為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇一

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的.心面對未來的生活!

十月份

x幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1、在10月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責,，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇二

感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國,，自古就有滴水之恩，當涌泉相報,、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學,、感恩大自然,、感恩社會,，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,，學校決定在感恩節(jié)期間,，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開始十個一系列活動,。

以班級為單位,，圍繞感恩主題，以親情,、友情,、師生情等為切入點，采取討論,、演講,、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母,、親人,、老師、同學,、朋友的感激之情,。

和家人、老師,、同學,、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內容要具體,，表達的感情要真摯,。

《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的`感情,，要用真情唱出來，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

給自己的父母,、親人、老師,、同學,、朋友寫一封感恩之信。

自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校,。

針對自己的真實經歷,，為同學們講一個感恩故事,。

保護環(huán)境，保護家園,。讓我們的教室(學校)更潔靜,，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

家長、老師,、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇三

美食美刻,，感恩一路有你!

20xx年11月xx—xx日

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,，感恩一路有你!”的主題橫幅,。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米,。

3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗,。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞,。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內容：1、開胃酒;2,、玉米面包;3,、火雞色拉;4、番茄濃湯;5,、主食(烤火雞配南瓜派);6,、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。

1,、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品,，增加消費忠實度;

2,、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;

3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份,。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取,，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),，額滿為止。席間,，有游戲等表演助興,。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花,。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。

“感恩節(jié)”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶,，活動期間上門回訪,，征詢意見，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

2,、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;

3,、活動期間入住時,，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送spa水療一張;

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

1,、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文

1,、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證,、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡,，并贈送精美禮品一份;

2、在活動期間如需補辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費的習慣。

2,、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài)。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時,，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。

3,、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的.干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌,。

4、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲,。比如經典的蔓越桔競賽，是

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎,。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇四

活動目的：“學會感恩,，學會奉獻,，做有道德的學生”

班會時間：xx年11月24日

班會過程：

(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

(主持人b)沒有水源,，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛,，世界將會一片孤獨和黑暗,。

(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長,。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,，周圍的親人、老師,、同學,、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,，比海洋里的水還要深,。

(主持人a)的確，面對擁有的一切,，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的`心,，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始!

提到感恩,，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源,。(掌聲歡迎)

1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們,。那么,，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事,。

3,、歌曲《隱形的翅膀》

當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛,。

(主持人a)大家說說,，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師,，謝謝您!》)

(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系,，要懷著一顆感恩的心,，愛同學愛集體。

(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話,。

(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,，團結的集體，溫暖的集體,。

邊看圖片邊介紹

(主持人a)擁有一顆感恩的心,，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時,，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,，回報生活和社會。此時此刻,，你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言,，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上,。

(主持人a)學會感恩能使人快樂,，

(主持人b)感謝長輩，感謝老師,，感謝伙伴,，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲,，感謝失敗,，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》

(主持人ab)感謝一切一切，心存感激,，生活會更美好!

“感恩社會,，與愛同行”主題班會到此結束!

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇五

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母,、感恩自然,、感恩學校、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質,。

學會感恩擁抱快樂

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

1,、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動,。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的`宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,，電子大屏幕滾動學校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍,。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,，引領學生學會感恩,。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,，感恩學校的良好品質。11月xx日,，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）,。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,，各中隊組織收看。（大,、中隊輔導員）

5、在校園內外做一件感恩的事,。

一,、二、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事,；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比,。德育處教導處）,。

6、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月xx日上交,。（德育處）

7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇六

1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物,。

3、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲,，讓孩子體驗家長的.辛苦,，讓家長體驗孩子的成長。

4,、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好,。

小班11月21日上午8：30-10：00（結合半日開放：一課一活動）

中大班11月22日下班3：00-4：00

各班教室（天氣預報下雨）

1、感恩節(jié)海報：制作感恩海報,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。

2,、大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語,。（風格各異,，親子一起參與）（各班負責）

3、班級感恩墻：感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊,。如手印火雞,、感恩賀卡、感恩故事等,，利用環(huán)境進行教育,。

（一）感恩宣言：各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言！

（二）感恩互動：家長和幼兒一起學習感恩歌曲律動,。

（三）感恩行動：讓幼兒和家長一起參與感恩體驗游戲,，體驗孩子的關心與成長。

靜態(tài)游戲：

中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心,，讓幼兒喂給家長吃,。

大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等，在孩子給家長洗手擦手等活動中,，體驗感恩,。

動態(tài)游戲：

中班“蒙眼過障礙”游戲，讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,，體驗孩子的懂事與關愛,。

大班“學做小媽媽”游戲，讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,，并為媽媽穿衣服等,，讓家長和孩子共同體驗分享。

各類體驗游戲由各班自行設計,，游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟,。

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級網站與家長共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說,、親,、抱等形勢）

4,、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇七

通過活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等。

2.準備“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒),。

各班主要圍繞幾個“xx”展開活動,。

1.說一篇《感恩的心》故事。

2.采訪一個身邊的人

3.畫一幅感恩的.畫

4.學唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福,，將感激銘記心中

1,、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2,、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處,。

3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇八

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的.`藍天的感恩,。因為感恩,，才會有這個多彩的社會,；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

本次活動以“感恩x中,，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚x中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠,。

20xx年11月xx日。

感恩樹前,。

全體師生員工,。

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳,。

第二部分：片片真情，銘記感恩

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動形式

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2,、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：于當晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：感恩樹前。

（三）活動準備

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆、音響,、照相機,、集卡箱。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇九

國內有人建議在中國也另外設立感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義,，重新選擇一個紀念性的日子，設立有中國特色的“感恩節(jié)”,。借鑒美國節(jié)日,，設立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學習換位思考,，理解父母,；讓成年人互相體諒，人際關系更和諧,。

牽手夕陽紅,，溫暖老人心

20xx年？月,？日

金星園小區(qū)

為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動,，為了豐富尚家樓社區(qū)內的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛,。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，共建和諧社會，為老年人獻上自己的一份愛心,，為老年人做一些力所能及的.事,，送上我們對老年人的一份關懷。特策劃此次活動,。

金星園小區(qū)居民,，尚家樓居委會領導,，金星園業(yè)主委員會領導,，世紀愛晚公司員工。

準備音響,、話筒,、電腦等。

①領導致辭：由居委會領導致辭,，并宣布活動開始,。

②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等,。

③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié),，答對問題有禮品相贈,。

④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣,，現場問答,，答對有獎。

⑤抽獎環(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取,，紀念獎和幸運大獎,。獎品包括：椰子糖，咖啡,，椰子粉,，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷,。

⑥活動結束：鳴謝,。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇十

1.新世紀感恩節(jié)的起源：自20xx年開始,，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的.實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創(chuàng)的三大促銷活動,，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,，新世紀將攜手眾多合作伙伴,，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴,。

新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

20xx年11月20日至11月29日

活動一：金秋感恩價

秋冬商品,、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕,，感恩節(jié)期間,，穿著類商品、百貨類商品,，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),，價格一降到底，好機會一年一次,，不容錯過,。

活動二：真情感恩禮

感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客,，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份,。

活動三：實惠感恩心

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推,，單張小票限5張,。

活動四：新郎感恩日

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮,，滿298元贈襪子,，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶,，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元,。

活動五：感恩宣言

感恩節(jié),，感恩禮、感恩價,、感恩心,，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人,、愛人的祝福，表達我們感恩的心,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇十一

在美國的傳統(tǒng)的故事里,，“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,，帶領學生和家長領略異域的風情,，了解西方的文化。

活動主題：情系感恩節(jié)狂歡印第安

活動時間：感恩節(jié)前一周末

活動時長：2小時

學生人數：建議20人

活動目的：帶學生體驗印第安的異域風情,，感悟感恩節(jié)的意義,。提高家長滿意度，促進招生,。

參與人員：學生及家長,、學員的朋友及他們的家長、老師、校區(qū)工作人員

活動須知：適合5歲以上小朋友家庭

開場活動（15min）

一起玩耍吧（1h）

感恩節(jié)晚宴（30min）

收尾活動（15min）

（一）開場活動

活動時長：15min

活動地點：大廳

參與人員：全體老師,、學生,、家長,、工作人員

活動內容：

1,、主持人登場,，歡迎家長和學生的到來,，介紹感恩節(jié)由來,。

2,、印第安人登場，一名“印第安人”裝扮的老師上臺（如果校區(qū)有外教,，最好由外教扮演）與學生互動,，教學生與感恩節(jié)有關的英文單詞。

3,、將學生分成4組

（二）一起玩耍吧

1,、花樣火雞

活動時長：30min

活動地點：a教室

參與人員：2組學生+指導老師

活動內容：根據學生年齡給學生分發(fā)不同難度的火雞手工材料，在老師的指導下做出各式各樣的火雞,。做完火雞后,，老師給每位學生每人發(fā)放一張感恩卡片（印上學校的logo），讓學生寫上對父母感恩的話,。

2,、神秘印第安禮物

活動時長：30min 、

活動地點：b教室

參與人員：2組a教師的學生家長+指導老師

活動內容：給學生家長發(fā)放手工材料,，在老師的指導下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,，或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管,。

備注：活動前需告知家長,，自己做的東西要先對孩子保密，在宴會環(huán)節(jié)時,，會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學生裝扮上,，上臺走秀。

3,、印第安的競賽

活動時長：15min

活動地點：c教室

參與人員：1組學生和家長+指導老師

游戲一：蔓越莓比賽

（提前在教室內堆放一些小金橘,、打好了孔的山楂紅棗）給每位學生發(fā)放一份針線（為保證安全，請使用塑料針）,，小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,，在3分鐘之內，穿的最長的小朋友獲得獎勵,。

完成蔓越莓比賽后,，需要將繩子兩端系上，做成“水果項鏈”掛在脖子上,。

游戲二：小雞啄米

在教室的兩端分別放2個桌子,，在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,，另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,，可以是學生也可以是家長,，將參與游戲者分成2隊，每人發(fā)放一個吸管（注意吸管大小不能將花生米吸進去）,，2隊同時比賽,，用嘴叼住吸管吸住花生米，運送到教室另一端的空盤子里,，比賽時間3min,，運送花生米數量多的一組獲勝。

游戲指導視頻,，詳見方案包

4,、捕食小獵人

活動時長：15min

活動地點：d教室

參與人員：1組學生和家長+指導老師

活動內容：

環(huán)節(jié)一：在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片，每個卡片上寫有一個食物的英文單詞（單詞可以重復,，需要事先將紙卡片疊起來保密單詞）,。家長們一方面要保護自己背后的卡片不被搶走，另一方面要去搶奪別人背后的卡片,?；顒訒r間5分鐘。

環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)一結束后,，家長打開手中的單詞卡,，讀卡片的單詞，讓孩子去領取食物,，家長不能說出漢語意思,，如果孩子不理解單詞的意思，家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什么食物,。每張卡片可以兌換對應的一份食物,。

食物可以是：蘋果、橘子,、香蕉,、花生、玉米,、糖等

領完食物后,，交給老師保管，參加下一個活動

（三）感恩節(jié)晚宴

1豐盛的晚餐

活動時長：30min

活動地點：大廳

參與人員：全體老師,、學生,、家長、工作人員

活動前準備：在學生和家長參加教室里的活動時,，老師在大廳布置好餐桌（餐桌要半包圍式擺放,，并標記好每個家庭的位子）,，擺放食物，除了學生在d教室獲得的食物,，還需要另準備所有人都有的美食，如：南瓜餅,、面包,、玉米、板栗,、柚子,。在地上鋪上一條紅毯。

等學生做完教室里的游戲后,，老師帶領大家到餐桌根據序號落座,，開始享用美食。

2,、小小印第安秀場

落座后,，老師叫第一組家庭走進神秘屋，在神秘屋里,，老師將家長和學生做的手工還給他們,。

家長將親手為孩子制作的印第安裝飾，給孩子裝扮上,，并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,，學生把為父母寫的感恩卡片，送給父母,。每組裝扮時間5分鐘,。

然后，家長帶領孩子走上紅毯,，展示自己的印第安裝扮,，以及自己的火雞手工作品，并祝福大家感恩節(jié)快樂（攝影師拍照）,。展示完后,，學生和家長回到座位繼續(xù)享用美食，并觀賞其他伙伴們的表演,。

（四）收尾活動

4組小朋友全部展示完后,，撤走餐桌，播放感恩節(jié)歡快的音樂,，老師帶領大家一起唱歌跳舞,。

結束前主持人上臺講話，大家一起合影留念,。

感恩節(jié)歌曲mv,，詳見方案包

1,、前期宣傳

宣傳時間：提前1—2周

線上宣傳：公眾號，朋友圈,，家長社群,，qq空間

宣傳形式：自媒體文章+海報+邀請函

線下宣傳：宣傳單頁，校園宣傳,，校區(qū)附近發(fā)放宣傳（老師告訴學生可以帶小伙伴一起來玩,，每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物）

活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

2、中期宣傳

現場宣傳：現場易拉寶,，宣傳課程優(yōu)勢,、優(yōu)惠信息

線上宣傳：轉發(fā)現場照片到朋友圈，集贊有禮,，集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽,。

3、后期宣傳

線上宣傳：電子相冊,、活動精彩回顧,、活動結束海報

電話回訪：回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長，以領取“孩子活動相冊”的名義,，將家長叫到學校,，進行二輪課程推薦。

線下宣傳：將學生活動的照片打印出來,，在學校大廳制作“照片墻”,。

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇十二

1、了解感恩節(jié)的意義

2,、通過不同形式,，讓幼兒學會懂得感恩于他人。

3,、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解,。

20xx-11-25上午8：50――9：20(中、大,、學前感恩教育課)

下午15：30―16：30(嬰,、小班半日活動開放)

嬰小班家長、幼兒,、班級教師

嬰小班各班級教室(下午)

1,、馮主任負責嬰小班當天下午晚餐的調整安排。

2,、接待室負責播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明,。

3、信息部負責拍照和錄像,，網站內容的`上傳,。

4,、財務室負責家長評價表的發(fā)放與回收。

1,、嬰,、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負責接待并播放背景音樂,。

2,、活動3：30準時開始，音樂關閉,，行政人員跟班：

李炎：嬰一郭卉：嬰二

馮老師：小一駱陽：小二

劉洋：小四高主任：小三,、小五

3,、4：30活動結束,，家長和幼兒統(tǒng)一離園，由班級教師帶領出園門,。注意事項：1,、活動主題要明確：愛、感恩,、快樂和幸福,。

2、晚餐調整要提給家長做合理解釋;

3,、活動形式一定要新穎,，感恩的氣氛要烘托出來;

4、制作卡片時添加背景音樂,，教師要有對家長表示感謝的形式,。

5、親子互動游戲設置的重要性,。

6,、活動不僅要體現出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,，還應該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師,。

1、幼兒園內各班級“感恩墻”的布置;

2,、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶,、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

17：30各班主任在5樓備課室進行活動總結,，周五下午15：00

感恩節(jié) 活動方案 感恩節(jié)活動策劃書活動內容篇十三

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。因此,，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關注感恩,，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園。

活動的目的及好處：為了給每一個有感恩之心的.人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園

：x

全校師生

x

“系絲帶愛心花，傳祝愿”,，活動

：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園,。

：20xx年11月22日中午

：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動。志愿者一邊向飄過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負責人,，活動宣傳，活動場地選取,，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題思考，活動費預算，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員;

橫幅1人負責;

海報宣傳組負責;

材料準備4人;

現場布置準備工作人員10人;

安排現場秩序維護人員;

簽到人員;

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員.

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10,，,、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園

活動正式實施

11月22日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

活動資料：

1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，好處

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九,、活動中存在問題：天氣狀況，活動時間,，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,，做“花”的培訓人員須培訓。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

整理場地衛(wèi)生,，整理現場,，收拾材料器具

活動結束后總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充