人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
端午節(jié)的教育價(jià)值篇一
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對(duì)孩子們強(qiáng)烈的好奇心,，我們?cè)O(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。
2,、學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。
3,、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每個(gè)小朋友帶30個(gè)粽葉,，帶一點(diǎn)綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),，伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米，很難煮),。
活動(dòng)過程：
1,、教師向幼兒介紹端午節(jié)的傳說。
2,、親子一起包粽子,，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
3,、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。
4,、離園時(shí)帶一個(gè)粽子回家讓大人品嘗,，體驗(yàn)成功與分享的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：
本周午上午,。
溫馨提示：
各位教師和伙房工作人員,，盡量早做準(zhǔn)備，9點(diǎn)以前包完,，保證午餐按時(shí)進(jìn)行,。
一、活動(dòng)背景：
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。
二,、活動(dòng)主題：
情濃五月天，歡樂度端午
三,、活動(dòng)目的：
1,、慶祝中國端午節(jié)的到來,，讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,。
2、通過開展包粽子比賽,，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,，放松身心，讓單位職工體會(huì)到大家庭的溫暖,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__活動(dòng)室
六,、主辦單位：
__公司
七,、活動(dòng)對(duì)象：
全體職工
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
(一)包粽子
1,、①參加活動(dòng)的同事及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
②人員,、物品就位后，包粽子正式開始,。
2,、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟
(二)室外游戲：
游戲一：結(jié)對(duì)而行(3組3人共2輪)7獎(jiǎng)
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組參加
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大,，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí),，各隊(duì)齊出,，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契,。
游戲二：運(yùn)氣球3組3輪進(jìn)行6獎(jiǎng)
1.游戲形式：兩人一組,，進(jìn)行比賽。
2.游戲規(guī)則：每對(duì)參賽者都要首先抽簽,，抽到哪個(gè)部位,，就用哪個(gè)部位來運(yùn)氣球。10米直線距離，來回一次為全程,。違規(guī)者要回到起點(diǎn)重新開始,。
3.時(shí)間最短返回者獲勝。
端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日,。在我國民間,，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子,、掛香袋,、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆,、艾蒿,、柳枝等。今年端午節(jié),，社區(qū)將開展一些列慶?；顒?dòng)，具體方案如下：
一,、活動(dòng)目的
端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心,、聯(lián)絡(luò)鄰里感情,、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂,，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,，然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承,。
二,、活動(dòng)主題
“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽
三,、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前夕
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
三江超市門口
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“包粽子,、獻(xiàn)愛心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離,，增進(jìn)鄰里感情,。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡,、空巢及殘疾家庭,。
參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1.在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”,。
3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5.比賽結(jié)束后,，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人,、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香,、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽,，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，然而每人限釣一次,，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”,。
參與對(duì)象：社區(qū)居民
(三) 蛋體彩繪
參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮,，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷,、習(xí)俗方面的題目,，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2.了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端,、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花)，還有許多傳說,、故事,，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3.樂于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng),、纏五色線、做綠豆糕等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問候),、附手禮(站),、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.端午節(jié)的故事ppt;
2.做香包的材料：香料、布,、針,、線;包粽子的材料：糯米、葦葉,、線繩;編蛋網(wǎng),、纏五色線的材料：繩線、五彩線;做綠豆糕的材料：面粉,、餡料,。
3.漢服幾套。
4.聯(lián)系幾位熱心的家長代表,，幫忙完成制作活動(dòng),。
活動(dòng)過程：
一、主持人致開場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,。每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二,、家長代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。
三,、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問候),、附手禮(站)、叩首禮(坐),、執(zhí)手禮,、鞠躬禮。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示,。
四,、端午節(jié)賽歌會(huì)，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌,。
大四班：粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班：五月五,，是端五。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋……
五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演,。
第一組：包粽子。
第二組：做香囊,。
第三組：編蛋網(wǎng),。
第四組：結(jié)五絲。
第五組：做綠豆糕,。
六,、活動(dòng)結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝,，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福!
端午節(jié)的教育價(jià)值篇五活動(dòng)地點(diǎn)：
中班各教室
活動(dòng)策劃：
中班組全體教師
活動(dòng)范圍：
中班年級(jí)組
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗,。
2,、通過活動(dòng)體驗(yàn)包粽子,、吃粽子、賽龍舟的樂趣,。
3,、激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
活動(dòng)程序：
1,、年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料,、組織形式,。
活動(dòng)名稱：
五月五過端午活動(dòng)形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動(dòng)，再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng),。
活動(dòng)材料：
粽子,、視頻、課件等,。
2,、各班組織全體幼兒開展活動(dòng)。
介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗,?？凑n件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
了解包粽子的流程、習(xí)俗,。觀看視頻,。
師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?
教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子,。
幼兒欣賞,、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。
手工制作彩粽,。
3,、在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事,。
活動(dòng)反思：
為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們小班組在五月二十七日這天,，開展了“走進(jìn)端午”活動(dòng),。活動(dòng)中,，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來,，了解了“屈原”的英雄事跡。同時(shí)又用形象生動(dòng)的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的.習(xí)俗,，有掛艾葉草,、掛香袋,，吃粽子、賽龍舟等,。小朋友還和粽子來了個(gè)親密大接觸,，通過看一看、說一說,，剝一剝,、嘗一嘗，他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的粽子,，知道粽子形狀各異,，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃,，還了解了包粽子的方法,。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽，參加比賽的“運(yùn)動(dòng)員”們齊心協(xié)力,，讓龍舟快快地航行起來,，而“小觀眾”們也熱情澎湃，都為“小運(yùn)動(dòng)員”們加油鼓氣,。最后活動(dòng)在分享粽子中落下了帷幕,。相信這次活動(dòng)一定會(huì)給小朋友留下美好的回憶!
