在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇一

你知道嗎?最近媽媽很高興，因為我看到了你的進步,，看到了你的成長,，這首我們一直期待的。

首先你在方面,，有了自覺學(xué)習(xí)的沖動,，能夠抓緊時間學(xué)習(xí)，并且利用我上的時間看書,，看到你的燈一直亮著,，我們心里有無限的喜悅，因為你進步了,，過去那種拖沓,，對付的現(xiàn)象已經(jīng)不在了，這真是一件大好事,。這樣一來你的成績就會很快上來,，就會進一步增強你的信心，就會讓你從此開始,，進入學(xué)習(xí)的情境中去,。

然后，你學(xué)會了做事情,，能夠在休息時間,，自己收拾房間，做的井井有條,。有時候還會幫媽媽做些家務(wù),，努力減輕媽媽的負擔(dān)，媽媽謝謝你!

其次,，你懂事了,，對自己的要求嚴格了,，亂花錢的現(xiàn)象不見了，而且懂得不該花的不花這個道理,。不再因此和爸爸媽媽生氣,，這怎能不讓我們興奮呢!

親愛的兒子，有你我們是幸福的,，你是我們的驕傲!謝謝你!加油,，我們相信你會更好!!

xxx

xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇二

陳老師、張老師：

首先對兩位老師表示感謝,，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。回想這半年以來,，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長,。從他穿著開檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂,，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開,。記得剛?cè)雸@的第一天,，我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),、生活,，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那么地激動與高興,，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個孩子的家長,，我深知照料幼小孩子的艱辛,，對于自己唯一的孩子第一次離開父母,，開始我也很不放心，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動，你們一手抱著新入園大哭著的孩子,，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時開心的笑容,，從每周的細致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期,，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛,。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了,，會說老師幫他吃飯，等等等等,。孩子談起老師時的口氣,，親切，自然,，好像說起家人一樣,，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對老師表達感謝的,，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱,。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,，成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感激,，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長角色的我們做不到的,，從這個角度講，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命,。

我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責(zé)任，我們飛機班的老師做到了,。

在這個新的學(xué)年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過,，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,，更多時候他已能獨自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個集體中去了，并開始交朋友了,。

每一天,，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步，在孩子的成長進步背后,，是老師的辛勤勞動和付出,。 還要感謝的是，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇三

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,，因為你確實是個值得表揚,、值得愛的好孩子。下面,，媽媽就來夸夸你：

你非常孝順,。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,，你小心地扶媽媽坐下,，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏,，輕輕地給我抹上,，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點,，一會就好了,。”孩子,，謝謝你,，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃,。吃飯時,，知道給爸爸、媽媽端飯,，總是說,，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事,。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買,，但是很好地控制住了自己,，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,，你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒,，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,，做得很好,。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗,，我長大了,，自己的事情自己做”。洗頭時,，你先是低著頭,，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,，然后輕輕地,、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后,，又用水把頭發(fā)沖干凈,，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,，你耐心地沖干凈了泡沫,。接下來，你自己坐在澡盒里,，認真地洗了臉,、脖子、胳膊,、肚子,、腿、腳,。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合,，問我：“媽媽,，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了,，自己會洗澡了,，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?！?/p>

親愛的孩子,，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心,，快快樂樂!

xxx

xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇四

尊敬的x同學(xué)學(xué)生家長：

見信好,！

您的孩子，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵,！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的.新知識,，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅持每天進步一點,，取得更大的進步！

數(shù)學(xué)老師：李強

xx年級第十七名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇五

家長：

你好,，開學(xué)一個月了。我想向你匯報一下xx同學(xué)這個月的表現(xiàn)：

首先,，令人欣慰的是,，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進步。xx以總分505分贏得了17年級,。

其次,，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣,，每天準(zhǔn)時到校,，積極完成作業(yè),。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情,。這說明馮碩已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上,，非常積極，成績很高,。

第三,，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹,。我多次表揚馮同學(xué)對各級作業(yè)的背書和完成,。

我們的老師看到了xx同學(xué)的希望，并要求家長繼續(xù)支持馮碩的學(xué)習(xí)和我們的工作,。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高,，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績,，積極向上,，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待馮碩的成功,。

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇六

xxx：

我們都說好習(xí)慣好人生,，一個好的行為習(xí)慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚,，給孩子寫一封表揚信,，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力,，我希望xx在表揚聲中越來越可愛,！越來越自信，所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步,，并請老師念給她聽,。

首先，我要表揚xx的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃,，我和她爸爸看到了很意外,，很高興，頓時覺得孩子懂得孝敬長輩,，關(guān)心,、愛護長輩，很開心,！希望她繼續(xù)保持做個懂事可愛的孩子,。xx真棒！

再是,，我要表揚xx早上起床能自己穿衣服,，雖然動作上慢了一點，但還是能夠自己完成,，很不錯,！xx真能干,！

還有，我要表揚xx每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯,，很懂事,，很體貼，媽媽超愛xx寶貝,！

最后,，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn),。xx，加油,！加油哦,！

xxx

xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇七

20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后,，帶傷仍堅持給學(xué)生上課，他不計較個人得失,，永遠把工作,，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息,，厚德載物”要求自己,，激勵學(xué)生。他的團隊精神,，他的集體榮譽感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認真工作,。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己,，為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師,，傳播知識,，播種希望，播種幸福,。葛老師,，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的標(biāo)志,，人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷模”“學(xué)高為師,，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識,，也教育學(xué)生做人,，教師的一言一行，行為習(xí)慣,，都對學(xué)生有很深的影響,。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高;

白云之所以為人漚歌,，因為它純潔多姿;

土地之所以為人贊美,，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山,，大海,，白云，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇八

尊敬的羅老師,、陶老師,、家長朋友、親愛的孩子們：

您們好,！

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外,。

羅老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動。整隊,、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽,，一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大,，天也越來越冷,，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去,。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已！

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語,、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨,！真像幸福的大家庭,！

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情,、放飛著自己的夢想,、認真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,，但每一個孩子都像表演家一樣,，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色,。

聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分，老師的心血沒有白費,、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們！

衷心的祝福老師健康快樂,！祝福家長們家庭幸福美滿,！祝福孩子們學(xué)習(xí)進步！

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇九

尊敬的趙校長：

您們好!我們是xx班學(xué)生家長,，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,，以優(yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師,，感謝聶老師對的悉心教導(dǎo),，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識，生活知識和人生價值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器，能出類拔萃,，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣,。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,，因為聶老師的課堂總是豐富多彩，總是樂趣多多,，總是互動不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個關(guān)懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友,，一個學(xué)識淵博的好朋友,，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作為楷模的好朋友,。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還教會了很多很好的做人習(xí)慣,，很好的禮貌習(xí)慣,。我們幾個家長都說做家長的平時都忙，沒有太多教育孩子的時間,，但是孩子們都特別懂事,，特別聽話，有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會給父母一個驚喜,，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞,，是聶老師,、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,，都很愛父母，都很有擔(dān)當(dāng),，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,，孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊,，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出,，這點是做父母的幸事,，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學(xué)校,，這么好的校長,，這么好的老師而進步更快，做人更好,，成就更大,。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個班的孩子,，還把自己不足3歲的孩子送回老家,，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛,，這是令人感動的職業(yè)精神,，。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,，我們家長聽到后都非常地感到,，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

常言老師是辛勤的園丁,，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,，那么花朵都會結(jié)出甜美的果實,。

聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。恰好最近我們幾個家長聚在一起，大家就商量做點表示來展示我們的謝意,，這封信就是一點心情,，一點感動，一點誠懇,，再次我們幾個家長一起說聲謝謝,，謝謝學(xué)校，謝謝校長,，謝謝聶老師,。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇十

尊敬的xx同學(xué)家長：

見信好！

您的孩子,，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器,；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，__能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，（即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點,，取得更大的進步,！

數(shù)學(xué)老師：xxx

20xx年xx月xx日

家長給學(xué)生的表揚信 家長表揚學(xué)生的話篇十一

尊敬的家長朋友：

您好！

您的孩子＿＿＿＿＿＿同學(xué),，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表揚,。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果,。成績來之不易,，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此,，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭,、更進一步！家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解,，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長,。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,，爭取班級更大的發(fā)展。

此致

xx,、11,、29