每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

今天是值得紀(jì)念的一天篇一

我們二年級(jí)坐在一起時(shí),，還都很幼稚,，什么也不懂，所以我們玩得十分友好,。經(jīng)常是她沒有帶削筆刀,，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮,，她總是二話不說就把橡皮給了我,。那時(shí)候我們無論對(duì)方需要什么，只要自己有,，就一定會(huì)毫無保留地借給對(duì)方,，從不求對(duì)方怎么回報(bào),，只把這看作是一份十分平常的助人為樂而已。

到了六年級(jí)時(shí),，我們又坐在了一起,。或許是命中注定,，也或許是隨機(jī)抽取,。我語文好，她數(shù)學(xué)好,，后面的同學(xué)經(jīng)常說我們是“雙劍合璧,，天下無敵?！钡沁@一次我們做同桌可沒有二年級(jí)時(shí)的和睦相處了,，雖然說我們沒有像后面那幾排同學(xué)一樣大打出手，但也是每天都會(huì)有唇槍舌戰(zhàn),。

就比如今天,，后面的那位同學(xué)點(diǎn)了一下說：“喊一下你的同桌?！蔽翼樖峙牧艘幌峦?，又用手指了指后面的那位同學(xué)?？晌彝酪运且暳τ彩菦]有看到我后面的那個(gè)同學(xué)的手勢(shì),，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事嗎,？”“他喊你,。”我用手指了指后面的同學(xué),?！跋麓蝿e再拍我了，讓他直接喊我就行,，你力氣這么大,，你是豬嗎？”“你才是豬,！”一陣爭(zhēng)吵過后,，我們誰也不理誰了?？墒且环昼娺^后我同桌又湊了過來：“唉,，同桌，剛才是我不對(duì),，我錯(cuò)了,，對(duì)不起,，麻煩你告訴我這一題怎么做好嗎？”

留言上她寫著：祝你好好學(xué)習(xí),，天天向上,，開開心心每一天！

是的,，小學(xué)生活怎么會(huì)沒有爭(zhēng)吵,？不過，我相信陽光總在風(fēng)雨后,。你體會(huì)過嗎,？

今天是值得紀(jì)念的一天篇二

打開在某年某月，只有當(dāng)時(shí)的天氣記錄,。

突然落下的夜晚,，燈火已隔世般闌珊。黑夜就此落下帷幕,，散落在還沒有散去的人流氣息中,。我拿著紀(jì)念冊(cè)站在燈光下的黑暗中，仔細(xì)的翻閱著,?？粗^去的記憶被慢慢的打開。寂寞―就是在你需要朋友時(shí)你遍尋不到,，在你不需要朋友時(shí)你獨(dú)自落寞,。

看著寫在上面的一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字體，不知該如何是好,。因?yàn)槭欠蛛x,，所有的文字包含著無法描述的感情。是想念,、悔恨,、傷心，都不得而知,。只有默默的看著,。

站在一處在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看著紀(jì)念冊(cè)上的文字,，想念著早已流失而去的時(shí)光，以及曾經(jīng)一起哭過笑過的伙伴?，F(xiàn)在都為自己的錦繡前程而勞苦的奔波著,，自從分道揚(yáng)鑣的那一刻起，我的感覺就告訴我說：“這將是永遠(yuǎn)的離別……”

有很多的人告戒我說,；“羽,，如果你一味的堅(jiān)持消沉下去的話,，你的朋友會(huì)越來越少的”“哼！”“那只是他們的不了解罷了,?！睂?duì)于我的一面之詞，伙伴們也只有故做理解,，因?yàn)樗麄兪呛芰私馕业摹?/p>

這就意味這孤獨(dú),，因?yàn)榱私獠⒉皇悄芡ㄟ^什么而發(fā)現(xiàn)的。而我就是這樣,。

在寫下了這些冗長(zhǎng)的文字之后,，更感孤獨(dú)。因?yàn)橄肽畈⒉皇且患菀椎氖隆?/p>

今天是值得紀(jì)念的一天篇三

今天是星期五,，陽光明媚,，風(fēng)和日麗。我的心情也跟這天氣一樣好,。因?yàn)槲覀兘裉煲叱鲂@,，參加社會(huì)上的活動(dòng)----社會(huì)實(shí)踐課。

一大早,，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,，來到了金水區(qū)少年兒童活動(dòng)中心。輕松愉快的實(shí)踐課就開始了,。

首先我們開始做香噴噴的餅干,。我們分成了8人一組，每人分到了一個(gè)面團(tuán)和一張油紙,，要求把面團(tuán)壓成3厘米的厚度,。我心想：這還不容易，誰知這黏糊糊的面團(tuán)就是不聽話,，一會(huì)粘到手上,，一會(huì)又粘到紙上，這真是說著容易,，做起來難呀,。不過經(jīng)過我反復(fù)的搓揉，終于壓成了3厘米的厚度了,。下一步就是把壓好的面團(tuán)放進(jìn)模具,，我的模具是鑰匙型的，好像是一把可以打開我們智慧的鑰匙,。經(jīng)過我們組的齊心協(xié)力,，全部將餅干制作完畢。最后把我們制作好的餅干放到烤箱里，我們迫不及待地等著,。過了一會(huì),，當(dāng)一股香飄飄的味道從烤箱飄出時(shí)，我們的口水都快要流出來了,。趕快嘗一嘗,，這香香甜甜的小餅干，果然好吃呀,！再加上是自己親手做的,，那味道真是美上加美呀！

接著我們又上了交通安全課,。我們先觀看了關(guān)于不遵守交通而出現(xiàn)的車禍,，真是慘不忍睹。讓我們認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性,。所以我們一定要遵守交通安全,。隨后我們又認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志。

最后我們來到了河南省地質(zhì)博物館,。走進(jìn)大門,，映入眼簾的是兩條巨大的汝陽黃河巨龍。來到館內(nèi),，有兩塊水晶石晶瑩錫透,，顯得格外美麗。下一個(gè)場(chǎng)館里面有一顆顆小葡萄似的石頭,，還有白茫茫的文石,，綠中泛白的螢石球。更令我驚奇的是“紫水晶晶洞”它有一個(gè)大大的窩,，里面卻鑲嵌著瑪瑙般的紫水晶,，令人驚嘆不已。這個(gè)場(chǎng)館里是關(guān)于星球的：有銀河,、金星,、木星、水星……接著我們又來到了恐龍廳,，這里有翼龍,、魚龍、還有脖子最長(zhǎng)的合川馬門溪龍……最后我們依依不舍得離開了地質(zhì)博物館,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了我們是社會(huì)的小主人，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，一步一個(gè)腳印快樂實(shí)踐。這真是值得紀(jì)念的一天啊,！

今天是值得紀(jì)念的一天篇四

成長(zhǎng)之路是一片開花的鄉(xiāng)土，我在爛漫的花事中悄悄長(zhǎng)大,。

——題記

小時(shí)候,，媽媽是一朵豐腴的棉花。

上幼兒園的年紀(jì),，一個(gè)美麗的童話世界,，我放學(xué)回到家，使勁敲門仍沒有人回應(yīng),，我躲在墻角,，心里想著美麗的白雪公主，可愛的小矮人,，香噴噴的烤鴨,，還有討厭的巫婆，我開始害怕,，眼前的一切開始模糊,，我把頭深深的陷進(jìn)我的陰影里。

這時(shí)有一雙溫暖如棉絮的手,，輕輕的撫摸著我的臉頰,，我抬頭一看，是媽媽,，我幸福的撲進(jìn)他的懷里,，媽媽溫柔的哼著歌謠，哄著我,。

綿長(zhǎng)的絲絨,，采摘絲絲暖意和溫柔，媽媽是心靈里一朵貼心的棉花,。

后來啊,，媽媽是一朵燦爛的葵花。

告別幼年的天真,，我進(jìn)入了小學(xué)五彩生活,，在學(xué)校，我是老師的寵兒,，在家里我是爸爸媽媽的天使,，我享受著生活的恩賜。

六年級(jí),，我要升學(xué)了,，學(xué)習(xí)很忙碌，這時(shí)老師卻讓我辦手抄報(bào)，我有些不愿意,，在媽媽面前訴說我的不滿,，媽媽的一番話，使我有些醒悟,，她相信我能完成別人完不成的任務(wù),，她希望我能擁有一些奉獻(xiàn)精神，這是很難能可貴的,，我終于知道媽媽喜愛葵花的原因,，人生就像葵花，既要追逐太陽,，又要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),。

葵花破土生長(zhǎng)，在高處燦爛的開花,，騰躍著太陽的舞姿,，媽媽的葵花像一顆希望的太陽，它照亮的是我的青春,。

而現(xiàn)在,，媽媽是節(jié)節(jié)開花的芝麻花。

初中的生活,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了,，我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，無論有多少困難,，我都會(huì)迎難而上,，可是，在頑強(qiáng)的心也會(huì)有疲倦的時(shí)候,，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,，我終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚爆發(fā)了，在媽媽面前放聲哭泣,，媽媽在一旁輕聲安慰我,，我說，人活在世上很累,，學(xué)習(xí)很累,，最后，我也哭到很累,，哭到睡著了,。

仍然記得媽媽的話，既然要強(qiáng),，就要堅(jiān)持到底,，將內(nèi)心的渴望開成第二次向上的花朵,，以一種天天向上的方式，像奔跑的花朵,，綻放攀登的勇氣和信念,。

后記：青春這一路上，是棉花的溫暖,，葵花的成熟,，芝麻花的信念，在媽媽的一路辛勤播種下,，芬芳我前進(jìn)的道路。

今天是值得紀(jì)念的一天篇五

周六一大早,，我就聽到窗外傳來小鳥們嘰嘰喳喳歡快的歌聲,。

走到窗邊，拉開窗簾,，今天的天氣真是不錯(cuò)?。∷{(lán)天白云,，晴空萬里,，窗外柿子樹上結(jié)滿了橙色的柿子，也站滿了鳥兒,，幾只喜鵲不停地在講著什么,，像是在給小鳥們上課。哈哈,，原來不只是我們周末有課外班,，小鳥們也有！

我一直想自己?jiǎn)为?dú)上學(xué),、放學(xué),，申請(qǐng)了幾次都沒得到同意，看在這么好的天氣份上,，今天也許有機(jī)會(huì),。我趕緊跑去和父親再次商量，果然不出所料,，同意了,。

我抓緊時(shí)間洗漱完畢，用我從來沒有過的速度吃完早飯,，收拾完書包,，雖然離上課時(shí)間還早，但是為了預(yù)防“狡猾”的爸爸反悔,，我早早的跟他說了聲拜拜,，推上我心愛的自行車沖了出來,。

今天真是嶄新的一天啊，空氣是那么涼爽清新,，太陽光照在身上暖暖的,，很舒服，我感覺一下放飛了自己,，心情就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛向藍(lán)天,。

不對(duì)，不要高興的太早,，世上沒有這么便宜的事,，那個(gè)“狡猾”的爸爸會(huì)不會(huì)在后面跟蹤我？我利用出小區(qū)和等紅燈過十字路口的機(jī)會(huì),，多次觀察,，發(fā)現(xiàn)背后確實(shí)沒有那個(gè)“狡猾”爸爸的身影，這才放下心來,。

我輕快得騎著自行車,，嘴里哼著“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑,，小鳥說早早早,，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校,，天天不遲到,，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞,?！边^十字路口、橫穿馬路,、下大坡,、上大坡，熟練地避讓行人與車輛,，這條路已經(jīng)走過千遍了,，居然還有這么多新鮮的地方。

學(xué)會(huì)騎自行車也好幾年了,，今年父親給我買了一輛屬于我自己的白色自行車,，他陪著我在馬路上進(jìn)行多次練習(xí)，最遠(yuǎn)我們騎到過頤和園,，也去過西直門,。

和父親一起騎車出來時(shí)，他常說：“熟練騎自行車只是最基本的要求,，眼觀六路,，耳聽八方,，隨時(shí)注意前后左右，不要讓別的車和人撞到自己才算合格,?！痹瓉硪詾槟鞘菍?duì)武林高手的要求，現(xiàn)在自己?jiǎn)为?dú)騎才體會(huì)深刻,，除了自己騎好自行車外,，還要能預(yù)測(cè)別人的行進(jìn)方向，防止不遵守規(guī)則的人傷害到自己,。因?yàn)榻?jīng)常有電動(dòng)車從后面沖過去,，挺嚇人的。

很快就到了學(xué)校,，比平時(shí)家長(zhǎng)送我到校的時(shí)間早到了不少,，我為自己爭(zhēng)取到了更多的自由時(shí)間，今天是“小馬過河”的一天,，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子！

今天是值得紀(jì)念的一天篇六

20xx年春游,，我們五年級(jí)去了浙江革命烈士紀(jì)念碑,。

轉(zhuǎn)過山腳，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了兩根高大的白色的柱子——革命烈士紀(jì)念碑,，我的神情馬上嚴(yán)肅起來了,。

輪到我們學(xué)校祭祀時(shí)，我清楚地看到了在白色紀(jì)念碑的后面,，一片碧綠的松樹,，使我想起了當(dāng)年的戰(zhàn)士們，不就像這松樹一樣嗎,？松樹高大挺拔,，長(zhǎng)年翠綠。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,，不管遇到干旱還是洪水,，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng),，不軟弱,，也不動(dòng)搖。戰(zhàn)士們的品質(zhì)就跟這松樹一樣,。

在瞻仰紀(jì)念碑時(shí),，我仿佛聽到了轟轟的炮聲，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)著……

在獻(xiàn)花時(shí),，全班同學(xué)手里拿著一朵朵自己做的白花,，把花插在松樹上,。那一朵朵白花，表達(dá)著我們對(duì)烈士們的懷念,。

在和紀(jì)念碑合影時(shí),，竟沒有人講一句廢話，也沒有人違反紀(jì)律,，每人的表情都是那樣的嚴(yán)肅,，沒有一絲玩笑。

這次春游,，使我更加了解了革命,。

今天是值得紀(jì)念的一天篇七

今天坐在書桌前，不知為什么,，突然想起了很多以前的人和事,，心情落寞極了。

看著那張小學(xué)畢業(yè)照,，傻乎乎的我笑得特別開心,，笑著笑著，眼淚就毫無防備的流下來了,。

還記得五年級(jí)時(shí),，大家一起玩老鷹捉小雞，我不知被誰推了一下,，摔倒了,，大家全都圍過來，一個(gè)個(gè)都關(guān)心地拍著我褲子上的土,，問我摔疼沒有,。當(dāng)時(shí)無論摔得再疼，也強(qiáng)忍著,，笑著面對(duì)大家,。猶記得那天，我回到班里,，老師看到我摔破的褲子,，裂開了一道大口子，像一只大嘴在嘲笑我似的,。老師二話不說,，直接領(lǐng)我到辦公室，拿出隨身帶著的針線包,，為我一針一針的縫起來,，就像一位母親。直到今天,，我看到那條被老師縫過的褲子,，心里依然蕩漾著絲絲的溫暖,。

現(xiàn)在，許多個(gè)日日夜夜,，我無時(shí)無刻不在思念著以前,，以前的快樂悲傷，以前的人和事,。朋友們,，你們最近過得好嗎？老師們,，你們的身體是否依舊健康如昔,？我好想你們啊,！

睜開眼,，看著那張畢業(yè)照，每個(gè)人的笑容都定格在那一瞬間,。今年的太陽,，不知為何，竟笑得如此燦爛,。

我們的紀(jì)念,，我們的曾經(jīng)，你的微笑是形容它的最好禮物,。

今天是值得紀(jì)念的一天篇八

4月4號(hào)是值得紀(jì)念的日子。陽光明媚,，帶著愉快的心情向大家期待已久的春游前進(jìn),。

早晨8點(diǎn)鐘同學(xué)們集中班級(jí)中其樂融融，商量著去白沙門玩點(diǎn)什么,？吃什么……不由心里涌起一股歡樂的滋味,。準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們?cè)谲嚿蠚g聲笑語,，車上一路顛簸,，像一只兔子在馬路上活蹦亂跳。

我們到了白沙門公園,。一下車迎面撲來一陣花草的芳香,，使人心情愉悅。老師帶我們來到一片綠色草坪的中央,，這是要干什么呢,？原來是學(xué)校舉行一個(gè)“英語日”活動(dòng)，游戲的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)很是激起同學(xué)們的興趣,。最有趣的是和外教互動(dòng)可以贏得游玩票,。

比賽開始了,。正中間有一條線，線上掛著問題,。裁判員說道：“游戲開始,。”同學(xué)們一哄而散,，場(chǎng)面瞬間沸騰起來,，同學(xué)們興致盎然的積極參與活動(dòng)。只要回答正確,，外教或英語老師會(huì)和你擊掌并額外獎(jiǎng)勵(lì)一張門票……

活動(dòng)結(jié)束了,。老師要我們集合來到一個(gè)小草坪，作為我們游玩后的集合點(diǎn),，大家訪號(hào)東西就“兵分兩路”了,。過山車，如同一條蜿蜒起伏的長(zhǎng)龍穿梭來去,，還有那尖叫聲,，既刺激又好玩。我們慎重地走上了臺(tái)階,，穩(wěn)重地坐了下來,，心里像一團(tuán)麻繩不知所措，但也表現(xiàn)出鎮(zhèn)定自如的樣子,。開始移動(dòng)了,，我的心不由自主的出了汗，“咻”的一下過山車疾速前行,，游戲結(jié)束了,，腳都麻木了。隨后,，又來到“太空漫步”坐上去,，仿佛是一搖籃椅可以自動(dòng)操作方向、速度,，早上面可以大飽眼福的將腳下的風(fēng)景盡收眼底,，這也是別有一番風(fēng)景，“美”字怎能了得,？

游白沙門,，至今仍歷歷在目。說起是一件快樂的事情,！期待學(xué)校下一次的秋游,。

今天是值得紀(jì)念的一天篇九

一抹綠順著春天的氣息來到這個(gè)世界上，她就在一座高樓的后邊，看不到什么希望,，這就是我——金銀花,。

我在一座高樓的后邊生長(zhǎng)著，只有每到正午時(shí),，我才能開到那一絲絲陽光,，其余的時(shí)間我都看不到，于是我的身體便開始發(fā)黃,，幾乎看不到一點(diǎn)生機(jī),。于是我便趴到地上。

就這樣一天又一天的輪回著,，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭啊,，如果這樣下去，我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢,？日子一天又一天的過去了,，有一天，我忽然像渾身充滿了力量一樣,，心想：我雖然看不到陽光,，用陽光來維護(hù)我的生命，但我可以努力向地下伸,，用大地母親的乳汁來哺育我,，讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣,，我使勁兒的往下伸,，往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁，這一天,，我開心,，我高興，我激動(dòng),。這一天值得我品味。

時(shí)間一天一天過得真快,，不久我便又長(zhǎng)出了一片新的嫩綠的小葉子,。到了這天的正午，我不經(jīng)意間的抬了一下頭,，便看見遠(yuǎn)處有一個(gè)廢舊的電線桿,，搭電線桿上的陽光真是燦爛啊，我仰望著,，心想：我什么時(shí)候才能爬到那兒呢,？我把爬到那變?yōu)榱宋业睦硐耄優(yōu)槲仪斑M(jìn)的動(dòng)力。

我使勁兒的吸著大地母親的乳汁,，又努力的吸收著陽光,，終于有一天，我爬到了電線桿下,，我抬頭仰望,，這么高憑我軟弱的身體，能爬上去嗎,？可是我那堅(jiān)定的理想一直引誘著我,，我相信我一定能爬上去的！在我周圍的那些野草對(duì)我說：“你就死了這條心吧,，你是不可能爬上去的,！”“就你還想爬這么高的電線桿，得了吧,！”我沒有聽信他們便使勁兒的往上爬,。

終于有一天，我爬到了電線桿的頂端,，大聲的呼喊著：“我成功了,！”

這是我無比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花，我便充滿了生機(jī),，又給這世界填了一抹綠,，雖然這些日子是苦的，但這些日子是值得品味的,，我相信只要努力就會(huì)成功,，陽光總在風(fēng)雨后。

今天是值得紀(jì)念的一天篇十

防洪紀(jì)念塔是一顆璀璨的明珠,，在松花江的南岸,。它是這座英雄城市的象征，是哈爾濱人的驕傲,，是游人向往的地方,。

防洪紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1957年戰(zhàn)勝特大洪水抗洪成功而建的，我們做為哈爾濱人應(yīng)該要感謝抗洪英雄們的偉績(jī),。

我站在塔前,，發(fā)現(xiàn)塔身是圓柱形、高大堅(jiān)固,。塔基的材料是用石塊筑成的,，聽媽媽說那象征著堤牢固，堅(jiān)不可摧,。塔身雕刻著防洪大軍宣誓上堤,、運(yùn)土打樁、搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)、勝利慶功的場(chǎng)面,，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,，人們的臉上都充滿了自信，看到了人們防洪熱火朝天的場(chǎng)面,，這讓我感受到了人們的英雄氣概,。塔尖雕刻了工農(nóng)兵知識(shí)分子團(tuán)結(jié)一致、戰(zhàn)勝洪水的場(chǎng)面,。

天已黑了,，我站在塔的下面，看見了水池,，那噴泉有如一條金魚跳出水面,，還有音樂伴奏噴泉盡顯豐姿，它象征著哈爾濱人民已把洶涌的波濤馴服成涓涓細(xì)流,。

夜已降臨,，環(huán)顧四周，看著拔地而起的大樓,，霓虹的閃爍,，似乎看見了整座城市的騰飛，人民的智慧,。

防洪紀(jì)念塔,，你是我們哈爾濱人的驕傲。我愛你,！防洪紀(jì)念塔,！

今天是值得紀(jì)念的一天篇十一

什么朋友一生一起走

原來沒有什么可以永垂不朽

當(dāng)年你的笑容和溫柔

現(xiàn)在全部都化為烏有

我發(fā)泄的方式是怒吼

而你選擇的卻是再找個(gè)朋友

當(dāng)我們不再是朋友了以后

我學(xué)會(huì)了如何放手

再次面對(duì)你不知怎么開口

已經(jīng)好幾次擦肩而走

當(dāng)初你說會(huì)在兩者中選擇朋友

可現(xiàn)在又那么重色輕友

課間不小心看見你和你現(xiàn)在的朋友

別提我心里有多難受

我只是一個(gè)人在夜里默默淚流

你不知道我的心頭有個(gè)傷得很重的傷口

血還在那里緩緩地流

你不曾給我個(gè)完美或悲傷的邂逅

一回頭才發(fā)現(xiàn)又過了一個(gè)春秋

我心里滿是傷愁

現(xiàn)在又多了點(diǎn)悲憂

不能完復(fù)的傷口

任我們?cè)趺慈ブ雇匆膊荒茏屛彝耆话С?/p>

我那舊時(shí)的朋友

你什么時(shí)候才肯回頭

看看我的眼眸

我和她誰才是你的真朋友

我還在那里苦苦地等候

你的回頭

今天是值得紀(jì)念的一天篇十二

青春是什么？

或許青春只能是感覺,。她無形無神,，來去匆匆，去也匆匆,。

曾經(jīng)人們說青春易逝都不覺得,，而現(xiàn)在17歲覺得她真的要走了。有種淡淡傷感,，莫名恐慌和點(diǎn)害怕,。就像突然到了個(gè)陌生區(qū)域，一切都不可知的恐慌,。好像什么也沒有,，就像清水流過白紙沒有任何痕跡,，可仔細(xì)回想又好像有很多細(xì)節(jié)在某個(gè)地方被遺忘,。或許太珍貴，而不敢輕易記起,。熟悉的笑臉,，打破子的尷尬，擁抱的問候,。還有一起在星空下落淚,；一起狂笑，笑聲飄過走廊,，傳遍每一個(gè)角落,。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行,。我們愛冰淇淋,，我們也愛桃樂絲，愛小說,，也愛幻想,。青春沒有具體形狀，沒有限制,，因?yàn)榍啻核晕覀円?/p>

青春有太多不舍,，太多放肆?；蛟S我很快就會(huì)失去自己的菱角,。不在有幼稚的想法，不會(huì)為買一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街,，不在橫沖直撞,。錯(cuò)過了，就是結(jié)束,?？僧吘乖?jīng)擁有過。每個(gè)階段都自己的特征吧,。

青春需要我們感傷,；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì),。

青春的滋味在我心中泛起漣漪,，一圈圈蕩漾開來。

今天是值得紀(jì)念的一天篇十三

時(shí)間一晃就是幾年,，在這段時(shí)間里,，我讀了小學(xué)和初中。這不,，還有一年的時(shí)間,，還有一年的時(shí)間我就要報(bào)考高中,。我要給我的母校，也就是哺育我長(zhǎng)大的黃六小學(xué)送一封珍貴的禮物,。

我想要買一把樸實(shí)的小傘,，掛在學(xué)校過道，每逢烈日陰雨,，老師或同學(xué)就可以遮雨擋炎,。

我想要買一把雪白的茶壺，里面放進(jìn)去一些甘甜的紅茶,，放在辦公室里,，當(dāng)老師講完課下課的時(shí)候，也不用到處找水喝,。

我還想要買一本精裝的筆記本,，端放在學(xué)校的柜櫥里，上面記載著歷屆考取的學(xué)生,，記載著學(xué)校對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。

然而，然而這些都不足以表達(dá)我對(duì)學(xué)校的紀(jì)念,，商品和貨幣都不能表達(dá)我的心愿,。我想要獻(xiàn)一份珍貴的禮物，這禮物應(yīng)確實(shí)是心理體現(xiàn),。

找到了,！找到了！我終于找到了可以留給學(xué)校的紀(jì)念,！

此時(shí),，我正趴在小書桌上，落日的余暉染紅了我的小書桌上,，晚風(fēng)吹走了午時(shí)的炎熱,。風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著，我和著風(fēng)蘸著激情在寫留給學(xué)校的紀(jì)念——留給學(xué)校的詩(shī)篇,。

六歲那年,，我來到了這所校園，每天,，我瞇著眼睛,，張著小口跟老師念：a、o,、e,、從此我認(rèn)識(shí)了1、2,、3,。

今天是值得紀(jì)念的一天篇十四

張謇紀(jì)念館坐落在我的家鄉(xiāng)——常樂鎮(zhèn),。今天我和媽媽來到張謇紀(jì)念館參觀。

一走進(jìn)大門,，一塊照壁就展現(xiàn)在我眼前，上面刻著張謇的名言：天之生人也,，與草木無異,，若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生,，既不與草木同腐,。

走上臺(tái)階，我來到張謇紀(jì)念館的展示大樓,。一進(jìn)門就看見一尊張謇的銅像,。他右手拿著書卷，左手背在后面,，嘴巴微笑著,，好像在沉思：我還可以為祖國(guó)做些什么呢？

展示大樓分為四個(gè)展區(qū)：出生成長(zhǎng)篇,，實(shí)業(yè)救國(guó)篇,，教育興國(guó)片和社會(huì)實(shí)業(yè)篇。這兒介紹了張謇一生共建了二十多個(gè)企業(yè),，三百七十多所學(xué)校,。他為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn),。

紀(jì)念館里整年郁郁蔥蔥,，枝繁葉茂。其中有一顆兩百多年的古銀杏,，大約有20多米高,，我和媽媽合抱都抱不過來呢。

張謇是我們常樂的驕傲,，更是中國(guó)的驕傲,。

今天是值得紀(jì)念的一天篇十五

中山有很多很多的公園，有得能湖公園,、華佗山公園,、紫馬嶺公園、樹木園……但是我認(rèn)為_紀(jì)念公園是最美麗的公園,。

春天,，小草經(jīng)過一場(chǎng)春雨后，都好像聽到了春姑娘的呼喚,，蘇醒了過來,，從滋潤(rùn)的土地里鉆了出來,，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?；ǘ鋫円矤?zhēng)奇斗艷地盛開,，長(zhǎng)出一片片五彩斑斕的花瓣，這里頓時(shí)草翠花開了,。

夏天,，一朵朵粉紅的荷花盛開在荷葉上，美麗極了,。有的展開了五六片花瓣,，有的展開了兩三片花瓣，還有的飽脹得像一個(gè)球,，快要破裂了似的,。荷花們千姿百態(tài)，有的像一個(gè)活潑可愛的小女孩,，有的像一位美麗的姑娘,，還有的像驕傲的公主。

秋天,，菊花伸了伸懶腰,，從大地里竄了出來，長(zhǎng)出了一片又一片的花瓣,。菊花的顏色許許多多,，我最喜歡的是潔白無瑕的菊花——白菊。白菊顯得十分潔白,，像一位穿著潔白無瑕的衣裳的仙女,，拿著一根富有魔力的法棒，向我們微笑著,。

冬天,，天氣嚴(yán)寒難忍，人們都穿著暖和的衣服,。梅花卻在這嚴(yán)寒的季節(jié)里探出了頭,，在寒風(fēng)中散發(fā)出清幽的清香，在這個(gè)季節(jié)里顯得更加美麗,。

這就是美麗的_紀(jì)念公園,。聽了我的介紹后，你們想去看看嗎,？