演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇一

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候的小寶箱里也裝著五顏六色的理想,。今天，我將打開我的寶箱,，讓你看看里面的寶藏,。

很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想,。當(dāng)個(gè)女警察,。我童年的理想現(xiàn)在想起來(lái)都是可笑而幼稚的。當(dāng)時(shí)我其實(shí)是愛上了女警漂亮的警服,，她們站在路中間指揮交通,。但是沒過多久，我的理想就變了,，因?yàn)槲覞u漸明白了當(dāng)女警的艱辛和困難,。

所以，當(dāng)畫家成了我的第二理想,。我從小對(duì)畫畫就很敏感,，很喜歡畫畫。我經(jīng)常自己畫一些“杰作”給父母看,。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫,，馬上給我上了美術(shù)課?？赡苁且?yàn)楹⒆迂澩娴奶煨?。上了美術(shù)課后，我變得不那么喜歡畫畫了,。我甚至在美術(shù)課上跑去和同學(xué)一起玩,。就這樣，我的第二個(gè)理想又破滅了,。

等我有了第三個(gè)理想的時(shí)候,，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的理想是當(dāng)老師,。從小到大接觸過很多老師,，包括大齡和大齡老師。也有年輕有經(jīng)驗(yàn)的少,。但是不管他們是什么樣的老師,，教什么科目，我都很喜歡他們。以后我想在他們這樣的高平臺(tái)上教我的學(xué)生,。

現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生,。即將進(jìn)入中學(xué)禮堂。今天,，我不是一個(gè)什么都不懂的孩子,；現(xiàn)在對(duì)一些事情有自己獨(dú)特的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,。也許你會(huì)說這不是一個(gè)理想,。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不確定我的理想是否會(huì)再次改變,。但我確信,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)為社會(huì)，為全人類做貢獻(xiàn)的人,。

如今,，許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊某绺呃硐牒捅ж?fù)。但是他們往往做不好本該做好的小事,。甚至一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事和自己做起,，不能有“不為善不為惡”,。這個(gè)想法。我們應(yīng)該為我們的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。終于可以實(shí)現(xiàn)了,！

也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，但是無(wú)論我長(zhǎng)大后想做什么職業(yè),，做什么工作，對(duì)自己的要求只有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是從小事做起,，永遠(yuǎn)從自己做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家下午好,！

我叫李繼紅,，來(lái)自甘肅省隴上。我很高興成為這次演講比賽的參賽者,。我給你的是我的《人生理想》,。我知道我的實(shí)力很差,，但我更愿意相信冠軍是留給有勇氣的人的！

俗話說“沒有比人高的山,，沒有比腳長(zhǎng)的路,，沒有比志氣更完美的人生”。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，深深感受到自己肩負(fù)的歷史使命,！我經(jīng)常問自己，人生是什么,？來(lái)到這所大學(xué)，我會(huì)有怎樣的生活,？也許人生就像一場(chǎng)賽跑,，只有速度和方向。也許人生是一條長(zhǎng)河,，但我只是滄海一粟,！但是，我知道,，我不怕,，至少我有一個(gè)夢(mèng)想，我要飛翔,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,。

我夢(mèng)想有一天，我會(huì)走進(jìn)北大,，坐在不知名的湖邊,，看日出日落，當(dāng)一群鴿子飛起來(lái),，一陣風(fēng)吹過,，我會(huì)手里拿著一首詩(shī)，沿著蜿蜒的河塘走,，在你蒼老而病態(tài)的皺紋里,，吟誦我青春而多彩的追求。

我有一個(gè)可以,。

我夢(mèng)想有一天能遇到一個(gè)漂亮的女孩,。她老了，頭也白了,，睡衣也暈了,，依偎在我的肩膀上，唱著柔和月色歲月里最美的童謠,。我無(wú)法與世界競(jìng)爭(zhēng),，所以我可以盡情地唱這首歌,。沉浸在女孩溫柔的眼神里，聽星星和月亮的對(duì)話,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,。

我夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人。手里的筆尖跳動(dòng),，彩紙上就點(diǎn)起了火花,，心跳動(dòng)，愛就關(guān)愛世界,。我甜甜一笑,，天地亮了。

寫這樣一首詩(shī),，一首關(guān)于雪花的詩(shī),。

等著一場(chǎng)雪落下，聽著雪落下的聲音,，讓我靜靜的聽著,，從心里流逝的時(shí)間的奔流像玻璃一樣破碎。

寫這樣一首歌,，一首關(guān)于煙花的歌,。

做一個(gè)愛玫瑰的人，生比煙火更燦爛,，死比煙火更孤獨(dú),。

寫這樣一本書，那是我的一生,，在這樣的雨雪中走來(lái),。

我喜歡詩(shī)人食指寫的一首詩(shī)。最后,，我以這首詩(shī)結(jié)束今天的演講,，送給大家。

“相信不屈不撓的努力,，相信戰(zhàn)勝死亡的青春,，相信生命，熱愛生命,?！?/p>

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

“同學(xué)們,，請(qǐng)大聲回答我，做事情的最高品質(zhì)是什么,？”

“全力以赴”

“大聲點(diǎn),，我聽不到”

“全力以赴,，全力以赴，全力以赴,！”

同學(xué)們的這句全力以赴,，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我,，一個(gè)十四歲的女孩,。沒有可人的外表；沒有過人的長(zhǎng)處,，可不管怎樣,，我有一顆向往明天，珍惜今天的心,，正因?yàn)檫@樣,，我想要做好每件事。

去年冬天,，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，由于時(shí)間急迫,，平時(shí)我總愛和同學(xué)們瘋玩,，體育成績(jī)也還不錯(cuò)，加上同學(xué)們都不愿參加,，結(jié)果體育委員就把我強(qiáng)制性的報(bào)上了,，雖說不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感,，畢竟這是我升入初中以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),。

哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿,，糟了,，重心壓得太低，第一步步子沒拉開,，及時(shí)調(diào)整心態(tài),，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機(jī)械的擺動(dòng)著,，“全力以赴,，堅(jiān)持到底”這個(gè)念頭支持著我，耳邊是同學(xué)們熟悉的加油聲陪伴著我,，可是人外有人,，天外有天。即使我拼盡全力,，將第一棒交給了第二棒,，但其他隊(duì)早已甩開我們數(shù)十米,。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù)，接力的同學(xué)們依舊在奔跑,?？粗谄床年?duì)員們，我明白,，我們不是一個(gè)人在奔跑,，是整個(gè)班級(jí)在奔跑。即使輸了又怎樣,，全力以赴,，不放棄，這就是最好的結(jié)果,。突然有點(diǎn)感激體委,，如果不是他，我怎么會(huì)有這次體會(huì)呢,。

那次的接力跑,，讓我明白了全力以赴的過程比結(jié)果更重要，而今天我們正準(zhǔn)備著軍訓(xùn)匯報(bào)表演,，我相信,，我們一定會(huì)成為最棒的。因?yàn)椤?/p>

全力以赴的青春最精彩,，最閃亮,，最耀眼！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

青春，猶如初升的朝陽(yáng),。它們都象征新生,；它們相同而又不同，朝陽(yáng),，象征新的一天,；而我們，正值青春,，青春的我們朝氣蓬勃,、積極向上，青春期的我們樂觀自信,，不會(huì)認(rèn)輸,，不相信眼淚，卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)所以,，我們又有所不同,。

我們期待明天的太陽(yáng),，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格,，面對(duì)考試失利,，我們微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冎朗∧顺晒χ?。我們喜歡做夢(mèng),，美麗而真實(shí)的夢(mèng)；我們崇拜英雄烈士,，喜歡傳奇故事,。也正因如此，我們奮發(fā)向上,，不會(huì)恐懼,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大而美麗的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng),，我們?cè)敢飧冻?。我們?jiān)信自己的夢(mèng)想值得自己的付出；我們堅(jiān)信,，只要努力就會(huì)有回報(bào),；我們堅(jiān)信自己會(huì)成功那是因?yàn)槲覀冋登啻骸Ｏ嘈抛约旱膲?mèng)不會(huì)停止,。

我們沒有“物是人非事事休”的凄涼,，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,，因?yàn)檎登啻旱奈覀儾辉刚J(rèn)輸,，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰(zhàn),。青春期我們不會(huì)認(rèn)輸,，因?yàn)槲覀儾恢罍I水為何物。青春的我們純真,，于是我們不相信失敗,，只相信事在人為。

青春的我們與眾不同,。正如清幽美麗的蓮花,，對(duì)外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān),，世人卻不明白我們與眾不同,，是因?yàn)槲覀儞碛兴麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西，一種叫做獨(dú)特的東西,。成人在巨大的生存壓力下,，想世俗低下了頭,，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們,，但是我們不曾結(jié)束自己的夢(mèng),。或許這是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著吧,，而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭,，但是，我們不會(huì)認(rèn)輸,，因?yàn)槲覀兿嘈?，且只相信自己?/p>

青春，如同生機(jī)盎然的春天,，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào),，因?yàn)榧词咕G色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,，象征著希望,，象征著活力，青春的我們從不刻意修飾自己,，正如李白的.詩(shī)句“清水出芙蓉,，天然去雕飾”即使生長(zhǎng)在污濁的淤泥中，也不會(huì)改變自己的本性,。我們敢于追求內(nèi)心的夢(mèng)想,。

青春，是一個(gè)美麗的年齡,，在這個(gè)年齡中的我們,，總是最為獨(dú)特的，卻也有一個(gè)共通之處：我們朝氣蓬勃,，樂觀自信,，積極向上。向著青春前進(jìn)吧,。

謝謝大家,！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇五

各位老師各位同學(xué)：

走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng),，微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路,。

手牽著手,，父母伴我們起程走進(jìn)青春。

肩并著肩，老師陪我們奔跑追逐青春,。

心連著心,，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。

青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng),，光芒萬(wàn)丈,，耀眼奪目，但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照,。

關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑,，正是在愛心的呵護(hù)之下，關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來(lái),，讓我們的生活變得更加的豐富多彩,。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來(lái),，家庭教會(huì)我們處事的法則,；學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能，社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,，正是他們多方面的關(guān)注,，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。

青春的腳步之所以能邁得大度和從容,，就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們,，但莎士比亞說過，過分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼,，當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲,，看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí)，人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使,。

父母愛孩子是天經(jīng)地義,，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛做籌碼的,，他們想要放飛,，就讓他們飛吧,，飛翔在湛藍(lán)色的天空中,，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(zhǎng)空,，俯瞰人生,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智,，青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,，青春是早上的紅日噴薄而出，未來(lái)屬于我們青少年的，愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門,，愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀,。

青春，要有保爾的精神,，要能在絕境中求生,，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生,，只在激流中勇進(jìn),，搏擊一生。

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇六

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。可是,，親愛的朋友們,，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了,。

青春是什么,？青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情,，將溫度傳遍你我他,；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律,，讓音樂溢滿世界,；青春是一場(chǎng)雨，釋放爽朗的個(gè)性,，把舒適撒入心間,。

青春，作為人一生中最完美的時(shí)光,，承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想,。青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),，繼續(xù)奔跑,。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,，尖叫，揮灑汗水,，憑著勇氣做著僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事,。即使摔倒，也要以最美的姿勢(shì)摔倒,！是的,，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到此刻的亞洲第一天團(tuán),，在樂壇上闖出一片天地,；正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,，走向大眾,，說出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),，他們?nèi)^斗，去努力,，去創(chuàng)造出屬于自我的美麗明天,。

可是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的,。有的人,，甘愿在平庸中碌碌無(wú)為，得過且過,，不曾思考活著是為了什么,；有的人，想要干出一番事業(yè),，卻始終不能鼓起勇氣去做,，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最終的悔恨,。岳飛曾說過：“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！庇H愛的朋友們，難道你們真的愿意在逃避中,，在平庸中度過你們的青春,，失去追求夢(mèng)想過程中的歡樂，讓青春折翼嗎,？

我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。所以我努力,，我奮斗,，我期望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春,，活出自我,，活出精彩，活出價(jià)值,。所以,，親愛的朋友們，讓我們一齊,，拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),，能毫無(wú)遺憾的對(duì)自我說：“我沒有平淡,，遺憾的青春?！?/p>

朋友們,，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇七

各位老師,、家長(zhǎng)：

大家上午好!

我是xx,，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。

夢(mèng)想之于我們,，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,，也可能成為我們懈怠的理由。

高考前,，我們挑燈夜戰(zhàn),、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力,、拼搏,。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利,，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗,，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?

曾有一僧侶初入佛門,，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持,，今生不再歸故鄉(xiāng)?！睉驯?mèng)想,，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí),。久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子,，當(dāng)初的諾言也被他遺忘,，每天跟著眾徒敲木魚，做早課,。常對(duì)香客說：“青春年少,，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終,，小僧侶還是一名普通的僧侶,，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng),。

我們起初在幻想里彷徨,，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光,，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春,。在年少的時(shí)間中,，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,，我們不再努力,，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中,。我們只道青春年少,，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸,，但沒有一代人的青春是容易的,。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春,。當(dāng)青春之河呼嘯而去,，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我,，這是青春年少的代價(jià),，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,，明日且聽且悟,，只道青春年少,，夢(mèng)之方向未了。

夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題,，在青春里說夢(mèng)想,，在夢(mèng)想中嘆青春,。

謝謝大家,。

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》,。

世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,，在他全球暢銷幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中,，曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念：“過橋抽板”。當(dāng)然,，他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,，絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義，而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),，最好把自己的退路切斷

讓自己無(wú)路可退,，這樣才能激發(fā)我們所有的潛力，調(diào)動(dòng)所有的激情,，義無(wú)返顧,，勇往直前，堅(jiān)持到底,。

我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,，這樣才不至于走投無(wú)路，退路便是象征著一份安穩(wěn),，一份可進(jìn)可退的憑借,。

然而，當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),，這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源,。

每當(dāng)你想要下定決心時(shí)，有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,，總要留有余地,，每當(dāng)你想要全力以赴時(shí)

有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋,，日日年年,，心中的火焰一次次的黯淡下來(lái)，這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,，將成功的光芒拒之門外,。

有些同學(xué)無(wú)論做什么,，也總喜歡給自己留有余地，總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒事,，這個(gè)明天可以背的,，這個(gè)嘛，老師肯定不會(huì)叫我回答的,，算了,，不思考了......是的，在某些時(shí)候,，當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),，我們是學(xué)得放松了，沒有太多的負(fù)荷了,，可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì),。

有時(shí)候，給自己一片沒有退路的懸崖,，從某種意義上說,，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。

好像人天生就有一種本能,，做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,，于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,，所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,，我們是該滿腹深情地哀嘆一番,，還是就此一蹶不振，沉淪下去,？

大家是否想過,，也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì)，給自己一片懸崖,，盡管去放手一搏,，任它亂石穿空，驚濤拍岸,，任它淵臨崖欺,，被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲,，奮起一擊,，破釜沉舟地拼上一番，一定會(huì)收到意想不到的效果。

君不聞,，文王拘而演《周易》,；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,，乃賦《離騷》,；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》,；孫子臏腳,，《兵法》修列；不韋遷蜀,，世傳《呂覽》,；韓非囚秦,，《說難》《孤憤》,，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖,，看似無(wú)路時(shí),，不甘沉淪，奮起一搏,，才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,，留下了這千古之名嗎?

對(duì)于我們高中生來(lái)說，選擇退路的方式有很多,，但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),，誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑。

隨著臨近的期中考試,，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,，告訴自己只許成功不許失敗，在懸崖的威脅下不斷拼搏,，不斷努力

相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,，迎來(lái)居高臨下的輝煌！

謝謝大家,！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

十五六歲的青春,，是最愛美的年華,，我們用自信,、智慧,、樂觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),，行走在歲月里,。

純真最美

烈日炎炎,，汗水蒸騰,，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,，呼吸顯得有些雜亂,，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容,，我不停地用手撫摸頭發(fā),，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,，照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔,。

照片中的我們天真、無(wú)邪,，亮麗的風(fēng)景線,，為青春增添了新的色彩。

善良最妍

沉重的單元門即將關(guān)閉,，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來(lái),，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開單元門,，老奶奶放慢腳步,，面容慈祥，像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神,?！靶」媚铮x謝你呀,，長(zhǎng)得可真漂亮……”

我詫異,，我漂亮？看向一旁玻璃門,，姿色平平,，但又有奇特的美好，我知道那是什么,，亦為青春勾勒出新的圖案,。

書韻最雅

朗朗的讀書聲飄蕩在教室中，“噫吁嚱,，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,，節(jié)奏分明，舒緩的顧問,，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,，低回婉轉(zhuǎn)，如新水細(xì)流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專注,，美妙的讀書聲,，柔和千古佳句，在唇邊流溢,。

那華麗的詩(shī)句襲入我的心田,，沉淀出一份芳香，正式,，那芳香為青春描繪了文化的圖畫,。

洗盡鉛華，我攜純真上路,，播散一路歡笑,，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴,；我請(qǐng)書韻作畫,，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上,！

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流,，永不退縮,、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,，青春是美好的,，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,，一個(gè)閃光又絢麗的字眼,，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望,；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光,。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血,，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,，它令多少人陶醉！又令多少人向往,。

青春如同一株無(wú)人問津的小草,，或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,，或許無(wú)人問津,；只有踐踏，只有侮辱,，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌,。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中,，正擁有青春的我們,，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安,，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧,！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,，我們斗志昂揚(yáng),，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言,，努力是我們的標(biāo)志,，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條,！奮斗是我們榜樣,！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣,，年輕才不會(huì)空虛,。”

青春歲月,，有過掙扎,，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起,，促我奮斗,，催我向上，看著有些朋友們得過且過,，虛度光陰,，我也曾猶豫,，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,，我也曾動(dòng)搖,，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,，正是他一次次的實(shí)驗(yàn),，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題,，每當(dāng)我迷茫時(shí),，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧,，美麗的風(fēng)景前面,，奮斗的青春最美麗！

奮斗的青春,，是一首精彩的樂曲,；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋,，只有不斷思考與探索,，才會(huì)有奮斗過來(lái)的勝利……

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好,！

在成長(zhǎng)過程中,，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過程中,，一定會(huì)歷盡所有的苦難,。

然而在這一切過后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,，你便會(huì)想到，這一切都值了,。

詩(shī)人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的,，其中的艱辛只有行路的人才能體味,。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言,？人生的道路為何而艱辛,？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷,。說不定超乎我們想象的光明就在前方,。我們應(yīng)好好把握自己,，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石,。但有時(shí),，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石,。

在人生中,，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站,。成功的人,，遇到苦難，他會(huì)一笑而過,。

留一個(gè)微笑給傷痛,，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)?，在我們心中沒有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足,；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,；留一個(gè)微笑給弱者,，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

微笑,，僅僅只是嘴角上揚(yáng),，那也許就是王者的霸氣。

在逆境的環(huán)境中,，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路,，也許,，在這過程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難,，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，但想想未來(lái)，想想成功,，這些又算得了什么呢,？

逆境，在許多人看來(lái),，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,，多少人將他恨之入骨,，他讓多少人痛苦過啊,！也正是因?yàn)檫@些,，他才使人忘不了他，將他刻入骨里,。

在逆境中成長(zhǎng),，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔,！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇十一

各位老師各位同學(xué)：

一鑒池水,，溫柔無(wú)語(yǔ)。一片荷葉,，恬淡而達(dá)觀,。一朵蓮花，楚楚動(dòng)人,。然而有誰(shuí)能懂得一朵蓮花的心事,？

一方天地，默默無(wú)言,。一條道路,，蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,，天真爛漫,。然而有誰(shuí)知曉一朵蒲公英的向往？

誰(shuí)不曾迷茫,，誰(shuí)不曾彷徨,，但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向,。

我認(rèn)定德國(guó)心理學(xué)家林德曼做得到,。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出,，代價(jià)的籌碼是生命,，他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨(dú)自成功橫跨大西洋,。他付出了，也做到了,。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到,。是金子總會(huì)發(fā)光。他從生活底層做起,，開始了一條創(chuàng)新路,，對(duì)于外界的評(píng)論,，他自信的回答到：“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年,，我沒輸不需要改變,。”他堅(jiān)持了,，他做到了,。

那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張，不要有殘酷競(jìng)爭(zhēng)下的頹喪,，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,，流云在天邊，行囊在肩頭,，用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上，親情,、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂,，請(qǐng)攜帶“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信,；請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的付出；請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒有被淚水澆灌的青春是無(wú)味的；沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的,；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們！扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,，奮勇向前吧,！

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好,，在演講之前,，我想先說幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題，曾經(jīng)看過這樣一則廣告,，廣告詞是“青春沒有什么不可以”,。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能,，而這每一種可能都把握在自己的手中,，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,，鳥兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開溫馨的巢穴,，飛向那屬于自己的天空,。我們也一樣，離開了父母的呵護(hù),，開始了自己的盛會(huì)旅程,。在這漫漫長(zhǎng)途中，有成功的喜悅,，有失敗的憂傷,，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光,，一路走來(lái),，留下一絲欣慰，一種感動(dòng),。

回顧往昔,，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái),，讓我們信心十足,，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月,，我們將披荊斬棘,，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗,，在這追夢(mèng)的途中,，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗,，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,，這時(shí)不要傷心，不要失落,，人可以被毀滅,，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái),，抹掉淚水,，繼續(xù)上路。

因?yàn)槟贻p,，我們敢愛敢恨,，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓,。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越,，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔,。

當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過xx年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx，當(dāng)駐足x中門口,，驀然回首,，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚,，但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔,。

初中青春演講稿600字 初中青春演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

青春,，是人生中最燦爛的時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,。青春是希望,，青春是奮發(fā)，它充滿力量,，充滿期盼,，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，更充滿堅(jiān)韌不拔的信心,。一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇,，也可以放射出英雄的火花，可以虛度年華,，也可以邁步進(jìn)取,，走向輝煌的成年。

青春是發(fā)奮圖強(qiáng),，勇往直前的時(shí)期,。

著名的橋粱專家茅以升，出身貧寒,，7歲入小學(xué),，10歲上中學(xué)，15歲上大學(xué),，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，在圖書館收集資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后,，僅一年便獲得碩士學(xué)位,，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)年的他才24歲,，他把青春的光輝燃放到極致,，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點(diǎn)。

但是,，我們的青春又是怎樣度過的,，早上來(lái)到學(xué)校和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課是心不在焉,，手里還不停的玩弄著書本,。晚自習(xí)，大家奮筆疾書,，并不是為了學(xué)習(xí)而是為了完成任務(wù),。這樣的青春沒有一點(diǎn)光彩，沒有一點(diǎn)朝氣,。難到我們的青春就應(yīng)該這樣度過嗎,？當(dāng)然不能，這樣的青春怎會(huì)閃光,，我們要奮斗,，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光,！

青春是永不言敗的,，青春是永不退縮的時(shí)期

有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評(píng),，被同學(xué)嘲笑,；夢(mèng)想之路總是受到種種阻礙，還沒堅(jiān)持就放棄了,。其實(shí),，這樣的困難每個(gè)人都會(huì)遇到，即使那些成功的人,，挫折也是在所難免的,，但是他們并沒有放棄，而是勇敢的走了下去,。

著名作家三毛就讀臺(tái)灣中學(xué)時(shí),，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷,。她無(wú)法忍受,，只好逃學(xué),。從13歲到19歲，整整六年時(shí)間,，她刻苦自學(xué),，孜孜不倦。19歲那年三毛進(jìn)入了臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院,，在校期間,，她寫了一篇三萬(wàn)字的文章，她的老師讀后感動(dòng)的哭了,，三毛成了學(xué)生里最有才華的一位。

她的成功,，就是因?yàn)樗虏谎詳?，勇不退縮。

生活中的苦難永遠(yuǎn)多于快樂我們必須去面對(duì),，不退縮,，不言敗，才能讓青春閃光,。

春種秋收,，是農(nóng)民的收獲；學(xué)業(yè)有成,，是學(xué)生的收獲,；經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲,；保家衛(wèi)國(guó),，是軍人的收獲；青出于藍(lán),，是老師的收獲,；而奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗,，就是青春的收獲,，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀,。

青春歲月,，流水年華，轉(zhuǎn)眼間,，我們就要初中畢業(yè)了,。青春，我們又把握了多少呢,，前方還有很長(zhǎng)的路要走,。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利業(yè)也好,，挫折也罷,，只要我們好好利用生命的基石——青春年華，那么我們迎來(lái)的將是一個(gè)閃光的青春,，一個(gè)燦爛的人生,！