無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我心靈的甘露初中篇一

音樂(lè)是我在無(wú)路可走,，無(wú)力前行時(shí)唯一足以慰藉我的“親人”。他對(duì)我而言不僅僅是生活的調(diào)味劑,，更是滋潤(rùn)我心靈的精神甘露,。

音樂(lè)是值得每個(gè)人窮追不舍的東西，于我而言,，就如同水一樣的存在,，無(wú)法離開(kāi)……愿音樂(lè)伴我一生，祝那份真誠(chéng),，永存,。

我心靈的甘露初中篇二

回想記憶深處的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場(chǎng)景,，一件件事情,，一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤(rùn)我的心田,。

那天,，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色,?！鞍Γ忠粋€(gè)人走回家了,?！毙睦锟章渎涞摹ｑR路上的行人和車輛漸漸稀少,，時(shí)間仿佛放慢了腳步,。我一邊欣賞夜景，一邊走回家,。不知不覺(jué),，就到了小區(qū)門(mén)口。

“哎呀,！”我猛一驚醒,，“在修路呢，我怎么給忘了,！算了,，我再繞一下吧,。”剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走,。一個(gè)陌生的聲音傳了過(guò)來(lái)——“小姑娘,，你是要回家嗎？來(lái),，俺給你搭個(gè)板子,，你從上面過(guò)去,，好嗎,？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路,，連忙拒絕：“不用了,，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒(méi)關(guān)系的,?！蔽抑跃芙^，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥,。如果我走了，難免會(huì)留下鞋印，到時(shí)候,，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了,。

“來(lái)嘛,，快?！彼亮瞬潦?，伸了過(guò)來(lái)。我凝望著這一只沾滿水泥的手,，上面布

滿老繭,，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕,。我只覺(jué)得一股暖流流遍全身,，不知怎么的，竟拉著他的手走過(guò)板子,，來(lái)到對(duì)面,。

這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤(rùn)著我的心靈,。

我心靈的甘露初中篇三

母愛(ài)如清晨的甘露,，清新晶瑩剔透,；母愛(ài)如寒風(fēng)冬臘月的一朵梅花，泛著淡淡的清香,；母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū),，給你無(wú)窮的精神力量；母愛(ài)如一壇酒,，歷久彌香,。

那是一個(gè)隆冬的夜晚，屋外正下著大雪,，風(fēng)呼呼地吹著,。而我家的小屋里卻溫暖而舒適，我正在寫(xiě)作業(yè),，突然我想起早上拜托媽媽幫我買美術(shù)用品,，我跑到客廳抱著媽媽索要，媽媽先是一愣,，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“我……好像忘記買了,。”我的手慢慢地放了下來(lái),，“那我明天用什么呀,！”我撕心裂肺地吼叫著，我拿起水杯向地下扔,，媽媽嚇壞了,，慌忙地對(duì)我說(shuō)：“你別生氣，我這就給你買去,?！?/p>

雪越下越大，文具店離我家這么遠(yuǎn),，媽媽本來(lái)身體就不好……窗外媽媽正在寒風(fēng)中一步一步地向前挪著,，手緊緊地放在口袋里，身體緊縮在一起……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,，我不由得一陣心酸,。

8點(diǎn)、9點(diǎn),、10點(diǎn)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝的同時(shí),，也牽動(dòng)著我的心。我心急如焚,，心里煩躁不安,，穿上外套，奔出家門(mén),，找媽媽,。漆黑的夜里,，狂風(fēng)卷積著積雪拍打著我的臉，整個(gè)世界一片朦朧,。一個(gè)身影映入眼簾,，頭深深地鉆埋進(jìn)圍巾里，雙手緊緊地?fù)е诖?，生怕掉了似的,。“媽媽,，媽媽……”我高聲呼喊著撲向媽媽,，媽媽興奮地高高提起袋子，“女兒,，你看水彩染料,！”當(dāng)我接過(guò)水彩染料的那一刻，媽媽的手冰冷入骨,，可是水彩染料盒卻是如此的溫暖,。盒子上的一朵梅花正在大雪下開(kāi)得鮮艷絢麗，如同一位母親,，無(wú)論自己的孩子有多么任性,，母親總是以飽滿的愛(ài)迎接她,、包容她,。我和媽媽手拉手走回家，我們的心靠的更近了,，這個(gè)冬雪日不再寒冷,。

母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露,，滋潤(rùn)我的心田,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

我心靈的甘露初中篇四

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛,，死如秋葉之靜美,。”生如夏花,，自少不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨露的滋潤(rùn),。而滋養(yǎng)，正是那一本本厚重而古樸的書(shū),。

就好像蜂蝶飛過(guò)花叢,，泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代,，就禁不住涌起愉悅之情,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，年少的時(shí)光如同一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，而書(shū),，往往是濃墨重彩,，占有極大的比重。

到了一個(gè)陌生的地方,，恐慌是自少不了的,。而這時(shí)，我總是拿了個(gè)小馬扎,，捧一本書(shū),，把整個(gè)世界讀得一片安靜。書(shū)本,，便成了我逛遍天南海北,，都泰然自若的唯一通行證。

聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,，是在戰(zhàn)亂時(shí)期,，一個(gè)女子在黑暗中度過(guò)五天五夜。她有食物,，有水,，唯一的敵人就是孤獨(dú)，并且?guī)缀跻阉窠o摧垮,。那是一段怎樣漫長(zhǎng)的煎熬!在什么都不能做的情況下,，她拼命回憶以前讀過(guò)的書(shū)。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛,。

這個(gè)故事使我深受啟發(fā),，于是在有空而手邊沒(méi)有書(shū)之際，就閉目凝神,，——也有不閉目而凝神,，讀的書(shū)雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般,，反復(fù)咀嚼,，倒也溫故而知新了。

于是,，在獨(dú)自擎一把傘走在小巷中,，會(huì)想起那個(gè)偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時(shí)，會(huì)想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)”;在聆聽(tīng)著一段柔和舒緩的不夜曲時(shí),，會(huì)想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜,、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……,?？傊瑹o(wú)論手頭做著怎樣一件事,，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場(chǎng)景來(lái),，就像寶玉夢(mèng)游太虛洞府，雖不近真實(shí),，卻又似曾相識(shí),。

這樣自如地游走穿梭于書(shū)中和現(xiàn)實(shí)的我，常常是半天才能緩過(guò)神來(lái),。都是讀書(shū)害的,，人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬,，無(wú)怪乎做不成大事了,。

書(shū)所帶來(lái)的益處也是顯而易見(jiàn)的，從小學(xué)到現(xiàn)在,，我的作文都是滿堂紅彩,，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級(jí)里被作為范文朗讀,。

對(duì)于這些,，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。

我所在意的,，是書(shū)籍本身,，它給我?guī)?lái)的或喜或悲或笑或淚，都已無(wú)關(guān)緊要了,，重要的是,，這甘露滋養(yǎng)心靈,，并使我的生命之花霍然盛開(kāi),。

我心靈的甘露初中篇五

在小區(qū)的一旁，有一堵墻,，它就靜靜的呆在那里,，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒,。直到一年春季,，我偶然路過(guò)，一抹新綠闖入眼簾,，我循之望去,，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著,，一大一小相互依偎,。

幾年后,，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,，有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清,，那不是一棵,，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻,，令我頗有感觸,。

今年春季，下著綿綿細(xì)雨,，原來(lái)的那座老房子也租了出去,，我正好和父親來(lái)到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎,。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的,，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事，真好??！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了,。

我有些憧憬,，像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友?；厥籽鐾嵌曼S色的老墻,，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng),，夾雜著雨水,，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美,，卷入了我的眼,，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美,？葉片的厚實(shí),，根莖的堅(jiān)韌，無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力,。此時(shí)的它,，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽,，比竹還多幾分堅(jiān)硬,，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng),。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼,。

從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)回來(lái)看它,。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮?，讓我發(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。

它就像,，激勵(lì)著我,。

我心靈的甘露初中篇六

欄桿。跳躍,。

——題記

哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣,，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,，跳高,、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬?，所以才未在意?/p>

因?yàn)槲沂堑诙€(gè)跳的,，前面那個(gè)人正助跑著，起跳,，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子,。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎?，你也正?duì)上我，給我一個(gè)“棒”的手勢(shì),，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”,。對(duì),，我要相信自己，助跑,，起跳,，我跳了過(guò)去“耶,！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃,。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，陽(yáng)光好溫暖，心里好甜,。比賽依然繼續(xù),。你走到我面前，伸出了手,?！案陕铮孔屛铱胸i蹄,？”你笑笑,，手一并，再一攤,。一顆糖躺在你手心里,。“怎么樣,？魔術(shù)成功吧,，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈,，哈,，哈，哈,，嗯”你無(wú)奈地笑笑,，拍了拍我肩膀，給我加油,。

雖然那次仍是冠軍,，但我卻再也沒(méi)有參加比賽。那顆糖真的很甜,，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的,。“咳,，怎么謝我,？”你站在我身后為我擋了光?！班拧院笞鳂I(yè)我?guī)湍阌?，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮阌浀镁秃茫挥弥x”你笑笑“咳~甜到心里了有沒(méi),？”閨蜜哥們們?cè)隰[哄,。

一場(chǎng)比賽，一份友誼,，你我依在,。

我心靈的甘露初中篇七

月亮啊,！唱著那迷人的夜空安眠曲,，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,，是你涂寫(xiě)了四季,，灌醉了碧波。月亮,！甜美的歌喉,，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞,。

多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,，你是那“峨眉山月半輪秋,，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月,，多少美麗的文筆,，為你添光溢彩。就宛若,，你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的甜,。

每每望見(jiàn)了你，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng),。高挺的黃梅樹(shù),，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮,，枝頭上鳴叫的夏蟬,。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚,。就宛若,，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。

遙望著你,，遙望著素暉,，如一盞晶瑩的琉璃燈,，在一片沉寂中透亮,，水面上倒映著的你是那樣的俏麗,，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,，你愿一燈獨(dú)明,，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里,，你從九宵下落,，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置,。就宛若,，沐浴了那高潔暉素的美。

“卻下水晶簾,，玲瓏望秋月,。”看著那曾經(jīng)觸及多少傷心的你,，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你,。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感,，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧,！

啊,！月亮,！我的心中全是你，你給我的甜蜜,，你給我的凄美,，就像你滴在，給了我文蘊(yùn),、高潔,、親情、凄美的甘味,。

我心靈的甘露初中篇八

你,，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界,。你,，是一抹亮麗的彩虹,，絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩(shī)詞,，歷史的印記,，絕美的文字,，灑遍,，我的生命因有你的潤(rùn)澤而精彩,。

從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南,，從陡峭山峰到秀麗湖畔,，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)大好河山,，留下一首首不朽的詩(shī)篇,。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美；那寧?kù)o的夜晚,，是“野曠天低樹(shù),，江清月近人”的羈愁；那柔美的西湖,，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙,。

詩(shī)人們用精準(zhǔn)的措辭，和獨(dú)特的意象,，寥寥數(shù)語(yǔ)就勾勒出一副山水佳作,。我似乎看到,，此時(shí)此刻,，就有人站在我面前，左手執(zhí)筆，右手揮毫,，筆走龍蛇，酣暢淋漓,。就這樣,，足不出戶,，我就已看遍天下美景——詩(shī)詞,，我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩,。

光影變幻,，時(shí)空轉(zhuǎn)換，相同的風(fēng)景,，不同的卻是詩(shī)人的離情與豪情,。“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈,；“林花謝了春紅,，太匆匆”是李煜的追悔,；“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁,；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言。這一首首詩(shī),，一闋闋詞是痛徹心扉的高唱,，是指點(diǎn)江山的激揚(yáng)，讓人回味,，讓人流連,。

我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴意境恢宏,使人眼前一亮,心胸一闊;到后來(lái),卻又是“一壺濁酒喜相逢,。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對(duì),暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟。詩(shī)詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無(wú)助時(shí)走出困境,。

詩(shī)詞是文人墨客的輕聲細(xì)語(yǔ),向世人訴說(shuō)著那精彩紛呈的千古往事;詩(shī)詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開(kāi)著惆悵悲涼的心境,。我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。

此時(shí)此刻,我真的想說(shuō),詩(shī)詞—,我的生命因你的潤(rùn)澤而精彩!

我心靈的甘露初中篇九

“時(shí)光時(shí)光慢些吧,，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲,，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。

通過(guò)看這場(chǎng)電影,，給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性,，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親,，這個(gè)過(guò)程,，讓我感到特別的辛酸。

有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新,，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃,，而自己只吃饅頭和咸菜,，在工地旁邊坐著，喝著水,，當(dāng)看到這一幕時(shí),，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親,。

知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候,，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏,，到老,，就有很多身體上的不適，不久,，就去世了,，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在,，可是他已經(jīng)叫不醒了,，就是這樣，他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌,，唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài),。

“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸,，我能為你做些什么,，微不足道的關(guān)心，收下吧,，謝謝一路上有你,。”

片尾,，所有人一起合唱了這首歌,，都哭得稀里嘩啦，我覺(jué)得父親很偉大,，他是我永遠(yuǎn)的靠山,，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”,。

他就是,。

我心靈的甘露初中篇十

書(shū)籍，是我心靈的甘露,。在成長(zhǎng)路上,，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾,，凈化了我的心,，也滋潤(rùn)、感染著我的心,。

書(shū)籍中,，有一個(gè)廣袤的天地，讓我在其中自由地飛翔與馳騁,。小時(shí)候,，我在各類的童話中漫步，與“白雪公主”去救“小紅帽”,，在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚,，有點(diǎn)令我潸然淚下，有的令我陷入沉思……稍大,，我開(kāi)始訂閱一些雜志,，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有時(shí)間就盡情閱讀,，在書(shū)籍中吸取養(yǎng)分,。

從小，書(shū)籍就開(kāi)始如清泉般滋潤(rùn)著我了,。由于閱讀得多,，小時(shí)候的我識(shí)字量較大，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng),、喜愛(ài)與向往,。到了小學(xué)高年級(jí)，經(jīng)歷了在童話書(shū)籍世界里的熏陶后,，我開(kāi)始在書(shū)籍中開(kāi)辟新天地,，嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書(shū)籍,，進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面,，并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑,。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面,，還能向小伙伴們“得瑟”呢。

就這樣,，書(shū)籍不斷充實(shí)著我,，我懂得了很多課外知識(shí)，積累了不少寫(xiě)作素材,。

正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我,，在老師推薦下又開(kāi)始閱讀散文、隨筆類的書(shū)籍,，林清玄的《清歡》,，戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我。閱讀這類清新的文章時(shí),，我的心靈又得到了凈化，有一種清新脫俗的感覺(jué),。在這些清甜的甘露里,，我懂得了“心美，一切皆美”,。

書(shū)籍,，是我一步步走向成熟的階梯，是我必不可少的精神食糧,，更是我心靈的甘露,。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代，埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是，我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”,、“囚禁”的低頭族們說(shuō)：“捧起書(shū)吧,，有空多讀書(shū)吧，書(shū)籍讓我們的生活更加精彩,，它是心靈的甘露,，是滋潤(rùn)你我的真正源泉?！?/p>

我心靈的甘露初中篇十一

我們的生命如同盛開(kāi)的夏花一樣美麗,，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn),，而滋潤(rùn)就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,。

從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上,，使我感到很欣慰,。但是，近些天我不知為何,，上課總是注意力不集中,，導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”,。之前的一些好友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,，對(duì)我不理不睬，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,，她就是我的好朋友,。

那天下午，上第一節(jié)課時(shí),，老師講到了整式的合并,，老師講的絕大多數(shù)我都聽(tīng)不懂，上課前興致勃勃的我,，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜,。“第一排左邊的這位同學(xué),，請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。”這突如其來(lái)的點(diǎn)名,，讓我一下子驚慌失措,，我膽怯地站起來(lái)，小心翼翼的回答,，但還是答錯(cuò)了,，好多人都笑了,，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我,。

下課后,，她說(shuō)要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開(kāi)玩笑,，沒(méi)太在意,，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),，終于功夫不負(fù)有心人,，我的成績(jī)一次比一次好。

我很感謝她,，還多虧了我的好朋友,，因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的，讓我感到了溫暖,。那時(shí)候,，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助，我才能重拾信心,，如今我的成績(jī)已名列前茅,。

我的心靈，以前是干涸的,，現(xiàn)在是“肥沃”的,，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí),，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,，也是。謝謝你!

我心靈的甘露初中篇十二

我是一個(gè)平凡的人,，我平凡但不平庸,，因?yàn)槲以诘却却评O成蝶,。因?yàn)槲以诘却?，等待破土而出。只等甘露降臨,。

“砰”,，一本練習(xí)冊(cè)向我襲來(lái)，美夢(mèng)就這么被打斷了,。只見(jiàn)同桌歪著腦袋一半譏諷一半幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，老師在辦公室里等著你呢,！”我撿起掉在地上的練習(xí)冊(cè),，定定神,，想著同學(xué)那狡黠的話語(yǔ)，忐忑不安地朝著辦公室走去,?！傍B(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的賈島估計(jì)想不到還有一個(gè)倒霉孩子跟他一樣也斟酌過(guò)是推門(mén)還是敲門(mén)吧,！

硬著頭皮,，敲門(mén)而進(jìn)。

“老師,，您找我,？”

“嗯，來(lái)的還挺快呀,！”老師一邊批改作業(yè)一邊快速抬頭看了我一眼,，然后用一種不容的推辭的口吻接著說(shuō)，“第十題說(shuō)說(shuō)你的解題思路,！”

我翻開(kāi)作業(yè),，仔細(xì)地看著第十題，兩分鐘過(guò)去了,，我愣是什么也看出來(lái),。心里暗暗忖度：這不都做了嗎？真沒(méi)看出有什么問(wèn)題,！我偷偷看了一眼老師,，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，那是多么不滿意的眼眉??！看我遲遲不作答，老師停下了筆單刀直入：“你這上面全都是答案,，一點(diǎn)解題思路都沒(méi)有,。”

“可是,，我都作對(duì)了,！”我有點(diǎn)抵觸情緒，又想起同學(xué)們的譏諷,，我竟然哭起來(lái)了,。仿佛要借著眼淚把來(lái)自作業(yè)大山的沉重壓力都宣泄出去。

看到我如此反常老師望著我說(shuō)：“是不是臨近考試壓力很大,？”聽(tīng)著老師的細(xì)心詢問(wèn)中帶著安慰的語(yǔ)氣,，我便更加放肆地哭起來(lái)了：“嗯吶，我都感覺(jué)自己要被壓成紙片人了,，老師,，能不能找個(gè)時(shí)候讓我們放松一下,？”老師露出了一絲笑容：“還有十幾天就要考試了，你怎么能放松呢,？”我頂嘴了：“月考結(jié)束了還有期中考試,，期中考試結(jié)束了還有中考，中考結(jié)束了還有高考,，老師,，學(xué)生就是受罪，哪里像你們這么舒坦,，每送走一屆學(xué)生都可以去旅游,！”不知道我有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么，老師收住了久違的笑容,，嚴(yán)肅地說(shuō)：“是啊,，我們是要去旅游，但是你有沒(méi)有想過(guò),，這旅游是老師們犧牲了多少次和家人一起團(tuán)聚的時(shí)間換來(lái)的,，人人都說(shuō)老師假期多，可是他們哪里知道,，這些都是用多少平時(shí)的時(shí)間積攢而來(lái)的,。”

聽(tīng)完老師的一席話,，我若有所思：“奮斗過(guò)后的安寧才是舒適,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的安寧，也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆……哪里有海灘哪里有椰子汁,？”老師打斷了我的思緒,，補(bǔ)充了一句：“就像這到?jīng)]有解題思路的答案一樣，都是徒勞,，沒(méi)人可以一步登天,。慢慢享受奮斗的過(guò)程吧，這知識(shí)就像甘霖雨露,，慢慢吸收才是養(yǎng)分,。”

我在等待,，等待破繭成蝶,。我在等待，等待破土而出,。只等甘露降臨,。老師，謝謝您,！

這靈魂經(jīng)過(guò)的聲音,，仿佛甘霖雨露一樣,，滋潤(rùn)著我干涸的心田。無(wú)聲,，亦無(wú)息……

我心靈的甘露初中篇十三

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng),，而我們的生活又何嘗不是像一朵花,，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉,，滋潤(rùn)著我們的心田,。而滋潤(rùn)著我的甘露，就是那一次傾心的交談,。

星期天,，我和媽媽吵架了，之后,，我哭著跑了出去,。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋,，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)帶錢,。我正打算走的時(shí)候，老奶奶便叫住了我：“孩子,，坐下吃,。餛飩吧！”“可是我……”“沒(méi)事,，我請(qǐng)客,！不要你錢！”我坐下了,，不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前,。我看著這碗餛飩不停地咽口水?！翱斐园?，孩子，不然就得涼了,！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來(lái)了,。“你為什么哭呀,？孩子,！”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰耍缓箅x家出走了,?！薄安贿^(guò),，還是要謝謝你，我真的很感激你請(qǐng)我吃著碗餛飩,！”“你不用感激我,，你應(yīng)該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個(gè)世界來(lái)的,。你偏但不感激她,，反而因?yàn)槲艺?qǐng)你吃一碗小小的餛飩而如此感激我?？旎厝グ?！去感激你的媽媽，報(bào)答她對(duì)你的養(yǎng)育之恩,?！?/p>

我急忙跑回家，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口焦急的等待,。我走過(guò)去了,，媽媽抱著我說(shuō)：“都是媽媽不好，媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣,！”“對(duì)不起,，媽媽，我又讓你擔(dān)心了,?！薄皼](méi)關(guān)系，傻孩子,，只要你回來(lái)了就行,！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。

因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談,，使我的整個(gè)人生都有了很大的改變,。謝謝！謝謝你滋潤(rùn)了我的心田,。

我心靈的甘露初中篇十四

前方的路不怕萬(wàn)人阻擋,，只怕自自己投降。人生的帆,，不怕狂風(fēng)巨浪,，只怕自己沒(méi)膽量啊。有路就大膽去走,，有夢(mèng)就大膽飛翔,。要知道逆風(fēng)的方向才適合飛翔，每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都會(huì)有浪花綻放。父親手寫(xiě)的信封已經(jīng)悄然泛黃,，撫了撫已皺了的封面,，一股力量隨之流淌在我整個(gè)胸膛。

終于,，我緊握了的拳頭,，狠下了心，毅然在報(bào)名單上填上了我的名字,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,，但自從我自告奮勇地傾訴了我的夢(mèng)想后一路的熱嘲和冷諷向我迎面而來(lái)：“就你，還想當(dāng)作家,，做夢(mèng)呢吧！夢(mèng)想要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)??！”一路的.質(zhì)疑驚動(dòng)著我的心。望著唯一名額的報(bào)名單,，心中顫動(dòng)了幾下：“我是很想?yún)⒓?，但我怕我?huì)落選之后，他們又會(huì)嘲笑我,?！彼晕疫t遲未填，母親用她那蒼老的手撫摸了我的發(fā)梢,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊,，作家不是你一直的夢(mèng)想嗎？你必須得參加這次活動(dòng)啊,，說(shuō)不定你會(huì)讓更多的人認(rèn)識(shí)到你呢,，這對(duì)你的將來(lái)是有好吃的啊?！蔽椅⒋怪^,，卻又無(wú)所適從：“我怕我落選之后，同學(xué)們嘲笑我,，我……我不敢參加了,。”淚滴早已向滴落了的珠子一般掉落了下來(lái),，母親見(jiàn)了,，也任由我去，而父親卻一言未發(fā),。

“唉,，聽(tīng)說(shuō)你參加了那個(gè)作家夢(mèng)活動(dòng)，怎么樣啊,？”同學(xué)用怪聲怪氣的語(yǔ)氣問(wèn)我,。我身體抖了抖：“我還沒(méi)報(bào)名?！薄眴?，還沒(méi)報(bào)名吶，可馬上就結(jié)束了呢,，結(jié)束了也好,，省的像你一樣自不量力的人混了進(jìn)去。哈哈,?！北趁?zhèn)鱽?lái)一片笑聲，我在風(fēng)中蕭瑟著,，落日的黃昏顯得多么丑陋與心煩,。

“媽，爸,，我不參加了那個(gè)活動(dòng),！”回到家中，我撕開(kāi)了嗓子叫,，媽聽(tīng)聞后就隨即趕來(lái)了：“這么能說(shuō)不參加就不參加了呢,，這個(gè)機(jī)會(huì)是多少人都沒(méi)有的啊?！眿寢尲钡枚宥迥_,。見(jiàn)爸爸還沒(méi)出房門(mén)問(wèn)我的情況，我心里更是惱火了,，沖進(jìn)來(lái)爸的房門(mén)“爸,，我不參加了！”爸爸久久才發(fā)了聲：“真的嗎,？好,，那就不參加了，反正不是我去參加的,，好處又不是我的到的,。”我聽(tīng)到后深感驚訝,，心里空落落的：“我……我還是……”“是吧,，你不想放棄的?！卑职肿吡讼蚯?，拍拍我的肩膀：“事情還沒(méi)準(zhǔn)備去做,，你就膽怯了，這可不像我的女兒,?！薄翱墒俏遗滤麄兂靶ξ衣溥x了，所有就……”我聲音顫了顫,?！八阅兀阋蚕嘈拍銜?huì)落選嗎,？怎么對(duì)自己一點(diǎn)自信都沒(méi)有,？”父親低下頭問(wèn)我：“來(lái)，這是我這幾天寫(xiě)的東西,，送給你,，你要好好領(lǐng)悟，明天再告訴我你要不要去參加吧,?！蔽也痖_(kāi)了那信封，父親的言語(yǔ)亢強(qiáng)有力,，似乎每一次詞都在嘲諷著我。久久回望的我,，終于鼓足了勇氣填上了自己的名字,。

父親的信封滋潤(rùn)了我那干涸的心靈，猶如甘露一般褪盡了柔弱與雜念,，帶來(lái)的只有甘甜,。

我心靈的甘露初中篇十五

正是你，在我困難的時(shí)候給我希望,；正是你,，在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光；正是你,，在我無(wú)助的時(shí)候給我一雙手,。你伴我成長(zhǎng)，使我堅(jiān)強(qiáng),，讓心不再彷徨,，讓愛(ài)永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露,，我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng),。

已經(jīng)入冬了，留鳥(niǎo)已在期待暮雪的降臨,。而我,，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。那深秋季節(jié)的往事，像盛夏里的一片新鮮綠葉,，猝不及防被夾在書(shū)里,，葉脈里的汁水被拍在書(shū)頁(yè)上，深深印在我的腦海里,，脈絡(luò)清晰,。

秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見(jiàn)的巨網(wǎng),，捕獲了很多獵物,，心滿意足后，愈發(fā)猙獰,。一向身體很好的我,，也被這病毒侵蝕，病倒了,。俗話說(shuō)：“病來(lái)如山倒,。”更何況是在學(xué)校病了,！好不容易等到放學(xué),，拖著沉甸甸的身體，背著重達(dá)幾十斤的大書(shū)包,，艱難地走到了家,，又艱難地爬上了四樓。到家躺在床上,，熾熱的呼吸,、發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái),。

家中竟沒(méi)有一個(gè)人,。沒(méi)有辦法，我憑借著迷迷糊糊的意識(shí),，從床上撐起身來(lái),，拿了錢，自己坐公交車去了醫(yī)院,。

正奇怪著,，你進(jìn)來(lái)了?？吹轿倚蚜?，你咧開(kāi)嘴，純凈地一笑,。那是我見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容,，純凈得如同三月的陽(yáng)光,，清澈，不帶有任何雜質(zhì),。

“你啊,，在公交車上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車,，估計(jì)你現(xiàn)在還在夢(mèng)游呢,！”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋(píng)果,，戲謔道,。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的,，像正在融化的巧克力,。

“呃……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，“謝謝你,?！?/p>

“呵呵，我們是朋友啊,，應(yīng)該的,。”又是那帶著孩子氣的純凈笑容,。這笑容彌漫在我的心空,，永難忘卻！

我心靈的甘露初中篇十六

你,，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界,；你,，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活,。你——詩(shī)詞,，歷史的印記，絕美的文字,，遍灑我心靈的甘露,。我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩。

從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南,，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔,，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇,。那遙遠(yuǎn)的北方,，是“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚,，是“野曠天低樹(shù),，江清月近人”；那柔美的西湖,，是“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境,，寥寥數(shù)語(yǔ)便描繪出一幅幅山水佳作,。我似乎看到，此時(shí)此刻,，就有人站在我的面前,，左手酒杯，右手狼毫,，筆走龍蛇,，那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣,，足不出戶,，我卻可以知曉天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩,！

與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境,，他們的種種無(wú)奈也只能化于詩(shī)中，我想,，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧,。“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷,；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無(wú)奈,；“林花謝了春紅,，太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱,，讓我回味良久,。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴,，意境恢宏,，不禁使人眼前一亮，到后來(lái),，卻是“一壺濁酒喜相逢,，古今多少事，都付笑談中”,，拼盡一生,，富貴榮華，到最后還不是兩手空空,，倒不如學(xué)那漁人樵夫,，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟,，這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服,。是詩(shī)詞,，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理,，助我在生活的`海洋中乘風(fēng)破浪。詩(shī)詞,，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩,！

詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事,；詩(shī)詞是文人墨客的細(xì)語(yǔ)呢喃,，向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。

我愛(ài)詩(shī)詞,，愛(ài)中華文化的博大精深,，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻,，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露,，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩,！

我心靈的甘露初中篇十七

世間萬(wàn)物的花草都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn)，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn),。

慢慢的學(xué)習(xí)道路上,，可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天,。

記得初四的第一次測(cè)試,，當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),，似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī)，春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉,。內(nèi)心無(wú)比的疼痛,。我將頭埋在一張又一張的試卷中，因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái),。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起努力,，在中考之前一定會(huì)有收獲的?！?/p>

正是因?yàn)檫@句話,，成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們一起學(xué)習(xí),，一起鼓勵(lì)對(duì)方,。

一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我，鞭策著我,。

寧?kù)o的夜晚,，手捧一本書(shū)，靜靜地看著星空,，追隨著書(shū)中的一點(diǎn)一滴,。

看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力，無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作,、他的前進(jìn),。

雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯,。他博愛(ài)以及同情群眾,，從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。

書(shū)成為了一滴甘露凈化了我的心靈,。

初三忙碌的生活,，讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初三的節(jié)奏,。媽每天早晨和晚上都會(huì)來(lái)接我送我,。轉(zhuǎn)眼就秋天到來(lái)了，天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了,，可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒(méi)有感受到一絲涼意,。一天的早晨，媽早在門(mén)口等我,，我急急忙忙地穿好衣服,，這時(shí)媽說(shuō)：“天涼了，穿外套吧?！?/p>

雖然這是一句平平淡淡的話,，但是早已暖上心頭。

媽媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈,，一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心,。