總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇一

一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量,。我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作,、互動(dòng)課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭(zhēng)二,，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo),，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào),。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作,。我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度,。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè),，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

三,、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào),，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人,、關(guān)心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動(dòng),，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng),，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,，開(kāi)闊教師視野,，通過(guò)?？?，論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī),，謝廣玲,、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng),；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng),；邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)同課異構(gòu)優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng),、10位教師獲二等獎(jiǎng),、10位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文128篇,，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次,。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書(shū)中,。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平,。我一向認(rèn)為,，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀,、錄音筆,、書(shū)籍，光盤(pán)等,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階,。

五,、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng),，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者,。所以日常工作中,，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累,，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書(shū)籍,，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng),。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書(shū)面交流材料,。

六,、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為支部書(shū)記,、校長(zhǎng),，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn),，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé),，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手,，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,，維護(hù)班子的,。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上,，堅(jiān)持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見(jiàn),，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn),，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會(huì)下亂說(shuō),。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏,，嚴(yán)以律己,、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,。

七、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實(shí)事,。為教師謀福利、辦實(shí)事,，急教師所急,，想教師所想，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會(huì)前去探望，教職工父母,、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元,，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時(shí)刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金,，對(duì)家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動(dòng),。

回顧一年的工作，取得一些成績(jī),，得到了老師們的認(rèn)可,，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠,，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見(jiàn),，幫助我改進(jìn)工作,。

老師們，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持,。一年來(lái),，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟,，共同創(chuàng)造了中新的輝煌,。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話,，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此,，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們,！中未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多,，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,，堅(jiān)持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二

一、魅力校長(zhǎng) 溫馨校園為有源頭活水來(lái)

多年來(lái)，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，從自身做起讀書(shū)學(xué)習(xí),，不斷完善自我。對(duì)學(xué)校采取人文管理,，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計(jì)，和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角、科技角,、藝術(shù)角,、溫馨提示語(yǔ)、教師心語(yǔ),，學(xué)生樂(lè)不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢(qián),，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫(huà)、剪,、貼,、粘,，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾、飾品,，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛(ài)我校,，溫馨如家,。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營(yíng)造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

二,、建師資隊(duì)伍 做陽(yáng)光教師 紅杏枝頭春意鬧

1.培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座,，觀看錄像,，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,，拓寬了視野,，樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,。

2.注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。

3.形成科研氛圍,，提高教學(xué)水平。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書(shū)筆記(心得);每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期有一個(gè)科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識(shí)，提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。

4.加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神,。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)互相參與,，評(píng)出“師德高尚”的老師6人。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,，榜樣帶動(dòng)教師,，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的前三周,，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書(shū)和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了，學(xué)生才快樂(lè),。

三,、多彩隊(duì)活動(dòng) 做快樂(lè)學(xué)生天光云影共徘徊

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中，一是國(guó)旗下講話的系列性教育,，通過(guò)對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,，從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,、敬國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗,、為國(guó)旗增光添彩的情感;二是注重教育形成多樣化,，加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,，進(jìn)行系列教育,，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn)，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集。

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校以“______”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體,，職,、權(quán)、責(zé)更加明確,。努力建設(shè)一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí)、高能高效,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師,，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校骨干教師評(píng)定和考核辦法》,，激勵(lì)廣大教師努力工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育,，遇事必講,，逢會(huì)必談,。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí),，組織專門(mén)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全,。由于措施具體,、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生,，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)講座及防震自救演練,，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二,、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,。

2,、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座,，通過(guò)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校,，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué),。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有定的比例,。從另一個(gè)角度講，畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，反映出一所學(xué)校的管理水平,。為此，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo),、措施。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì),、交流會(huì),。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享,，認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，力爭(zhēng)大面積豐收。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。本學(xué)期中心小學(xué)本部舉行了鎮(zhèn)內(nèi)一,、三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，活動(dòng)目的明確,，收效顯著,。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段,，且已取得階段性成果,。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂,、備課環(huán)節(jié)要求,、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn),，在過(guò)程管理上,，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查,，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,。期末通過(guò)抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估,。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用,。

(三)加強(qiáng)音,、體、美工作,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,，完善教研組工作機(jī)制,。通過(guò)藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，使音,、體,、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化,、教育科研、學(xué)校德育,、對(duì)外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目成功地參加了全縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演并榮獲三等獎(jiǎng)，12月份舉行的全鎮(zhèn)小學(xué)第三屆廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果,。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門(mén)舉辦的書(shū)法,、繪畫(huà)、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng),，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái),。

三、重視教育宣傳工作,，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,，學(xué)校專門(mén)制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠道,，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事,、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果,。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng),，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象,。

四,、存在的問(wèn)題

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2,、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、資金嚴(yán)重短缺和校園面積狹小制約了學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇四

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基。近年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué),；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來(lái),，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特*書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū),。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來(lái),，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,，我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

（七）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

（八）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn),，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事,、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神,。通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校20xx年督導(dǎo)評(píng)估考核獲綦江縣一等獎(jiǎng),，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jī)效考核一等獎(jiǎng),。面對(duì)這些成績(jī),，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,！在未來(lái)的路上,，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇五

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，校園20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得必須成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排必須的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下,，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的職責(zé)感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)校園德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，校園校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的狀況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，透過(guò)不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和群眾主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每一天都在簡(jiǎn)單,、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為校園教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與校園教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是校園的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)資料，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在群眾備課時(shí),，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量

校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。本年度，校園安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，個(gè)性是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,，校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇六

xx年的工作馬上就要結(jié)束了,，一年來(lái),，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話，全面落實(shí)《xx縣教育局xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

一,、落實(shí)管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),、兼黨支部書(shū)記,。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施,、考核細(xì)則,，是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70,、5％,。

三、深入開(kāi)展德育工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。

其次，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排,。5

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)

持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5％,。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

六,、抓好體育,、衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評(píng)出好、中,、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

七,、開(kāi)展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園。

“環(huán)境決定成長(zhǎng),，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，深入討論,，精心設(shè)計(jì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造,。投入部分資金，

1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹(shù)，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。

八、取得點(diǎn)滴成績(jī)：

一年以來(lái),，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。可以說(shuō)取得了一些成績(jī),。

九,、存在問(wèn)題

1、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,，原因是無(wú)教師、教室,、桌椅,。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇七

由于肩頭的職責(zé)和心中的良知，自己身整個(gè)心都用在學(xué)校上,，使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情,、師生愛(ài),，讓自己的有無(wú)盡的力量和充實(shí)。

一,、開(kāi)展教師集體活動(dòng),，提高教師幸福指數(shù)

在本學(xué)年的開(kāi)學(xué)前期的暑假，教體局毛穎貞局長(zhǎng)為了提高通許教育人的幸福指數(shù),，組織了“做幸福的教師心語(yǔ)沙龍”團(tuán)隊(duì)來(lái)通許,，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂(lè)，”那次的學(xué)習(xí),，給我心靈很大的震動(dòng),，像一縷清風(fēng)吹皺了我的心，一時(shí)間,，我反復(fù)考慮的問(wèn)題就是“如何讓老師的教育生活幸?？鞓?lè)呢?”當(dāng)時(shí)我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，我就在“如何讓教師快樂(lè)”上做,，當(dāng)時(shí)就下定了決心，一定要一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動(dòng),，讓活動(dòng)來(lái)使校園充滿活力和生機(jī),，用活動(dòng)來(lái)豐富教師的教學(xué)生活，進(jìn)而來(lái)提高教師工作積極性和主動(dòng)性,。

在開(kāi)學(xué)初,，為豐富課余生活，減緩教師壓力,，我就以教研組為單位,，將全校老師分成8個(gè)小組,，舉行了學(xué)校有史以來(lái)的第一次“我跳繩,、我快樂(lè)”教師集體跳繩比賽活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全體老師都積極參與,，主動(dòng)訓(xùn)練,，來(lái)應(yīng)對(duì)比賽，老師參與的激情空前高漲,，取得了不錯(cuò)的實(shí)效,。

第二學(xué)期，進(jìn)行了“教師籃球接力賽,，”比賽的當(dāng)天,，教體局的毛穎貞局長(zhǎng)和陳玉永副局長(zhǎng)到場(chǎng)觀看了比賽。

我認(rèn)為,，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,，老師才會(huì)有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的,。盡管每次教師集體活動(dòng)，人人都有禮品,，但作為學(xué)校,，能給予老師更多的物質(zhì)，也是很困難的,，能讓老師在工作之余,，快樂(lè)生活，生活中充滿七彩,，老師的生命意義和價(jià)值就得以拓寬,。

二、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，形成共學(xué)共進(jìn)的學(xué)校文化

本學(xué)年,，我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手，通過(guò)“教育博客,、讀書(shū)論壇,、網(wǎng)路學(xué)習(xí)，”打造教師學(xué)習(xí)共同體,，努力為老師成長(zhǎng)服務(wù),，幫助老師制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,，最終受使學(xué)生得以健康成長(zhǎng),。

我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書(shū)籍，每周寫(xiě)一篇教育札記發(fā)于博客上,，讓老師繼續(xù)反思自己,，書(shū)寫(xiě)教育故事的“博客行走，”通過(guò)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”方式,，讓老師在寫(xiě)作路上不停下來(lái)腳步,，激揚(yáng)教師,，成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨,。

給老師購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)讀卡,，讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習(xí),，網(wǎng)路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，能直接與專家,，名師對(duì)話,，再讓“兩棵桐”成員注冊(cè)“樹(shù)人網(wǎng)”,、“中國(guó)教師報(bào)·香山會(huì)館讀書(shū)俱樂(lè)部”,、“中國(guó)教師成長(zhǎng)網(wǎng)”,、來(lái)跟帖,，發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，參與網(wǎng)路交流和論壇,。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,，或者層次不清,，但能書(shū)寫(xiě)和記錄就是自己的思考的過(guò)程，反思了,，悟了,，才是自己的，悟多了,，就會(huì)使自己積累到一定的高度,。

同時(shí)，給老師購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,，讓老師每天抽出時(shí)間,，讀讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，讓老師擁有深厚的底氣,，老師能有了讀書(shū)的好習(xí)慣，教學(xué)生涯就會(huì)多姿多彩,，就會(huì)幸?？鞓?lè)。

李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點(diǎn),，還愛(ài)不釋手,，如饑似渴，說(shuō)明老師已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。

三、打造學(xué)校文化,，創(chuàng)造學(xué)生生命每次感動(dòng)

打造濃厚的文化氛圍,，在農(nóng)村學(xué)校確實(shí)很難，學(xué)校文化,，不是一兩次活動(dòng)能形成的,，靠的是長(zhǎng)期的積淀，我結(jié)合學(xué)校的情況,，定下了“儀式文化”和“活動(dòng)文化,，”用文化人，用文育人,，用一次次活動(dòng),，讓學(xué)生去體驗(yàn)、感知和感受,，用文化去洗禮學(xué)生心靈,，用文化去感染學(xué)生，用活動(dòng)創(chuàng)造學(xué)生的每次感動(dòng)和激動(dòng),，用活動(dòng)讓學(xué)校變得靈動(dòng)和生機(jī),。

儀式文化,，像升國(guó)旗儀式，已經(jīng)行走三年了,，通過(guò)莊重嚴(yán)肅的儀式,，由學(xué)生主持國(guó)旗下講話和經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，加強(qiáng)師生的責(zé)任感,，也給師生帶來(lái)了積極向上的精神,。

利用開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,，總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,，讓學(xué)生有正確的價(jià)值取向，以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺,，逐步縮小距離,，用這樣的儀式文化來(lái)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。

用遠(yuǎn)足和隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)文化,，磨煉學(xué)生意志,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)化集體意識(shí),，凝聚班級(jí)力,，以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)，用這樣活動(dòng)文化,，為學(xué)生初中生活打下底色,，健全學(xué)生人格，不能讓學(xué)生只會(huì)做題,。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,，如“二中十個(gè)好”、“文明班級(jí)實(shí)施細(xì)則”,，來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣,。

對(duì)學(xué)生的穿戴、發(fā)飾,、及手機(jī)等做了統(tǒng)一的要求,，規(guī)范了學(xué)生的各個(gè)方面，來(lái)幫助學(xué)生的做人,。

四,、家校聯(lián)合，辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校

本學(xué)期,，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，”目的就是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，學(xué)校的發(fā)展情況,，增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,，從而形成合力,，一起做好孩子的教育。

五,、一份汗水,，一份收獲

通過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?！?，并且，在全縣農(nóng)村初中招中,，獲得第二名的可喜成績(jī),。在16年一年一度的“通許教育工作大會(huì)”上，我代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,，這些都是全校師生默默付出,、艱辛汗水的見(jiàn)證。

對(duì)學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、理想教育四育并舉的措施，進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂(lè)學(xué)生”的教育,，取得了點(diǎn)滴的工作實(shí)效,。同時(shí)，又由于我們學(xué)校在“教育博客”,，“讀書(shū)論壇”，“課題研究”,，“網(wǎng)路學(xué)習(xí)”等方面領(lǐng)跑全縣，先后迎來(lái)了“教體局局長(zhǎng),，教育專家,，《中國(guó)教師報(bào)》河南站長(zhǎng)，《教育時(shí)報(bào)·課改導(dǎo)刊》主任,，山西師范大學(xué)教授”等來(lái)我們學(xué)校調(diào)研,。

我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開(kāi)封教育網(wǎng)”,、“通許教育網(wǎng)”、“《通許教研》”上,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，已有15篇，專題報(bào)道7篇發(fā)表,。

我一年來(lái),，在工作之余，寫(xiě)了50篇關(guān)于老師學(xué)生的故事,，寫(xiě)下了自己的管理心路,，寫(xiě)下了自己的管理反思，我的《用讀書(shū)浸潤(rùn)心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長(zhǎng)的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長(zhǎng)毛穎貞來(lái)玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開(kāi)封教育網(wǎng)上發(fā)表,。

回想一年的工作,，與師生一起快樂(lè)著,，前行著，感慨著,，充實(shí)著……

回想一年的工作,，揮汗如雨，只為心中的坦然和踏實(shí)……

展望未來(lái),，面對(duì)前方的路,，不停的走，努力前行……

下學(xué)期的打算：

1,、試著進(jìn)行國(guó)旗下學(xué)生宣誓和教師宣誓,。教師宣誓，也是心靈的凈化和自我警示,，國(guó)旗儀式中誓言能從老師口中傳出,，對(duì)學(xué)生一定有潛移默化作用，更會(huì)感染著每一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)椤白詈玫墓芾硎歉腥?。?/p>

2,、采納《中國(guó)教師報(bào)》記者的建議,，“一個(gè)學(xué)校一旦走上了讀書(shū)之路，她的生命力必然旺盛和強(qiáng)大,，”每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)讀書(shū)課,，來(lái)打造書(shū)香校園，讓生命在閱讀中拔節(jié),，讓讀書(shū)聲充盈校園的每個(gè)角落,。

3,、為了使學(xué)生在課堂上不再難受，使師生的生命因課堂而精彩,，狠剎講風(fēng),，讓學(xué)生展示，讓學(xué)生快樂(lè),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)愿學(xué),，堅(jiān)決全面推進(jìn)高校課堂,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行每期一次教師集體活動(dòng)，下期進(jìn)行“同心向前”“同步向前”教師集體活動(dòng),。繼續(xù)給教師創(chuàng)造每年一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5、繼續(xù)深化和強(qiáng)化教師網(wǎng)路學(xué)習(xí),，讀書(shū)論壇……

6,、努力打造家校聯(lián)合，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理,，增強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同形成合力。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇八

歲月的腳步總是這樣匆匆,還沒(méi)有好好品味20xx年帶給我們的精彩,它卻即將要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,。如果要用一句話來(lái)概括我的20xx,，我想應(yīng)該是：忙碌但幸福著，緊張但愉快著,。具體體現(xiàn)在：

一,、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

一年來(lái),，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的言行。積極參加區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部組織的黨員培訓(xùn)與黨課學(xué)習(xí),，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)反思,，全年共完成學(xué)習(xí)心得十二篇,。

在十八大召開(kāi)以后，本人主動(dòng)學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真貫徹十八大精神,，努力提高自己的黨性修養(yǎng),。

二、主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量

作為一名站在三尺講臺(tái)上的教師,，我始終把不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo),。本年度,，我有幸加入了區(qū)名師工作室——“馬秋霞工作室”，在那里得到了更為專業(yè)的指導(dǎo),，聽(tīng)專家的報(bào)告,、接受專家對(duì)自己的指點(diǎn)、向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)等,，一系列的活動(dòng)讓我對(duì)教學(xué)有了更深的感悟,。同時(shí)，我還積極在校內(nèi)開(kāi)課,，今年四月,，我開(kāi)的一節(jié)初三中考復(fù)習(xí)課《閱讀理解專題》獲得了同事的一致好評(píng)，展現(xiàn)出了自己的教學(xué)風(fēng)格,。我在上半年所帶的初三(1)班,，數(shù)學(xué)中考成績(jī)位于全年級(jí)第一，高出校平均分6.93分,，而且超區(qū)平均分1.45分，在我們這樣的學(xué)校,，實(shí)屬不易,。

三、積極探索教學(xué)管理,，提高管理實(shí)效

教學(xué)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,。我從事教學(xué)管理雖然已有六年，但我一直覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,。所以,，我在培訓(xùn)班上學(xué)，從去年的11月份至今年的10月,，我參加了江南大學(xué)承辦的xx市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班,，從專家的講座中我學(xué)到了很多管理的智慧，從跟崗的許昌良校長(zhǎng)那兒學(xué)到了實(shí)干的方法,，結(jié)業(yè)時(shí)我撰寫(xiě)的論文《掌握平衡藝術(shù),，為教師的和諧相處創(chuàng)設(shè)環(huán)境》被收錄進(jìn)《xx市20xx年度中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班成果選編》。我又在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，積極參加“中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí),，按時(shí),、認(rèn)真、圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。我還在書(shū)本中學(xué),，本年度，我閱讀了《校長(zhǎng)最需要什么》等3本管理專著,，完成了三千多字的讀書(shū)心得,。我也在報(bào)考“在職研究生——教育管理碩士”的過(guò)程中學(xué)，在復(fù)習(xí)“教育學(xué)”,、“心理學(xué)”時(shí),，我能將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,。我最重要的學(xué)習(xí)是向周?chē)娜藢W(xué),，不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的校領(lǐng)導(dǎo),，還是普通的教師,，都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,，每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),，我在力爭(zhēng)不斷完善自己,。

學(xué)習(xí)管理知識(shí)的目的,，是為了提高管理實(shí)效,。本年度,，在教務(wù)處同仁的幫助和支持下,，在全校老師的配合下,，我們的很多工作還是卓有成效的。

如教師培訓(xùn)上：推出的xx市xx中學(xué)青年教師外培計(jì)劃在區(qū)域內(nèi)創(chuàng)了新,，本年度有三位教師赴積余學(xué)習(xí)3—4周,，一位教師赴外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)4周，在學(xué)習(xí)期間,，四位老師都受益匪淺,，開(kāi)拓了眼界，提升了境界;38位青年教師參加了第三屆校級(jí)“教學(xué)新秀,、能手”的評(píng)比,，經(jīng)過(guò)“單元教材分析”、“命制試題”,、“課堂教學(xué)”三個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)戰(zhàn),，每位教師都有了不同程度的成長(zhǎng)，特別是在第三環(huán)節(jié),，17位外邀評(píng)委的悉心指點(diǎn)讓教師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí);聘請(qǐng)專家到我校進(jìn)行講座,，趙育新老師所作的《談單元教材分析》的報(bào)告解決了老師們教學(xué)中的一些困惑,，讓老師們對(duì)單元教材分析從模糊到清晰;教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)也是培訓(xùn)的重要形式，全年共計(jì)派教師外出聽(tīng)課319人次,，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)4人次,。

教學(xué)研究上：立足于我校實(shí)際的“從問(wèn)題出發(fā)，推進(jìn)教研組活動(dòng)課題化”校本教研活動(dòng)有序推進(jìn),，今年5月舉行的第一場(chǎng)交流會(huì)上,，教師代表講述了如何以課堂教學(xué)為主陣地，在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在發(fā)現(xiàn)中分析問(wèn)題,，在積累中解決問(wèn)題，引起了大家的共鳴,，第二場(chǎng)交流會(huì)將在12月舉行,。繼續(xù)實(shí)施的“聚焦課堂改革，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”的研究課活動(dòng),，把課堂教學(xué)的研究常態(tài)化,，每位教師開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課，其中同課異構(gòu)形式居多,，這樣的平臺(tái)讓每位教師有了聽(tīng),、看、行的機(jī)會(huì),。各層次的期中質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)了教師,、班主任,、年級(jí)組、學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思,，且思且行,，為下一階段的教與學(xué)指明了方向。

課程改革上：本學(xué)期,，學(xué)校在初一、初二年級(jí)推出了活動(dòng)課程,，拓寬了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上：繼續(xù)深化小事工程“晨讀管理”,，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成自主,、合作、探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在我校的學(xué)生到校后基本能做到按要求晨讀,，瑯瑯的讀書(shū)聲，使得早晨的校園格外美麗。

提優(yōu)工作上：本學(xué)期,，初一(1)班,、初一(2)班進(jìn)行了“分層教學(xué)”的嘗試，根據(jù)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，將學(xué)生分成a層次與b層次,，在語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科教學(xué)中嘗試兩個(gè)層次的教學(xué)，在華海燕,、錢(qián)曉偉,、陳小蘭三位老師的努力下這兩個(gè)班的成績(jī)已有明顯的提高;在初二、初三年級(jí)中實(shí)行“提優(yōu)計(jì)劃”,，安排了骨干教師對(duì)兩個(gè)年級(jí)中學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)教學(xué),，也已有一定的效果，其中本人擔(dān)任了初二年級(jí)數(shù)學(xué)的提優(yōu)任務(wù),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇九

作為一名副校長(zhǎng),，我能明確職責(zé)，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性開(kāi)展好所分管工作,，面對(duì)新形勢(shì)、新觀念,，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)課程改革，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個(gè)人素質(zhì),，現(xiàn)將__年工作的基本情況總結(jié)如下：

一,、政治思想

首先，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，

特教學(xué)校個(gè)人工作總結(jié),。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高,。

其次,，各項(xiàng)工作都能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。做校長(zhǎng)參謀，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。__年3月-9月參加牡市校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,，__年10月又到長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院、長(zhǎng)春市特殊教育學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,，滲透到特殊教育教學(xué)當(dāng)中,，將外省市的先進(jìn)辦學(xué)理念融入學(xué)校日常管理當(dāng)中。一年來(lái)共撰寫(xiě)特教論文四篇,。

二、德育工作

德育工作處于學(xué)校工作主要地位,，是實(shí)施素質(zhì)教育重要一環(huán)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起主導(dǎo)作用,。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)高尚師德,。

我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義，本年度組織開(kāi)展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng),，又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗,。教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，做差生的轉(zhuǎn)化工作,，教師心中裝著學(xué)生,，為學(xué)生看病、洗衣,、購(gòu)買(mǎi)文具,、贈(zèng)送衣物，一切為了殘疾學(xué)生,，使教師的師德教育落實(shí)在行動(dòng)上,。

2、重視日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

由于我校殘疾兒童年齡,、智力差異較大的實(shí)際，我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強(qiáng)法制,、紀(jì)律,、品格修養(yǎng)教育為主，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，做到天天有檢查，周周有初評(píng),，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評(píng),。在全校內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、超、班班爭(zhēng)先的良好氛圍,。一年來(lái),，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見(jiàn)成效，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在墻壁上亂踢亂畫(huà),，毀壞花草樹(shù)木,。學(xué)生自理,、自立能力顯著增強(qiáng)。

3,、密切聯(lián)系社會(huì),、家庭，開(kāi)辟大德育廣闊天地,，

殘疾兒童教育離不開(kāi)社會(huì)支持和配合,。我主動(dòng)和一些單位聯(lián)系，組織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐,。在第十五個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,，我校與宣傳部、團(tuán)市委,、接待辦,、教育文體局多家單位聯(lián)合舉辦了一臺(tái)募捐晚會(huì)，市委五家班子領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng),，共募捐10.7萬(wàn)元,。為了做好前期募捐工作，我發(fā)動(dòng)身邊親朋好友積極參與,，為了設(shè)計(jì)晚會(huì)背景工作到凌晨,。5月15日當(dāng)天，我從早晨6點(diǎn)開(kāi)始搭臺(tái),，到晚上10點(diǎn)一直站在__場(chǎng),。“功夫不負(fù)有心人”,，這臺(tái)晚會(huì)得到了社會(huì)對(duì)殘疾教育事業(yè)認(rèn)可,，也大大提高了特教學(xué)校知名度。

4,、積極開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),。

寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處,。由于殘疾兒童的聽(tīng)覺(jué),、智商存在一些障礙，導(dǎo)致他們活動(dòng)范圍狹窄與外界交流,、接觸的機(jī)會(huì)相對(duì)于普通孩子要少,，因此，我和政教處共同協(xié)商,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生形成“健殘手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng);清明節(jié)祭掃烈士陵園,，緬懷革命先烈;每學(xué)期開(kāi)展一次書(shū)畫(huà)展;請(qǐng)司法局的同志為同學(xué)們上法治課，增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。我們還積極通過(guò)電視媒體向社會(huì)呼吁,，讓更多的人都來(lái)關(guān)心殘疾兒童。

三,、教研工作

教育科研是學(xué)校工作的生命線。一年來(lái),，我狠抓教學(xué)工作,，堅(jiān)持教學(xué)、科研常規(guī)化,，著重落實(shí)了以下幾方面工作：

1,、重視課程落實(shí)

課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展起著十分重要作用,，本學(xué)期我們重視課程落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí),，并控制周課時(shí)總量,。

2、抓好常規(guī)檢查

常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況,，能促使教師積極改進(jìn),。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。做到每次檢查有記載,、有等級(jí)、有反饋,。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想,，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法、教學(xué)形式,。督促教師堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)反思”,，認(rèn)真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方,，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作,。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,，檢查學(xué)生接受情況。

3,、做好高考班工作

高考班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，讓每一位聾生都順利畢業(yè)，認(rèn)真作好高考班就業(yè)和升學(xué)工作,。9月底我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校兩名高考班的教師專程去了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院考察,，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于高考班復(fù)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并帶回了一些高考必備復(fù)習(xí)資料,?；貋?lái)后馬上組織高考班各學(xué)科教師研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于升學(xué)的部分學(xué)生,，教師不計(jì)報(bào)酬利用雙休日為他們無(wú)償補(bǔ)習(xí),，進(jìn)行緊張的備戰(zhàn)，將迎接明年4月份的高考,。

4,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使教師基本功更加扎實(shí)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)殘疾人心理學(xué),、健康學(xué),，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。每個(gè)辦公室都配備了電腦,，教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué),，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。__年8月,，我校又有10名教師參加了新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),，2名教師參加了心理健康教育培訓(xùn)。

5,、堅(jiān)持科研為先導(dǎo),，加強(qiáng)教學(xué)研究

根據(jù)我校實(shí)際情況,，結(jié)合特殊教育教學(xué)規(guī)律，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分摸底后,，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生智力,、年齡、生理?xiàng)l件都存在較大差異,，針對(duì)這一情況,，我與教務(wù)處研究確立了“特殊教育學(xué)校個(gè)性化教學(xué)”、“家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合教育”、“特殊教育學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)”三個(gè)科研課題,，把全校教師分成三個(gè)課題組,，健全科研制度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。教師能把階段性成果進(jìn)行梳理,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫(xiě)論文10篇,，先后有6位教師論文獲省級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),，4位教師獲牡市級(jí)一等獎(jiǎng),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十

我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱評(píng)聘,、勤工儉學(xué),、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作,。一年來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,，以主……

我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱評(píng)聘,、勤工儉學(xué),、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作,。

一年來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下,。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,，以主動(dòng),、積極、認(rèn)真,、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,，取得了一定的好成績(jī)。現(xiàn)將

工作總結(jié)>如下：

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法。因此,，1,、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2,、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議,、省教育會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政,、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神,，積極貫徹實(shí)施方法。3,、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力,，提高工作效率,。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),，真抓實(shí)干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

20年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)任副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),?；厥妆緦W(xué)期的工作，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長(zhǎng)了自己,。下面,，我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

二,、快樂(lè)工作

我本著“多工作，少得利;多服務(wù),，少親疏;多干實(shí)事,，少說(shuō)空話;多琢磨事，少琢磨人,?！边@一原則，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著,。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異,、上下一心。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作,，我主動(dòng)跟進(jìn)，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的教研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、藝術(shù),，把二小的豐厚資源、教研模式帶入小學(xué),，開(kāi)拓老師們的思維,，強(qiáng)化新教師的反思能力，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問(wèn)題，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒,，這樣下來(lái)，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢(qián),，而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的,、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉獲得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng),，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

快樂(lè)工作,，收獲快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中實(shí)踐,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲,。本學(xué)期,，被評(píng)為街道優(yōu)秀教師;參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區(qū)管理”論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng);參加街道閱讀名著現(xiàn)場(chǎng)比賽獲二等獎(jiǎng);在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》;積極撰寫(xiě)論文參與匯編……

三,、展望未來(lái)

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí)，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,，與大家一起更上一層樓。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng),，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流;二是加強(qiáng)德育層面、班主任層面交流;三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,，提高針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題,。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)?！?+1”工作要求，做強(qiáng)做大特色,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)!

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位,、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依。管理精細(xì),，工作高效,。深刻反思我們的工作，我們深深的感到,，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書(shū),。主要包括章程,、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門(mén)前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書(shū)面通報(bào),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式,，確保問(wèn)題得到解決,。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來(lái),，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

二,、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改,，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

三,、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)

一年來(lái)，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,，實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究、探討和交流,。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì)，對(duì)照模式,，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2,、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課,、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步,。

3,、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi)。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。

5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進(jìn)行個(gè)人反思,，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié)，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問(wèn)題,，制定出補(bǔ)救的措施,。

7、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,，深入研究,，不斷探索、總結(jié),，起到身先士卒的作用,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認(rèn)為,，學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹,，教法學(xué)法研究到位,，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說(shuō),，只有教師的高素質(zhì),，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,，我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州,、博興,、棗莊,、壽光,、青島,、濟(jì)南,、上海等地聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽(tīng)評(píng)課研討等業(yè)務(wù)活動(dòng),，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們還多次邀請(qǐng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo),，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法,。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初,，我都結(jié)合實(shí)際工作狀況,，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容,，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí),。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn),，分小組聽(tīng)評(píng)課,，評(píng)選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,，我本人參加聽(tīng)課評(píng)課130多節(jié),，這些活動(dòng)的開(kāi)展,，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái),，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎(jiǎng),，其中2節(jié)獲省級(jí)獎(jiǎng),，優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)率比去年番一翻。

二,、全面落實(shí)課程方案,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案,。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng),、張志勇和齊濤廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定,、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>的通知》,、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案>的通知》等指導(dǎo)性文件,，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開(kāi)設(shè)齊全,，實(shí)施有效,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,，修訂了學(xué)校實(shí)施方案,，制定了各年級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃，把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，帶孩子們走進(jìn)田間,，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀,，去母親河考察，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),，提高能力，增強(qiáng)合作意識(shí),。目前，對(duì)于音,、體、美,、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評(píng)價(jià),，也已形成了合理的課程評(píng)價(jià)體系，學(xué)期末,，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方案要求,，制定了我校的課程評(píng)價(jià)方案，分別對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了考查,、評(píng)價(jià),。

我按照張校長(zhǎng)“實(shí)踐活動(dòng)課程校本化”的課程落實(shí)理念，把原來(lái)傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富,、規(guī)范,，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證,。通過(guò)全員參與、合作探究的開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程,，構(gòu)建起高效、科學(xué),、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系,。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動(dòng)時(shí)間，和其他活動(dòng)課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來(lái)督查,，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,，有備課,，有記錄，有作品,，求實(shí)效,。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),，開(kāi)設(shè)了38個(gè)活動(dòng)隊(duì),，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,，使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了滿足,，動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力得到了提高,。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定方面，仍然以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)為主,，對(duì)學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評(píng)價(jià),，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),，這種多元化“立體”評(píng)價(jià)，樹(shù)立了學(xué)生自信心,，激勵(lì)孩子進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),，我所撰寫(xiě)的教學(xué)管理論文<師生在立體評(píng)價(jià)中共成長(zhǎng)>在《改革與超越》一書(shū)中發(fā)表,。

三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著

在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí),，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的<品德與社會(huì)>學(xué)科教學(xué),，新一輪課程改革以來(lái),，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),，但具體上這門(mén)學(xué)科還是第一年,，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念,，精心設(shè)計(jì)品德學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境,，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問(wèn),，切實(shí)把德育生活化,，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)顯著,，德育效果明顯,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十四

20__年_月24日、25日 ,，我有幸參加了小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),。短短兩天的培訓(xùn)，時(shí)間短,，容量大,，談的都是和我們教育教學(xué)有關(guān)的話題，讓我開(kāi)闊了眼界,。通過(guò)學(xué)習(xí)收獲頗豐,，特別是在學(xué)校校園文化的創(chuàng)建,、高效課堂等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),，作為一名特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)，我要把普教的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)特教,，指導(dǎo)教師搞好教育教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率。下面把我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一,、更新觀念,，拉近師生距離，建立民主的課堂氣氛,。

高效課堂中,，教師必須正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系，真正放下架子走近學(xué)生,，成為學(xué)生平等的合作者,。合作意味著參與，意味著一種師生之間的共同體驗(yàn),，從而可以使學(xué)生生成新的知識(shí)和技能,。因此在新課程的課堂上，師生之間的合作是極為重要的,。沒(méi)有合作的教學(xué)是難以實(shí)施新課程的,，或者說(shuō)是無(wú)法體現(xiàn)新課程理念的。這就要求教師要從講臺(tái)上走下來(lái),，全身心地融入到學(xué)生中去,。作為課程實(shí)施者，教師的教學(xué)行為直接影響和決定著課程實(shí)施效果,。作為特教教師,，要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，選擇適合特殊兒童的課堂教學(xué)方法;注意課內(nèi)外結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí);通過(guò)多種途徑和方式了解,、評(píng)價(jià)學(xué)生;特別注意重視差異、重視個(gè)體發(fā)展,、重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,、多元性和激勵(lì)性等作用的體現(xiàn)，與學(xué)生一起交流,，與學(xué)生一起活動(dòng)，讓學(xué)生在教師這里獲得尊重和認(rèn)可,，讓學(xué)生在班級(jí)獲得歸屬感,，從而與學(xué)生一起共建有利于個(gè)性發(fā)展的課堂氣氛,。

二、尊重學(xué)生個(gè)別差異,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

特殊學(xué)校的學(xué)生身體都有不同程度的殘疾的,，他們都有不同的的身體差異,、性格差異,，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生差異是實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的前提。我們的教師在教學(xué)時(shí),，針對(duì)學(xué)生的不同差異，制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)施個(gè)別化教學(xué),，教師重視營(yíng)造民主的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在民主的氛圍中都得到尊重，讓每個(gè)學(xué)生都有所得,，讓每一個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展,。

三、不斷更新教學(xué)方式方法，提高課堂效率

要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)中的主體地位,。對(duì)于這一點(diǎn)，大家都有畏難情緒,，認(rèn)為殘疾孩子自學(xué)能力,、理解能力、思維能力差,，難以發(fā)揮主體地位,。但是我們的學(xué)生最終要走向社會(huì)，走向生活,。無(wú)疑這將是我們改革中的難點(diǎn)和重點(diǎn),，要轉(zhuǎn)變觀念，更新教學(xué)方法,。

1,、要加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步帶著教材走向教師,。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師帶著教材走向?qū)W生,，往往“備書(shū)不備人”，這樣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)始終處于被支,。如我們能加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生預(yù)先了解教材,，了解教學(xué)內(nèi)容,，事先明確課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂上學(xué)生就能積極主動(dòng)地與教師一起學(xué)習(xí),。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生帶著方法走進(jìn)教材,。傳統(tǒng)教學(xué)往往是講授,，并反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生掌握一定的方法和技能,，學(xué)生處于被動(dòng)地位,。我們要把主體地位讓給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力,。

3,、注意課內(nèi)外結(jié)合,，讓學(xué)生帶著能力走向?qū)嵺`。讓學(xué)生走向課外,，走向社會(huì),，走向?qū)嵺`,，不僅可以學(xué)到更多知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，而且使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,，使自己的思想認(rèn)識(shí)與教材內(nèi)容一致起來(lái)。同時(shí)讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，有利于進(jìn)一步鞏固和提高知識(shí)水平,，在實(shí)踐中形成實(shí)際能力。

在教學(xué)方法改革中必須堅(jiān)信：教師的高素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)提高的前提;教師快樂(lè)地“教”,，是學(xué)生快樂(lè)地“學(xué)”的前提;教師的創(chuàng)造性教學(xué)是開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的前提,。沒(méi)有教師的辛勤勞動(dòng),，就不可能把主體性教學(xué)思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w性教學(xué)行動(dòng),。

四、講究評(píng)價(jià)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生積極探究

評(píng)價(jià)是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己最大限度發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在特殊教育學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐中，要將分層評(píng)價(jià)落實(shí)在課堂評(píng)價(jià)中,。在課堂中,，要抓住每個(gè)層次的學(xué)生不同的表現(xiàn)，使用不同的評(píng)價(jià)語(yǔ)言：“你今天讀的真好,，聲音很響亮很清楚,，每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音”、“你能認(rèn)真思考,，提出問(wèn)題,，真不錯(cuò)”、“你能用詞語(yǔ)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)話,，老師和同學(xué)們?yōu)槟愀械礁吲d”,、“讀的大聲點(diǎn)就更好了”……評(píng)價(jià)要適合不同層次的學(xué)生,，讓不同層次的學(xué)生聽(tīng)得懂在對(duì)他講什么，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，幫他們找準(zhǔn)自己正確與否,。

總之，我個(gè)人認(rèn)為特殊教育走進(jìn)新課改就必須改變舊的教育模式,，更新教育教學(xué)理念,，完善和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),，樹(shù)立現(xiàn)代化的教育思想,，并將理論聯(lián)系特殊教育的實(shí)際情況，全面提高教師的教師綜合素質(zhì),。

我將把這次學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化,、理解，學(xué)以致用,，根據(jù)本校的實(shí)際,，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,，搞好我校的課堂改革,，提高各類課堂的教學(xué)效果，不斷提高各類殘疾孩子的各種能力,，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十五

一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為老師和學(xué)生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò),。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng),。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

四,、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

五、推行素質(zhì)教育,，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”,、“音樂(lè)興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

六,、增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí),。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí),，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十六

時(shí)光匆匆，一年又過(guò)去了,?；厥?0__，忙碌與快樂(lè)同在,，壓力攜挑戰(zhàn)同行,。下面就自己20__年的各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做客觀,、真實(shí)地匯報(bào),，接受大家的監(jiān)督、指正,。

一,、思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想是行為的先導(dǎo),。身為教育管理工作者，我特別注意與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育,、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座,，交流班級(jí)管理心得,。20__年5月我參加了福州市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，提升了自己,。在工作中對(duì)周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\(chéng)相處,，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),，無(wú)論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持。

二,、工作方面：

本年度,，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回顧起來(lái),，主要做了以下工作,。在本年度工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,，堅(jiān)持以人為本，以生為本,，逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式,。

1,、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈,。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課,、班隊(duì)課，要求專課專用,，利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開(kāi)展開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,，“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng),。全校五百多名學(xué)生，人手一冊(cè)《弟子規(guī)》,。各班利用晨會(huì),、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)的誦讀活動(dòng)。20__年,，我們通過(guò)舉辦書(shū)香伴我萬(wàn)里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),，讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻,，傳承著中華古老的文化精髓,。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩?！叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，并用了照片把這一幕幕感人的畫(huà)面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛(ài)心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。掌聲與微笑,，獎(jiǎng)狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩,，才能做有責(zé)任的人,。”此外,，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng),、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫(huà)家進(jìn)校園的活動(dòng),。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì),。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新,。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識(shí)

2,、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍,、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn),，本學(xué)年采用同伴互助的方式,，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“,、“創(chuàng)建班級(jí)文化,，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái),。老師們共同交流、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),，提高班級(jí)管理工作水平。

3,、形成三方合力——學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的開(kāi)放教育

生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校,。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的大教育環(huán)境,，使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位,、立體化發(fā)展,，走出了一條“和諧家校”特色辦學(xué)的路子,。20__年4月,，全校13名班主任和150余名家長(zhǎng)代表聆聽(tīng)了錢(qián)本英老師的《做高品質(zhì)的家長(zhǎng)》家教講座。10名支持,、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)在20__年“六一”接受表彰,，和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播,。我們積極爭(zhēng)取社區(qū)力量對(duì)學(xué)校工作的支持。晉安實(shí)小與主題社區(qū)聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng),，讓學(xué)生增強(qiáng)了關(guān)愛(ài)他人,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);學(xué)校樂(lè)辦，學(xué)生樂(lè)學(xué),，家長(zhǎng)才會(huì)樂(lè)意,，社會(huì)才會(huì)樂(lè)助。我們欣喜地看到,，過(guò)去的20__年,，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績(jī)：

(1)校園文化專題片《探尋國(guó)學(xué)特色—走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出;

(2)學(xué)校被授予福建省圖書(shū)示范校;

(3)學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校稱號(hào);

(4)2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱號(hào);23名校級(jí)“三好少年”和110名單項(xiàng)優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰。

三,、其他工作：

1,、工會(huì)方面：作為工會(huì)主席，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展重要思想為指導(dǎo),，從工會(huì)的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法,，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè),。這幾年來(lái),，工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，健全和完善了教代會(huì)制度,，做到了一年一次教代會(huì),，學(xué)校的各項(xiàng)重大決策都提交教代會(huì)審議通過(guò)。積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,，配合學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度,，增加了工作的透明度。樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想,，努力為教職工辦實(shí)事,、辦好事。同時(shí)積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各種文體活動(dòng),，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力,。

2、黨建工作：勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校,。

(1)努力開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。這一年,，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),、黨員隊(duì)伍建設(shè),、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以人為本,，不斷創(chuàng)新,，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開(kāi)展撰寫(xiě)黨建調(diào)研論文的活動(dòng)。

(2)認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對(duì)學(xué)校每季度的黨建,、學(xué)校工作考核,。我按照《季度考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作,，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。

(3)積極慎重做好黨員的發(fā)展工作,，并在發(fā)展工作中開(kāi)展思想教育工作,。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程,，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育,、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見(jiàn),、黨員討論及上報(bào)工作,。今年又有1名同志寫(xiě)了入黨申請(qǐng),，現(xiàn)在全校共有3名同志申請(qǐng)入黨。按計(jì)劃,，今年有2名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員,，上半年2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,。

(4)開(kāi)展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。我十分重視把支部日常工作做細(xì),，做實(shí),，做新，做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備,，優(yōu)化過(guò)程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，大大提高了黨員,、干部的政治敏銳性,，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。

3,、教學(xué)工作,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我始終快樂(lè)地行走在語(yǔ)文教學(xué)的第一線，始終把與孩子的互動(dòng)與交流當(dāng)成最大的快樂(lè),。我?guī)е鴮W(xué)生到自然去“走”語(yǔ)文——采茶,、野炊、放風(fēng)箏,，綁著米袋子體驗(yàn)“準(zhǔn)媽媽”的辛苦……我用賞識(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,，會(huì)變換角色，跟孩子或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹,，學(xué)生真正成為了課堂的主人,。我不放棄每一個(gè)孩子，盡量擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生的兩本練習(xí)冊(cè)進(jìn)行面批面改,，對(duì)每一道錯(cuò)題都不放過(guò);充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用,，采用小組長(zhǎng)檢查、同桌互助的方式加強(qiáng)了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋,，讓學(xué)生更有責(zé)任感,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。20__年期末,，全班45名同學(xué)語(yǔ)文最高分99.5,，最低分81，平均分92.98,，及格率100%,，優(yōu)秀率96%,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十七

一,、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，為全面完成年度工作目標(biāo)任務(wù)提供組織保障

堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進(jìn)發(fā)展的前提。一年來(lái)，我們以提高執(zhí)政能力為目標(biāo),，以解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī),，以開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動(dòng)為載體,，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和戰(zhàn)斗力,。通過(guò)狠抓班子的學(xué)習(xí),、責(zé)任制的落實(shí)和監(jiān)督管理,，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和帶動(dòng)性，以及下基層調(diào)查研究的能力和水平,，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，筑牢思想防線,，拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法,，開(kāi)創(chuàng)了集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策,、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)局面,。

二,、抓干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷樹(shù)立黨校新形象

(一)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍政治思想建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動(dòng)

按照彝發(fā)[]2號(hào)文件要求,，根據(jù)縣委的部署,，在整個(gè)活動(dòng)中，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，一步一個(gè)腳印,、扎扎實(shí)實(shí)地完成各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)步驟的工作任務(wù)。每個(gè)職工都學(xué)完了規(guī)定的篇目,，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章;黨員之間,、領(lǐng)導(dǎo)之間、黨員與群眾之間認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng),，廣泛征求意見(jiàn),，并結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查擺問(wèn)題，撰寫(xiě)黨性分析材料,，制定出支部,、領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人解放思想的具體要求;黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工認(rèn)真開(kāi)展"回頭看"活動(dòng);在提高認(rèn)識(shí),、查找問(wèn)題,、分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了各自的整改方案及措施,，按照相關(guān)規(guī)定,、標(biāo)準(zhǔn)建章立制，嚴(yán)格要求自己，確保了職工切實(shí)解放思想,。全校教職工16人,，共組織開(kāi)展活動(dòng)24次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和理論文章25篇,，征求意見(jiàn)和建議20條,，制定整改方案和措施15條，收到良好的活動(dòng)成效,。

三,、服務(wù)大局，履行職能,，全面完成全年工作目標(biāo)任務(wù)

(一) 全面完成全年大規(guī)模培訓(xùn)干部

工作任務(wù)

縣委黨校是在縣黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校,，是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍,，學(xué)習(xí),、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧?yán)碚摰闹匾嚨?，是干部增?qiáng)黨性鍛煉的熔爐。今年來(lái),，我們狠抓在職干部全員培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí),，從4月25日開(kāi)始，到11月下旬結(jié)束,，歷時(shí)七個(gè)月,，順利完成了全年培訓(xùn)任務(wù)。

一是與縣委組織部通力合作,，舉辦了2期正,、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部94人,，培訓(xùn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部93人,，培訓(xùn)內(nèi)容為四項(xiàng)制度;

二是舉辦了一期換屆后新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，人數(shù)84人,，培訓(xùn)的內(nèi)容為：依法行政,、xx大精神、領(lǐng)導(dǎo)能力,、防范處理邪教,、反腐倡廉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,。

三是積極配合縣委組織部,，舉辦了三期培訓(xùn)班,，即**縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)班、xx年縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班和**縣首批干部考察員培訓(xùn)班,，培訓(xùn)的對(duì)象為全縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員,、縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員，參訓(xùn)人數(shù)222人,，培訓(xùn)的內(nèi)容為新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),、黨的xx大精神、扶貧工作,、農(nóng)業(yè)工作,、科級(jí)養(yǎng)殖、黨的作風(fēng)紀(jì)律,、解放思想與科學(xué)發(fā)展觀,、黨史、新黨章,、干部選拔任用條例,、考察程序,、工作紀(jì)律,、考察技巧和工作能力等。通過(guò)短期培訓(xùn),，提高廣大干部的素質(zhì)和水平,，把思想統(tǒng)一到全面建設(shè)我縣小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展的行動(dòng)上來(lái),，全面推進(jìn)我縣脫貧致富奔小康的進(jìn)程,。

四、講究實(shí)效,，強(qiáng)化后勤工作的保障職能

學(xué)校工作靠的是多輪的驅(qū)動(dòng),，一年來(lái)，我校后勤工作本著務(wù)實(shí),、節(jié)儉,、高效的原則，對(duì)相應(yīng)崗位職責(zé)作了重新的明確和調(diào)整,，本著少花錢(qián)多辦事的原則,，不斷改善辦公環(huán)境和條件，美化校園環(huán)境,，有效地保障了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,。為強(qiáng)化校內(nèi)治安的綜合治理，我們不斷完善學(xué)校的治安管理制度,，定期檢查治安防范措施的落實(shí),，并做好校內(nèi)教職工和住校大院人員的計(jì)劃生育工作,，一年來(lái)，無(wú)重大治安案件和超孕,、超懷,、超生現(xiàn)象發(fā)生。

20xx年中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

201*年,，是全新的一年,，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,，把新一年的工作做好,，為公司的發(fā)展盡一份力。在過(guò)去的20xx年,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，通過(guò)自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉,，取得了一定成績(jī),。

“回首過(guò)去，是為了更好地面向未來(lái),。盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲,，無(wú)疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食,，心里充滿欣喜;盤(pán)點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作,，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開(kāi)初自己的雄心壯志和種.種計(jì)劃,，有的沒(méi)能付諸于實(shí)施,，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想,，也不得不讓人遺憾,。好在我們還有將來(lái)，日子還在延續(xù),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，必將有利于自己的前行。

201*年,，我們的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中，我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年,，首先是克服了金融危機(jī)對(duì)我們的影響,，這對(duì)我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)影響本來(lái)很大，可是在我們的努力下,，戰(zhàn)勝了金融危機(jī)的危害,，這是值得我們歡欣鼓舞的事情,。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和思想建設(shè)上，我們都取得了很大的進(jìn)步,，這些都是和我們的以往努力分不開(kāi)的，相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大精神,，積極實(shí)際“三個(gè)代表”,，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實(shí),，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)任務(wù)。為公司盡心盡力,，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：

本年度,，我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè),，生以成才為志,，促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理,，全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理,，自我提高爭(zhēng)名師,，品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,，更新理念促質(zhì)量,，開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十八

20_年8月,，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)?；厥妆緦W(xué)期的工作,，我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作,，更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己,，成長(zhǎng)了自己。下面,，我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)以下：

一,、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí)、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,，以此不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思惟，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，全面提升本身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作。

二,、快樂(lè)工作

我本著多工作,，少得利;多服務(wù)，少親疏;多干實(shí)事,，少說(shuō)空話;多揣摩事,，少揣摩人。這一原則,，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。

一是分管工作讓人放心,。

作為一位副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍,、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間___的工作關(guān)系,，打造___的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,，聚沙成塔、集腋成裘,，固然工作中有不同的聲音,，不同的意見(jiàn)，但大家都能求同存異,、上下一心,。每項(xiàng)工作我努力做在前，做老師的榜樣,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期，我主動(dòng)為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好小片區(qū)管理工作,，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭校第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小片區(qū)管理實(shí)施方案》,，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除平常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,，積極其老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、藝術(shù)，把二小的豐富資源,、教研模式帶入_小學(xué),，開(kāi)辟老師們的思惟,，強(qiáng)化新教師的反思能力，增進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,。20_年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市小片區(qū)管理工作推動(dòng)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交換,。

二是教學(xué)工作讓人趁心,。

作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟題目，把語(yǔ)文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,，是我作為一位語(yǔ)文老師的尋求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每個(gè)學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,，制定一套完善的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)瀏覽,，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生天天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦,，中午最少30分鐘午讀,，晚上最少20分鐘暮醒，這樣下來(lái),，一天最少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書(shū)卡上,，就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周讀書(shū)卡取得的金額,，每月固定時(shí)間存錢(qián),，而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的,、愛(ài)好的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉取得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng),，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇十九

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求,，自覺(jué)服從組織安排，扎實(shí)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),，認(rèn)真看錄像,、聽(tīng)報(bào)告、讀專著,、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策，深入到群眾中,，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。

二,、教研工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委,。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中,，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局。

三,、督學(xué)工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念，把學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校，深入師生,，深入課堂,。

2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,，對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式,，起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué),、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查,。

四,、師訓(xùn)工作

1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,，組織開(kāi)好管理人員會(huì),、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì);研修中,，深入各個(gè)集中研修點(diǎn),，檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題,。

2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文,、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn);遴選69名校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),。基本完成了國(guó)培,、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。

總之，一年來(lái),，在教育局黨委和教研室,、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷的探索和努力,，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),。在此期間，我也遇到過(guò)不少的困難,，也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),，繼續(xù)努力，把20_年的工作做得更好,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十

一,、思想品德方面

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席,、請(qǐng)假,。都力求最早。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率,。

2,、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開(kāi)展討論,。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4、自己在教學(xué)一線,，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十一

_中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來(lái),，__中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一、德育工作

育人為本,，德育為先,。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，制定,，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體,，深入開(kāi)展慶祝建黨__周年活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。

認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽;開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,，針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國(guó),，健康成長(zhǎng)”為主題,，組織了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶,、“一對(duì)一”幫扶,、“電話傳情”,、“視頻傾訴”,、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈,、澆鑄性格,，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài),。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范,，20__年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報(bào),、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在__中心校舉行,，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

二、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽(tīng)課,、評(píng)課,，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān),、教壇宿將評(píng)選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照教育局的評(píng)選步驟,，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上,，__中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星,、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng),。

并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn)，研究有效課堂,。抓好教科研工作,，20__年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng),，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三、新教育實(shí)驗(yàn)工作

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,，擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫(xiě)隨筆”,、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,，締造完美教室;開(kāi)發(fā)卓越課程，書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命,，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。

成立工作室，分別開(kāi)展“晨誦,、午讀,、暮省”、“讀寫(xiě)繪”,、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng),，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī),，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級(jí)名稱,、班徽,、口號(hào)、班歌,、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20__年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開(kāi)放日活動(dòng),，鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加,，開(kāi)放日當(dāng)天，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果,。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。

開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái),，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),，這大大地開(kāi)闊了視野,、更新了理念。

四,、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時(shí)更新普農(nóng)教資料，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況,，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。

建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等,。積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，制定方案,，狠抓落實(shí),，并使其常態(tài)化。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，加大宣傳力度，制定措施,，分解任務(wù),，克服困難，積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作,，成立組織，制定方案,，廣泛宣傳,，送會(huì)到村，精心組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，并積極組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)行走訪,，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性,。我們積極探索,，創(chuàng)新工作。20__年度__中心校中職招生工作取得了一些成績(jī),。

五,、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，兩所初中實(shí)行各年級(jí)的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng),，每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“__中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),，精心制定實(shí)施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測(cè)真實(shí)有效,。

監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排,，確保每校的監(jiān)考教師來(lái)自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制,，確保公正,。閱卷結(jié)束后，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況,，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，按《__鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果。

上述舉措,，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中,，兩所初中的升學(xué)考試成績(jī)?cè)谌h位次靠前，受到縣局的表彰,。

六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng),。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開(kāi)展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競(jìng)賽活動(dòng),，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,，注重過(guò)程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫(huà)像，名言警句,，開(kāi)設(shè)專欄,，書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),，建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各校盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室,、閱覽室,。

督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí),，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng),，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動(dòng),，有的刷新了墻壁，在墻壁書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),、有的新建了櫥窗等,。來(lái)提高辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。__中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計(jì)劃，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績(jī),，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評(píng)十佳”活動(dòng),，積極開(kāi)展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵(lì)教師寫(xiě)教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采,。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開(kāi)展學(xué)刊,、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競(jìng)賽活動(dòng),。積極組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

七、安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長(zhǎng)專門(mén)分管安全工作,，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全,，完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。

各校每周各班開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防樓梯踩踏,、防火,、防盜、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。

定期對(duì)校舍,、圍墻、大門(mén),、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。中心校本部和兩所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課,，舉行法制講座,。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,，對(duì)他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心，交流,，溝通,，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決困難,，聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。

舉行第__個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng),，縣委組織部長(zhǎng)張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對(duì)離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問(wèn),，為他們送去慰問(wèn)金，20__年12月30日上午李主席帶著慰問(wèn)金專程來(lái)到__鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會(huì)對(duì)柳臺(tái)小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問(wèn),。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車(chē)輛。中心校要求有校車(chē)的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車(chē)證、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車(chē)內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車(chē)管理協(xié)議書(shū)。做好校車(chē)的登記上報(bào)工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車(chē)進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車(chē)輛接送學(xué)生,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十二

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。一年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論;重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé),。

二,、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作,，及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來(lái),，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王福年同志提拔為學(xué)校副校長(zhǎng),。學(xué)校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū),。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào),、黑板報(bào),、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十三

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任

1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程,，認(rèn)真研究，精心部署,，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議精神,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實(shí),。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室,，兼任辦公室主任,，其他校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組成員，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，有人員具體辦事,，強(qiáng)化目標(biāo)，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)安全、防火安全,、防盜安全,、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然,。

3.健全制度,。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度,，及時(shí)傳達(dá)縣政法工作會(huì)議精神和綜治暨平安建設(shè)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安創(chuàng)建工作任務(wù),。

4.加強(qiáng)督促檢查,。單位堅(jiān)持每季度至少召開(kāi)一次平安創(chuàng)建工作專題會(huì)議，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)研究整改,，做到善始善終。

二,、加強(qiáng)教育,，營(yíng)造氛圍

1.加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍,。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的輿論宣傳,，通過(guò)開(kāi)展平安建設(shè)宣傳月,、舉辦法制知識(shí)講座,、進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)驗(yàn),、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,，營(yíng)造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍,，促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教職工思想政治素質(zhì),。不斷加強(qiáng)對(duì)黨章、黨的xx大會(huì)議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí),，宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針,、政策，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平,。

3.開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念,。一方面積極開(kāi)展警示教育活動(dòng),，通過(guò)典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因,，幫助教職工正確認(rèn)識(shí)平安建設(shè)的重大意義,，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識(shí),，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺(jué)性,，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

三、扎實(shí)工作,，確保實(shí)效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理,。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,，嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,、教職工24小時(shí)值班制度。把安全工作與社會(huì)治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來(lái),，加大安全管理力度,。同時(shí)還成立護(hù)校隊(duì)，對(duì)重要部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)防范,，尤其是節(jié)假日,，做到有安排、有檢查,，杜絕了事故的發(fā)生,。

2.及時(shí)排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過(guò)各種方式,，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛,，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作,，對(duì)群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決,，努力從源頭上緩解矛盾,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)信訪案件發(fā)生。

3.做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè),。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全的管理,，制定出計(jì)算機(jī)使用管理辦法，網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測(cè),，對(duì)防病毒軟件做到及時(shí)更新,，并做好備份工作;同時(shí)密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計(jì)算機(jī)各種病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測(cè)系統(tǒng),，防止黑客入侵和人為破壞,，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失,。

4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來(lái),，不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作，化解社會(huì)矛盾,，把各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消滅在萌芽中,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)零上訪目標(biāo),，確保一方平安,。

通過(guò)開(kāi)展平安建設(shè)活動(dòng)，提高了全體黨員教職工的安全感,，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心,。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)20__附中班子及我本人的主要工作,。

一,、學(xué)校主要工作：

回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來(lái),，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲,、有快樂(lè),，也有遺憾和苦悶，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是：

(一)更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

(二)教學(xué)教研工作：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此,，我們特別注重抓好“備,、講、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過(guò)程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái);逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,，不是教會(huì)的,，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,，不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,，學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,，課堂效率提高了。

3,、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘,，它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡,、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專題報(bào)告,，寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課,，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文(或案例、教育故事,、教育教學(xué)心得),，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片,，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)教代會(huì),、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競(jìng)聘辦法》,、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用,。

(三)注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng),。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題,、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn),，青年教師的婚禮上,，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì),、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞,、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì),。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì),。

(四)學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

1、紀(jì)律教育,。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論,、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育;主題班會(huì)，討論品德話題;專題講座,，灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度,，進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng);校園廣播,，營(yíng)造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正,，誠(chéng)信做人。

4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,。通過(guò)日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員,、開(kāi)學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng),、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動(dòng),，學(xué)生特長(zhǎng)展示,，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，校園之聲廣播,，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了,。

(五)加強(qiáng)硬件建設(shè),，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。

(1)學(xué)校擠出資金,，訂購(gòu)報(bào)刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書(shū)，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料,。

(2)添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理,、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄,、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍,。

(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè),，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件,。

(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。

(六) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。

20__年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，待人大度,，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失;顧全大局,，互相尊重,，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情;敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。四年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范,。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果,、育人出成果、科研出成果,、服務(wù)出成果,、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見(jiàn)就聽(tīng),，有才能就用,，有成績(jī)就夸,，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫,，有困難就助，有新思路就推,，大事講原則，小事講諒解,。

(七)學(xué)校取得的成績(jī)：

在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤耕耘下,，學(xué)校的文化氛圍,、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,，教學(xué)硬件設(shè)施越來(lái)越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高中錄取分?jǐn)?shù)線由xx年的470分提高到09年的505分,，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)約80余萬(wàn)元,。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階,，達(dá)二本線的人數(shù)10年達(dá)到26人,，09年達(dá)到25人,，達(dá)一本線的人數(shù)突破了5人,。中考成績(jī)更是突飛猛進(jìn),，近三年,，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名,。中考自20__年以來(lái)出了賈娜姿,、張?jiān)娧?、李?位尖草坪區(qū)中考狀元,。20__中考成績(jī)提高幅度排名太原市第三，20__年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上(20__開(kāi)始太原市教育局不再排名),。附中的辦學(xué)成績(jī)受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可,，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書(shū)育人先進(jìn)集體”,，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”,，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié) 校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)篇二十五

20__年度，__小學(xué)在__鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開(kāi)發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機(jī)遇,，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,，抓管理,、抓教學(xué),、抓建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化邁進(jìn)，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、學(xué)校思想政治工作成效顯著,，德育工作途徑進(jìn)一步拓寬，師生思想素質(zhì)不斷提高

諸育德為首,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,，圓滿順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治基礎(chǔ)做保證，尤其是在學(xué)校的育人工作中,，廣大教師要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的，奉獻(xiàn)進(jìn)取的師風(fēng),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié),、博學(xué),，創(chuàng)新,、勤奮,、上進(jìn)的校風(fēng),。為落實(shí)德育為首的育人原則,，一年來(lái),，我校著重做了以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、做到了與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)取奉獻(xiàn)。一年來(lái),，我校認(rèn)真落實(shí)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過(guò)收看新聞,，閱讀報(bào)刊,，小組討論，集體交流等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)校全體教師每學(xué)期一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),。政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，有力的指導(dǎo)了我校的教育教學(xué)工作。強(qiáng)有力的思想政治工作,，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí),，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作做風(fēng),，人人講奉獻(xiàn),，個(gè)個(gè)比實(shí)干，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊,，井然有序的開(kāi)展,。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。樹(shù)立善處、廣納,、勤政、高效的政風(fēng)形象,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主,，處處以身作則,，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，勇挑重?fù)?dān),。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,，加強(qiáng)工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,，強(qiáng)化管理育人,，服務(wù)育人的意識(shí)，堅(jiān)持依法治校,。推行以法執(zhí)教,。自覺(jué)接受廣大家長(zhǎng)、學(xué)生及教師的監(jiān)督和批評(píng),。班子成員分工明確,，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合,，互相勾通,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展,。

3,、以新《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，落實(shí)開(kāi)發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求,，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng),。一年來(lái),，學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，在廣大教師中間開(kāi)展“說(shuō)文明話，做文明事,，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，逐漸樹(shù)立依法執(zhí)教的意識(shí),，規(guī)范教師的從教行為，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,，積極鼓勵(lì)教師樹(shù)立良好的教風(fēng)和師風(fēng),，做到嚴(yán)以律已，為人師表,，學(xué)高為師，身正為范,。在教師的成材和成名上,，一手抓教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)的不斷提高，一手抓教師教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)水平的提高,，鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)為品德高尚、工作高效,、受社會(huì)尊重,、令學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬的優(yōu)師,、。

4,、以活動(dòng)為載體,，充份調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì),、家庭的力量,，不斷拓寬德育途徑,，規(guī)范學(xué)生行為。一年來(lái),，我們發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地作用,。因地制宜，利用每周的班隊(duì)會(huì),、思品課,，選擇適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，變抽象為具體,，化深?yuàn)W為淺顯,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義的思想教育和社會(huì)公德教育，科任教師重視學(xué)生良好品格,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教會(huì)學(xué)生尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,、互助合作，培養(yǎng)他們正確的道德價(jià)值觀和是非判斷的能力,。由我校少隊(duì)輔導(dǎo)員兼任法制輔導(dǎo)員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳,，用真實(shí)的案例教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，至目前,，我校的師生違法犯罪為零,。我校還積極鼓勵(lì)少先隊(duì)員利用寒暑假參加社會(huì)公益活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng),，并把學(xué)生活動(dòng)情況通過(guò)書(shū)面反饋給學(xué)校,，溝通了學(xué)校與家庭，社會(huì)的聯(lián)系,，形成了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

二、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

幾年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校,，科研興校的指導(dǎo)思想,，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理,。以課堂教學(xué)為中心,，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中逐步滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念,，極力尋求探索課堂教學(xué)“方法與能力,、知識(shí)與技能、情感態(tài)度價(jià)值觀”,。同步發(fā)展的途徑和目標(biāo),，取得了較好的效果，我們的具體作法是：

1,、針對(duì)教師在教學(xué)研究上缺乏應(yīng)有的理論指導(dǎo),，我們大力提倡在理論指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐,，在實(shí)踐研究的過(guò)程中進(jìn)一步加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和提高，一年來(lái),，學(xué)校組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師堅(jiān)特寫(xiě)教學(xué)反思并結(jié)合教師的實(shí)際進(jìn)行了多次有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，如“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)”,，“教務(wù)主任教研培訓(xùn)”,，“看光盤(pán)上講座”等。通過(guò)培訓(xùn)討論,，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，明確了主攻方向。

2,、重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)以提高教師業(yè)務(wù)能力,。

本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績(jī)突出,，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍。①以課堂教學(xué)為中心,，發(fā)揮教研組的職能作用,，按照中心學(xué)校教育教學(xué)管理細(xì)則的規(guī)定，對(duì)課任教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,，定期考核,，嚴(yán)把備課關(guān)，授課關(guān),，作業(yè)批閱關(guān),，實(shí)行教案簽字制度，杜絕無(wú)教案或教案準(zhǔn)備不充分進(jìn)課堂的情況發(fā)生,。②積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。以活動(dòng)促教研，以教研促質(zhì)量,。③對(duì)新分配教師指定專任教師進(jìn)行幫帶,。經(jīng)常性深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)、交任務(wù),、壓擔(dān)子,，促使青年教師成長(zhǎng)，提高了新教師自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的能力,。

在教師和學(xué)生的不懈努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，上學(xué)期在中心學(xué)校組織的二年級(jí)學(xué)生統(tǒng)考中我校數(shù)學(xué)成績(jī)據(jù)全鎮(zhèn)第一,。

三,、多渠道籌集資金，加大學(xué)校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度

1,、在學(xué)校建設(shè)方面,，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的綠化,，更注重校園文化氛圍的營(yíng)造和校園文化對(duì)學(xué)生的熏陶,、浸染作用。一年來(lái)我們又增植樹(shù)木百余株,，目前學(xué)校綠化面積占校園總面積的20%,。在教學(xué)樓外懸掛中外先賢和當(dāng)代名人畫(huà)像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學(xué)生行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”，使全校師生目之所及,、耳之所染,、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。

2,、學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。今年學(xué)校跟吳忠市上橋中心學(xué)校積極聯(lián)系爭(zhēng)取獲贈(zèng)一臺(tái)電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈(zèng)一臺(tái)無(wú)線電話和免費(fèi)連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費(fèi)，解決了學(xué)校設(shè)備不足的一點(diǎn)困難。

四,、重視學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學(xué)校指示。對(duì)預(yù)防傳染病大力宣傳,、全體動(dòng)員,、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)食堂、飲用水的檢查,，認(rèn)真落實(shí)教室,、廁所的消毒工作和報(bào)告制度,，并邀請(qǐng)村衛(wèi)生防疫人員來(lái)我校做講座。一年來(lái),，學(xué)校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機(jī),，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀,，為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境,。

五,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題

1、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),。一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù),，關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校的生命力之所在,。我校教師平均年齡30歲左右,，學(xué)歷合格率達(dá)100%，均屬大專學(xué)歷,。是一支學(xué)歷較高又較年青的教師隊(duì)伍,。只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，一定能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),。

2,、學(xué)校教師缺少,，不能滿足學(xué)校的教學(xué)需求。

3,、辦學(xué)特色還不十分鮮明,，個(gè)別教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方法還比較陳舊，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，逐步提高,。

六、個(gè)人情況

一年來(lái),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策和教育法規(guī)，準(zhǔn)確地把握了辦學(xué)方向,，依法治校,、依法執(zhí)教，規(guī)范了辦學(xué)行為,。在教育教學(xué)和管理工作中,，得到了上級(jí)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和支持。

一年來(lái),，本人認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,，及時(shí)掌握教育前沿信息，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)辦學(xué),，我們的教育教學(xué)工作取得較好的成績(jī),，得到了上級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

一年來(lái),，本人遵紀(jì)守法,、嚴(yán)以律己。在思想上積極上進(jìn),，在行動(dòng)上自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，重大開(kāi)支上會(huì)研究集體決定,，勤儉節(jié)約,、勤儉辦校，克服重重困難,，在教師極為缺少的情況下艱苦求發(fā)展,，在困境中求生存。在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,，團(tuán)結(jié)教師,、關(guān)心教師，使我校工作井然有序的運(yùn)行,。

在學(xué)校致力于“團(tuán)結(jié),、民主,、寬松、和諧”的校園人文環(huán)境的營(yíng)造,，這是本人幾年以來(lái)一貫的良好傳統(tǒng),。我們?cè)谏钌详P(guān)心幫助教師，在工作中幫扶教師,，做了大量的凝聚人心的工作,，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校工作的積極性，使教師對(duì)學(xué)校的方針,、政策產(chǎn)生了認(rèn)同感。自覺(jué)把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的奮斗目標(biāo)結(jié)合在一起,。本人做為校長(zhǎng)時(shí)常想著以身作則,，以德引領(lǐng)，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”是我們追求的理想境界,。目前,，教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定，精神狀態(tài)良好,，正朝著我們理想的方向發(fā)展,。

最后，我代表__小學(xué)對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教師表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，我與在校的各位教師合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣壓力的同時(shí)而努力工作,，我為他們自豪。正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。