使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇一

人生中的第一道題是選擇題,。當(dāng)父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數(shù)的選擇,。當(dāng)我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然,，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué),，朋友遇到困難時,，我們是慷慨相助，伸出援助之手,，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時,，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中,，類似的選擇一個接著一個,，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,，在我們的一生中,，人生的十字路口隨處可見,，每當(dāng)這時你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題,，你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題,。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋,，它里面空空如也,。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識,。這話很有道理,。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為,，都必須從社會汲取知識,，充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件,，選擇合適的東西充實自己,。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時候?qū)W習(xí)不好,，對物理,，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),，最終成為出色的心理學(xué)家,。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精,，但一定要填充適合自己的知識,。這道填空題，你又填了什么答案呢?

人生的第三道題是判斷題,。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷,，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云,，隨波逐流呢?隨波逐流,，也許你會過得順利，或許得到些許好處,，堅持自己的判斷你可能會有所損失,。這時你是否敢于堅持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,，遇到生活上的問題,，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的,，遲早是要學(xué)會獨立處理問題的,，此時面對如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?

在人生這張大考卷上,，問題看似簡單,，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案,，遠(yuǎn)非想象中的簡單,。你會如何做答呢?

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇二

孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,?！笨梢姡氤删鸵环笫聵I(yè),，就必須敢于超越極限,。?

海倫?凱勒被馬克?吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺,，但她并沒有向命運低頭,，挑戰(zhàn)了生命的極限，學(xué)會了英語,、德語,、希臘語、拉丁語等多種語言,，最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué),。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！庇瞧D難的絕境，愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力,，超越看似不可征服的極限,。紅軍的長征，在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡,，在漫漫的二萬五千里路途中,，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,，家書抵萬金”的孤獨，挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,，過草地,，饑寒交加，為了災(zāi)難深重的民族的解放,，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限,。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步,。

剛剛過去的汶川大地震又給了我們許多對于人生極限的思考,。溫說的最讓人難忘的一句話：“只要有一線希望，我們就決不放棄,?！蔽渚俦鴤儾活欁约旱陌参＃陔S時可能到來的余震中奮力救人,，表現(xiàn)出對使命和人民的無限忠誠;醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民,，給“救死扶傷”一個最大限度的詮釋;我們平常總說母愛是偉大的,，地震中那個用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動再次詮釋了什么是母愛的大境界,，突破了愛的極限;在超過72小時生命存活極限之后，仍有許多的災(zāi)民被救活,，這不僅是生命的奇跡,，更是對生死極限的頑強(qiáng)跨越。試想,，人類連生死極限都能跨越,，還有什么我們不能超越的“極限”呢?

吉尼斯紀(jì)錄，就可以說是對極限的考驗,。但隨著時間的推移,，紀(jì)錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼,。就像那個實驗中,，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子,，甚至倒“滿”水,。很贊同那個學(xué)生的觀點，“很多事情看起來達(dá)到了極限,，實際上還存在很大空間”,。

也許現(xiàn)在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的胸懷,，沒有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的睿智,，但只要我們心中有理想,、有勇氣、有毅力,，定能超越自己的極限,，創(chuàng)造一切的可能!

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇三

說“墻”

一墻一世界。

一

當(dāng)王爾德童話中的巨人推倒那面高固的墻時,，他得到了心靈的解脫,，脫離了冬日凄寒，迎接春天的到來,。這有多美麗!倒塌的磚塊在地上散落成一條條通往春天,，通往快樂的路，雪化為滋潤花草的乳汁,。這有多美!童話給夢想與現(xiàn)實插上了翅膀,，一面墻，真的可以將人間分為兩給世界嗎?一面是冬日一面是暖春,，一面是孤冷的威嚇,，一面是溫暖的相擁。墻倒了,，給了孩子們一個機(jī)會,，給了巨人一個春天的約會。揮去籠罩陰云的心墻,，眾人分享快樂,，這有多神奇!

二

不知何時，筑起的墻,，將彼此的距離變得遙遠(yuǎn),，于是那無邊無際的天空在高墻下化為一角藍(lán)天一個縮小的剪影，那南山下青松深情昂首的姿態(tài)在高墻前掩埋成一個永恒的記憶,，往日隔籬把酒相談的歡樂換作高墻下彼此的默默無語,，隔絕了世界，美好在高墻下散去,，真實在高墻下掩埋,，那往日的相聚在手機(jī)的短信中漸行漸遠(yuǎn)，揮手不見摯友,，回顧無望親人,，黯淡了那往日余暉下相擁的溫暖,，只剩下月下獨酌的孤獨。巨人擁有了花園卻失去了快樂,，朱元璋擁有了政權(quán)卻失去了朋友，謊言在高墻下滋生,，自大在高墻下萌芽,，籠罩在心靈的高墻讓人行在天際，孤獨自私侵蝕內(nèi)心,，突圍吧,，放生那個渴望快樂自由的心。

三

最初是沒有窗的墻,，構(gòu)筑了這個家,，墻上的窩又成了燕子的家，于是便有了擋風(fēng)遮雨下深情的的相擁,，暗暗黑夜里倚背相語的溫暖,，那巴山夜雨下共話桑麻的貼心，心漫漫漂泊,，在墻下尋一個歸溯,，那是走過風(fēng)雨后溫暖的篝火，燃著每個受冷的心,，是墻給了家一個支撐,，相親的人走了，再也沒有回來,，只留下空白的墻壁和似曾相識的思緒游蕩在空空的房間,，其實每個人就是家的一面墻壁，少了誰家也沒有溫暖,，是這一面面無形的墻構(gòu)筑了家,，這心的港灣，溫暖的世界,。

四

落日旌旗晚風(fēng)映照晚霞,，儼然一個民族在滴血。戎馬倥傯孤臣淚,，李鴻章最后一次回望了大海,，閉關(guān)鎖國的政策讓天府隔絕了世界，心墻隱埋了自強(qiáng)自大的勃勃生機(jī),，自夸自大在敵人的堅船利炮下脆弱的搖搖欲墜,，不堪一擊的北洋艦隊逃跑了，歷史學(xué)家細(xì)致得勾勒了這些人的嘴臉,，他們驚異,，慌亂,，當(dāng)往日搖曳宮燈的園林一片寂然，時期的拱橋倔強(qiáng)地挺著半彎的腰想要挺起最后的尊嚴(yán),，是自欺欺人的謊言埋下禍種,，高墻下，夢落的地方,。

假鳳虛凰者亡身,，臥薪嘗膽者興邦。是瞿秋白的槍聲打破腐朽,，是魯迅的吶喊沖破鐵屋子的死寂,，是小平的改革開放將墻徹底打破，這是歷史矚目的一刻,，夢醒的地方,。

一墻一世界，墻,，是一部哲學(xué),。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇四

初識曇花，令我為之震撼的,，不是它螢雪潔白的美麗,，亦不是于其轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜……

曇花盛開的過程，像似表演一支古色古香的舞蹈,，和著江南小曲輕柔的節(jié)奏,，她微微翹起花筒，繼而緩緩舒展絳紫色的外衣,，而后驀地停頓片刻,，似雨荷微露，欲說還休,。忽然,，音樂驟停，背影光聚焦,，剎那間,，一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬眾矚目之中轟然綻放!我不由感動，不知她比書上描寫的驚艷多少倍!同伴也跟我一樣,，不禁“呀”地叫出聲來,，又旋即捂上嘴，生怕驚擾了這美麗純潔的精靈,。如若這里是天堂,，定然不會發(fā)生之后的感傷，可畢竟不是,，這里年老,，美不常在,，僅僅三個小時左右，曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了!凋謝了?還是暫時的休眠?難道這就是生命的脆弱?!不不,，一定不是!――與其說這是燦爛輝煌之后的香消玉殞,，到不如說她從生命伊始就在拼命地與死神對抗，直至使出渾身解數(shù),，把至美至麗的因子播撒人間之后,，功德圓滿，方才回歸天堂去了,。

我想，曇花的生命固然短暫,，但是因為她的珍重――她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝,，體現(xiàn)生命的價值，終于才能撼動人們靜默的心靈,。面對生命,，曇花也不過是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃，她尚且如此,，我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢?

如果對于生命的熱愛有多種方式,，那么，我亦選擇珍重,。

生命不求瑰麗華美,，唯愿高潔而堅韌，這是一種珍重,。

君愛蓮,，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”,，不即不離,，不卑不亢。風(fēng)起時,，芙蓉拔水,，瀲滟萬丈而無窮;談笑間，清芳俱逸,，馨香千里而不休,。君莫舞，凝神聆聽,，如聞其私語絮絮,，又似細(xì)雨綿綿。風(fēng)臨疏竹,，風(fēng)過而竹不留聲;云渡清潭,，云過而潭不留影,。猛然間，炸雷驚風(fēng)雨,，晦明搖曳,，待煙消云散，萬物皆傾,，卻看碧波深處,，一朵紅蓮尤立!

生命不求流光溢彩，唯愿淡定而寬宏,，這也是一種珍重,。

把酒東籬，渴慕那份淡泊以明志的恬散,，夢里閑談落花,，酒醒微雨飛燕;放歌峰崖，希求那分登高以懷遠(yuǎn)的灑脫,，任眼前風(fēng)云幻化,，而心中柔靜則如細(xì)雨，狂動則如長風(fēng),，悠悠乎得失成敗,，退一步海闊天空。欽服山之沉穩(wěn),，尤愛水之靈動,，誠得生命如斯，敬若山之廣博,，水之遐遠(yuǎn)……珍重生命,，未必隱遁山林，從此不問春秋,，固然世事多艱,，拼搏未嘗無趣――挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)生命的寬度以及靈魂的高度,，則又是另一層意義上的仁山智水。

還有一種珍重,，叫忠貞,，無論是在那個兵荒馬亂的年代，還是白鴿翔空的今天,，總是誰人一身戎裝,，站在年輪的最邊層，保疆護(hù)國,，呼嘯滄桑;還有一種珍重,，叫仁愛,，“己所不欲，勿施于人”,，“己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人”;更有一種珍重，叫“殺身成仁”,，叫“寧為玉碎,，不為瓦全”，巍巍青山,，浩然正氣,，雖九死，尤不悔!……

生命里有一種悲傷叫離別,，又何嘗不需珍重!

盞盞螢燈亮,，杯杯清酒香，瀟瀟暮夏雨,，點點離人淚。傷離別,，古往今來,，人生至悲莫過于此!未必生死離別，三杯兩盞淡酒,，交融一絲離愁,，就已令多少文人墨客、英雄志士難以入咽,。紅塵滾滾,，望眼欲穿又有幾人看透?曾是放蕩不羈的太白?曾是躊躇滿志的東坡?曾是易水河畔破風(fēng)而去的壯士……沒有回答，只有簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦,。然而，宿命注定如此,，不能逃脫,，何不欣然接受!浮生若夢，恍惚即逝,，相逢便是緣分,，又何必守著誓言虛度光陰，任其天長地久,，?？菔癄€。更何況,，海有枯日,，石有爛時;天地既生,，有它無它，未嘗不長久,。寧信天長地久,，不如相信一次擦肩，一次回眸,，一次攜手共醉的同歸,，一次巴山夜雨漲秋池的夜話心聲……此生既已擁有，又有何眷戀不舍?一次足矣!人生幾何,，把酒當(dāng)歌!今宵酒只屑今人醉,，相伴無時，但得片刻,，管它來日滄海桑田,，別又何妨!待得晨曦初至，執(zhí)韁上馬,，道一聲“珍重”,，天涯去也。任由思念化作秋風(fēng),，吹送南飛的雁,，在生命的蒼莽中，劃下最后一道凄涼,。

生命中總有太多的不能,，不能復(fù)返往昔的豆蔻年華，不能悔過昨日的海誓山盟,，所以遺憾,，所以懊悔?？墒?。既然明知沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久,，為何不選擇珍重,，而不是僅僅把生命禁錮在對于過去的癡戀或悼念。誠然,，有些回憶需要珍重,，有些夢想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的,，應(yīng)該是正在度過的那一秒鐘,，那一秒鐘的陽光明媚，那一秒鐘的笑靨如花。在回憶中徘徊不前的人是可憐的,，因為他忘記了珍重今天;沉湎于幻夢而不能自拔的人則是可悲的,，因為他忘記了珍重生命!只有了解且熱愛生命的人，才是真正幸福的,。雖然落在一個人一生中的雪,，我們不可能全部看見，但是天氣和暖的日子里,，何不打開心窗――面朝大海,，依舊會春暖花開!

既已選擇珍重，是否還會為公交車久候不至而煩躁不安,，為遲遲未果的住房問題而心急如焚,，為街坊拌嘴而憤郁難平……人生是一條長街，我們在乎的始終是一些微不足道的東西,，卻一直都忽略了最寶貴的是什么,，很多時候，都不及一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花,。生命一次,，美麗一次，未必轟轟烈烈,、驚天動地,，僅需珍重、善待和熱愛,，此生無憾!在這世俗的鬧市里，當(dāng)你不堪生活的高壓,，當(dāng)你厭倦了冷暖世故,，請緩些腳步來，抬頭望一眼天空,，你會忽然明白：藍(lán)天很藍(lán),，季節(jié)并不重要。

芳謝,，逝水難歸,，也許有一天，我們的魂靈也將在這歲月的長河中溘然長逝,，驀然回首,，一直遙望著的，是那一個背影――永遠(yuǎn)佇立在那曇花遍野的大地上,，默默地祈禱：珍重生命,。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇五

“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時候，你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時,，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,，于是，就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片,。

真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié),，而是來自于我對自我的拷問，“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時,，你會做壞事嗎?”我的答案竟是：我會!這是源自人性之下的潛伏的欲念,，也許外面每個人心底都靜置著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,，那么就有了人類歷史上諸多暴行,。

我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制欲望,，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志,。起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念,，明白什么事該做,，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道,，但古人云：無德必之,，唯德必危。這就是說,，沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的,。從這一點上說，法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會的方法,，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想,。

我們無法抑制欲念的衍生和流動，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則,。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā),，并扶正著道德之樹,，從而形成了法制社會?？芍^“人性本惡,，而人行總善?！?/p>

道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望,，他在某一天離家出走,，卻只到離家僅有一個街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年,。這個離家出走的流浪者更引人注目,，讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離，他違背了道德,，脫離了本位,，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題,，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中,，我們每個人被規(guī)范地放在某一個位置，一旦脫離了這個位置,，我們將被這個世界永遠(yuǎn)地地遺棄,。”這個威克菲爾德將被事實上也的確為這個世界所遺棄,。在這里,，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會法則,。

正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽,，我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規(guī)則?！笔堑?，我們生存在這個社會，參加這樣的“球賽”,，就只有遵守所謂“規(guī)則”,。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇六

何為“夢”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,，多少代人付出青春，付出生命,，拋頭顱灑熱血,，鑄就中國夢之雛形

唐宋時期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個時代用開明,，自信打造出一個完美的國度,，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜,。

“禍兮福之所倚,，福兮禍之所伏”當(dāng)安逸的日子吞噬警覺，當(dāng)人們懈怠之時，災(zāi)禍也悄然而至,。

清朝時期專制皇權(quán)達(dá)到頂峰,，利用閉關(guān)鎖國政策，盲目排外,，夜郎自大,，不知清醒，使國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方,。到了清末,，情況愈加嚴(yán)重，兩次鴉片戰(zhàn)爭,，使我國成為英國的鴉片傾銷地,，我國也一步步地淪為半殖民地半封建社會，我國人被西方國家一次次地冠以“東亞病夫”之稱,。

在人心潰散之際,，出現(xiàn)了一位傳奇式的英雄武術(shù)家，他武藝出眾,，執(zhí)仗正義,，抱著為國雪恥，振奮民族的強(qiáng)烈愿望,，用自己的堅強(qiáng)和意志,，給了西方國家一記重拳，挫敗英洋力士,，為中華民族爭得了無限榮光,。令國人揚眉吐氣，不再被永遠(yuǎn)地扣上“東亞病夫”這屈辱的稱號,。他用自己的青春,，用他短暫的一生來書抒寫出他的中國夢，他用自己的生命成就國家的未來,，他——霍元甲,。一個堂堂正正頂天立地的真漢子。

1979年是改革開放政策實行的第一年,，全國都在為改革開放而高速運轉(zhuǎn),，世界在發(fā)展，中國在騰飛,，在飛躍的這一年,，我們幸運得擁有了他，時年22歲的他用手握住的不是筆,，而是他的一個中國夢,，在一次又一次的比賽中,，他對準(zhǔn)靶心，將每一次射擊都落到實處,。在第23屆奧運會上,，27歲的他射出了中國歷史上第一塊金牌，也徹徹底底地射掉了壓彎了中華民族脊梁的“東亞病夫”這座大山,。許海峰,，做任何事情都有一種永不言敗的豪情，他憑借自己的努力,，用他的豪情壯志為后人展現(xiàn)出一生的中國夢,。

有許多人如他們一般在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，但也許在他們?nèi)松淖畛?，他們沒有豪情壯志,，沒有俠肝義膽，有的只有一個小小的夢想,，他們?yōu)榱藟粝攵粩鄨猿?、努力，最終將自己推上人生的制高點,，并成就國家大愛,。

曾將，我不明白什么是青春,，什么是夢想,，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴,。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,，在一次次的摔倒中爬起,，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,，但卻不知我的夢在哪里。

直到那一天,，在翻閱《少年中國說》時,，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球。那一刻,，我的青春開始沸騰,，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么?

都說孩子是祖國的花朵,，是民族的未來,，“少年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量,，但因為各方面的原因,，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,，看不到未來,，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光,，他們對生活仍充滿著無限美好的期許,，他們?nèi)钡闹皇且粋€機(jī)會，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么,，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個未來,，但我想守住他們心中的那抹陽光,。

我是一個普通人，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財，我還不夠強(qiáng)大,，但我會以我最誠摯的心,，盡我所能為他們做些什么，在未來,，我會努力讓自己更加強(qiáng)大,，守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,、志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望,、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國夢,，用小夢成就國家的未來。我的青春,，我的中國夢,。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

古人云：“開卷有益”,，詩圣杜甫也曾說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！弊怨乓詠?，人們都認(rèn)為讀書是有百利而無一害的?？晌艺J(rèn)為不能一概而論,，這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題,。

現(xiàn)在課外書種類繁多,，良莠不齊。好的能讓自己增長知識,，提高寫作能力;壞的能使自己不明事理,，誤入歧途。輕則“竹籃打水一場空”,，學(xué)習(xí)一落千丈;重則走火入魔,，盲目模仿書中大俠，走上了犯罪的道路?，F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說,，整天看那些低級庸俗的書，而把功課“丟”在一邊,，學(xué)習(xí)成績一降再降······

做一個成功的讀者,，不但要選擇性的讀一些好書，更重要的是讀過了要思考,。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,，應(yīng)用時不是腦袋空空，就是人云亦云,，我們絕不能做這種失敗的讀者,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的使者，書是收獲知識的土地,。同學(xué)們，辛勤耕耘吧!只有做一個成功的讀者,，才能收獲更多的果實,。

我的演講完了，謝謝大家!

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇八

明星代言商品不是壞事,，它是順應(yīng)市場發(fā)展規(guī)律的一種商業(yè)形式,。

從商業(yè)運轉(zhuǎn)角度來說，它能夠使商家的產(chǎn)品得到推廣的最大化,，而代言的明星由此可以獲得不菲的代言費用,，可以說達(dá)到了雙贏的效果。而雙方資金資源與人才資源做最有效的結(jié)合,，為推動廣告藝術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的作用,，所以從第三個層面來說，作為產(chǎn)品受眾的廣大消費者甚至是普通的觀眾,，對精湛的廣告藝術(shù)也存一種欣賞態(tài)度,，筆者之前見過一些縣級電視臺粗制濫造的廣告，也忍受著平時糟糕到讓人想崩潰的電視連續(xù)劇,，此種情況下,，看看那些構(gòu)思奇妙制作精良的電視廣告的確不失為一種享受。明星代言,，真可謂一石三鳥,，但別忘了所有這些前提都指向了一個最終的目的，那就是為廣大消費者推薦產(chǎn)品,，產(chǎn)品不行甚至有害,，如三鹿奶粉，再言之鑿鑿也是可惡的謊言,。

所以明星代言的最基本的前提就是誠信,。

從商家角度來說，誠信是對廣大消費者最起碼的尊重,，叫明星說空話說謊話,，昧著良心做生意的商家從來都不可能做大做久;從明星來說，誠信是對其粉絲最起碼的負(fù)責(zé),，因為很多人對明星的話深信不疑,，選用明星推薦的產(chǎn)品，如果明知產(chǎn)品有假,，為了金錢利益還去代言,，這種行為不僅不能為商品加分,，還要使自己掉價，掉人格的價,，這樣的明星跟其代言的粗制濫造的商品一樣走不遠(yuǎn)做不大,，因為她(他)自己就是娛樂圈流水線上的劣質(zhì)品。

現(xiàn)實生活紛繁復(fù)雜,，利益驅(qū)動水深似海,，但無論局勢怎么詭異，只要存有一顆正直善良誠實的心,，做誠信的商家,、誠信的明星，強(qiáng)強(qiáng)連手,，誠信是一種寶貝似黃金的品質(zhì),，為產(chǎn)品加分為人格加分。

我們期待每一份明星代言的廣告背后都有一顆真誠的心,。

而這也需要我們大家的努力,。最近聽新聞在說，以后明星代言商品,，如果商品出了問題,，明星要連同廠家一樣承擔(dān)連帶責(zé)任，筆者以為這個政策很好,，有效地加大監(jiān)管機(jī)制也是保證消費者利益的強(qiáng)有力手段,。筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大，那些沒有盡到審查機(jī)制的發(fā)布平臺,、報紙,、電視、網(wǎng)絡(luò)等,，也有在出現(xiàn)問題時承擔(dān)連帶責(zé)任,。讓我們大家攜起手來，以誠為信,，為消費者創(chuàng)造一個沒有疑慮與擔(dān)心的消費環(huán)境,。

而明星們，請你在微笑著向消費者推薦某一件產(chǎn)品的時候,，請記得,，最美的不是你的微笑，而是那顆誠信的心,。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇九

尊敬的老師,，各位同學(xué):大家好!

我今天演講的題目是筑夢中華，在我青年。

五千年的歷史文明,，孕育了一個生生不息的民族;九十年的發(fā)展歷程,，鑄就了一個與時俱進(jìn)的南開。中國有夢,，夢在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;南開有夢,，夢在允公允能，日新月異;學(xué)子有夢,，夢在立志報國,，振興中華!

回眸往昔，自強(qiáng)不息,。“愿乘長風(fēng)破萬里浪”是南北朝名將宗愨心中不懈追求的夢想;“驅(qū)除韃虜,，恢復(fù)中華,，平均地權(quán)，建立民國”是民國之父孫中山心中不懈追求的夢想;“為中華之崛起而讀書”是開國周恩來心中不懈追求的夢想,。先賢雖遠(yuǎn),，遺風(fēng)須存，今天的我們,，生逢其時,，成長在中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，我輩青年,，當(dāng)承先賢遺志,，為中華之振興而努力讀書，為中華之振興而傾力奮斗,，為中華之振興而全力拼搏,。筑夢中華，在我青年,。

梁啟超在《少年中國說》中寫道“使舉國之少年而果為少年也,，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步不可量也”梁先生深刻的指出:國家的前途命運與青年人緊緊的聯(lián)系在一起,。那么,，今日中國需要什么樣的青年呢?我個人認(rèn)為，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，需要有埋頭苦干,、奮發(fā)圖強(qiáng);立志高遠(yuǎn)，熱愛祖國;道德高尚,，情操高潔的青年人,。青年智則國智，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年雄于地球則國雄于地球,，所以,，筑夢中華，在我青年,。

立足當(dāng)前,，奮發(fā)向上?！皟蓮椧恍恰痹獎奏嚰谙?、朱光亞學(xué)成歸國不過二十六歲，錢學(xué)森不過四十四歲,，就是這樣一群如鄧稼先,、朱光亞、錢學(xué)森一樣踏實肯干不屈不撓的青年人,，在我國西部荒漠相繼造出了中國的原子彈,、氫彈、衛(wèi)星,，那里“平沙無垠,，夐不見人”;那里“黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛”但就是在這樣條件下,，青年人們?nèi)匀粷M懷一腔熱情,，一頭扎根在邊疆戈壁，埋頭苦干,，一干就是二十余年?，F(xiàn)在伴隨著改革開放進(jìn)入攻堅階段，我國科技,、文化,、教育的方面需要大量人才，所以中國的振興,，民族的騰飛更是離不開這種精神,。而這種精神一旦為青年所擁有，就必將煥發(fā)出無窮的物質(zhì)力量,，中華民族的偉大復(fù)興必將在這種精神的感召下高歌猛進(jìn),，一路向前。筑夢中華,，在我青年,。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，使命光榮,，責(zé)任重大,，只有把個人的命運與廣大民眾福祉緊密結(jié)合起來,，個人的人生價值才能實現(xiàn)最大化。馬克思曾說過:“如果人僅僅為自己勞動,，也許他能夠成為著名的學(xué)者,，偉大的智者，卓越的詩人,，但他永遠(yuǎn)也不能成為真正偉大的人,。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動勞動的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,，因為這是為眾人的利益而獻(xiàn)身;那時候我們感到的就不是可憐的而自私的樂趣,，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地,，但永恒發(fā)揮作用地存在下去,，而面對我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚,?！瘪R克思的志向是高尚而遠(yuǎn)大的，他一生都在踐行他在青年時代寫下的這段話,，而無數(shù)后人如陳獨秀,、李大釗,、蔡和森,、彭湃、向警予,、孔繁森,、焦裕祿、陳長霞,、王瑛等共產(chǎn)黨人在他感召下,，也自覺加入了為大多數(shù)人謀福利的行列。對此我不禁感嘆:立志當(dāng)若馬克思,，人生當(dāng)若馬克思,。能把人民的利益和自己結(jié)合在一起，這樣的人生會何其偉大!當(dāng)一個青年人把自己與人民的福祉結(jié)合在一起時,，他必然是熱愛祖國的,，所以陳天華是愛國的;張學(xué)良、楊虎城是愛國的,。當(dāng)一個青年人把自己與人民的福祉緊密結(jié)合在一起時,，這樣的人生必然是不朽的。當(dāng)中國的青年們把自己的命運與人民的福祉結(jié)合在一起的時候,，就是中華民族開始邁向偉大復(fù)興的時候,。筑夢中華，在我青年。

眺望未來,，大展宏圖,。創(chuàng)新是時代的主旋律，青年是未來的創(chuàng)造者,。面對日新月異的世界,，我們從事的是前無古人的事業(yè)，我們承載的是民族發(fā)展命運的振興之舉,，我們奔向的是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的光明之途,。使命光榮，任重道遠(yuǎn),。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇十

我有一個理想,，一個飄渺的理想.我希望在我死后大家能夠記住我，在歷史書上,，不需要很大篇幅的記述,，哪怕是幾行文字，幾個詞語,，就算寫著無法考證也罷.只要證明我曾經(jīng)存在過.我沒有那么自大,，把自己說成一個偉人.偉大的人離我們太遙遠(yuǎn)，他們所經(jīng)歷的是我們無法想像的,，他們的身后有太多的悲壯,，抑或是太多的虛偽.那么就把我寫成一個壞人吧!只要證明我曾經(jīng)存在過!

就這樣，在墳?zāi)怪械奈冶憧梢宰晕野参康溃浩鸫a我為歷史留下了一個字,，也許僅僅是一個符號.在歷史吝嗇的空間里,，這里只屬于我，任何人都無法代替!

我討厭寫詩作詞失意的文人墨客,，討厭蘇軾,，討厭辛棄疾.面對自己的不得志，為什么他們就只有用作詩詞來慨嘆,，對皇帝的忠貞也是那么墨守成規(guī).皇帝是一個香餑餑,，他們的一生只為皇帝而活，那么他們的一生和后宮等待臨幸的嬪妃有什么兩樣.而我想說我只為自己而活,，就算只讓一個人幸?？鞓罚乙矔?我也不會站在浩渺的江邊獨自抹眼淚.就算是在路口陪一個幼童拍皮球,，讓他在歷史中暫時的快樂,，也不會用悲慟來書寫一腔的苦痛，留給后人,，讓21世級的少年們坐在課堂上,，花費大好的時光來陪他們哭鬧.是的,，他們在所有人的心里銘定了一個不可磨滅的位置----一代懷才不遇的天驕.而在我心中，他們只是一條條可憐的蟲子.他們的偉大便鑄就了皇帝的昏庸無能,，他們變身為賢反為佞.是的,，皇帝不喜歡他們，他們便反過來恨皇帝,，因愛生恨,，這是一個小女子才有的妒意.然而，百姓真的疾苦嗎?他們?nèi)缡钦f,，我們就相信了.我們不是當(dāng)時的百姓,，怎么知道他們就真的不好過，這是唯心的.但是,，唯心主義在歷史發(fā)展中也有著不可替代的作用!

如果在一剎那間,，天降九劫雷，劈死了萬惡的皇帝,，天下就真的太平了嗎?在最后的清帝下臺之后,，黑暗過去了，而百姓沒有快樂起來,，反而更加無助.當(dāng)他們清晨起來,，發(fā)現(xiàn)皇帝沒有了，心中的頂梁柱就隨之崩塌了.就算清帝無能,，只是一根朽木的頂梁柱,，小小的茅屋也會被撐起.柱倒則屋毀，無論柱子的質(zhì)量是否好,，它起碼撐起了一片空間,，讓人們生存,，就算屋頂搖搖欲墜.真的,，他們就是那些主觀不努力客觀找原因的家伙.環(huán)境不適應(yīng)他們，懷才不遇了,，為什么他們就不能適應(yīng)環(huán)境呢?蘇軾賣燒餅吧!也能救幾個饑餓的乞丐,，而他們卻用文章來解決問題.可惜百姓不識字，文章不能當(dāng)飯吃.他們卻站了歷史很大的空間.他們喜歡打小報告,，用筆來向我們匯報當(dāng)時的情況,，是否就真的添油加醋，顛倒事非了?我們不知道,，知道的也是他們口中的歷史.歷史是一種可貴的猜測,，沒有實實在在的東西!

他們就應(yīng)該郁郁不得志，這就是命運.如果皇帝喜歡他們,，他們便不是奮筆疾書的才子,，而是爾虞奉承的小人他們應(yīng)該命運坎坷,，蘇軾在雨中不打傘吟詩，找樂.辛棄疾在欄桿邊等待美女(指皇帝)為他拭淚.每個人的心中對人都有不同的看法,，這不是對他們的批判,，我要感謝他們，也是他們犧牲自己,，得以讓歷史正常運轉(zhuǎn),，有了可愛的毛爺爺，鄧爺爺.歷史正常發(fā)展,，我們辛福的生活著!

我不要做那樣的人,，就算心情悲慟寫下了文字，也不會拿去給別人看.我的文字是用來娛樂的,，娛樂----玩才是所有人喜歡的,，真的有認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?這不好說!

我要努力，在歷史上留下一個快樂的符號,，而不是一個壞壞的符號!

我沒有自信我會是一個好人,，我一定會犯錯誤，也會因為自私而作一些事情.所以我不敢保證,，大家也是這樣嗎?

我有一個理想,，一個飄渺的理想.我希望在我死后給歷史留下一個奇怪的符號!

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇十一

站在四月中，看四月初,，一臉茫然,。

許多短小的片斷接起了整個人生!很多時候，我們不懂得珍惜,，認(rèn)為所有的東西都是理所當(dāng)然的,，總是要等到再也沒有機(jī)會的時候才猛然驚醒，我們錯過了太多太多……

錯過某些人,，某些事,，某些物……錯過，錯過,，多了,，那么多遺憾一直困擾著自己，令人痛苦不已!可每天你還要告訴別人你過的很好!不是不想傷感,，不是不想崩潰,，只是找不到可以崩潰的理由，找不到崩潰時可以依靠的臂膀～～～崩潰之后又如何?一切照舊,，可那片舊山河還得自己從頭收拾!這樣的傷感是無知,，崩潰是齷齪，哭更是一種懦弱,，一種無能!所以…還是挺起腰,，露出笑臉,，把所有的事情都自己扛，往前走!可是,，走～～到哪才是盡頭?我苦笑,，……無結(jié)果!

四月真是一個絢爛的季節(jié)。天空蒼白的令人窒息,，在這美麗的日子里,，多少有些不合適宜，樹叢上積蓄了雨露,，明靜亮麗,，如初生的精靈!墻角下，那些萌動的綠色在延伸,，‘嗖’～～的一聲飛的老遠(yuǎn),，老遠(yuǎn)…如投放的染料包一樣，借著空氣的濕度,，正在肆無忌憚的溶化開來!新奇的綠色,，韻染著整個世界，仿佛一夜之間,，世界全充滿生氣!這些所有的一切都在爭先恐后的進(jìn)行,，就像那些枝頭顫動的鮮花一樣，它們都在趕一場盛大而美麗的死亡葬禮……可是即使如此它們?nèi)匀缓艹鋵?，因為它們有死亡的資本：曾經(jīng)熱烈而美麗的矗立過枝頭===

天空微露淡藍(lán)的晴,，白云在天空里，像棉花糖一樣,，望著雪白的云朵,，我突然好像抓住了大把大把的空白，一種奇怪的情愫在我體內(nèi)瘋狂的滋生,，然后橫尸遍野,，而我卻無能為力==

日子開始冰冷起來，像一潭死水,，平靜的波瀾不驚,，平靜的的讓人難以置信,，我愣在紛飛的陽光中,，看不到來時的路了，更看不到要走的路,，我不知道自己該干什么了,，要的是什么了。我只有像從前一樣,，坐在窗戶上,，仰望干凈的天空,，看白晝離開，黑夜回來,，看風(fēng)兒睡去,，直到汗水侵濕了我的衣服，直到星星爬上天空,，我心才有些許的歸宿感,。

找不到我想要的，想說的,，我就越來越沉默,，越來越不想說話，沉默,，表面上波瀾不驚,，可是為什么我體內(nèi)那些不安的分子卻躁動不安?我開始閱讀，閱讀一些書和文章,，我希望可以真正的安靜些,。我開始埋頭閱讀，讀了很久,，斜雨抽打窗戶的聲音,，我沒有聽見，微風(fēng)穿過窗前的姿態(tài),，我沒有看見,，讀著，讀著===我突然感覺曾經(jīng)的夢想離我很近,，她在等著我,，等我去擁抱她。我真的靜下來了,。

如果現(xiàn)在,，算了，人們總是喜歡用如果去勾勒那些莫虛有的事情,，把那當(dāng)作希望的影子,，當(dāng)作希望和失望的緩沖地段，可是他們都忘了,，人就是要愛自己,，如果連你自己都不愛自己，更如何要別人來愛自己……嘿嘿!

仰望天空,，突然就感受太陽絢爛的顏色和飛鳥自由的心情,，原來這世界上想飛的不止有鳥，還有人心===我沒有翅膀,，但我可以用心去飛翔,。

太陽已經(jīng)完全跳出地平線了,，露珠還沒有完全離開枝葉，朝霞在逐漸散去,，新的一天的到來了,，鳥在樹間開始穿梭，開始鳴叫,，花也開始散發(fā)濃郁香氣,，一天的平靜被打破了===我想，在熱鬧的一天中,，靜靜的徜徉在《草房子》的文字中,，那茂盛的油麻地，那碧綠的村莊,，那整齊的教室,，那流淌的河流，飛舞的白鴿,，還有那夕陽中一座座金色的草房子,，一張張孩子如花的笑臉。單純,，天真,，從飄渺又變得真實起來，真善美抖落了一地的喜悅,，一切詩情畫意起來===

在這鎏離的日子里,，落英繽紛，我就準(zhǔn)備一點一點的遺忘,，那些曾經(jīng)像影子一樣追隨在我身邊的痛苦,，然后笑靨如花。

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇十二

那個故事的主角是我

記憶中,，汗滴里有痛的聲音……

踏上這輛駛向體育考場的車,，我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁,、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里,。

一滴汗從臉頰頰滑落，在空中自由隕落,，最終摔在地上,，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有痛的聲音,。

老師哨聲一響,，同學(xué)們便像一支支離弦的箭，飛一般地沖出去,。帶頭的是體育班長,，他腳步輕盈，臉上漾著微笑,，顯得輕松自如,。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭,，以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來,。這時，后面的同學(xué)三三兩兩后來者居上,，一躍超過了我,。我奮起直追，剛追了幾步,，兩腿就像灌了鉛一樣沉重,，舉步維艱，汗水無聲地滑落,。我只感覺到眼前發(fā)黑,，心跳加快。此刻我多想停下來,，就這樣徑直倒下去,，在操場上小滿了力量，甩開沉重,，丟開疲憊,，咬緊牙關(guān)向前沖。終于,，我看到了勝利的曙光一一終點,。

下一次任務(wù)：立正15分鐘。要求：立正站直,，目光上揚,，重心前移，雙手緊貼褲縫,。動作雖簡單,，但是在炎炎烈日下，堅持15分鐘并不是那么輕而易舉的事,。已經(jīng)開始有呻吟聲了,，體質(zhì)差的干脆直接喊報告了。唯一能感覺到的,，是汗滴在滾動,，從發(fā)梢、從下鎖，直直地打在炎熱的水泥地上,，狠毒的陽光在這個時候蔓延,。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù)，煎熬只是過程,，自己積極應(yīng)對才是最終目的,。心情因人而異，精神卻是上帝撫慰我們痛的手,，我堅持住了!

故事的主角是我們自己,，無論導(dǎo)演如何，劇情如何,，我們都只有一個目的,，那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫,，生活就像一段孤獨的流浪,，通向夢想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐,，因為故事的主角是我,，主角因夢想而閃亮，因努力而可愛,。

我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說每一個動人的故事,。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心，縱然是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾,。我不放棄任何一個細(xì)節(jié),，就算多波折，多磨難,，也會有柳暗花明的一天,。我堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,?！?/p>

“嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來，我知道那個故事的主角是我,，我在走我自己的路,，接下來的路，我定會乘風(fēng)破浪向前進(jìn),。我自信地邁入考場……

高中語文課堂演講稿 語文高中課前演講一個話題篇十三

小時候,，路是一條羊腸小道，你在這頭,，我在那頭,。

還記得么?那時的我,，小小的，瘦瘦的,，你從我媽手中接過我說：“這孩子,，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃儉用,，把攢下來的錢給我買奶粉,，買糖葫蘆,。漸漸地,，我胖了，會走路了,，一張小嘴甚是乖巧,，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶,、奶奶”,。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦啊!”每到周末,，你牽著我的手,，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對你的呼喚,，在小道的盡頭,，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,，你用袖子使勁地擦著自己的臉,。

那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,，早已不在了,。可是,，卻深深地刻在我的心里,。

再大些，路是一電話線,，你在家里,，我在遠(yuǎn)方。

就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,，就必須離開母親的懷抱,，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，——我離開了家,，去遠(yuǎn)方念書,，獨自一人,。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的,，是你的千叮嚀萬囑咐,。身處異地，成績的不理想,，以及同學(xué)關(guān)系的難處,，讓我屢次垂淚。于是打電話給你,，向你傾訴,，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的,、不安的心靈,。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境,，也很少想起你,。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音,，叫我注意身體云云,。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜,。我知道，你一直在攢錢,，為我,。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺現(xiàn)在多攢點錢,，供她上大學(xué)!”

那根電話線,，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛,。

后來啊,，路是一張張冥幣，你在天上,，我在地上,。

你說，你要等我回來再走,，可是你忍了三天三夜,，念叨了一個禮拜，我還是沒回來,?？吹侥銜r,，你那雙在田間耕作了半個世紀(jì)的手涼了。我問自己,，上哪找你?唯有借著這些冥幣,，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情,，問候天堂里的你……