在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)教師求職信500字 中學(xué)教師求職信1500字篇一

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，

優(yōu)秀的教師個人的中文求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫xxx,，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

從教以來,，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校,、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月,，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎,。

1999年，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎,。

20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

20xx年9月,，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所,，1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash、authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文,。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月,，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。

1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評。

20xx-2002年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話xxx,，或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系,，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我,，恭盼回音,。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

中學(xué)教師求職信500字 中學(xué)教師求職信1500字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是20xx屆畢業(yè)生,，畢業(yè)于河南師范大學(xué)英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時候的夢想,，當(dāng)一名教師,，在眾多中學(xué)中，貴校良好的管理制度,，濃厚的教學(xué)氛圍使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力,，我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的人民教師,，希望貴校能給我一個施展才華實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會!

大學(xué)四年，我英文成績在聽,、說,、讀、寫,、譯等方面都很優(yōu)秀,。大二時以良好的成績通過了英文專業(yè)四級的考試，大三時又順利通過了英文專業(yè)六級考試,，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試,。在學(xué)好英語專業(yè)課的同時，我也注重綜合素質(zhì)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，涉獵了文學(xué),，哲學(xué)，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍,，深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。計(jì)算機(jī)方面具有一定的操作能力,。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，成為一名黨員，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

或許,，我不是你的'最佳人選，但是,，我會不斷的找出自己的差距并自我完善,。如果您能給我一次機(jī)會，我將更加嚴(yán)格要求自己,，以全新的面貌迎接燦爛的明天,。

最后，祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀,。

此致,！

敬禮！

李小明

20xx年*月*日

中學(xué)教師求職信500字 中學(xué)教師求職信1500字篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，請?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候,。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番,，希望貴校能夠接納我,。

本人姓名xxx，男,，xx年x月出生,，籍貫：xx。xx年x月畢業(yè)于xx師院x系,，同年x月被分配到xx縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷,，工作總結(jié)具有計(jì)算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市、縣獲獎;同時,，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校，在那里,，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!隨信附上個人,，期待與您的面談!

祝貴校再創(chuàng)輝煌，祝您工作愉快!

此致

敬禮

中學(xué)教師求職信500字 中學(xué)教師求職信1500字篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,，支持和幫助。

我是武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院20xx屆畢業(yè)生,，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),，師從于武漢音樂學(xué)院演藝學(xué)院李歌教授。在即將畢業(yè)之際,，我回首過去的求學(xué)經(jīng)歷,，有喜悅、有成功,、有苦澀,、有汗水。由于各方面不利條件,，在求學(xué)過程中受到很多挫折,，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。

現(xiàn)今的我即將告別大學(xué)生涯,，開始新的人生旅程,，內(nèi)心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，扎扎實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)現(xiàn)個人的社會價值。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者,。因?yàn)槲覠釔垡魳?，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作,，它神圣、偉大,。假如我能幸運(yùn)的走上教師崗位,，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學(xué)生,，讓他們成才,。我會教我的學(xué)生如何去做人，如何去生活,，如何去面對自己的人生,。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的,，而是暖的;它不是淡的,，而是甜的。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,，我也將會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。

良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!

下面，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的個人自我介紹：

我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。

大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是秀的,，但我會自強(qiáng)不息,，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

下頁附表,，盼面談!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

求職者：xxx

20xx年xx月x日