我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧?/p>
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇一
《培根隨筆》讀來給人一種享受,簡潔優(yōu)美的辭藻讓人忍不住讀完全文,,讓每個(gè)讀過的青少年受益匪淺,。這本書工有58篇隨筆,包括“論逆境”,、“論善良”,、“論自私”……很多都聯(lián)系到了我們的生活,與我們息息相關(guān),。所以它深受各國讀者歡迎,,據(jù)說還有不少人曾受到這本書的熏陶,。
其中,,最讓我感慨的還是“論死亡”這篇隨筆。因?yàn)?,我認(rèn)為這是最重要的,。人如果沒了生命,那還談何友誼,談什么幸運(yùn),、財(cái)富呢,?因此,只有活著,才能實(shí)現(xiàn)你的愿望,。然而,,人活著并不是虛度年華,而應(yīng)該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯(cuò)過,。人生在世就會(huì)得使你的生命有意義,,所以要為自己的目標(biāo),、追求不懈努力,,你要相信:勝利的曙光時(shí)刻在等待著你的凱旋,。然而我還有另一種感悟他也是我慢慢品出來的,。
“采菊冬籬下,,悠然見南山”,,陶淵明悟出了人生的真義,;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,,這是文天祥寧死不屈的浩然正氣,;“享受人生,并且?guī)椭鷦e人享受人生”,,這是茅于軾在晚年思考出的人生意義,;“從今天開始,做一個(gè)幸福的人”,,鄭海嘯明白了人生是有意思的……古今中外,,很多人都感悟了人生,明白了人生,,懂得了人生的真諦,,這樣的例子不勝枚舉。
而我們呢,?真正明白了嗎,?雖然很多人都很畏懼死,雖然這個(gè)字眼會(huì)讓我們的恐懼油然而生,可是如果你的人生已經(jīng)很充實(shí),、很美好了,,死又算得上什么呢?你已經(jīng)不枉此生了,,你會(huì)覺得人生好幸福,。聾啞盲人海倫·凱勒,這是一個(gè)眾所皆知的大人物了,,對待她,,你抱什么樣的態(tài)度,心里應(yīng)該很敬佩吧,,我想只要有一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心的人都會(huì)感動(dòng),,甚至為她而哭泣。這樣一個(gè)殘疾人和我們這些正常人相比,,我們當(dāng)然占了上風(fēng)了,。那又畏懼什么呢?我們?yōu)槭裁淳筒蝗缢??照理說,,我們有能力學(xué)得比更好。
“人固有一死,,或重于泰山,,或輕于鴻毛”,生命掌握在自己手中,,命運(yùn)會(huì)因你而改變,人生會(huì)因你而絢麗多彩,。所以,,挑戰(zhàn)是必不可免的。生命本是一泓清泉,,只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出它的浩蕩,;生命就像一首優(yōu)美的歌曲,只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜出優(yōu)美的旋律,。所以要把握你的生命,,努力奮斗,撒下汗水,,不斷耕耘,,為你的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一本《培根隨筆》,,讓我看到的許多的道理,,而同樣一句話,多看幾遍,,會(huì)帶來更多的感悟,。
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇二
這幾天,,我讀了朋友的《培根隨筆》。讀完之后,,我深有感觸,。
《培根隨筆》里不僅是一篇篇論文,還是人類智慧的結(jié)晶、人類文學(xué)的寶庫,,里面裝滿了無窮的真理,。其中,令我印象最深的是《論友誼》和《論時(shí)機(jī)》,。
培根說過:“把快樂告訴朋友,,快樂就會(huì)加倍。把憂傷告訴朋友,,憂傷就會(huì)減半,。”但是,,人生中,,有多少友誼是真誠的呢?正像《論時(shí)機(jī)》一樣,要把握一切好的機(jī)遇,,才能成功,。否則,只能到頭來感概機(jī)遇的流逝,。所以,,如果我們不懂得抓住友誼的機(jī)會(huì),友誼就會(huì)離我們而去,。
想著想著,,我突然想到了我自己。是啊,,友誼的機(jī)會(huì)一定要抓住!但是我呢?每次都會(huì)為了一點(diǎn)小事和朋友們吵架!跟友誼比起來,,那些小事又算得了什么呢?以前,還沒有小學(xué)畢業(yè)時(shí),,我恨不得早點(diǎn)畢業(yè),。而現(xiàn)在,心中卻有點(diǎn)淡淡的傷感,。心中總會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情形,。我開始后悔,開始害怕了,,后悔當(dāng)時(shí)沒有抓住友誼,,害怕再也見不到同學(xué)們!但是,后悔和害怕又有什么用呢?誰叫我那時(shí)沒有好好珍惜友誼呢?
我一定要好好的抓住友誼的機(jī)會(huì)!不再讓友誼離我而去!
一定要好好抓住友誼的機(jī)會(huì)!否則,友誼將會(huì)一次次離你而去……
在《論友誼》中,,培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁,?!边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩,。
在《論求知》中,,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。
在《論猜疑》中,,培根說道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),你最好還是有所警惕,,但又不要表露于外,。這樣,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),,你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害,。當(dāng)這種猜測疑無道理時(shí),你又可避免因此而誤會(huì)了好人,??梢娫谌松胁乱桑侨说乃枷朐谧鰜y,。
在數(shù)十篇隨筆中,,給我印象深刻的,是《論美》篇,。這是一篇關(guān)于“美”之作,語言簡潔,,土獨(dú)特,,充滿哲理性?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的問題,,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的人生觀問題。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,,所以,,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才永恒的美。美德重于美貌,,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美,。”形體是一個(gè)人的整體形象,,體形,。顏色指五官相貌,主要是臉部,,是局部的,。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),,是后天的,,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高,。
如今,,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,,他們雖然具有美貌,,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的,。因此,,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,,每才會(huì)放射出真正的光輝,。
《論嫉妒》中,我也領(lǐng)會(huì)不少彼此越了解,,嫉妒心將占據(jù)越高,。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢,。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來嫉妒,。因?yàn)檫@種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?/p>
嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥,。但有多少人能明白文中的道理呢?
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇三
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,,習(xí)慣一直陪伴著我們。
習(xí)慣是什么呢?習(xí)慣就是在長時(shí)期逐漸養(yǎng)成的,、一時(shí)不容易改變的行為,、傾向或社會(huì)風(fēng)尚,。
比如平時(shí)我們按時(shí)起床、睡覺,,按時(shí)上學(xué),、放學(xué),按時(shí)吃飯等,,這些我們自以為習(xí)以為常的事情就是習(xí)慣,。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活有非常重要的意義。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,可以讓我們熟練的掌握各種知識(shí),,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的更快;養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,可以讓我們體力充沛,、身體健康;養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,,可以使我們精力旺盛,讓我們把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,可以讓我們少生病,、少打針、少吃藥,,讓我們的身體更健康,。
現(xiàn)在許多青少年迷戀上網(wǎng),整日整夜泡在網(wǎng)吧里,,他們沒有良好的上網(wǎng)習(xí)慣,,上網(wǎng)沒有節(jié)制。
腦子得不到休息,,眼睛也得不到休息,。
有些人玩游戲時(shí),精神總處于高度興奮狀態(tài),,如果長時(shí)間得不到休息,,很有可能導(dǎo)致猝死。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要長期的堅(jiān)持和監(jiān)督,。
在家里,,父母教我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;在學(xué)校里,老師教我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這就是教育,。
老師在學(xué)校里教給我們知識(shí)的同時(shí),也在幫我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
教育就是一種早年開始的習(xí)慣,書中提到"幼年時(shí)代學(xué)語言,、舌頭學(xué)習(xí)表達(dá)方式和發(fā)音時(shí)更柔順,,學(xué)習(xí)各種技巧動(dòng)作時(shí),,關(guān)節(jié)更靈活",突出強(qiáng)調(diào)了早期養(yǎng)成習(xí)慣的重要性。
我們還處于青少年時(shí)期,,我們應(yīng)改正自身存在的一些壞習(xí)慣,,養(yǎng)成一些好習(xí)慣,這將為我們以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇四
弗蘭西斯·培根是英國哲學(xué)家,、思想家、作家和科學(xué)家,。被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”,。在他有生之年撰寫了這部舉世聞名的著作《培根隨筆》。
《培根隨筆》包含了《論美》,、《論善與性善》,、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆,,共五十八篇,,內(nèi)容涉及人類生活的方方面面。語言簡潔,,文筆優(yōu)美,,說理透徹,警句迭出,,幾百年來深受各國讀者喜愛,。培根學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故,對談及的問題均由發(fā)人深省的獨(dú)到見解,。
在《論財(cái)富》中培根說道:“千萬別為擺闊炫耀二追求財(cái)富,,只掙你取之有道,用之有度,、施之有樂且遺之有慰的錢財(cái),。”使我明白人要有目的的賺錢,,決不可盲目,。在《論求知》中,培根說道:"人的天性猶如野生的花草,,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,。"可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。
在《論友誼》中,,培根說道:"如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,,你將被分掉一半憂愁,。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,,可以為我們的生活增添色彩。"
在《培根隨筆》中的《談讀書》,、《論嫉妒》,、《論死亡》、《論美》等著名篇章,,是培根文學(xué)方面的代表作,,語言簡潔文筆優(yōu)美,說理透徹,,警句迭出,,蘊(yùn)含著培根的思想精華。
我想,,這,,就是我喜愛培根,喜愛《培根隨筆》的原因吧!
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇五
培根的《論求知》則是單刀直入地以“求知可以作為消遣,,可以作為裝飾,,也可以增長才干”開頭,進(jìn)而談及讀書求知的種種用途,、由于目的不同而讀書求知的結(jié)果不同以及讀的方法種種和種種書籍帶給人們種種效果等等,。
培根的《論求知》通篇找不到半點(diǎn)為狹隘的切近的政治功利服務(wù)的痕跡。文藝復(fù)興時(shí)期的一代散文大師培根處在個(gè)性解放,、個(gè)性發(fā)展的黃金時(shí)代,,整個(gè)社會(huì)洋溢著崇尚自由思想、追求高度個(gè)性化文風(fēng)的氣氛,。沖破乃至掃除封建傳統(tǒng)觀念束縛,、粉碎無形的思想“框子”,是當(dāng)時(shí)散文創(chuàng)作的主要內(nèi)容,,因此散文的形式也是毫無顧忌,、毫無粉飾的,它的自由奔放,、活潑新鮮正是人們自由思想的標(biāo)志,。培根在《論求知》中,一開始便把思維的焦點(diǎn)調(diào)節(jié)到“求知可以作為……”這樣極其樸實(shí)的客體上,,并且始終暢達(dá)輕松地議論著“赤裸裸”的“求知”(它的性質(zhì),、目的、過程,、方式等等)
培根《論求知》的這種強(qiáng)烈的非政治功利性非影射隱喻性和非引絡(luò)據(jù)典性,,就更顯出一種天然、清純和質(zhì)實(shí),,因而就更容易逾越歷史時(shí)代和民族的障礙而同更多的讀者馬上產(chǎn)生共鳴,。
培根《論求知》的另一個(gè)特點(diǎn)正在于完全擺脫“自我”的高度的客觀實(shí)在性,。盡管就培根個(gè)人品質(zhì)而言,頗有些為世人不稱道的趨炎附勢,,為追求個(gè)人仕宦之途通達(dá)而走過旁門左道的劣跡,但未必“文如其人”,?!墩撉笾芬砸环N超然的態(tài)度,平正翔實(shí)地闡述著“求知”的來龍去脈,、前因后果,,沒有個(gè)人恩怨摻雜其間,沒有個(gè)人行跡出沒其間,,沒有偏執(zhí)的門戶之見操縱其間,。培根的其它論著也都有這種“無我”的境界和“忘我”的精神,因而容易引起廣泛的共鳴,,具有特別豐富的思維覆蓋層次和很大的思維覆蓋面,。具體以《論求知》為例來看,作者從各種方位,、各種層面論及求知的作用,、方式、過程,、結(jié)果等等,,猶如一位來自上界的全智全能的獨(dú)具慧眼的神,不帶任何人間難免存在的個(gè)人偏見,,向人類詳盡而透徹地闡述“求知”,,毫無個(gè)人情緒的沖動(dòng),毫無“利己”的動(dòng)機(jī),,因而令人信服,。
培根《論求知》所展示的高度的通俗流暢性、可讀性和強(qiáng)烈的感性色彩和具象傾向,。
“當(dāng)孤獨(dú)寂寞時(shí),,閱讀可以消遣。當(dāng)高談闊論時(shí),,知識(shí)可供裝飾,。當(dāng)處世行事時(shí),知識(shí)能增進(jìn)才干,?!边@段話看似簡潔明快的說理,但同時(shí)又勾勒出幾種人逼真的形態(tài),。
“書籍好比食品,。有些只須咀嚼,,慢慢品味?!边@幾句,,看似頗為淺顯的形象比喻,實(shí)為高度概標(biāo)的深刻哲理,。
“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,演算使人精密,,哲理使人深刻,,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯,??傊R(shí)能塑造人的性格’,?!边@段傳頌了幾百年的格言式的論斷,讀來既無劍拔弩張,、提耳面命之感,,又無閃爍其詞、牽強(qiáng)附會(huì)之嫌,。而使人覺得這是一種平易誠摯的忠告,,是信手拈來的人生經(jīng)驗(yàn)之談,正如黑格爾所說,,“培根是根據(jù)一種有教養(yǎng)的閱歷,,”根據(jù)“他對人的研究”在談?wù)摗叭藗兯P(guān)注的種種對象”。因而“他的著作雖然充滿著最美妙,、最聰明的言論,,但是要理解其中的智慧,通常只需付出很少的理性努力,。因此他的話常常被人拿來當(dāng)作格言,。”(黑格爾:《哲學(xué)史講演錄》第四卷,,“關(guān)于培根”,。)
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇六
這個(gè)暑假我讀了《培根隨筆》這本書,我喜歡他的一句名言:“知識(shí)就是力量”,。
這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國思想家出生于1561年,,是莎士比亞的同時(shí)代人。他生于豪門,聰穎早慧,,從劍橋大學(xué)畢業(yè)時(shí)僅15歲,。三年后父親病故,由于他是繼室所生的小兒子,,沒有分到什么遺產(chǎn),,只得獨(dú)立謀生,一時(shí)債務(wù)壓身,,飽嘗時(shí)態(tài)炎冷,。后來他通過自修獲得律師資格并步入政界,幾經(jīng)浮沉后成為國家重臣,,最后因一樁至今仍眾說紛紜的賄賂案被國會(huì)彈劾去職。
培根最重要的成就是他在思想和哲學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的建樹,。他倡導(dǎo)通過實(shí)驗(yàn)揭示自然的奧妙并身體力行從事科學(xué)實(shí)驗(yàn),,他的散文隨筆一共有58篇,內(nèi)容涉及哲學(xué),、倫理,、處世之道等。英國文學(xué)專家王佐良先生說培根“對每個(gè)題目都有獨(dú)到之見,,誅心之論,,而文筆緊湊,老練,,銳利,,說理透徹,警句跌出”,,這是中肯的評論,。
在《論猜疑》中,培根說道:“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí),,你最好還是有所警惕,,但又不要表露于外。這樣,,當(dāng)這種猜疑有道理時(shí),,你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測疑無道理時(shí),,你又可避免因此而誤會(huì)了好人,。可見在人生中猜疑,,是人的思想在做亂,。”
《隨筆集》中包含許多洞察秋毫的經(jīng)驗(yàn)之談,其中不僅論及政治而且還探討許多人生哲理,。但是培根最重要的作品是論述科學(xué)哲學(xué)的,。可以說培根是一位真正的現(xiàn)代哲學(xué)家,。他的整個(gè)世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的,。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,是一位經(jīng)驗(yàn)論者而不是詭辯學(xué)者,。在政治上,,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者而不是理論家。他那淵博的學(xué)識(shí)連同精彩的文筆與科學(xué)和技術(shù)相共鳴,。
《隨筆集》中有大部分的篇章都是膾炙人口的,,我們所熟悉的:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,,你將被分掉一半憂愁?!边@句話將友誼的真正含義描寫了出來,,而且使我們切身體會(huì)到,即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話,,也回不由自主地想對對方道歉,,因?yàn)橛颜x對我們來說,真的是太重要了,,然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然,,無論是誰,都不會(huì)否認(rèn)這點(diǎn),。
培根隨筆集讀書心得 培根隨筆讀書感悟篇七
這個(gè)暑假,,我讀了《培根隨筆》雖然只是一些筆錄,但讓人感觸很深,。
培根說道:“人的天性猶如野生的花草,,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\(yùn),,在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論美》中,,培根說道:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美”。培根的話語既使人們開闊了眼界,,也能使人們頓悟,。
倘若因?yàn)闃s譽(yù)問題而出現(xiàn)問題,要么就是學(xué)校的評價(jià)機(jī)制出現(xiàn)了問題,要么就是個(gè)人的姿態(tài)出了問題,,抑或兩者兼而有之,。
培根在《論稱贊》中談到:“名譽(yù)好像一條河,能飄起輕浮之物而淹沒沉重堅(jiān)實(shí)之物,?!边@話是何等的分量!所以榮譽(yù)面前我們一定警醒,要慎重!慎重!慎重!否則學(xué)校就會(huì)變成這樣一個(gè)地方:“一群沒有意思的人,,做著一些無聊的事情,,他們?yōu)榱藰s譽(yù)爭得不可開交?!?/p>
培根追求權(quán)力的一生是如此失敗;培根追求知識(shí)的一生又何等輝煌,。權(quán)力能左右榮辱于一時(shí),思想的余輝則能澤及萬世,。
“知識(shí)就是力量”,。培根的人生經(jīng)歷和思想遺產(chǎn)為此做了最好的注釋。