人生能有幾回搏？博得一時(shí)，便會(huì)是一世,。追尋中長(zhǎng)大,，追尋中付出。這也許就是現(xiàn)在我們所需要的吧,！以下是小編整理的關(guān)于走在追尋的路上優(yōu)秀作文800字的內(nèi)容,，供大家參考,，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

走在追尋的路上優(yōu)秀作文800字1

人沒(méi)有夢(mèng)想,，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生,。

——題記

每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想,，并為之不懈地奮斗。否則,，就會(huì)像失去了羅盤(pán)的船一樣,，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是,，光有了夢(mèng)想還不行,，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵,。夢(mèng)想,，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力,。如果沒(méi)了這約束力,，夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。

還記得在小的時(shí)候,，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”,，今天說(shuō)“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說(shuō)“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家”,?？墒牵@些所謂的“夢(mèng)想”,，我也只是說(shuō)說(shuō),，從來(lái)沒(méi)有為其切實(shí)地努力過(guò)。所以現(xiàn)在,，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫,。

那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力,，追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋,，秋高氣爽，沒(méi)有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶,。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一,。理由很簡(jiǎn)單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。

想得第一,，就不能只是說(shuō)說(shuō)才行,。從那時(shí)開(kāi)始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí),，上課更加積極舉手,，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見(jiàn)往常清晨中的歌聲,，課間中的發(fā)呆,，操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀,，手心里的汗水……

功夫不負(fù)有心人,，期末考試，我終于如愿以償,，得了第一名,。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感,。

所以,，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前,，持之以恒,、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

走在追尋的路上優(yōu)秀作文800字2

我們都是宇宙中一顆小小的星塵，執(zhí)著而艱難地發(fā)光,，在喧囂中追尋自己夢(mèng)想的陽(yáng)光,。

——題記

不知什么時(shí)候，心中忽然多了一個(gè)小小的夢(mèng)想,，如一顆希望的種子悄悄落在了我的心底,，不顧一切地?cái)z取著養(yǎng)料，大聲向世界宣告：努力,，向上!努力,，向上!當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)的喧囂，心中一直期待著的陽(yáng)光仿佛頃刻間失去了所有光芒,。我心中那顆剛剛發(fā)芽的夢(mèng)想的種子幾乎就在一瞬間被抽去了所有水分,。

朋友，你可曾了解塵世的喧囂——那是任何一株幼苗最致命的天敵。朋友,，你可曾知道在喧囂中我有多努力地告訴自己,，別放棄，想想心中的追尋的夢(mèng)想,。朋友,，你可曾體會(huì)陽(yáng)光在眼前消失，只剩下無(wú)盡黑夜的荒涼,。

曾幾何時(shí),，我多么強(qiáng)烈地渴望當(dāng)上第一的滋味;曾幾何時(shí)，我信心滿滿地寫(xiě)下我的夢(mèng)想;曾幾何時(shí),，我是那樣了解夢(mèng)想的陽(yáng)光,。踏入新校園的第一天，我信誓旦旦地對(duì)父母說(shuō)：“瞧吧,，我一定會(huì)成為這里的第一,。”那一刻，我看到父母親臉上的是寫(xiě)滿幸福的微笑,?？蛇@喧囂來(lái)得又那么突然，那么強(qiáng)烈,，我夢(mèng)想的陽(yáng)光在一瞬間被擊倒,，讓小小的我?guī)缀醣凰驍　Ｔ诩澎o的夜里,，又有誰(shuí)能明白我心中的呼喚：陽(yáng)光!給我陽(yáng)光!

在喧囂中追尋夢(mèng)想的陽(yáng)光——這路太難,、太險(xiǎn)，讓我再也沒(méi)有勇氣邁出追尋夢(mèng)想的腳步,。你是否明白我心中的無(wú)奈：同學(xué)的冷眼,，老師的批評(píng)，親人眼中藏不住的失望構(gòu)成了我心底的喧囂,。我多想大聲說(shuō)：我努力過(guò)!我真的努力過(guò),。在如此優(yōu)秀的同學(xué)中間，我仿佛一顆毫不起眼的'星塵,，在角落艱難地發(fā)光,。銀河的光芒時(shí)刻刺痛著我的眼睛，一次又一次的打擊炙烤著我脆弱不堪的心,。

站在這喧囂的世界中,，看著灑落陽(yáng)光的街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，心底卻感受不到一絲溫暖,。耳邊傳來(lái)無(wú)盡的吵鬧：汽車(chē)的轟鳴,、路人的嬉笑,，我的心里卻只是老師、同學(xué),、父母的臉龐,。那喧囂如同夏日的狂風(fēng)暴雨，打在我受傷的心上,，摧殘著我心中夢(mèng)想的種子,，擊退著我心底夢(mèng)想的陽(yáng)光。誰(shuí)又是我喧囂中的懷抱?誰(shuí)又是我風(fēng)雨中的蔭蔽?誰(shuí)又能拉起倒下的我?我一次次質(zhì)問(wèn)著世界,，回答我的只有眼前和心中的一片喧囂,。

記得那是九月的初秋，一場(chǎng)難遇的暴雨突然而至,，正如我心中的雨點(diǎn),。教室的喧囂蓋不住窗外的雨聲，我的心在這喧囂中一次又一次地山下起伏,，漂浮在無(wú)奈之中,。窗外，雨嘀嗒地下著,，依舊是夏末的光景,。我不堪忍受這喧囂的折磨，在反復(fù)思量下,，不顧一切沖出了教室,。走在濕潤(rùn)的泥土上，聽(tīng)著耳邊不同于別處的安靜——風(fēng)聲,、雨聲,，我心里說(shuō)不出是悲是喜。草地上,，那些曾經(jīng)燦爛的野花經(jīng)不住暴風(fēng)雨的吹打，無(wú)奈而又默然地低下了頭,，一如曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想和陽(yáng)光的我在喧囂中失去了自我,，失去了本該屬于我的快樂(lè)和美麗。雨中,，一點(diǎn)微黃吸引了我的目光,，我踏著雨點(diǎn)向它走去，心中不由一震——那是一朵花;一朵讓我叫不上名字的花,，一朵從未讓我注意過(guò)的野花,。它仰著頭，執(zhí)著而艱難的迎著暴風(fēng)雨的打擊,，仿佛在挑戰(zhàn)這塵世的喧囂,，挑戰(zhàn)幾乎讓我睜不開(kāi)眼的暴風(fēng)雨。淚水滑落臉頰，混著雨水落進(jìn)已經(jīng)蒼白的嘴角,，嘴里充滿著淚水咸咸的味道,，心中卻是幸福的味道——我懂了!我真的懂了!行走在依舊未停的風(fēng)雨中，我卻不由露出了笑容,?；璋档奶炜障拢俏胰鐝那耙话銥M陽(yáng)光的心——那是夢(mèng)想的陽(yáng)光,。這風(fēng)雨如同折磨了許久的心底的喧囂,，看著周?chē)粨魯〉幕ú荩颐靼琢耍何乙衲嵌湮ⅫS的野花般,，笑著面對(duì)心中和世界的一切喧囂,。我要做生活的強(qiáng)者，我要在喧囂中追尋夢(mèng)想的陽(yáng)光,。

雨停了,，雨后的陽(yáng)光灑在我濕漉漉的身上。在喧囂中追尋夢(mèng)想的陽(yáng)光,，難嗎?我知道這或許并不簡(jiǎn)單,，但我懂得堅(jiān)強(qiáng)——一如那雨中的野花。愿,，那喧囂再也無(wú)法阻擋我追尋夢(mèng)想的陽(yáng)光!

走在追尋的路上優(yōu)秀作文800字3

童年的我們,，正為著稚嫩天真的煩惱迷茫著，不知所措著,。當(dāng)四壁都暗淡了,，是前方的那抹纖長(zhǎng)的身影，漂白四壁,，點(diǎn)亮遠(yuǎn)方,。

記憶中，校園演出的后臺(tái)內(nèi),，同學(xué)們身著各式各樣亮麗的服裝,，面上卻是難掩的緊張，而他只是淡笑著站在一旁,。將要上臺(tái)之際,，他伸出了那龜裂的手，示意同學(xué)們搭上來(lái),，無(wú)數(shù)只手湊上前去,，無(wú)聲的鼓動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了極大的勇氣。同學(xué)們帶著自信的笑容小步跑上臺(tái)去,。一曲結(jié)束,，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,。同學(xué)們齊齊轉(zhuǎn)目望向背后的身影。他,，依舊靜靜站在幕后,，依舊面上掛笑，卻是一種極為欣慰的笑,。此刻,，在暗淡的幕中似乎顯得尤其燦爛。那抹身影,，總是默默為我們助力,。

再，就到了分別,。小學(xué)的畢業(yè)聚會(huì)上,，他一番激昂的講話，頓時(shí)使周遭眾人泣聲陣陣,。他很淡然,，依舊微笑著，我卻清晰地瞧見(jiàn)他濕紅的眼眶,。那抹身影,，有時(shí)又似水般地柔情。

這一次久別,，真是轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了很久,、很久。那天與朋友游玩,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,，陰差陽(yáng)錯(cuò)地回到母校。望著分外熟悉而又陌生的高聳大門(mén),，不禁和朋友辭別,，抬步走進(jìn)去。天色已很晚,，很晚,。秋末的枯葉自空中劃過(guò)一道道或長(zhǎng)或短的痕，似是訴著一件件或悲傷或歡喜的往事,。懷著試探之心來(lái)到那曾被無(wú)數(shù)次請(qǐng)去“喝茶”的辦公室。他竟真的還在里面!望著他的背影,，第一反應(yīng)就是,，瘦了。鼻頭一酸,，畢業(yè)聚會(huì)都不曾浮現(xiàn)的傷感涌上心頭,。我微微地叫道：“老師!”,，如蚊子般細(xì)小的聲音。他回過(guò)頭,，先是一愣,，又轉(zhuǎn)而開(kāi)心地笑起來(lái)。與之前不同,，這次,，是開(kāi)懷的。他忙站起身,，我忽地發(fā)覺(jué)他的個(gè)子矮了許多,，背也不似從前那般筆挺。那抹身影,，此刻又添上了太多的飽經(jīng)風(fēng)霜,。

曾幾何時(shí)，這個(gè)我一直追尋的背景,，也滄桑了,。抬眼瞧去，淚,，再也控制不住,，奪眶而出。當(dāng)時(shí)的我,，定很丑吧,，心中這樣想著。他卻還是淡笑,，不住擦拭著我的眼淚,，他的眸中是似潭般的深邃。

其實(shí),，每個(gè)人都是一位追尋者,，追尋著屬于自己心中的光、向往的方向,。而我的“光”便是我小學(xué)的班主任——張老師,。正是他漂白我的世界，點(diǎn)亮道路遠(yuǎn)方,。我不知有多少人被他帶著向前,，也不知有多少人追尋著他向前。但人生不就是不斷追逐并尋找屬于自己道路的過(guò)程嗎?

希望,，在今后的生活中,，我也能成為別人的光……

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