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安全與我同行講話稿篇一

大家好!

上午第一節(jié)課,，同學(xué)們正坐在教室里專心地聽老師講課,，整個(gè)校園一片安寧,。突然，一陣急促的警報(bào)聲響起,，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個(gè)角落。緊接著,，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發(fā)生火情,，請(qǐng)全體師生馬上撤離到操場(chǎng)。注意,，保持鎮(zhèn)定,，不要慌亂!”

同學(xué)們一聽，紛紛離開座位,，往教室門口沖去,。幸好項(xiàng)老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走后門,。一出教室門,，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻,，貓下腰,，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯,。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲,，我的心也“砰砰砰”直跳。

來到操場(chǎng)上,，只見旁邊停著一輛大大的消防車,。我恐懼感更強(qiáng)了，心里仿佛被一塊大石頭壓著,，腦子里一片空白：火災(zāi)太可怕了,，不知道撲滅了沒有。

我飛快地跟著人群來到了操場(chǎng)上,?；仡^望去，走廊里濃煙滾滾,，還在不停地往外冒,。操場(chǎng)中間，點(diǎn)著一個(gè)大火盆,，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇,，晃動(dòng)著身體，發(fā)出“噼里啪啦“的響聲,，仿佛隨時(shí)會(huì)撲到我們身上來,。

“同學(xué)們,，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒,，全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶,。如果真發(fā)生險(xiǎn)情，一定要快速,、有序地撤離,，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練,，虛驚一場(chǎng),。

“接下來，我們請(qǐng)消防員叔叔給我們作指導(dǎo),，如何正確使用滅火器,。”

消防員叔叔拿來一個(gè)滅火器,，邊示范邊講解：“同學(xué)們,，遇到火險(xiǎn)一定要沉著冷靜。拿起滅火器,，上下?lián)u晃三次,，然后把這個(gè)安全栓拉開，握住皮管,，將皮管朝向火點(diǎn),，按下手柄，距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手,，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn),，將干粉射入火焰基部?！闭f著,，叔叔將環(huán)一拉，按下按鈕,，一股白煙噴出,，一下子就將火撲滅了，操場(chǎng)上響起了一片掌聲,。

趙老師邀請(qǐng)了幾個(gè)膽大的同學(xué)上去試試,。他們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)，也都一下子就把火撲滅了,。我心里也想上去試試,，可又有些害怕。

通過這一次消防演練,，我們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí),，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng),。珍愛生命，生命可貴,，未雨綢繆,，防患于未然。

安全與我同行講話稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命,，作為天地之間的靈長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性,，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅(jiān)強(qiáng),，自信和微笑,。

人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿,。但是,，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來對(duì)待不幸,，就一定能在風(fēng)雨后見到彩虹,，因?yàn)樯廊怀錆M希望，陽光依舊燦爛,，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待生命,。

我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的價(jià)值,，我們不能改變自己的容貌,，但可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容，我們不能事事順心,，但可以做到事事盡心,。

人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美,，那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了,，生命是美麗的，生命更是可貴的,，人類的生命永遠(yuǎn)充滿著美的樂章,。

“生命”，它蘊(yùn)含著多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,，我們也應(yīng)該用不同的角度來看待生命,，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般,。

“珍愛生命,，人人有責(zé)”,。有時(shí)在不意間就會(huì)丟失生命，所以我建議為了生命的存在,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：上學(xué),，放學(xué)靠右行，不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背,，騎車不可兩排并騎;見到紅燈要立腳,，見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向，不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命,。

希望年輕的我們,，從各個(gè)角度注意安全，保護(hù)生命,，珍愛生命,，你的生命會(huì)是漫長(zhǎng)而豐富的;你的生命會(huì)是璀璨而榮耀的。

安全與我同行講話稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

安全!安全!如今在大家眼中安全第一,。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。

早晨的校門口,，我們可以看見一位位警察在校門口指揮,。走進(jìn)校門口，我們可以看見幾個(gè)拿著電擊棍的保安,。只見那電擊棍黑黑的,，長(zhǎng)滿了刺，像一只刺猬,，看起來十分陰森和恐懼,。它讓保安變得十分神氣。

門口還多了幾個(gè)值日教師,，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,。我看見那些值日老師，就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì)從天而降,。

在放學(xué)時(shí),，我們都需要排隊(duì)在一個(gè)場(chǎng)地等待家長(zhǎng)們接送。我們下樓時(shí),，只見家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門外的人墻,。鐵門一開，家長(zhǎng)們像海寧的一線潮一般,，一浪又一浪地涌進(jìn)校園,。在這個(gè)場(chǎng)地上的聲音至少超過兩千分貝。家長(zhǎng)們有的問：“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚：“文文，文文,，媽媽在這兒,，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無二的風(fēng)景線啊!

在校園里天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香,。就說有一天吧,。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在夢(mèng)里我看見一個(gè)人手里拿了一把大刀,，向我殺來,，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了,，便停了下來,。那個(gè)人和大刀漸漸逼近，我就在這時(shí)突然驚醒了,。那就是因?yàn)樵谛@里整天聽別人嘮叨安全,、安全，而天天失眠,。

我真希望校園安全可以別再升級(jí)了,，別再令我緊張了,。

安全與我同行講話稿篇四

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答,，我就是：我最需要的是安全!

“孩子,，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn),。

“當(dāng)心路上的汽車呀”,，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在,，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念,。

在人生的旅途上，安全與我們同行!

的確,，當(dāng)我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,。沒有它,，我們可能會(huì)摔跤;沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰,。誰若忽視安全,，誰就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),，讓我們看到一幕幕人間慘劇,。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí),，往往也會(huì)使我們逢兇化吉,，遇難呈祥。

記得那是九九年七月份的一天,，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,，××和××正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,，急需搶修,。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上,，頂著似火的驕陽爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī),。電佩力師傅一手拿著撬棍,，一手抱著電機(jī)，熟練而認(rèn)真地工作著,。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那,，由于用力過猛，身子往后一斜,，隨著一聲尖叫,，××師傅從平臺(tái)上滑了下來——

塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了,，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆,，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面,。

就這樣,，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑,，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢。

“嚴(yán)是愛,，松是害”,，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理,，那就等于害了他們,，有句話說的好：“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè),?！拔蚁嘈牛挥心切┰?jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,，才會(huì)有那么一種沖動(dòng),，一種自豪，一種喜悅,，一種激情,，如大海翻騰，如群山呼嘯,，如巖漿噴發(fā),，如涓涓溪水……”

讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,，安全與我同行!

安全與我同行講話稿篇五

同學(xué)們，老師們大家早上好,，我是學(xué)校安全處的王老師,，今天我講話的題目是“與安全同行”。

古人曾說過：“知而慎行,，君子不立于危墻之下,，焉可等閑視之?！本右h(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,。這包括兩方面：一是防患于未然，預(yù)先覺察潛在的危險(xiǎn),，并采取防范措施;二是一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險(xiǎn)境地,，要及時(shí)離開。有這樣一個(gè)“曲突徙薪”的成語故事：有個(gè)人到朋友家去作客，見主人家的煙囪是直的,，灶邊又堆了不少柴薪,，覺得這樣很危險(xiǎn)，向主人建議說：“你這煙囪要改成彎曲的,，柴薪要搬到遠(yuǎn)處去,，不然容易發(fā)生火災(zāi)啊?！敝魅瞬灰詾槿?，沒有作聲。不久,，主人家果然失火,，虧得鄰居及時(shí)趕來把火撲滅，才沒有造成更大的損失,。事后,，主人酬謝前來救火的鄰居，偏偏沒有請(qǐng)不久前建議他改砌煙囪,，搬走柴薪的那位客人,。席間，有人對(duì)主人說：“如果當(dāng)時(shí)你聽從那客人的話,，把煙囪改砌成彎曲的,，并把柴薪搬到遠(yuǎn)處，那么就不會(huì)失火了,?！敝魅寺犃诉@番話，頓時(shí)省悟過來,，馬上把那客人請(qǐng)來,，并奉他為上賓。這個(gè)成語“曲突徙薪”向人們傳遞一個(gè)道理：預(yù)防重于治療,，能防患于未然之前,，遠(yuǎn)勝于治亂于事故之后。這也提醒我們,，作為學(xué)校管理人員和老師要加強(qiáng)檢查,，消除隱患、防范事故;作為學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高安全意識(shí),、增強(qiáng)自護(hù)自救的能力，只有這樣,，我們的學(xué)校才能長(zhǎng)治久安,，我們的生活才能更加精彩,。

校園安全涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：有食物中毒、運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)安全,、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、毒品危害、性侵犯等等,，作為中小學(xué)生我們應(yīng)該如何確保自身安全呢,，我覺得可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：

一、文明禮讓,、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范,。

我們的學(xué)校有超過五千多名師生，人員密集,，就必須講究秩序,、講究集體生活的規(guī)則。學(xué)校學(xué)生處,、安全處多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為,，比如要求在下課后不準(zhǔn)沖到食堂就餐這是為了避免同學(xué)沖撞發(fā)生撞傷摔傷;要求同學(xué)們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學(xué)們乘坐校車不得攜帶有湯水,、竹簽,、筷子的食物在車上吃是為了避免急剎車時(shí)湯水潑到他人身上，竹簽,、筷子戳傷你自己;強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災(zāi)發(fā)生;強(qiáng)調(diào)體育課和參與運(yùn)動(dòng)時(shí)做好準(zhǔn)備活動(dòng),、避免動(dòng)作幅度過大就是為了避免運(yùn)動(dòng)傷害。如果在集體生活中無所約束,、為所欲為,，那你的行為會(huì)影響他人，也會(huì)反過來會(huì)傷害到你,。只要我們都文明守紀(jì),，校園傷害必定會(huì)大大減少,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

同學(xué)們,，未煮熟的豆角能不能吃?點(diǎn)燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過汗能不能直接跳到到冰涼的水里游泳?在加油站能不能使用手機(jī)?雷雨天氣可不可以撐著傘站在曠野中?……這些問題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學(xué)請(qǐng)你一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),，遇到這些情況沒有正確應(yīng)對(duì)可能會(huì)給你的生命帶來危險(xiǎn)啊!什么食品怎么吃、哪些現(xiàn)象要提防,、何種情況要注意,，這些都要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,，只有平時(shí)注意對(duì)影響生命和健康的知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、多加積累,，你才能成為一名安全達(dá)人,、救護(hù)天使。

三,、積極參加安全自護(hù)自救演練,。

20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時(shí)，正好碰上日本外海七點(diǎn)五級(jí)地震,，很多老師都有了震感,，但是發(fā)現(xiàn)日本街頭都井然有序，市民的生活很平靜,。后來老師們問到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游,，日本地震頻發(fā)但為什么傷亡人數(shù)很少，導(dǎo)游回答是第一日本的建筑物防震等級(jí)很高,，不是毀滅性的地震無法震塌建筑物;第二日本的防范災(zāi)害的演習(xí)非常頻繁,，日本國(guó)民意識(shí)非常強(qiáng)，不管在什么地方,、在什么時(shí)間,，一碰到地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害發(fā)生,，基本上都會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),，力保自身生命安全。我們學(xué)校每年都組織了兩次安全疏散演練,，這就是培養(yǎng)大家的安全自救意識(shí)和逃生本領(lǐng),，有的同學(xué)可能覺得很新奇而興奮過度、有的同學(xué)可能參加的次數(shù)多了覺得沒意思,、敷衍了事,，其實(shí)都是對(duì)自己的生命、對(duì)同學(xué)的生命的不負(fù)責(zé),。因?yàn)橹挥型ㄟ^大量的,、嚴(yán)格地訓(xùn)練，把逃生自救的要求變成你的一種自覺行為和本能意識(shí),，遇到萬一而來的意外時(shí),，你才有可能用最有效的方式保全自己的性命，進(jìn)而去幫助別人,。最近學(xué)校又會(huì)要安排應(yīng)急疏散演習(xí),，希望每一位師生都認(rèn)真對(duì)待，確保演練效果,。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是精彩的，要擁有這一切的前提是安全,。為了讓我們的生命更美好,、生活更精彩，請(qǐng)讓我們攜起手來,，提高安全意識(shí),、增強(qiáng)安全自護(hù)自救能力，做到常備無患,，讓安全與我們同行!

我的講話完畢,，謝謝!

安全與我同行講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁,，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動(dòng),，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過這次活動(dòng),，通過這樣一個(gè)以演講形式來講安全,、論安全，相互促進(jìn),、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”,。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,，安全事故的發(fā)生,，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,，安全思想淡薄,，安全態(tài)度不端正，安全能力低下,，安全責(zé)任不強(qiáng),，尤其是違章作業(yè)、違章指揮,、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的,。

安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的,。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn),、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹立“安全第一”,、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命,、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲,，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任,。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變,。

安全——管理者為先,。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是,，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的,。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高,，然而,，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶,，靠身邊的人言傳身教逐步改變的,。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度,、安全行為是廣大員工的一面鏡子,，安全“以身作則”就是最好的教育。

可是在我們?nèi)粘９ぷ髦?。安全就是效益,，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時(shí)時(shí)都能聽見;安全責(zé)任重于泰山,，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺,，這也是管理工作者明知的道理。但是,，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,，違章指揮就是謀殺”道理而不顧,，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全,。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。演講稿

就如,，我們?cè)趧傔M(jìn)入校門上一年級(jí)的時(shí)候，課本對(duì)我們來說只是記,、寫,、算，高興的看那滿篇的紅勾和90,、100的分?jǐn)?shù)?？烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚,，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”,。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng),，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心,。否則，只把“安全”掛在口中,，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么,，安全教育,、安全管理只能是走過場(chǎng)，起不到真正的作用,，并且必將埋下人為的安全隱患。所以,，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”,。

“安全”是態(tài)度、是能力,、是責(zé)任?！鞍踩睂?duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度,、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象,，那么，我們的生命就有保障,，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

反之，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒，來監(jiān)督糾正,，而自己無視“安全”,，無視生命。試問,，我們對(duì)自己、對(duì)家人,、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉，就是：“高高興興上班來,，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每天工作的希望,，對(duì)安全的渴望，還有家人對(duì)你平安歸來的那份期昐,。但這一切都需要你、我,、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命、為了家庭幸福,。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全,、講安全、重安全,，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度,。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的,。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要,，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”,，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶,，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望,，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭,，豎好“示范牌”。

安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽,。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾,。

古往今來,，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全,，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福,。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說,，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里,，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”,。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁——— 安全,，從我做起;安全,，就從現(xiàn)在做起!

安全與我同行講話稿篇七

如果有人問：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來回答,，我就是：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子”,，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn),。

“當(dāng)心路上的汽車呀”,，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀,。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”,，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念,。

在人生的旅途上,，安全與我們同行!

的確,，當(dāng)我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它,，我們可能會(huì)摔跤;沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,，誰就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們,，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母,，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!

安全知識(shí)的貧乏,，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇,。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí),，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥,。

記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,，××和××正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,，急需搶修。他們顧不上吃飯,，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī),。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機(jī),，熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那,，由于用力過猛，身子往后一斜,，隨著一聲尖叫，××師傅從平臺(tái)上滑了下來——塔吊下的人們都驚呆了,，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆,，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí),，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中,，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。

就這樣,，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福,，留住了歡笑,，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢,。

“嚴(yán)是愛,，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟,，不敢大膽管理，那就等于害了他們,，有句話說的好：“寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!”

一撇一捺的“人”字,，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,，使自己也幸福的事業(yè),。“我相信,，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,，才會(huì)有那么一種沖動(dòng),，一種自豪,，一種喜悅,，一種激情,，如大海翻騰,，如群山呼嘯,，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”

讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全與我同行!

安全與我同行講話稿篇八

今天我演講的題目是《珍惜生命,，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧,、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生,，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí),、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命,，關(guān)心自己”的氛圍,，牢固樹立“安全第一”的意識(shí),，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我向大家發(fā)出以下倡議： 一,、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全,、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會(huì)閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，來校,、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

老師,、同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

安全與我同行講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好，今天很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng),，和大家一起探討安全的問題，今天我演講的題目是：安全與我同行!

俗話說：飯可以一日不吃,，安全一刻不能放松。安全第一,，安全是“天字號(hào)”的工程?！膀T車子慢一點(diǎn)”這是我飛速上班時(shí)家人在我身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確,，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤,，可能會(huì)走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能會(huì)到達(dá)人生輝煌的那一頭,?！鞍踩睂?duì)于我是重要的，對(duì)于每一位員工,，也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉,，幾乎每次談到安全,，我們都會(huì)說，“個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福,，家庭的和睦才有社會(huì)的和諧?！?/p>

所以說，安全,、有效地做好我們本職的工作就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)最有利的強(qiáng)大支撐,。作為我們制藥企業(yè)質(zhì)量安全固然重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的是關(guān)系到人們的身體健康藥品,，不是一般普通的產(chǎn)品。但當(dāng)我們安全受到傷害時(shí),，又怎么能保證我們的藥品質(zhì)量安全呢?然而，當(dāng)蒸汽管道漏汽時(shí),，怎么沒有想到采取安全措施以后再關(guān)閉閥門呢?結(jié)果也不至于腿部大面積燙傷,，數(shù)天不能動(dòng)彈,，下床走路，給家人,、企業(yè)造成損失,。當(dāng)你開啟電源的那一刻,，有沒有想到還有一個(gè)快樂的人在工作呢，在你開啟電源的一刻,，她的快樂從此失去了，她的光明從此黯淡了,，她的人生之路從此有了陰影，直到現(xiàn)在還不能出院,，和我們快樂的在一起。粉碎機(jī)間失火,、壓片機(jī)壓到手、和面機(jī)傷到手等等等等,，這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒,、按章操作，會(huì)出現(xiàn)這等事情嗎?而且個(gè)個(gè)都是血的教訓(xùn),，這不也印證了那句“安全是最大的節(jié)約，事故是極大的浪費(fèi)”嗎?分析上述事故原因,，其共同特點(diǎn)也就不過是下面3種：1、違章指揮,，違章作業(yè)或違章操作;2,、安全意識(shí)淡薄,，存在大意,、馬虎和僥幸心里;3、勞動(dòng)紀(jì)律和安全管理松懈,。作為我們化驗(yàn)室雖然不像車間那么多設(shè)備、機(jī)器,，但安全隱患也是不少的，如使用有毒或強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑時(shí),，不良的操作習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害;其次我們化驗(yàn)室的電線電纜加熱器也不少，而且大都在臺(tái)面上,，是用水進(jìn)行回流冷卻，所以我們千萬要注意水的情況,，不要弄濕電線、插頭等,，造成短路失火;第三尤為重要，也是我們有些員工所沒有預(yù)見的,，就是，我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱回流時(shí),，好用有機(jī)溶劑瓶壓住鐵架臺(tái)，你雖然壓住了鐵架臺(tái)不讓它倒,，但你想到有機(jī)溶劑大多都是沸點(diǎn)低，易燃易爆的嗎?如果時(shí)間長(zhǎng)了溶劑會(huì)受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個(gè)裝置更大的損失嗎?我們提倡節(jié)能降耗,，但我們更要安全，包括人身安全,、環(huán)境安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、質(zhì)量安全等等等!!!請(qǐng)改掉我們的壞毛病吧,，我親愛的同事們!

“堤潰蟻穴,，氣泄針芒”!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí),，當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)吧!發(fā)生這樣的事故難道說不是必然的嗎?那時(shí)如果再說：如果我們的安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn),，如果我們的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),，這樣的事故是完全可以避免的,，可是，可是已經(jīng)沒有“如果”了,，“如果”被我們當(dāng)時(shí)的思想拋到腦后去了。工作時(shí)一絲不茍,，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，遵守一切規(guī)章制度,，是安全工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起,，珍愛生命,，杜絕違章作業(yè),，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富,。“以人為本”是安全文化的核心理念,，一切為了人的基本觀念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則。只有啟發(fā),、引導(dǎo)、強(qiáng)化每個(gè)員工的安全意識(shí),，增強(qiáng)每個(gè)員工的防范意識(shí)，提高員工的安全素質(zhì)和技能,，做好每個(gè)員工的三級(jí)安全教育，從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”,、“我會(huì)安全”,、”我能安全”、“我懂安全”,，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,，才能達(dá)到“不傷害自己，不傷害他人,，不被他人傷害”的安全狀態(tài),。

“安全第一，預(yù)防為主”看到這句話,，我又想起了,，中考時(shí)父親對(duì)我說的一句話：不打沒準(zhǔn)備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準(zhǔn)備,，我們的安全不也是這個(gè)道理嗎?我們不打沒準(zhǔn)備的仗,，每天工作前，要仔細(xì)的檢查好每一臺(tái)設(shè)備,、每一臺(tái)機(jī)器的正常情況，發(fā)現(xiàn)異常立即排除,，不要存在僥幸心理，工作中認(rèn)真巡檢,，不要走馬觀花，流于形式,，應(yīng)付了事，要把隱患消滅于萌芽狀態(tài);清場(chǎng)下班時(shí)更要慎重，不要再重復(fù)去年事件了,，不要被快樂的喜悅沖昏了頭腦,，我們安全的結(jié)束一天的工作,，回到家里有女兒甜甜的“媽媽”聲,，有香噴噴的飯菜香等著我，這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號(hào)都重要而實(shí)在,，也更有意義!我們都安全，企業(yè)也會(huì)在安全的伴隨下,，每月都是安全月，每年都是安全年,，也會(huì)成為安定,、安全,、幸福的家園,，各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)也才能得以順利實(shí)現(xiàn)，我們的企業(yè)也才會(huì)走得更遠(yuǎn),、更輝煌。

我親愛的同事們,、戰(zhàn)友們，為了我們的幸福家園,，為了我們的美好目標(biāo)而奮斗、前進(jìn)吧!我的演講完了,，謝謝大家!

安全與我同行講話稿篇十

世界是美麗的,，生之大幸是每個(gè)人都會(huì)有的體驗(yàn)，生命是寶貴的,，同時(shí)也是脆弱的，很多的事故擺在面前,，父母失去了兒子，妻子失去了丈夫,，兒女失去了父親,，當(dāng)那凄慘的呼叫聲、哭泣聲穿透夜空,，刺痛我們的心靈時(shí)，悲劇已經(jīng)發(fā)生。從我們踏入電業(yè)大門的第一天起就開始接受安全教育,，安全第一，預(yù)防為主我們牢記在心,。可為什么就在我們天天講安全,、周周學(xué)安全、月月喊安全,，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時(shí),，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是違章呢?我想不會(huì)有人對(duì)《安全工作規(guī)程》、《技術(shù)操作規(guī)程》,、《企業(yè)規(guī)章制度》有任何懷疑，這些都是從血的教訓(xùn)中提煉出來的結(jié)晶,。要確保安全，我們,，要從心做起。

對(duì)于我們電業(yè)職工來說,，最大的愿望莫過于高高興興上班來，安安全全回家去,。安全是電力企業(yè)永恒的主題,，無數(shù)的的事實(shí)證明,，沒有安全,，電力企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定,、效益就無從談起，職工的利益就也就無法保障,。記得有位哲人說過：地球上一切美麗的東西都來源于太陽,，而一切美好的東西都來源于人，然而,，我們?cè)趧?chuàng)造美好的同時(shí)，卻又在違章的一瞬間無情的將它毀滅,，如果說設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的損失我們可以計(jì)算出來,，那么對(duì)于生命，人世間最寶貴的生命的損失,，我們又該如何計(jì)算呢?那些只圖一時(shí)方便，存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實(shí)不止一次地警告我們,，提醒我們，但是在自己沒有成為事故主角的時(shí)候,，又有幾人能真正領(lǐng)悟?

我們有的人對(duì)待工作敷衍了事，責(zé)任心不強(qiáng),，總認(rèn)為自己不會(huì)出事，殊不知不怕一萬,，就怕萬一。雖然這萬一是萬分之一的可能,，但誰又能保證這萬分之一不會(huì)降臨在自己頭上!所以，請(qǐng)不要在生死攸關(guān)時(shí)試自己的運(yùn)氣,。也許有人會(huì)說你說的我們都知道,，但是生死由天不由己,。不!生死也操縱在我們自己手里。在這里,，我們不妨給每個(gè)安全事故做個(gè)假設(shè)，假如當(dāng)時(shí)多走幾步路,，假如當(dāng)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全措施的檢查，假如當(dāng)時(shí)系牢安全帶,，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。其實(shí),，要安全并不難，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心,。只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，只要對(duì)工作多一點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在崗必盡職，盡職必盡責(zé),，無論身居何處，只要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,，企業(yè)的安全就會(huì)有保障。人是生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最積極,、最重要的因素，也是安全管理中最活躍,、最不穩(wěn)定的因素，因此,，要確保安全,，我們就要從我做起。

曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道,，國(guó)內(nèi)一家公司請(qǐng)美國(guó)一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，美國(guó)代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由,，一問方知沒戴安全帽，這時(shí)大伙都說去去就來,，再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場(chǎng)，就不必戴了,。美國(guó)代表疑惑不解，搖頭不干,，說：我戴安全帽是為了我自己的安全,，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的。

讀罷這則報(bào)道,，我不僅為這位美國(guó)代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種我要安全的意識(shí),。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的安全意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng),。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識(shí)的誤區(qū),。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，是應(yīng)付檢查的,，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝,，一切按規(guī)定操作,，領(lǐng)導(dǎo)一離開,，立刻變的大大咧咧,，松松散散，滿不在乎,。但是常在河邊走，哪有不濕鞋,，一旦出了事故，輕則皮肉受損,，重則性命攸關(guān)，到頭來必然自食其果!安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,，領(lǐng)導(dǎo)不可能事必躬親，況且監(jiān)督和檢查也只是促進(jìn)安全生產(chǎn)的一種手段,，而真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識(shí)，自覺執(zhí)行安全制度,。生活中很多事故悲劇告訴我們：人是安全生產(chǎn)的主體,，既是安全生產(chǎn)的受益者，也是安全事故的直接受害者,。所以，要確保安全,，必須從我做起,。

桃紅柳綠，百花綻放,，這是一個(gè)陽光明媚的季節(jié),，我們的企業(yè)也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá)。責(zé)任重于泰山,，隱患險(xiǎn)于明火。親愛的朋友們,，安全的警鐘再次響起，為了家庭的幸福,，為了企業(yè)的繁榮，為了社會(huì)的穩(wěn)定,，積極行動(dòng)起來吧。我堅(jiān)信,，只要我們用心去想，用心去做,，用心去溝通，以安全保穩(wěn)定,，用安全促發(fā)展，靠安全增效益,。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風(fēng),、沐夏陽、迎秋雨,，傲冬雪，乘風(fēng)破浪,，劈荊斬棘,，讓我們一起把握安全，擁有明天,。

安全與我同行講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位小朋友：

大家好,！在開始我的演講之前,，我想先問大家一個(gè)問題，在您的印象中,，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面,？我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧,。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽,，我想在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí),，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您,、以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，隨著科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下,，可以說從你到我、從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中,。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水,、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程,；多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春,、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響,！

紅燈停，綠燈行,，這是每一個(gè)人都知道的交通規(guī)則，可是,，并不是每一個(gè)人都真正做到了。今天,，我們?cè)谶@里一起討論交通安全，雖然有點(diǎn)老生常談,，但卻非常必要。因?yàn)?，安全是個(gè)永不過時(shí)的話題。

看著那淚流滿面泣不成聲的老人,，聽著母親那傷心欲絕，一遍遍地呼喚,，我流淚了,！一起車禍,，一句“我爸是李剛”,，成為人們熱議的話題。20xx年xx月18日,，河北大學(xué)內(nèi)兩位女學(xué)生被一名男子駕車撞到，其中一名不治身亡,。由此事讓人想起幾年來全國(guó)特大車禍肇事案：杭州富家子弟飆車肇事案，南京車禍肇事司機(jī)張明寶醉駕致5死4傷,，成都一車禍肇事者被判死刑，曾無證醉駕致4人死亡,。

是啊,！人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧,，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán),，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果不堪設(shè)想。交通事故猛如虎狼,，我們身邊隨時(shí)都潛伏著張牙舞爪的殺手？隨時(shí)都威脅著你的生命安全,。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹,。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì),、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心,，沉重的打擊，血的教訓(xùn),。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚,，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛,，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成,，難道我們不該反思,，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么,？更令人深思。

其實(shí)平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),，在日后的工作中或許不一定能用得上，但所謂“學(xué)到老,，活到老”，相信學(xué)到的知識(shí)總會(huì)有用武之地的,。利用暑假寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)和見聞,，讓自己在日后出到社會(huì)有很大的幫助，畢竟我們都要走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)，融入社會(huì),。所以我們要好好學(xué)習(xí)和掌握書本上的知識(shí)，運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái),，讓自己做個(gè)社會(huì)需要的有能力的人才！很多東西只有在自己親身實(shí)踐體驗(yàn)過才更顯得可貴與更值得珍惜,，人生財(cái)富才更顯得寶貴。

人的生命也是脆弱的,，生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回,。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂,！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命，安全第一,！

所以，我們要學(xué)會(huì)生存,，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng),，愉快生活,。人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂,。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童，"安全第一,，預(yù)防為主"不僅僅是社會(huì)對(duì)您或其他人的要求，更是我們這一代人的要求,，我們應(yīng)該早日把這種觀念扎根心中,，才是刻不容緩,。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,。讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

在這里，我以五（2）班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來,，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,。從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí),，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì),，答應(yīng)別人的事要辦到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。

金風(fēng)送爽,，桂子飄香，我們期盼的20xx北京奧運(yùn)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，處處洋溢著喜慶的氣氛！同學(xué)們,，少先隊(duì)友們,，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，在迎接奧運(yùn)會(huì)到來的日子里，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采,？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國(guó)少年的新面貌,？

看著被抬進(jìn)醫(yī)院的那一幕慘景，我神傷了,；四肢多處骨折，右腳趾與皮之間分離,，看著那事故中弱小的孩童，我哽咽了,；我看到滿頭白發(fā)、老淚縱橫的老人不顧一切撲向事故中的孩子,；我聽到母親不厭其煩的，一遍遍呼喚事故中沉睡的孩子,。母親的傷心欲絕、爺爺?shù)某聊徽Z,，讓我們看到了失去安全的生命是如此慘淡。

安全與我同行講話稿篇十二

一年一度的“安全生產(chǎn)月”到了,，它來地那么準(zhǔn)時(shí)，它就像一個(gè)定時(shí)了的,，一個(gè)給我們敲響報(bào)安全的警鐘，它的任務(wù)就是要告訴我們：凡事要講安全,。“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)任,，安全責(zé)任,，重于泰山,，警鐘與安全共存，麻痹與事故相連”,。

何謂安全？所謂安全是指利益免受威脅的狀態(tài)和態(tài)度,，保障人類生存和發(fā)展的前提基礎(chǔ)，它與人類的穩(wěn)定,，發(fā)展和進(jìn)步息息相關(guān)。

20xx年4月24日,，是公司對(duì)新進(jìn)員工舉行為期兩天的安規(guī)培訓(xùn)，從那以后“安全”不僅讓我更加知道它的重要性,，而且非常渴望它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我和我身邊的每一位同事,，作為電力企業(yè)，安全就是效益,，事故就是損失！回頭看看我們公司走過的路,，翻開那一幕幕我們不愿看的訓(xùn)的教訓(xùn)，無不讓我觸目驚心的,，汗毛直豎，無不讓我為之痛心和警惕：生命是寶貴的,，卻也那么的脆弱,，任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,，對(duì)個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛,；生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，我們更要珍惜它?。?/p>

每起事故都伴隨著血和淚,，每起事故都帶著悲傷和痛苦,！同事們，那些發(fā)生在我們身邊的,，因?yàn)楹鲆暟踩斐傻哪且荒荒槐瘋膱?chǎng)面,，是否讓我們把安全生產(chǎn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們呢,？“安全第一，預(yù)防為主”我們要清楚的認(rèn)識(shí)到一切事故都是可以預(yù)防的,！我們要做到安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在我們每一個(gè)人的腦海里,，讓大家知道責(zé)任不到位,，習(xí)慣性違章,，不按安規(guī)去操作等等，就會(huì)可能釀成事故,，對(duì)我們的安全造成威脅,，“預(yù)防為主，防治結(jié)合”我們不想再看見那一幕幕血的場(chǎng)面,，我們不想在聽親人們的哭聲叫喚,，讓我們都來重視安全吧,！首先,，管好自己,，熟知熟悉各項(xiàng)安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī),，重視每一次安全培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，其次要養(yǎng)成好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,，杜絕習(xí)慣性違章操作,，第三,，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并以最快的時(shí)間把它整改過來，不能出了問題,，才忙于解決,，“做而言不如起而行”，如果我們每位同事在生產(chǎn)工作中相互監(jiān)督,，相互提醒檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，我相信就能筑起安全這個(gè)大壩,。

“落實(shí)安全責(zé)任，保障安全生產(chǎn)”將安全生產(chǎn)銘記心中,，謹(jǐn)記“四不傷害”堅(jiān)持“四不放過”原則,，不要抱有任何僥幸心理,，因?yàn)橐淮涡⌒〔唤?jīng)意的違章,，就會(huì)傷害自己,，傷害別人,，甚至走向死亡,！如果我們每位同事都真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作一定能做的更好,，我們的企業(yè)就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)；企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展需要安全,，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)需要安全，而我們每一個(gè)人首先要安全,！

寧聽不安全的罵聲，不愿聽親人的哭聲,，安全沒有終點(diǎn),，而我們作為電力人,，我們的步伐更要時(shí)刻與安全同步,，才能防患于未然,，讓我們珍惜生命,，安全生產(chǎn)吧！

安全與我同行講話稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!這天我講話的題目是《校園安全伴我行》,。

校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人,。因此,，我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,、“隱患就是事故”,，需時(shí)刻牢記。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，結(jié)合安全周教育活動(dòng)，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,。

2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來路不明的食物,。

3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

4.學(xué)習(xí)用電常識(shí),，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插,、私接電源,，個(gè)性是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同努力建立平安校園,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每一天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

我的講話完畢，謝謝大家!