演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇一

我今天國旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點(diǎn)滴做起》。我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱,，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是代表了一個(gè)民族,、一個(gè)國家的形象,。

孔子說“不學(xué)禮，無以立”,；漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。禮儀,，簡單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。周恩來總理把“面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié),。頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直”作為規(guī)范自己言談舉止的座右銘,。

但有一次世界杯足球賽中國與哥斯達(dá)黎加的比賽在韓國光州體育場舉行,，遠(yuǎn)道而來觀點(diǎn)助威的國內(nèi)球迷占了“半壁江山”,。當(dāng)中國隊(duì)以2比0落敗進(jìn),，球迷紛紛離場時(shí)，卻見中國球迷所坐看臺(tái)上,，紙屑,、果皮,、礦泉水瓶等到垃圾遍地都是。這難道不讓我們每個(gè)人引起反思嗎,？

作為一名中學(xué)生,，我們在日常生活中要做到哪些文明禮儀呢？一句話,，那就是按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《昆山市中小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《昆山市玉山中學(xué)“十不規(guī)范”》等來要求自己,。比如說：遇到師長、來賓,，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,；課間不能追逐打鬧；同學(xué)間要互相幫助,、互相愛護(hù)等等,；又如：要講究

1、課堂禮儀,，

2,、服飾儀表，

3,、尊師禮儀,，

4、同學(xué)間禮儀,，

5,、集會(huì)禮儀，

6,、校內(nèi)公共場所禮儀等,。我們要樹立起“文明禮儀，從我做起,，從身邊做起”的意識(shí),。從日常點(diǎn)滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中,，讓文明禮儀真正伴隨我們成長,。

同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活,，甚至將來的一生都將受用不盡。讓我們從日常點(diǎn)滴做起,，講文明,、講禮儀，不斷去探索,、求知,。

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是七年級（4）班的xxx,，我今天國旗下的講話題目是——《文明禮儀記心中》。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，有著重要的作用,。

在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色,，有著不同的身份,。對老師來說，我們是學(xué)生,；對父母來說,，我們是兒女；對國家來說,，我們是一位公民,。我們的身上寄托著父母、老師,、祖國的希望,。作為一位光榮的公民,，怎樣才能養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣呢,？

首先要重視自身的道德修養(yǎng),。禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,。誠實(shí)守信，助人為樂,，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,。因此，我們要知道哪些該做,，哪些不該做,，以此來規(guī)范我們的行為。

其次我們要遵守紀(jì)律,，文明有禮。在每天的跑操和路隊(duì),，都有我們學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，希望大家自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，聽從檢查人員指揮。

“播下行為,，收獲習(xí)慣,；播下習(xí)慣，收獲性格,；播下性格,，收獲命運(yùn)?！钡拇_,，良好的習(xí)慣是架起我們的成功之路！我們要爭取文明守紀(jì)的公民,，我們必須從身邊的小事做起,，從自我做起，從現(xiàn)在做起,。在家里,，向父母長輩問好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,，添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)；在校園,，見到老師和客人主動(dòng)問好,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，保持校園清潔衛(wèi)生,，服從老師管理，得到別人的幫助應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲謝謝,，這是校園禮儀的體現(xiàn)；在公共汽車上,，舉止文明,，不爭不搶，見到老弱病殘和懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛,；

同學(xué)們,，相信自己,，我們一定能行，讓我們行動(dòng)起來,，去爭做文明有禮的一代新人,！

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇三

尊敬的xxx：

大家早晨好！今天,，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者,。

說到禮儀，對一個(gè)國家來說,，是文明程度,、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來說,，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐的禮儀,；還有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等,。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則,，即尊敬別人,；二是自律原則，就是自己約束好自己,；三是適度的原則,，適度得體，掌握分寸,；四是真誠的原則,，以誠待人，言行一致,。

禮儀無處不在，在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的日子里,，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢,？我想,，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

首先，著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù),。

第三,，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí),，還影響到來上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，能體現(xiàn)出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來,。

第四：校園禮儀。下課休息時(shí),，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,，愛惜學(xué)校設(shè)施,，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問好等等,。

此外,，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消除,。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評,，每人退一步,，互相理解、寬容,，這樣,，友誼之樹就能常青。

自古以來,，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他,，便是其中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，做一個(gè)文明禮儀的小使者,，讓文明之花盛開在我們美麗的校園,！

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),、3月12日中國植樹節(jié),、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月21日世界森林日,、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日,、紀(jì)念日,，為此，決定各中隊(duì)在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,，揚(yáng)北京精神,，做文明使者”為主題的活動(dòng)。

將愛心獻(xiàn)給社會(huì),，全校師生為社會(huì)服務(wù),，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境,、清理垃圾,、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。

將愛心獻(xiàn)給媽媽,，以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),，給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話,、做一張賀卡,、干一件力所能及的事。體會(huì)媽媽對自己的關(guān)愛.

將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,，為校園添美?！币?.12植樹節(jié)3月21日世界森林日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日為契機(jī),，各班開展主題活動(dòng),，樹立環(huán)保意識(shí)，寫一條環(huán)保標(biāo)語,、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園,。實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,，形成自主管理綠化帶,；將愛心獻(xiàn)給他人開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.將愛心獻(xiàn)給自己像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，上一周,，政教處在這里宣布了對一些同學(xué)的處分決定。說實(shí)話,，我們對同學(xué)的處分非常謹(jǐn)慎,，因?yàn)檫@畢竟關(guān)系到學(xué)生的聲譽(yù)、前途,。但是,，不明確表明學(xué)校的態(tài)度，那將關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和前途,。我們現(xiàn)在是國家級示范性高中,，社會(huì)對我們的期待、要求非常高,。對同學(xué)實(shí)行處分,，也是為了學(xué)生的前途。懲前毖后,，治病救人是學(xué)校的責(zé)任,。我們學(xué)校3000多學(xué)生，由于學(xué)生的個(gè)性差異,，學(xué)生的成長環(huán)境不同,，個(gè)人的生活經(jīng)歷不一樣，每個(gè)人的資質(zhì)不同,，對生存的環(huán)境的適應(yīng)不同,，對未來的期待不一樣，愿景不一樣,，出現(xiàn)一些暫時(shí)不符合學(xué)校道德標(biāo)準(zhǔn)的行為是正常的,。人非圣賢，孰能無過？過而能改,，善莫大焉,！我在這里要說的是：學(xué)校處分同學(xué)不是目的，教育同學(xué)向上向善才是根本,。希望這些受處分的同學(xué),，正確認(rèn)識(shí)到自己的行為對集體、對自身產(chǎn)生的影響,，正確認(rèn)識(shí)到學(xué)校的良苦用心,，反躬自省，停止向下,、向惡的腳步,，做一個(gè)受學(xué)校歡迎、教師歡迎,、同學(xué)歡迎的學(xué)生,。爭取在不久的將來，撤銷處分,。

這是第一個(gè)話題,。

第二個(gè)話題，我想講的是：在國家級示范高中驗(yàn)收和教學(xué)水平評估的那幾天,，同學(xué)們的表現(xiàn)非常好,。學(xué)校感謝同學(xué)們高度的主人公意識(shí)和責(zé)任感,，是你們的配合帶給了評估專家良好的印象,，學(xué)校的成功有你們一份功勞,。你們在課堂上的表現(xiàn)，你們的言行舉止,，展現(xiàn)了容山中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)范和素養(yǎng),。特別是在那段時(shí)間里,，你們的儀表,，你們的禮貌,，不但印在了專家朋友心里,，也刻在了容山中學(xué)老師的心里,。那幾天，容山中學(xué)的教師享受到了前所未有的禮儀，是容山中學(xué)教師幸福指數(shù)最高的日子,。

當(dāng)然,，我在容山中學(xué)的學(xué)生面前所受到的禮儀，一直以來都是很滿意的,?；旧?，我無論走在學(xué)校什么地方,，學(xué)生都會(huì)向我問好，不知道是不是我是一個(gè)公眾人物,，在這里和同學(xué)們講過幾句話，有一些面緣的緣故,。其他老師的境遇如何，我不是太清楚,。我很清楚地記得,，在評估的幾天，這種禮遇更加突出,，同學(xué)們儀表端莊，神采奕奕,，笑容滿面,，聲音洪亮，大聲問好,，甚至停下來問好,，在操場上，在過道里,，我們?nèi)缤龅搅司眠`的朋友,。專家交口稱贊，老師們?nèi)缤逶≡诖猴L(fēng)里,，充滿了做老師的幸福感，疲勞都減了很多，師生關(guān)系特別融洽,，老師也特別的喜愛我們的同學(xué),。教與學(xué)達(dá)到了高度的和諧,。那真是我們教育追求的最高境界,！可惜的是，這樣的日子不長，幾天之后，禮儀少了,，笑容少了,，關(guān)系冷了，儀表穿著隨便了，師生關(guān)系淡了,，莫非我們是做給他人看的,？莫非我們的學(xué)生不是真的尊敬老師,，我們的老師不是真的愛學(xué)生了？禮儀只是一陣風(fēng)嗎,？良好的,、融洽的師生關(guān)系不是我們長期追求的境界了嗎,？

我想說的是，要將禮儀和禮儀教育進(jìn)行到底,！

禮之作用于人,，知倫常,，識(shí)尊卑，衡進(jìn)退，度舉止，明榮辱,，察美丑,，分善惡,。言語之間,，有禮則和,，無禮則惡,；交往之處,，有禮則序，無禮則亂,。人以禮待人,，則人我相敬；人以禮待物,，則物我合一,。守禮，則國和家和天地和,，用禮,，則國興家興事業(yè)興。禮而為制，則為禮制,；制之為度,，則成制度。廣義之禮,，遍涉自然社會(huì)人倫,，有形與無形，內(nèi)在或外在,，大至自然秩序,、社會(huì)公德、國家法律,、宗教綱常,，小至族法家法、校規(guī)班規(guī),，莫不以“禮”作為其精神內(nèi)核而發(fā)生效用,。孔子曰：不學(xué)禮,，何以立,？蓋不啻言立人,，亦言立物,。察宇宙萬物之序，“禮”是構(gòu)成人與人,、人與社會(huì),、人與自然和諧關(guān)系的核心元素。站在學(xué)校德育的角度,，我認(rèn)為“禮”可以為德育的根本,，有牽一發(fā)而動(dòng)全身之用。

在學(xué)校,，教師學(xué)禮,、知禮、守禮,，必導(dǎo)出教育之優(yōu)良秩序,；學(xué)生學(xué)禮、知禮,、守禮,，必導(dǎo)出學(xué)習(xí)之優(yōu)良秩序。教師彬彬有禮,，恭敬上課,，虔誠育人，心中有愛，目中有人,，待生如出,，則學(xué)生必如沐春風(fēng)，如被朝霞,，愛校如歸,，陶然樂學(xué)；學(xué)生有禮彬彬,，奉紀(jì)守規(guī),，一絲不茍，知恩感德,，視師如親,，潛心學(xué)習(xí)，則教師必甘之如飴,，成功常駐,，幸福有加。如此讓校園百端,，置諸“禮”下,，便可點(diǎn)石成金，化平凡為神奇,，改諸弊為優(yōu)良,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不當(dāng)諧和純?nèi)缓酰?/p>

禮儀和禮儀教育,，在我們學(xué)校,，在吳校長的親身倡導(dǎo)下，歷來是學(xué)校的特色和德育的重中之重,。所以我今天,，在這里，不但要求學(xué)生要像評估時(shí)期一樣一如既往的講究文明禮儀,，尊敬愛戴我們的老師,，也要求老師像評估時(shí)期一樣一如既往的關(guān)愛尊重我們的學(xué)生，營造良好的師生關(guān)系,。希望在以后的每一個(gè)日子里,，我們都能看到同學(xué)們良好的儀表，享受到“老師您好”再加微笑的待遇,，我們的同學(xué)都能享受到老師待生如子的關(guān)懷,！到那時(shí)，我們的學(xué)生違紀(jì)的少了,，受處分的少了,，自卑的少了，逆反的少了，厭學(xué)的少了,，那樣,，我們才是真正的國家級示范性普通高中的典范！

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇五

敬愛的的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是《學(xué)生進(jìn)辦公室的文明禮儀》。古代有“程門立雪”這個(gè)典故,，它的原意是指叫楊時(shí)的學(xué)生冒著大雪在老師門前候著,，等待老師的到來，后來用來形容學(xué)生尊敬老師,、虔誠求教的態(tài)度,。同樣的，在大家所學(xué)的文言文中有一篇《送東陽馬生序》的文章中也提到了要“俯身傾身以請”,，也指的是尊師中的恭敬請教,；總之，尊敬老師是一種美德,。

為了向老師請教問題,，或者是給老師送作業(yè)本或其他原因，我們經(jīng)常需要進(jìn)入老師辦公室,，那么,，進(jìn)入老師辦公室前，我們應(yīng)該注意些什么呢,？

進(jìn)入老師辦公室必須先敲門,，或喊報(bào)告,，征得老師同意后,，方可進(jìn)入；如果老師不在,，不要隨意進(jìn)入老師辦公室,，不得隨意亂動(dòng)老師的物品，無論是辦公用品還是私人用品,；另外,，老師辦公桌抽屜里有些東西是保密的，比如未啟用的試卷,、不公開的學(xué)生成績表,、日記本、信件,、錢包等,，如果這些物品因胡亂翻動(dòng)而丟失或泄密，都會(huì)造成不良后果。

輕聲細(xì)語,，保持安靜,。在老師辦公室里說話盡量小聲，出入不要發(fā)出大的聲響,，盡量不影響其他老師的正常工作,。

在老師辦公室不要停留太長時(shí)間，老師每天既要鉆研教材,、備課,，又要批改作業(yè)、試卷,，還要和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，老師每天的工作安排通常都是非常緊湊的、有計(jì)劃的,，如果我們有辦公室停留太久,，就會(huì)打亂老師的工作安排，因此,，每個(gè)同學(xué)都要盡量減少在辦公室逗留的時(shí)間,，更不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事、瑣事而麻煩老師,。

事情辦完,，立即離開辦公室，并禮貌的與老師告別,。告別時(shí)一般先謝后辭,，如說：“謝謝老師，再見,！”

此外,，考試期間不許進(jìn)入老師辦公室，除非老師批準(zhǔn)等特殊情況,。因?yàn)樵诳荚嚻陂g會(huì)涉及一些試卷的保密性,，隨意進(jìn)出老師辦公室就有可能造成瀉題現(xiàn)象。

相信大家在聽完我的這幾點(diǎn)建議后,，會(huì)在今后的日常學(xué)習(xí)中更加注意自己的言行,，在進(jìn)辦公室的文明禮儀方面越做越好，讓文明禮儀之花開遍校園的每個(gè)角落,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇六

尊敬的：

大家好,！我是來自一年級五班的今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，這是我們每一個(gè)中國人的驕傲。雖然我們還小,，但我們是祖國的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀，是我們義不容辭的責(zé)任,。那么,，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習(xí)禮儀呢,？其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來,。今天我就和同學(xué)說說學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

1、課堂禮儀：上課的鈴聲一響,，同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后,，才可以進(jìn)入教室。

在課堂上,，要認(rèn)真聽講,，積極思考，勤于發(fā)言,。認(rèn)真作業(yè),。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手,，老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來回答,。下課聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本，這是對老師的不尊重,。

2,、服飾儀表：指的是穿著衣褲,、鞋襪要合體,、整潔、大方,。

3,、尊師禮儀：同學(xué)們在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,。進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

4,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語,。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，必須先征得同意然后再拿,，用后要及時(shí)歸還,，并要致謝。

5,、集會(huì)禮儀：如升國旗儀式是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由走動(dòng),、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,，那我們何樂而不為呢,？讓我們從小事做起，比一比,，看看誰才是說到做到的文明禮儀之星,。

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

奧運(yùn)圣火,、奧運(yùn)五環(huán),、鮮紅的中國印，于xxxx年在古老而又充滿活力的華夏大地上點(diǎn)燃,、升起,、舞動(dòng)。一屆出色的奧運(yùn)會(huì),，綠色奧運(yùn),，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn),，離我們越來越近,，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸,。作為小學(xué)生,，我們驕傲，我們自豪,，我們歡呼,，我們期盼。在這迎奧運(yùn)之際,，我們要牢記“八榮八恥”,，樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，爭做文明小學(xué)生,。

“迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”,，“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”,，這些口號(hào)在街頭巷尾已隨處可見,。它的流行，顯現(xiàn)出我們對于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度,，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度,。

在社會(huì)上要講文明，懂禮貌,。愛護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾,。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，幫鄰居把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,，在公共汽車上為老人讓座,，主動(dòng)幫助同學(xué)等。

在學(xué)校時(shí),，同學(xué)之間要友好相處,，不罵人，不打架,。在學(xué)習(xí)上只有不斷努力,，不怕苦不怕累，才能取得好成績,。遇到困難,，要學(xué)會(huì)自己解決。愛護(hù)學(xué)校的公物,，保護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水、每一張紙,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。

在家時(shí)，不嬌不慣,，孝敬父母,，不亂花錢，不挑食,。自己的事情自己做,。例如，自己洗自己的衣服,，自己梳頭,。幫父母多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，聽父母和長輩的話,，做個(gè)好孩子,。

奧運(yùn)的精神是更快,、更高、更強(qiáng),。要有不服輸?shù)木?。世界矚望著中國。一個(gè)國家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的姿態(tài),，一個(gè)民族寬廣開放的氣度,，一個(gè)社會(huì)健康文明的風(fēng)尚，將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到新的升華,。

同學(xué)們,。“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,。請堅(jiān)信,，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運(yùn)的精神更加輝煌,。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng),，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永世不朽!

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀創(chuàng)造和諧校園

我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。文明禮儀代表著一個(gè)人的素質(zhì),，是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員,，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。學(xué)校的發(fā)展，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你的`一言,，我的一行，都文明了,，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的校園。

同學(xué)們，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為,？例如,，在草坪上、走廊上,、教室里亂丟紙屑,；課后追逐打鬧,；課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學(xué)習(xí)。這些行為會(huì)讓同學(xué)疏遠(yuǎn)你,。在學(xué)校不懂文明禮儀的同學(xué)可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)秩序,。如果我們擁有了文明禮儀,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的,。那我們應(yīng)該怎么做呢,？

首先我們要衣著整潔，語言文明,，行為得體,。經(jīng)常把請、謝謝,、對不起,、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會(huì)給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上,，我們要認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)的回答,，尊重別人,，尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助,、共同進(jìn)步,。

其次我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木，保持校園的整潔,。

做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從日常行為規(guī)范做起。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造一個(gè)和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家~

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇九

親愛的老師,，親愛的同學(xué)：

各位早安,！

小朋友，一直以來,，我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明,、禮貌、好孩子,，要有禮貌,，見人要主動(dòng)打招呼。現(xiàn)在,，老師首先要做的,，就是要在這里表揚(yáng)那些對孩子有禮貌的人,。無論什么時(shí)候，無論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆，他都是主動(dòng)打招呼，主動(dòng)打招呼,！盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處,，但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他?，F(xiàn)在我們在這里表揚(yáng)他,，就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步,。這孩子在x年級x班上是xx同學(xué)。事實(shí)上,，除了xx以外，我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌,。古時(shí)候的人說：“不學(xué)禮,，不立也就是說，不學(xué)習(xí)“禮”，就無法在社會(huì)上立足,。人們常說到禮節(jié),，到底什么是禮節(jié)呢？文明禮貌不只是見人問好那么簡單,，它包括很多方面,。簡言之，禮節(jié)是律己、敬人的行為準(zhǔn)則,，是表達(dá)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮貌,，既是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，又是個(gè)人品德,、社會(huì)公德的體現(xiàn),。既有學(xué)校的臉，城市的臉,，又有國家的臉,。

這兒，羅老師給大家講一篇曾見過的真實(shí)報(bào)道,，講的是在新加坡,，這是一個(gè)通用英語的國家，公共場合的各種標(biāo)語牌都是用英語寫的,。但是有些文明的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫的,。怎么了,？他們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多來自中國大陸?！睂Υ?，新加坡一位中學(xué)校長這樣評價(jià)他：“不文明行為也是國恥！”作為一個(gè)中國人,，孩子們,，如果那時(shí)你們也在，聽了這些話,，你們會(huì)不會(huì)覺得羞恥,，臉紅？您會(huì)對您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎,？在此,，我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子：一位母親騎車送她的小女兒上學(xué)。小孩一不留神,，餅干掉到了地上,。媽媽立刻停了車，輕輕地對女兒說：來,，我們把它扔進(jìn)垃圾桶,。說話間便將孩子抱下，兩人一起去撿地上的餅干,。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話：品質(zhì),，是一種習(xí)慣。好好想想,，好嗎,？這個(gè)問題已經(jīng)有了答案，不管是母親,，還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì),。每一個(gè)人，都要像這母女一樣,，從身邊的小事做起,，從自己做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,。

我國小學(xué)生要衣著得體,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容儀態(tài),，能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國旗儀式,，最莊嚴(yán),。這些國旗凝結(jié)著文明和熱血,，在禮節(jié)的包圍下更顯得光彩奪目。在這個(gè)時(shí)候,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，唱起國歌來,，不負(fù)“禮儀之邦”之名,。班級禮節(jié)對教師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到班級的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)了班級的風(fēng)采和風(fēng)采,。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后等候老師上課,，上課認(rèn)真聽講,，回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè),，而校園禮儀則更為重要,，課后休息時(shí)，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，上下樓梯都要右行，不在樓道里追逐打鬧,，見到老師和客人都要主動(dòng)用普通話問好,。愛護(hù)花草樹木及一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，服從教師管理，接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督,、勸阻。在老師和同學(xué)的幫助下,，要主動(dòng),、真誠地說謝謝。同窗也離不開禮節(jié),，它就像潤滑劑一樣,，讓粗糙的擦傷消退，若有矛盾,，多進(jìn)行自我反思,。相互幫助，相互理解,，相互包容,，共同成長,。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使班級更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚,。小孩子回家，還要做個(gè)文明的小孩,。出去的時(shí)候要向家人問好,，告訴他們?nèi)ツ睦铮鍪裁?，要走多久,。家中有賓客，應(yīng)主動(dòng)熱情接待,，讓座,，請客，主動(dòng)問好等,；在公共場所,，不吵鬧，不擁擠,，愛護(hù)環(huán)境,，遵守秩序等。簡言之,，文明禮儀,，就是在這一言一行中，無所不在,。

小朋友,，學(xué)校每天都在發(fā)展，環(huán)境每天都在改善,，我們的城市也在努力建設(shè)文明城市,，學(xué)校、城市要發(fā)展,，形象要提升,，需要你，我,，他,，大家一起努力。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位,，也關(guān)系到學(xué)校的榮辱,。你我一句話，塑造了一個(gè)高大,、美麗的學(xué)校形象,。因此,，在莊嚴(yán)的國旗下，我倡議所有的人都行動(dòng)起來,，做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生,，好孩子，好公民,，大家能做到嗎,？

文明禮儀講話稿題目 校園文明禮儀演講稿篇十

各位老師，同學(xué)們,，

今天的三月份的第三周,，三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月，今天我要說的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。男生要做一個(gè)謙謙君子,，女生要做大家閨秀。

我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的核心理念是創(chuàng)特色學(xué)校,，育現(xiàn)代少年,，這個(gè)大牌子樹立在教學(xué)樓頂上。什么是現(xiàn)代少年,。我認(rèn)為,，現(xiàn)代少年首先是陽光少年，積極處世,、樂觀自信,，為人豁達(dá)開朗、自信樂觀,，積極上進(jìn),、富有責(zé)任感、正義感,，勇于面對困難,、挫折和失敗、不輕言放棄?，F(xiàn)代少年還是智慧少年,，明辨是非、分清主次,、做事有輕重緩急、條理清晰,，友善待人,、認(rèn)同和欣賞他人的成功，互相鼓勵(lì),、互相支持,、分享快樂,，寬容大度、謙虛隨和,，友好競爭,，共同進(jìn)步，現(xiàn)代少年還是文明少年,，感恩他人,，尊老愛幼、孝敬長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、友愛鄰里、樂于助人,，嚴(yán)格自律,，言行一致，知錯(cuò)能改,、遵守社會(huì)公德,，有責(zé)任感。

在這一系列的標(biāo)準(zhǔn)里面,，我認(rèn)為,，最重要是文明禮儀。

大家可能不知道,，在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面,，還有一個(gè)學(xué)校發(fā)展愿景：是書香校園、智慧課堂,、涵養(yǎng)教師,、儒雅學(xué)生。

做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。男生就要做一個(gè)謙謙君子,，女生就要做大家閨秀。

謙謙君子指謙虛而嚴(yán)格要求自己的男生,。大家閨秀是指有教養(yǎng),，有涵養(yǎng)，知書達(dá)禮的女子,。

修養(yǎng),，是文化、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎？你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。

作為一名中學(xué)生，是人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，在這人生的花季里我們怎樣才能做一個(gè)有修養(yǎng)的人,？怎樣做一個(gè)謙謙君子，大家閨秀呢,？

俗話說“送人玫瑰,，手有余香”。我們要愛親人,、愛老師,、愛朋友、愛同學(xué),，甚至是要愛那大自然中的一草一木,，只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時(shí),，你才能體會(huì)出這句話所包含的深刻哲理,。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出零花錢,，慷慨解囊,，為災(zāi)區(qū)人民分憂解難,。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，同學(xué)們也能伸出援助之手,。平時(shí)，我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,，亂花錢,，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動(dòng),，充分體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生是有愛心的,，并且，我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,，能發(fā)揚(yáng)這種愛心,，讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此,，我們還要愛大自然中的萬物生靈,，現(xiàn)在，我們在花園般的校園中讀書,、生活,，一花一木，更使我們的校園生機(jī)盎然,，充滿春意,，我們同樣要對它們懷有愛心，來呵護(hù)這些無聲的生命,，讓它們和我們一起茁壯成長,。

在日常生活中，父母的責(zé)備會(huì)有過火的地方,；老師的批評也不見得每次都公平,；同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì)。人非圣賢,，孰能無過,，就連那光輝的太陽，有時(shí)臉上也會(huì)出現(xiàn)黑點(diǎn),。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時(shí),，你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度。去和父母爭吵嗎,？去和老師頂撞嗎,？去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎？去想方設(shè)法進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎,？過去,，我們的個(gè)別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒?，而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。你是否知道,，一旦這些事情發(fā)生,，留給你的決不是什么美好的記憶。所以,，以寬容的心來處理生活中的事,，不僅僅，是給別人送去了一份諒解,，更是送給自己的一份厚禮,。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能,，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn)，也是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn),。在這里,，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多？雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

我們開始《禮儀》校本課程,。同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，外來的客人說,，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人最講禮貌,。禮貌存在在生活的處處?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,，有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。“中國人走到哪里都是‘未見其人,，先聞其聲’,。”在國外,，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩,！”等字樣,，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個(gè)“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。類似的現(xiàn)象我們有沒有,。在我們的校園里,，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩,；集會(huì)時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話；自習(xí)課隨意討論問題,、課間亂吼亂叫,；食品包裝等垃圾隨手亂扔，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,，班主任也一再要求,，但總有人在無人注意時(shí)放縱自己，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài),。這是為什么呢？究其根源,，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確,，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮,；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生,，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題,。

范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，這是古代士大夫責(zé)任心的典范,；周恩來總理在少年時(shí)說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,，發(fā)自內(nèi)心之心聲,。對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言,，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,，以及以天下為已任的責(zé)任感,。但“一屋不掃，何以掃天下”,，要想承擔(dān)起大的責(zé)任,，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，掃好每一塊地,，擦好每一塊黑板，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則,，做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的好學(xué)生,。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡，有我的責(zé)任”,、“班風(fēng)的好壞,，有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好,，有我的責(zé)任”,，一個(gè)有責(zé)任性的學(xué)生，才可能有崇高的思想,。一個(gè)有崇高理想的學(xué)生,，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng)，也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任,。

同學(xué)們,，在剛剛過去的3月22日，大家知道什么日子嗎,？3月22日是第二十一屆“世界水日”,，3月22日-28日是第二十六個(gè)中國水周，今年中國水周的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,，大力建設(shè)生態(tài)文明”,。要成分認(rèn)清當(dāng)前形勢。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴(yán)峻,，水資源短缺,、水污染嚴(yán)重,、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸,，開展中小學(xué)生水情水法規(guī)教育,，已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。通過加強(qiáng)宣傳教育,，使學(xué)生進(jìn)一步了解我國,、我市水資源現(xiàn)狀，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)愛水,、惜水、節(jié)水,、護(hù)水的自覺性與主動(dòng)性,，并通過學(xué)生影響家庭、家庭帶動(dòng)社會(huì),，讓更多的人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。

同學(xué)們,，就讓我們行動(dòng)以來,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，抵制不良信息,、告別不文明行為，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃，杜絕人為破壞,，做到?jīng)]有一點(diǎn)兒人為垃圾,，沒有一點(diǎn)兒人為破壞,。

讓我們共同努力，讓我們的校園成為儒雅校園,、陽光校園,，讓我們的每一個(gè)學(xué)生成為現(xiàn)代少年，成為謙謙君子和大家閨秀,。