范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇一

轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,。我實現(xiàn)了我兒時的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家,，因為我發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動物———環(huán)保清潔鳥,。

環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭,，有像機(jī)翼一樣的翅膀,，能飛，能下水,，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣,。第一個功能是清除垃圾,。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾,，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子里,，經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料,，然后它就會飛到農(nóng)田,、花叢或森林，把肥料投放下去,。

清潔鳥的第二個功能是凈化空氣,。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),，就變成了新鮮的空氣,，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是凈化水,。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會親口嘗一嘗,，然后自動計算出水的污染程度有多高,，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后,，水就會變得清澈見底了,。

此致

敬禮!

建議人：

日期： 年 月 日

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇二

親愛的朋友：

近年來，全球氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重,、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能,，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”,。我們愿與您一起追求低碳新生活，大家一起來行動吧!為了你,、為了我,、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活,。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一張紙”做起,，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的'衣服,，盡量減少空調(diào)的使用頻次,。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗,。

食：盡量購買本地食品,，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放,。使用少油,、少鹽、少加工的烹飪方法,，健康的不僅是自己,，還有我們賴以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大,，理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水,、電的用量,，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量,。

用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用,、房間照明選擇節(jié)能燈,、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印,、不使用一次性餐具,、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量,，也減少了垃圾,。

行：提倡多步行、多騎自行車,、多乘公共交通工具,。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話,、應(yīng)盡量選擇低油耗,、更環(huán)保的汽車。

不積跬步,，不以至千里;不積小流,，無以成江海。希望通過我們的努力,，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭,。

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作,，是職業(yè)原因吧，她總是告訴我,，要從身邊小事做起,，愛護(hù)環(huán)境，做個環(huán)保小衛(wèi)士,。

我真的挺講環(huán)保的,，媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書我沒少看，知道了在奧運北京時,，大興呀,、順義呀、豐臺呀,、整個北京,，為了藍(lán)天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨放好，送到指定的地點;不亂扔垃圾,，假期還自覺地參加社區(qū)組織的垃圾分類活動,，我的支持老媽的工作呀!

記得是一個星期天,，陽光燦爛，輕風(fēng)佛面,，我們一家三口去日潭公園釣魚,，我還帶了一個長長的魚桿，很有興致,。走在林蔭路上,，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲,，我仰頭一看,，是垃圾袋飄浮著，被風(fēng)吹來吹去,，我蹦起來就抓,，沒抓著，風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了,，我跟著跑,，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽,，他們瞅著我笑,，我心想：笑，有什么好笑的,，這時我才看清了大個子爸爸手里正舉著釣魚桿呢,。我明白了，向他們跑過去,，他們又向我這邊跑,，我們一同來到樹下，老爸抱起我,，我拿著魚桿,，媽媽喊：“兒子，左邊點,，再往左”,。終于勾下來了，我三步并做兩步,，把它塞進(jìn)垃圾箱,。

此致

敬禮!

建議人：

日期： 年 月 日

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇四

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點,。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,，低碳生活不僅是一種態(tài)度,、一種義務(wù),，更是一種責(zé)任。有效降低碳排放量,，不僅僅是國際和國家的事情,，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個地方,、每一個部門,、每一個人都應(yīng)該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活,。我們應(yīng)該從以下幾點做起：

1.節(jié)約用電,，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇,、電腦和多媒體,，節(jié)約每一度電。使用電腦時,，關(guān)掉不用的電腦程序,，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式,，能耗可下降到50%以下,，節(jié)電效果好。

2.節(jié)約用水,，洗手時,，水龍頭不要開太大，并及時關(guān)上,、關(guān)緊,，節(jié)約每一滴水。

3.不亂丟垃圾,，并進(jìn)行垃圾分類,，收集可回收利用的垃圾。

4.不隨便浪費作業(yè)簿,、作業(yè)紙，合理使用草稿紙,，打印紙可以雙面使用,，節(jié)省耗材。

5.不用購買過多的學(xué)習(xí)用品,。

6.多騎自行車,、多坐公交車，多爬樓梯,，這樣不僅能鍛煉身體,，還能為節(jié)能減排出力,。

7.購買簡單包裝的商品、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費;外出購物自備購物袋,。

8.多運動，少看電視,，少上網(wǎng),，多出去走走，近距離外出,，盡量步行或騎自行車,。

9.參加植樹造林活動，在家中,，多養(yǎng)幾盆花,，爭做綠色文明使者。

10.在家多種些花草,，加大對二氧化碳的吸收量,。

11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育,，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保

12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好,。

13.不亂丟棄廢舊電池,，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

14.少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾、餐盒等),，減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類，回收資源,。

15.做好計劃統(tǒng)計,，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源,。

從現(xiàn)在開始,，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,，多出一份力”,。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者，攜起手來,，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇五

“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放,。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量,，減少對大氣的污染,，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們生活的城市,，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流,。我們生活的地球,，正在遭受浩劫。全球暖化,、冰川消融,、海平面上升、臭氧層空洞

作為時代的新生力量,，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿,。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣,。每個大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活,，從瑣事做起，關(guān)注一點一滴,。倡議全校師生立即行動起來,，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園,。倡導(dǎo)低碳生活,，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)氣和垃圾回收,。

一、主動學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識,，增強(qiáng)危機(jī)意識,，節(jié)能意識。

二,、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、等電器設(shè)備,，做到人走電停。

三,、少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾等),，減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類，回收資源,。

四,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子郵件,，保護(hù)森林。

五,、自備水壺,，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水,。

六,、購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七,、手機(jī)充完電后要把下來,，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài),。

八,、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,，節(jié)能減排,。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中,，白天去陽光充足的教室自習(xí),，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅,。

十,、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費。一物多用，學(xué)會舊物利用,。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號召,，從現(xiàn)在開始,，

從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力?！背蔀榈吞忌畹嫩`行者,，積極營造低碳校園。

低碳生活建議書400字 低碳生活建議書是誰寫給誰的篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

隨著社會的發(fā)展,，平房沒了，高樓大廈有了;人多了,，花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了,。

為了響應(yīng)學(xué)校號召，讓我們學(xué)會從小樹立環(huán)保意識,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，我們開展了一系列教育活動。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識,，了解環(huán)保的意義,，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)?！钡恼n外活動,。我是班級的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動中來,。

星期六的中午,，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉,，我上前攔住了媽媽,，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了,，如果人人都這樣,，那么一天會浪費很多噸的水呀!于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布,、拖地,，然后,，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草,、樹木,。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀?！蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛!”

我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”,，是我們大家唯一的家園,，保護(hù)自然環(huán)境，萬物共存,。讓我們從現(xiàn)在坐起,，保護(hù)樹木，共同來美化我們的家園吧!

此致

敬禮!

建議人：

日期： 年 月 日