為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園運(yùn)動會活動方案新穎篇一

我運(yùn)動,、我健康,、我快樂、我成長,。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳,、跨,、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

xx區(qū)幼兒園操場,。

上午9：00——10：00,。

比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備,、項目器械的準(zhǔn)備,、運(yùn)動會會牌一塊,、記錄表一張,、獎品禮品若干。

一,、運(yùn)動員入場,。(七色光音樂)

二、教師致辭,，并宣布游戲項目及規(guī)則,。

三、游戲項目：

(一)小小接力賽

分組：幼兒人數(shù)xx人(分四小組x人×4)

規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,，分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對幼兒再分成xx人一小組,，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令,，手持接力棒進(jìn)行接力跑,。將勝利組記錄在記錄表中。

(二)小小坦克兵

分組：幼兒人數(shù)xx人(分兩組xx人×2)

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”進(jìn)行比賽,，每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回,，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中,。

(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

分組：幼兒人數(shù)xx人(分兩組x人×2)

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”進(jìn)行比賽,，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨(dú)木橋,、鉆山洞,、舀乒乓球、跨欄,、過小樹林等)采到花粉拿回來,，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中。

(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

分組：幼兒人數(shù)xx人(分四小組x人×4)

規(guī)則：“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成xx人一小組,，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽,，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳,，最先結(jié)束的一組獲勝,。將勝利組記錄在記錄表中。

四,、活動總結(jié)及頒獎,。

五、發(fā)放禮品,。

六,、活動結(jié)束。

幼兒園運(yùn)動會活動方案新穎篇二

2022年x月,。

幼兒園大操場,。

1、通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園,、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,。

1,、《過小河》

游戲準(zhǔn)備：每班x個墊子。

游戲玩法：(x人一組)本游戲為雙向競賽，畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河),、小墊子(石頭)塊(供x個班級同時進(jìn)行比賽),。幼兒在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn),。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭,，腳只能站在石頭上，不能著地,，一直向前傳到家長處,，然后家長再走到幼兒處，誰快誰勝,。

2,、《快樂爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長和幼兒自備手套。

游戲玩法：(x人一組)家長帶好手套,，身體靠在一起站成2排,，彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過,。待幼兒全部鉆過后,，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過,。

3,、袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個口袋。

游戲玩法：(x人一組)本游戲為雙向競賽,，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，

4,、推小車

游戲玩法：(x人一組)家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地,，聽到口令后,，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝,。

5,、俯臥撐

游戲玩法：(x人一組)，雙腳夾緊家長的腰,，背在家長的背上,，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝,。

6,、家長游戲：穿脫衣服

游戲準(zhǔn)備：每班一件大t桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊,，x個班同時進(jìn)行,。衣服穿在第一位家長身上，然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,，然后再脫下穿到第三位家長身上,，以此類推，最快的隊為勝,。

1,、各班做好安全、紀(jì)律,、環(huán)保教育,，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽,，加油,、鼓勵方法合理。

2,、各班主任做好隊員及家長的組織工作,，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室,，不允許下教學(xué)樓,，班主任負(fù)責(zé)上課。

3,、請注意比賽中運(yùn)動員的安全,。

4、貫徹和諧,、友誼第一,、比賽第二的精神。

幼兒園運(yùn)動會活動方案新穎篇三

1,、在跑,、跳、鉆,、滾等運(yùn)動中提升身體的敏捷性,，促進(jìn)大動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、體驗運(yùn)動的樂趣,，培養(yǎng)樂觀開朗的個性。

3,、體驗和大家共同活動的快樂,。

練習(xí)不同姿勢的翻滾,。

長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布,，音樂,。

一、開始部分

1,、幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中,，聽到音樂《幾只鴨子下河洼》，起身,，模仿小鴨子進(jìn)場,。

2、伴隨兒歌熱身：一群鴨子,，個子矮矮,，走起路來，屁股歪歪,，拍拍翅膀,，太陽曬曬，伸長脖子,，愛吃青菜,。

二、基本部分

1,、基本動作練習(xí),。

師：“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況,，你們要小心啊,。”

(1)“過河溝”,，練習(xí)不同的跳：長布折成寬窄不同的長條,，幼兒練習(xí)雙腳跳、單腳跳,、跨跳。

(2)“躲浪花”,，練習(xí)低頭鉆跑,。

師：“小河里，大風(fēng)卷起了浪花,，孩子們,，我們一起鉆過去吧?！眱山處煻秳蛹t布,，幼兒目測其飄揚(yáng)及落下的速度和距離,，從“浪花”下穿過。

(3)“打雷,，下雨了”,，練習(xí)鉆爬，頭部撫觸,。

師：“聽,，什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒,。

2,、練習(xí)滾動。

師：“小露珠在荷葉上是怎么滾動的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?”

(1)幼兒在紅布上或場地上探索并練習(xí)滾動的不同方法,。

(2)教師總結(jié)后，選擇一種方法,，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。

三,、結(jié)束部分

1,、“小小的船”，放松動作,。

師：“天色不早了,，天邊升起了月牙，水面上飄來一條小船,?！比坑變鹤陂L條布上，面朝教師,，手握兩邊的布,，左右搖晃,，進(jìn)行放松,。

幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖,，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星,、藍(lán)藍(lán)的天。

2,、乘船回家,，自然結(jié)束。

幼兒站于布側(cè),，一手抓布,，一手做游泳狀，“游”出活動場地,。

1,、緊抓興趣點(diǎn)，愉悅伴始終,。老師組織的“快樂的小鴨”活動,。以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),，以小鴨子跳泥溝,，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾,，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習(xí)動作,，幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù),。

2、教育無痕跡,，目標(biāo)在心中,?；顒又欣蠋熓冀K以游戲的口吻，游戲化的情節(jié),，游戲化的場景和孩子一起玩,，幼兒絲毫不感到被要求，被限制,，被強(qiáng)制,，而是主動遵守規(guī)則，積極練習(xí)動作,，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),，教育無痕跡的境界。

3,、體育游戲中,，美育緊相融。整個活動,，不同的場景伴以不同的背景音樂,，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的陶冶,。

幼兒園運(yùn)動會活動方案新穎篇四

本次活動圍繞“大手牽小手,，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長!

1,、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進(jìn)親子之情,。

2、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

2022年x月x日下午。

“大手牽小手,，一起來運(yùn)動”,。

幼兒園xx路,。

1、各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項目,，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場地,、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動,。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全,。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

(一)家長入園簽到,，到各班主任處報到,。

(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場,，保證幼兒秩序和安全,。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭,。

2,、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始,。

(四)活動順序：

1、幼兒體操展示。

2,、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3,、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前,。中班：xx路。大班：活動室前,。

4,、教師與家長接力比賽,，比賽地點(diǎn)：xx路,。

5、家長友誼賽：拔河比賽,，比賽地點(diǎn)：xx路

游戲玩法：三回合定勝負(fù),。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時,，家長使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6,、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活,、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況,。

在孩子們的歡聲笑語中,，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,，大家的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園運(yùn)動會活動方案新穎篇五

中班運(yùn)動會。

1,、積極愉快地參與運(yùn)動,，培養(yǎng)奧運(yùn)精神。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣,，建立運(yùn)動規(guī)則。

3、通過系列運(yùn)動提高動作的協(xié)調(diào)性,，初步積累運(yùn)動經(jīng)驗,。

4、樂意在運(yùn)動中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己,，并與同伴合作性游戲中分享運(yùn)動帶來的健康快樂,。

系列活動一：告訴你我們的運(yùn)動

活動目標(biāo)：

1、了解我們開展的戶外運(yùn)動游戲,，能用圖畫的形式設(shè)計表示運(yùn)動內(nèi)容,。

2、關(guān)注我們的運(yùn)動項目,，能有計劃地安排自己的運(yùn)動,。

主要流程：

(一)談話：我們每天玩什么

1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內(nèi)容?

2,、這些運(yùn)動都在哪里玩的?

3,、需要哪些器械?

4、我們是怎么玩的?

(二)查看戶外運(yùn)動表,，設(shè)計圖畫

1,、每天戶外活動前我們都要看表格，你覺得有困難嗎?

2,、討論：誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩?

3,、討論：用畫畫的方法來表示要注意些什么?

4、要求：你畫的東西讓大家一看就明白的,，又簡單又快,。

(三)討論確定

1、請孩子來介紹你畫了什么?來表示哪個活動區(qū)?

2,、選一個孩子們認(rèn)可的圖畫表示,，將他的畫貼在表格中。

3,、一起觀看我們設(shè)計的運(yùn)動表格,。

系列二：講述運(yùn)動健將的故事(爸爸老師活動)

目標(biāo)：

1、通過講述故事讓孩子知道奧運(yùn)比賽項目和運(yùn)動員的故事,。

2,、從運(yùn)動員感人的故事中，激發(fā)勇敢不怕失敗的奧運(yùn)精神,。

系列活動三,、宣傳策劃我們的運(yùn)動會

目標(biāo)：

1、積極參與運(yùn)動會,，討論商討開展哪些項目的比賽,。

2、討論我們的運(yùn)動會需要哪些幫助，如何得到這些幫助,。

系列活動四：設(shè)計運(yùn)動會標(biāo)志

目標(biāo)：

1,、了解我們開展的比賽項目，并能用圖畫的形式表現(xiàn)運(yùn)動內(nèi)容,。

2,、設(shè)計的圖畫要有象征性代表意義。

系列活動五：設(shè)計運(yùn)動會項目標(biāo)志

目標(biāo)：嘗試設(shè)計運(yùn)動會項目標(biāo)志,，提高活動使孩子對運(yùn)動會充滿期待,。

系列活動六：班級運(yùn)動會

目標(biāo)：

1、積極參與自己選擇的運(yùn)動項目,。

2、能較好地與同伴配合,，共同完成比賽項目,。

系列活動七：成立啦啦隊

目標(biāo)：了解啦啦隊的作用，愿意為同伴加油助威,。

系列活動八：評選最佳運(yùn)動員

目標(biāo)：

1,、知道什么是最佳運(yùn)動員，回憶比賽過程,，推薦最佳運(yùn)動員,。

2、學(xué)習(xí)他們積極勇敢,、助人為樂精神,。