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛就是一片海,,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,,點燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆,。
師1:許久以來,,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,,忘記了說聲謝謝,。
《感恩父母》的ppt停
師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情,。
下面請全體同學起立,,齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,,張開我們的雙臂,,擁抱父母,大膽說出我們的愛,。
師1:請同學們一起說:爸爸(媽媽),,我愛您!
第五部分:摘紅領巾(主頁面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,,您見證了孩子成長的每一步,。今天,孩子們即將小學畢業(yè),,開始自己新的人生篇章,,下面我們請各位家長,再和孩子一起經歷一次標志性的時刻,。紅領巾是少先隊員的標志,,也是小學生的標志。五年前,,他們帶上鮮艷的紅領巾,,站在隊旗下宣誓,,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾,,表示他們今天結束小學生活,。同學們,請珍藏這條紅領巾,,珍藏這段人生的美好回憶,。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領巾,然后學生雙手接過,。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分 校長致辭 (主頁面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學,,從這一刻開始你們就不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學們,現在為自己喝彩,,為自己鼓掌吧,,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,,在我們即將離開母校的時刻,,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)
第七部分 結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1:七月流火,,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園,。
生2:此時我要說,,我們衷心感謝您——親愛的母校,,是您給了我們信心和果敢,,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀,。
師2:此刻我要說,,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣,、激情與動力。
合:此時此刻,,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校北十,,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展
師合:祝愿孩子們健康快樂,,前程似錦,。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,
師2:相信你會和我們一樣,,會心存感動的說,
生1:這里有我們的美好回憶,,
生2:這里有我們共同的愛,,
生合:這里是我們永遠的港灣,。
生合:老師,,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風》音樂放大
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九
時間:2019年7月13日上午8:30——16:00分(8:30集中完畢),。
地點:大操場(各班同學帶小膠凳)
1,、宣布散學典禮開始,,升旗儀式
2019學年第二學期散學典禮現在開始。
1) 全體肅立,,升國旗,,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2) 唱國歌,。
3) 升校旗,,唱校歌。
全體坐下,。
2,、李校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言,。
4,、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。
6,、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班鄧智言、楊韻琦同學,。
7,、六年級健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品,。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》
16,、頒獎,。
11、假期寄語
12,、2019學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束,,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13,、退場,。
小學六年級畢業(yè)季演講稿 小學六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十
開場前,音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》
畫面1:“我們從這里起航”主頁面
第一部分 開場
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,,和著動人的旋律款款走來,,
師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1:我們歡欣,,我們雀躍,,我們高歌。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月。
師1:七月是火熱的季節(jié),。
師2:七月是離別的花季,。
師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅,。
師2:七月,,我們共同感受離別的傷感。
生1:今天,,我們集合在這里,,用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2:今天,,我們相聚在這里,,用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)
生1:回想六年前的今天,,我們個個滿臉稚氣,,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入北十小學,,成為一名活潑可愛的小學生;
師1:六年后的今天,,你們將要離開母校,踏入中學校園,,翻開人生嶄新的一頁,。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔,。
師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,,回憶我們一起經歷的點點滴滴,看看我們曾經稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,,學生喊出畫面上同學的名字,。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,,點擊110,,自動播放,到191停,。
第三部分 感恩教師
學生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,,我們在母校的悉心關懷下,,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津,。
生1:一尺講臺,,映著老師高大的身影。
生2:一塊黑板,,記下老師無限的深情,。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗,。
生2:您用春風般的關懷,,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛的老師,,在這六年中,,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,,才使我們健康成長,。
生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,,是您給了我們春風化雨的教育,,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航,。
生1:下面,,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意,。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1:同學們,,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,,有請畢業(yè)生代表,,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物,。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經的老師,,獻花,然后和老師手拉手走到前面,,都到齊后,,音樂停。
生1:今天,,我們就要畢業(yè),,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,,聽到你們的祝福,。
(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,,辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們,,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛的老師,,謝謝您,,是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2:敬愛的老師,,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆,。
合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)
師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,,
師2:一路走來,,你的身邊始終有關注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,,才有了你的學步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,,載著我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛就是一片海,,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
師1:許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,,忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停
師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情,。
下面請全體同學起立,,齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2:今天,,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,,張開我們的雙臂,,擁抱父母,大膽說出我們的愛,。
師1:請同學們一起說:爸爸(媽媽),,我愛您!
第五部分:摘紅領巾(主頁面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,,您見證了孩子成長的每一步,。今天,,孩子們即將小學畢業(yè),,開始自己新的人生篇章,,下面我們請各位家長,,再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志,,也是小學生的標志,。五年前,,他們帶上鮮艷的紅領巾,,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員,。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾,,表示他們今天結束小學生活。同學們,,請珍藏這條紅領巾,,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領巾,,然后學生雙手接過,。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分 校長致辭 (主頁面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學,從這一刻開始你們就不再是小學生了,,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學們,現在為自己喝彩,,為自己鼓掌吧,,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,,在我們即將離開母校的時刻,,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)
第七部分 結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1:七月流火,,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說,,我們衷心感謝您——親愛的母校,,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2:此刻我要說,,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力,。
合:此時此刻,,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,,蓬勃發(fā)展
師合:祝愿孩子們健康快樂,,前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,,
師2:相信你會和我們一樣,,會心存感動的說,
生1:這里有我們的美好回憶,,
生2:這里有我們共同的愛,,
生合:這里是我們永遠的港灣。
生合:老師,,再見!
師合:孩子們,,再見!
《祝你一路順風》音樂放大