總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

值周教師安全工作總結(jié)篇一

回顧上周的工作,，我們有太多的感動,，太多的難忘。

過去的一周,，全校教職員工立足本職工作,，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本,、認(rèn)真開展集體備課,、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課和批改作業(yè),。

過去的一周,，絕大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講，注意力集中,，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五,，七,、八年級的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。

過去的一周,，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈,、整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課,、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理,，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜,、整齊,，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示,。

上周,，是充實而忙碌的一周。星期一,，赴南京學(xué)習(xí)團(tuán)隊在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報,，段成祥、李超,、夏余,、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進(jìn)行第一次培訓(xùn);星期六下午,，宜賓市八中20__級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行,，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試,，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,，我們讀懂了什么叫“生于憂患,，死于安樂”。

回顧上周的工作,，我們有太多的遺憾,，太多的隱憂。

老師們,，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展,，明天，我們又將以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),。同學(xué)們：崇高的理想,，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅,。燃燒的青春,，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想,。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信,，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!

值周教師安全工作總結(jié)篇二

大家早上好,！

我們又迎來了嶄新的一周,。上周，在全校師生的共同努力下,，學(xué)校整體工作情況良好,，教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,，秩序井然,，表現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1,、各班按計劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，教學(xué)情況良好,。

2,、本周無重大安全事故發(fā)生。

3、各班學(xué)生到校能進(jìn)行早讀,，特別是五年級學(xué)生表現(xiàn)比較突出。

1,、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,，個別同學(xué)的行為習(xí)慣較差，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出,。

2,、兩操情況不很理想，做操的質(zhì)量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導(dǎo),。

3、學(xué)生對食物的浪費時常出現(xiàn),，希望同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,。

各班需強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，特別是應(yīng)從低年級學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

值周教師安全工作總結(jié)篇三

大家下午好!

這周是本學(xué)期的第五周，從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將本周工作做以簡單總結(jié),。

一,、 要事回顧

這周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“一師一優(yōu)，一課一名師”,，所選教師積極響應(yīng)體現(xiàn)出良好的教研氛圍,。

二、常規(guī)工作

1.晨讀時段,，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2,、每天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,，有幾位班主任老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,。

3,、早上用餐，由于班主任加強了組織教育,，管理到位,，秩序很好，教室里,、食堂無擁擠的現(xiàn)象,。

4、課間操,，各班都能按時集合,，排隊比較整齊。班主任和各位教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作,。

這周,，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。

三,、不足：

1,、校園里仍然有追逐，打鬧現(xiàn)象,，影響正常的學(xué)校秩序,，有危險的隱患。

好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。特別是男教師廁所后面發(fā)現(xiàn)有倒垃圾現(xiàn)象,，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,，珍惜自己的勞動成果。

3,、放學(xué)路隊,。

各班級的

放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，但還是有班級的同學(xué)到校門口不能自覺按順序出門,，兩排并走,，顯得有點亂。為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,。

四、建議：

1,、下午，部分班級人都到齊了,，但有些窗戶仍關(guān)閉著,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng),。

2,、請各班和各位同學(xué)都按時上學(xué)、放學(xué),，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

同學(xué)們,，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 謝謝大家!

值周教師安全工作總結(jié)篇四

1,、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自覺的拾起來,，放到垃圾箱里,。

2．早讀時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。任課老師及時到位,，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。

3、中午時間,，班級紀(jì)律較好,。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導(dǎo)差生，把教室當(dāng)作辦公室,，精神可佳,。

4、中午用餐,，由于班主任加強了組織教育,，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗,，打掃衛(wèi)生,，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

本周，同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

1,、幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、零食袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。

2,、住宿生在寢室打牌,、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

3,、早讀時還有少數(shù)學(xué)生遲到,。

三、兩點建議：

1,、放學(xué)回家,，乘車坐船注意人身安全。

2,、天氣寒冷,，多加衣服，已防感冒,。

值周教師安全工作總結(jié)篇五

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重,。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見,，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進(jìn)行分線管理,，分級落實，齊抓共管,，分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二,、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處

(一)抓養(yǎng)成教育

(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí),，生活,，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化,，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類,，具體分為：情緒波動型的,、行為過激型的、頂撞老師型的,，無理取鬧型的,，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的,、情感波動早戀型的,。對孫維鴻、柴君,、林明,、趙思宇、丁夢影、楊超光,、于淼,，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記,。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控,，特別是學(xué)生入校、課間,、午休,、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況,，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件,，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍,。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中,。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

二,、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩,，不要邊走邊食,，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。

2,、個別學(xué)生隨處扔垃圾,，看見垃圾視而不見。

3,、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差,，缺少教育和方法

4、對值周工作的考核還不夠完善,。

三,、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論,，勤奮工作,，愛崗敬業(yè)。

2,、健全值周工作考核制度,。形成值周工作完整的工作體系

值周教師安全工作總結(jié)篇六

兩人一組，值周7天,，學(xué)校要求值周人員從早6：00到晚8：30,，一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早,、晚自習(xí)的出勤與紀(jì)律;每日的三餐要在學(xué)校里吃,，檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數(shù)量，同時還要監(jiān)督學(xué)生就餐情況;負(fù)責(zé)每天三次全校教師的出勤簽到;還要抽查教師的辦公紀(jì)律,、辦公室衛(wèi)生;抽查學(xué)生宿舍,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生;察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況;最后寫值周總結(jié)并在全體教職工會議上通報,，等等,、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少,。

上周是開學(xué)第一周,，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常,，先是雪,，再是雨，冰冷徹骨,，道路積雪積冰一片,。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，著實有些受不了了,。

值班第一天,、第二天，靠在學(xué)校里,，還吃得消,，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時,，是校級領(lǐng)導(dǎo)值一周,，中層兩人一組值一天，可后來校級領(lǐng)導(dǎo)天天靠在學(xué)校受不了,，就改革為校級領(lǐng)導(dǎo)每天更換,，而中層值一周了。這樣,，從值班總天數(shù)上看好像并沒有增加,，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來值班,，實在有些缺乏人道主義,，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為,，就連男教師也有苦說不出,。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親,，否則家將不家了,。也曾經(jīng)我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視,，二不以為然,，最后不了了之。呵呵,，還天天倡導(dǎo)以人為本呢!并且,，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導(dǎo)卻常常遲到!

每次值周結(jié)束,，通常感冒一次,，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言,，但埋怨能改變了什么呢?與其抱怨,，不如調(diào)整自己吧。

(一) 安全：

安全是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ),，是教育工作的重中之重,，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的,。

(1)個別同學(xué)無視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內(nèi)追逐打鬧,，很容易受傷,，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險,。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲,。

(2)學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校,，仍有極少數(shù)同學(xué)全然不顧校規(guī)校紀(jì)，為了一時的貪玩,，卻給自身帶來了嚴(yán)重的安全隱患,，請大家互相監(jiān)督，杜絕這類現(xiàn)象再發(fā)生,。

(3) 上學(xué)放學(xué)的路上,，同學(xué)們要自覺排隊，這樣既整齊又安全,。

(二) 衛(wèi)生：

衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,，每個人都非常愛惜自己的臉面，那么學(xué)校臉面需要我們?nèi)熒w去維護(hù),，而且是一日不可間斷的',。

(1)要保持好學(xué)校的清潔，首先個人應(yīng)有非常好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,，保持好個人衛(wèi)生,，勤于洗手，衣著整潔大方,，如果個人很不注意清潔,，我想很難去很好地創(chuàng)造學(xué)校的清潔。

(2)班級值日同學(xué)都能按時保量地完成衛(wèi)生清潔工作,，而之后各班的保持情況就大不相同,，而平日對于班級衛(wèi)生打分也應(yīng)該是主要看我們同學(xué)的保持維護(hù)情況，需要全校同學(xué)集體努力,。

(三) 學(xué)風(fēng)紀(jì)律：

(1)上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒有穿校服,，希望各位同學(xué)能夠注意下。

(2)排隊買飯的時候存在吵鬧推擠現(xiàn)象,。

(3)早讀時間,，有的班級在收拾衛(wèi)生，而且持續(xù)時間較長,。

(4)上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過來拿取,。

(四)現(xiàn)在公布上周各班級的得分情況：

六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5

五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5

三年級：89 二年級：87 一年級：86.5

以上是我對上一周值班的總結(jié),，我們相信，腰坪小學(xué)開學(xué)伊始,，就有了這么良好的開端,，以后的腰坪小學(xué)，在全體師生的共同努力下,，一定會更加美好,，更加輝煌!

值周教師安全工作總結(jié)篇七

本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清潔工作做得非常好，每天都定時安排同學(xué)清潔衛(wèi)生,。尤其本周還下了雨,，同學(xué)們都能去按時打掃衛(wèi)生。但個別班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生保持卻不到位,，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，零食袋隨處可見。

本周各班在遵守紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,，很少有遲到,、早退現(xiàn)象，自覺遵守紀(jì)律,。大部分學(xué)生課間活動有序,、有益。但做眼保健操時有些同學(xué)仍動作不規(guī)范,，停留于形式,。有些學(xué)生上、下樓梯的時候,，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險的隱患。

大部分學(xué)生都已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，校園書聲瑯瑯,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在早自習(xí)時間,，學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真進(jìn)行早讀和學(xué)習(xí),，晚自習(xí)學(xué)生能靜心學(xué)習(xí)。