在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇一
我之所以活的這么好,,多虧日本的環(huán)保十分的好,。
每天都有:塑料,、廢紙,、玻璃等可回收品,,多又多,吃得我肚子脹成球,。
有一天,我轉(zhuǎn)到了日本的櫻花島,,到了那里一陣陣清香,,景美如畫,飄落的櫻花瓣,,把我這個(gè)極不起眼的垃圾桶,,也打扮的有些耀眼,不料,,卻給我釀成悲劇,。
一位中國的市長,將櫻花島上數(shù)十個(gè)精致的垃圾桶,,買回了中國,。
坐在車上,俯視街上,,滿地廢紙,、瓜果皮、糖紙等,,空氣中,,還摻雜著許多酸澀的惡臭味,我驚訝極了……
我在心中暗下決心,,要幫助這條街恢復(fù)潔凈,。
下地了,我使勁抖了抖身上的灰塵,,露出閃閃的油墨的五個(gè)大字,,“回收垃圾桶”,。
可是還沒到半天,我就快灰心了,,一堆廚房,。有害垃圾倒入,我一肚子污水在翻滾,。最可惡的是他們竟然把未熄滅的煙頭,,扔到我身上一個(gè)個(gè)黑洞,使我?guī)滋旌蟊闵喜涣伺_(tái)面,,被拋在垃圾堆里,。在被處理前,我仰頭長嘆:“中國人,,注意你們的習(xí)慣?。 ?/p>
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇二
一天早晨,,我照常背著書包,,哼著小曲,穿著媽媽剛給我買的新衣服,,高高興興地去上學(xué),。
突然,腳下不知被什么東西絆了一下,,我低頭一看,,呀!好惡心,,原來是一袋垃圾,,弄得我滿腳都是,剛換的新鞋立刻成了小花臉,,真氣人,!
就在我發(fā)牢騷是誰不講道德、亂丟垃圾時(shí),,一抬頭看見對(duì)面走來一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,,她一手拄著拐杖,一手拎著垃圾,,步履蹣跚,,邊走邊顫顫巍巍地說:“小朋友,不好意思,,我的垃圾弄臟你的鞋啦,。”
“沒關(guān)系,沒關(guān)系,。老奶奶您怎么提兩次垃圾呀,?”我覺得很好奇。
“唉,!人老嘍,,腿腳不靈便,一次提不了那么多,,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地來,。”老奶奶呼哧呼哧地挪著小碎步,。
“垃圾箱離這里還有一段距離,,老奶奶行動(dòng)艱難,垃圾還是兩袋,,我應(yīng)該幫老奶奶去扔垃圾,。”我心里想到,,“可是,,垃圾這么臟,,弄臟了我的新衣服怎么辦,?弄臟了我的手怎么辦?我可不想去學(xué)校了被同學(xué)們說成泥猴,?!薄翱墒牵绻粠?,老奶奶怎么辦,?老師不是常教導(dǎo)我們幫助別人是一種美德嗎?對(duì),!一定要幫助老奶奶,。”
想到這里,,我快速地迎上老奶奶,,“奶奶,讓我?guī)湍永?!”我邊說邊從老奶奶手里搶過了垃圾袋,。
“好孩子,不用了,,別弄臟了你的衣服,。”老奶奶急忙阻止到,。
“沒關(guān)系,,老奶奶,,衣服臟了可以洗?!蔽疫呎f著,,邊飛快地也拎起地上的垃圾袋,一起送往垃圾箱,。
“真是好孩子,!太謝謝你了!”老奶奶不停地夸我,。等我扔完垃圾回來時(shí),,她臉上的笑容依然在綻放,仍在沖我豎大拇指,。
雖然我的新衣服臟了,,手也臟了,可是我的心里卻快活極了,,這時(shí)我也深刻體會(huì)到了一句話:“幫助別人,,快樂自己”。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇三
每當(dāng)走在放學(xué)的小路上,,一件令人難以忘懷的事情總會(huì)在不經(jīng)意間想起,,讓我頓時(shí)臉頰羞紅。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,,坐在教室里的我早已經(jīng)饑腸轆轆了,,“鈴鈴鈴”,好不容易聽到清脆的鈴聲,,我立馬收拾好書包,,手里拿著錢向面包店飛奔過去!我立刻買了兩個(gè)面包,,不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來,,撕下包裝紙,隨手一扔,,繼續(xù)向前走,。
在前面不遠(yuǎn)方處,走來了三四個(gè)小學(xué)生,,手里也拿著面包啃著,,邊吃還邊議論著什么。其中一個(gè)約七八歲的小女孩,,她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋,,臉蛋兒紅補(bǔ)補(bǔ)的,可愛極了!那個(gè)小女孩吃完面包撕下包裝紙,,眼睛在急切的尋找著什么,。
忽然,她眼前一亮,,向回跑去,,跑到一個(gè)垃圾桶前,認(rèn)認(rèn)真真的將包裝紙塞進(jìn)垃圾桶里,,還將周圍的垃圾也扔進(jìn)垃圾桶里,!
看到這兒,我的心里忽地抖了一下,,緊接著,,慚愧、羞愧,、自責(zé),、怨恨一齊涌向心頭,一個(gè)才七八歲的小女孩,,竟然如此認(rèn)真遵守社會(huì)公德,,這也太令我驚訝了,因?yàn)槲疫€不如她做得好,!
也許,,對(duì)于這個(gè)小女孩來說,將果皮扔進(jìn)垃圾桶是一件天經(jīng)地義的事情,,也許,,她看到廢棄物不扔進(jìn)垃圾箱里,,會(huì)和一樣吃驚,,但本質(zhì)不同!也許,,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不是我們每個(gè)人都可以做到,,但這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要遵守得,愛護(hù)衛(wèi)生我們每個(gè)人都有責(zé)任,。
當(dāng)我想再回頭撿起那包裝紙時(shí),,它早已經(jīng)被風(fēng)刮得無影無蹤,頓時(shí),,我臉上羞紅,,感到心里失落了什么……
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇四
聽了這個(gè)標(biāo)題,你也許會(huì)問,,扔個(gè)垃圾中還有品德?答案是:當(dāng)然,。比如隨地扔垃圾和把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,兩者雖然都是把垃圾扔掉,但從中就可以看出一個(gè)人的道德以及修養(yǎng),。
前天我就做了一件毫無道德修養(yǎng)的事,。
那天正好有許多領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校里來,(具體干什么我不知道,,忘了,。)所以老師在早自修就已經(jīng)強(qiáng)調(diào),說:“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校里,,因此地上不能有半點(diǎn)兒紙屑,,如果有,那你們就撿起來,?!笨纱笳n間時(shí),我口渴難耐,,就把書包翻了個(gè)底朝天,,終于找到一個(gè)香梨,。我欣喜若狂,,不管三七二十一,用紙巾擦了幾下就開吃了,。一番大吃特吃之后,,這個(gè)又大又圓的香梨就只剩一個(gè)又細(xì)又小的核了,。
這時(shí),呂軒博讓我和他還有葉翼翔去玩“抓人”,。葉翼翔抓,。我一直“保護(hù)”,可葉翼翔一直守在我旁邊,。突然,,我有了一個(gè)念頭,就是把想把香梨核扔到他頭上,。這個(gè)念頭不知是從哪里想出來的,,象是肺里想出來的。于是,,我一揮手,“香梨核xxx”就飛了出去,,在葉翼翔頭上“爆炸”了,。
接著,我的肺再次代替那些腦細(xì)胞,,“命令”我的手不許去撿,。
結(jié)果老師來了,。她問清了事情的前因后果,就把我叫過來,,對(duì)我實(shí)施了批評(píng)教育:“你做了什么錯(cuò)事老師都可以原諒,,就是這件事不可原諒?!薄耙?yàn)檫@件事是沒道德的人才會(huì)做的,。”“現(xiàn)在我終于知道了你的‘廬山真面目’了,?!钡壤蠋熍u(píng)完了,我也已經(jīng)淚流滿面了,。
后來,,我知錯(cuò)就改,不僅主動(dòng)把垃圾“送回”它們的“家”,,而且看見有小朋友亂丟垃圾就馬上提醒他:“不要亂丟垃圾,。”
以后我再也不會(huì)亂丟垃圾了,。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇五
“叮,,28樓到了”。我走出電梯,,瞟了一眼樓梯口的一大堆紙箱子,,我并沒有在意,徑直向家走去,。
剛回到家,,在門口脫鞋的時(shí)候,就聽見媽媽和爸爸在討論廠里那一堆紙板怎么辦時(shí),,媽媽建議把紙板賣掉,,既環(huán)保又可以回一些本,我精機(jī)一動(dòng),,就想到門口的那一堆紙箱子,,把那些賣掉豈不是又多了些零用錢。
說干就干,,反正作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校托管寫完了,,我急忙沖出門口,生怕零用錢就飛了,,我把紙箱整理的像一個(gè)炸彈包的樣子,,胡亂硬塞,我正準(zhǔn)備把紙箱搬到電梯口旁,,我真是低估了它的重量,,我似乎搬的有點(diǎn)困難,,我只好叫了一位幫手-老弟,他可是個(gè)大力士,,輕輕松松的搬進(jìn)了電梯,,既然請(qǐng)了幫手,自然得給他工錢,,于是我給他三分,,我則拿了七分。
“三七三七,,你拿三,,我拿七”
“隨便,反正我也不懂”
“那就算你同意了,,你抬紙箱,,我?guī)罚甙?!?/p>
我在前面悠閑的走路,,老弟就在后面費(fèi)力的搬著箱子,最后賣了三塊錢,,分給他一塊錢,,我得了二塊錢,我心里甜蜜蜜的,,因?yàn)檫@些錢是靠我勞動(dòng)換來的,。
我再也不覺得賣垃圾臟了,環(huán)保又有錢拿,。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇六
今天我們第三小組閱讀小組和另一個(gè)小組組織了一個(gè)活動(dòng):去濮水公園撿垃圾,,我們都很激動(dòng)。
上午八點(diǎn)半,,我們按時(shí)來到學(xué)校大門口,。女生分成了兩隊(duì),一起走向濮水公園,。
在路上,,我們和好久不見的同學(xué)有說有笑,有的同學(xué)也帶好了工具,。有長夾子,,有手套,有還有垃圾袋,,看來大家都有準(zhǔn)備了,,到了濮水公園,阿姨給我們發(fā)了垃圾袋,,又說了幾句話,,我們便出發(fā)了。
因?yàn)槔粔?,所以我們分成了一個(gè)小組,,我和李曉雪一組。繞著那條細(xì)長的小路向前走,,邊走邊找垃圾,。發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)打掃好了大部分。因?yàn)槭且驗(yàn)檫@幾天檢查,,我們?cè)诓輩仓姓业搅艘恍燁^,,把他們放到了垃圾桶中。有時(shí)地上還會(huì)出現(xiàn)一些彩虹糖豆,,一定是哪一個(gè)小朋友不小心撒出來的,,我又看了其他同學(xué)手中的袋子,里面不是樹葉就是樹葉,。有的同學(xué)也找到了一些紙片和煙頭,,大家都很開心,因?yàn)檫@是為了我們濮陽做了一件大事呀,。
撿的差不多了,,我們就聚集在了一起,說著自己在撿垃圾時(shí)遇到的東西,,比如看見了一只很大的蜘蛛,,遇見了一個(gè)老爺爺,夸了我們,。大家聽著都很入迷,,說的很開心。
有人會(huì)說,,撿垃圾不是一件很丟人的事情嗎,?其實(shí)也不會(huì)很丟人,而且,,我們又不是小偷,,大大方方的撿垃圾,有什么丟人的呢,?
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇七
中午,,剛吃好飯就聽見媽媽喊:“我出去走走了,你在家里寫寫作業(yè)看會(huì)兒書,,不要跑外面去哦,!記住了嗎?”“嗯,,記住了”我慢悠悠地回答,。
又是一個(gè)獨(dú)自在家的下午,,陽光微微照進(jìn)房間里,很舒適,,我無精打采地拿起一本書,,看了起來??戳诉€不到10分鐘,,我的好朋友橘子打來了電話?!拔?,找我什么事?”“不是,,不是,,你可別誤會(huì),我就是想來找你玩兒,,可以嗎,?”“歡迎”“萬歲”手機(jī)的另一頭響起了橘子的尖叫聲。唉,,這橘子來我家玩一會(huì)兒怎么那么開心,。
不出兩分鐘,橘子就抱著一箱史萊姆工具敲門了,。原來,,她是來和我做“實(shí)驗(yàn)”的。玩著玩著,,我一整天懶洋洋的精神一下子復(fù)原了,。
因?yàn)槭恰皩?shí)驗(yàn)版”,我的手上全是粘糊糊的東西,,大半包紙巾都被我們用光了,,桌子上、地上都是垃圾,,誰叫垃圾桶滿了呢,?就這樣我和橘子玩了整整3個(gè)小時(shí),笑聲傳遍了房間的每個(gè)角落,。
可是,,三個(gè)小時(shí)后,不幸的事情發(fā)生了,。那時(shí),,我們玩的正嗨,媽媽忽然回來了,看見我們把房間弄得像豬窩一樣,,到處是垃圾,,媽媽把我罵了一頓。而橘子呢,?當(dāng)然是拿著她那箱工具偷偷地溜走了,。
媽媽就語重心長地跟我說:“要做文明人,,就要學(xué)會(huì)不隨意扔垃圾,,就算垃圾桶滿了也不行!勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,!”原來隨意扔垃圾也是錯(cuò)的,不要認(rèn)為錯(cuò)誤小就不管它,,媽媽簡簡單單的一句話,,深深地印在我的腦海中!
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇八
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——在毛巾山撿垃圾,。
我們?nèi)ラL城聚聚吧,。人到了就合影,組長給我們發(fā)鉗子,。我們將上山撿垃圾,。一開始我跑在前面,后來跑累了就開始找垃圾,。我發(fā)現(xiàn)地上有煙頭,,我嘀咕著,難道沒有別的垃圾嗎,?
我和,、羅一起爬到高處,看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生,。我問:“爺爺,,你能告訴我哪里有垃圾嗎?”祖父回答說:“繼續(xù)爬,,直到你到達(dá)那座塔,。那里可能有一個(gè)?!蔽覀冎x過老爺爺,,爬了上去。之后,,,、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久,,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)煙頭,,三張紙,其他什么都沒有,。我決定下山的時(shí)候去找垃圾,。
當(dāng)我們下山的時(shí)候,我們突然看到一個(gè)空的冰激淋盒,,快要被夾住了,,但是程序搶先了一步,我氣得直跺腳,。爬到半山腰時(shí),,我媽媽突然喊道:“蔡凱奇,這里有很多垃圾,?!眿寢屩钢黄莸亍N野蛋蹈吲d,,幸好和羅沒看見,,否則他們又會(huì)跟我搶。
我立即鉆進(jìn)草叢,,撿起垃圾,,其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋,。心里有100個(gè),,1000個(gè),10000個(gè)問號(hào):他們?yōu)槭裁匆阉芰洗裨诘叵?,難道要傳給后代,?
我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾,垃圾袋也快滿了,,只好離開這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿,。回來后發(fā)現(xiàn)從頭到腳都被蟲子光顧了,。
這項(xiàng)活動(dòng)減少了山上的大量垃圾,。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇九
如今,人們對(duì)環(huán)保這一話題非常重視,,而環(huán)保又可分成幾個(gè)小問題,,今天我要講的就是白色垃圾。
白色垃圾就是用聚苯乙烯,,聚丙烯等化學(xué)物品制成的難降解的塑料,。例如在餐廳里見到的一次性餐盒,里面的塑料叉子和勺子。還有家里存放東西的塑料袋等都是白色垃圾,。據(jù)說自然分解這些白色垃圾大約要100年,。
說完了白色垃圾,那你們對(duì)白色垃圾的危害又了解多少呢,?這里我整理了兩大點(diǎn),。
第一大點(diǎn)是影響環(huán)境的美觀。我們?nèi)映鋈サ陌咨鴷?huì)飄到城市里的每一個(gè)地方,。久而久之,,白色垃圾會(huì)變得很多,不僅我們看著不舒服,,連城市的環(huán)境也受到了影響,,沒有我們想象中的那么光鮮亮麗。
第二大點(diǎn)就是潛在的危害,。當(dāng)白色垃圾飄到土壤里,就會(huì)將給農(nóng)作物傳遞營養(yǎng)與水分的通道給堵住,。到那時(shí)候,,農(nóng)作物一定會(huì)很焦慮。因此,,現(xiàn)在的農(nóng)作物也將變得越來越少,。如果白色垃圾被動(dòng)物們吃了,就會(huì)因誤食而死亡,。其實(shí),,這個(gè)現(xiàn)象在我們的海洋中已經(jīng)不少見了。
那么,,有人就會(huì)問了,,是不是所有的塑料都是白色垃圾呢?我告訴大家現(xiàn)在有一些可降解的環(huán)保塑料,。我就不在這里一一列舉了,。
最后,我想說的就是提醒大家:拒絕白色垃圾,,保護(hù)環(huán)境,,從我做起。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十
未來的垃圾桶會(huì)是什么樣呢,?就讓我來給大家說說吧,!
我是“美麗家園”公司設(shè)計(jì)制造的“綠色智能垃圾桶?!毙∨笥褌?,我的本領(lǐng)可大了。我會(huì)說話,具有強(qiáng)大的語言提示功能,。
清晨,,如果有小朋友在我的眼皮底下亂丟塑料袋或者是丟一些果皮紙屑等,我就會(huì)用甜美的聲音對(duì)他們說“小朋友們,,講究衛(wèi)生你我他,,美化家園靠大家,,!”中午有個(gè)小伙子把煙頭丟到我身旁,,我立刻提醒他說“讓垃圾回家。我——綠色智能垃圾桶是垃圾的家,?!卑恚袀€(gè)老年人當(dāng)著我的面,,把生活垃圾袋扔到街道的墻角處,,我就會(huì)溫柔地對(duì)他說:“老爺爺,用我們的實(shí)際行動(dòng)來共同創(chuàng)造美麗的家園吧,!請(qǐng)您把垃圾袋送到我的嘴里吧,!”
我有孫悟空那樣敏銳的眼睛,還有強(qiáng)壯的飛毛腿,,因此,,我就可以在城市里的每個(gè)角落自由自在地來回行走。誰把垃圾丟在了地下,,有離我挺遠(yuǎn)的,,我就會(huì)一邊拍攝下他把垃圾仍在地下的照片,一邊飛快地向他跑去,,叫他拾起地上的垃圾,,如果他一意孤行,我就呼叫環(huán)保問題處理中心,,對(duì)他進(jìn)行處罰,。
我會(huì)“吃垃圾,”一發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影,,我便會(huì)飛似地跑過去,,一口把垃圾吞到我的肚子里去。我夜以繼日地在大街小巷巡邏,。我走到哪里,,哪里就變得干干凈凈。我還能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù),。如果污染指數(shù)超過警戒線,,我就會(huì)閃爍紅燈,,發(fā)布警告,同時(shí)迅速啟動(dòng)清潔系統(tǒng),,讓人們呼吸到清新空氣,。
我會(huì)自動(dòng)地對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類,做綠色處理,,不需要環(huán)衛(wèi)工人整天忙碌地裝垃圾,,處理垃圾。這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用天天辛苦地把垃圾撿到垃圾桶里了,,可以節(jié)省大量的人力,、。這就是我們既方便又節(jié)能還好用的未來垃圾桶,。雖然我不知道這個(gè)垃圾桶能不能做成,,但是只要我們?yōu)榱死硐耄恍傅嘏W(xué)習(xí),,夢(mèng)想一定會(huì)成真,。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十一
陽洋家住在城市的旁邊,附近有一條小河,。
這天早上,,陽洋出來跑步,她像往日一樣碰到小河邊,,聞到了一股無比臭的氣味,陽洋靠近了河邊一觀察,,發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾袋,,哦,原來是這些垃圾發(fā)出的氣味,,曾經(jīng)是這么明亮的一條小河,,今天變得病怏怏的。
陽洋心想:是誰那么缺德,?我得想想辦法,,讓這條小河干凈起來。
陽洋趕緊去找了一根竹竿,,她用力地用竹竿把垃圾袋撈過來,,一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè)……陽洋拼命地?fù)蒲綋?,岸上堆積了好多個(gè)垃圾袋。
驕陽似火,,陽洋的小臉蛋被太陽曬得通紅通紅的,,但她還是堅(jiān)持不懈,,他自言自語道:“喲,只剩下一個(gè)了,!”陽洋使勁的撈,,終于,把最后一個(gè)都給撈上來了,!小河似乎又在歡快地唱起歌來了,。陽洋看著這條干凈的小河,臉上露出了滿意的笑容,。
我覺的我們應(yīng)該要向陽洋學(xué)習(xí),,從小要保護(hù)環(huán)境。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十二
未來的垃圾桶會(huì)是什么樣呢,?就讓我來給大家說說吧,!
我是“美麗家園”公司設(shè)計(jì)制造的“綠色智能垃圾桶?!毙∨笥褌?,我的本領(lǐng)可大了。我會(huì)說話,,具有強(qiáng)大的語言提示功能,。
清晨,如果有小朋友在我的眼皮底下亂丟塑料袋或者是丟一些果皮紙屑等,,我就會(huì)用甜美的聲音對(duì)他們說“小朋友們,;講究衛(wèi)生你我他,美化家園靠大家,!”中午有個(gè)小伙子把煙頭丟到我身旁,,我立刻提醒他說“讓垃圾回家。我——綠色智能垃圾桶是垃圾的家,?!卑恚袀€(gè)老年人當(dāng)著我的面,,把生活垃圾袋扔到街道的墻角處,,我就會(huì)溫柔地對(duì)他說:“老爺爺,用我們的實(shí)際行動(dòng)來共同創(chuàng)造美麗的家園吧,!請(qǐng)您把垃圾袋送到我的嘴里吧,!”
我有孫悟空那樣敏銳的眼睛,還有強(qiáng)壯的飛毛腿,,因此,,我可以在城市里的每個(gè)角落自由自在地來回行走。誰把垃圾丟在了地下,,有離我挺遠(yuǎn)的,,我就會(huì)一邊拍攝他把垃圾仍在地下的照片,,一邊飛快地向他跑去,叫他拾起地上的垃圾,,如果他一意孤行,,我就呼叫環(huán)保問題處理中心,對(duì)他進(jìn)行處罰,。
我會(huì)“吃垃圾,,”一發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影,我便會(huì)飛似地跑過去,,一口把垃圾吞到我的肚子里去,。我夜以繼日地在大街小巷巡邏。我走到哪里,,哪里就變得干干凈凈,。我還能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)。如果污染指數(shù)超過警戒線,,我就會(huì)閃爍紅燈,,發(fā)布警告,同時(shí)迅速啟動(dòng)清潔系統(tǒng),,讓人們呼吸到清新空氣,。
我會(huì)自動(dòng)地對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類,做綠色處理,,不需要環(huán)衛(wèi)工人整天忙碌地裝垃圾,,處理垃圾。這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用天天辛苦地把垃圾撿到垃圾桶里了,,可以節(jié)省大量的人力,。這就是我們既方便又節(jié)能還好用的未來垃圾桶。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十三
昨天下午第二節(jié)課,,我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),動(dòng)員全校撿垃圾,。我們六三班被分配在華聯(lián)超市到西大街這一條街上,。
我們?nèi)膬山M在馬路的左側(cè)撿。我們的隊(duì)長魏雪健舉著旗子,、帶著手套,、提著垃圾袋撿垃圾,我們看了夸獎(jiǎng)他精神可貴,。我干脆脫了手套,,和胡東吳、張晏旭瘋狂地?fù)焓袄退芰吓菽?,不一?huì)的功夫,,我的超大垃圾袋就滿了,。
由于我的袋子滿了,只能暫時(shí)用胡東吳的,。結(jié)果我們撿垃圾太用心了,,胡東吳袋子也滿了,我們只好拋下張晏旭和魏雪健,,跑到幾十米遠(yuǎn)的垃圾箱“清空回收站”,。
不知不覺,我們快到盡頭了,,我看到佩戴綬帶的同學(xué)進(jìn)入一家又一家,,發(fā)著不知誰給的“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單,李倩還故意跑到同學(xué)居恒家,,當(dāng)著居恒的面穿鞋進(jìn)了他家,,把傳單遞給了他媽媽……
任務(wù)完成了,回頭走,,這時(shí)我才想起來張晏旭和魏雪健不見了,。再往回走,原來他們還在撿垃圾,,魏雪健的手里居然還有一件破破爛爛的校服,,同時(shí)他還喊:“有——破爛——賣!”我們哈哈大笑,,笑得直不起腰,。
回到班級(jí),老師叫我們推選三名撿垃圾最多的人,。我毫不猶豫地投了張晏旭,、李想和魏雪健的票。投魏雪健的時(shí)候,,全體男生都舉了手,,還有幾位女生也舉了手,張晏旭成為冠軍,,其他兩位男生也得了亞軍和季軍,。
放學(xué)了,我拖著疲憊不堪的身體買了一把扇子和一瓶水,,水被我三下五除二地搞定了,,扇子也好不到那里去,被我扇壞了,。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十四
“人間處處有真情,,真情時(shí)時(shí)暖人間?!鄙鐣?huì)上,,總有一些人在默默為別人做好事,,而不求回報(bào),為環(huán)境而做起了“環(huán)衛(wèi)工人”為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。比如我家樓上的公公和樓上的老伯伯,。
樓上的公公,他十分愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,很注重環(huán)保,。每一天早晨,他總是下去垃圾桶邊,、小區(qū)道路看看,。他在看什么呢?原來他在看有沒有垃圾沒扔進(jìn)垃圾桶和道路上有沒有垃圾,。只見他左一袋右一袋地翻垃圾桶邊的垃圾,,就像乞丐在翻找垃圾,臟死了,!我連連擺手,,做出厭惡的樣子,不禁對(duì)他生氣厭惡之情,。真想大罵:“臭死啦,!垃圾佬!”不一會(huì)兒,,我看見他把菜皮,、爛雞蛋、爛番茄分在一個(gè)袋子里,,傳出一陣陣惡臭,,我不停捏住鼻子,但他好像聞不到似的,。又把廢電池,、廢鐵皮、易拉罐放在一個(gè)袋子里,,把他們各自“安家”,。
他又繞著小區(qū)道路走走停停,不時(shí)彎下腰去撿垃圾,,不一會(huì)兒,一個(gè)xxx袋被裝得滿滿的,,道路亮潔如新,,仿佛在說:“謝謝你把我打扮的那么干凈,”他扔完垃圾,,我看見他滿身大汗,,在這么寒冷的天氣里,,他竟然還流出了汗,可見他的工作量是多么的大,。我剛才對(duì)他的厭惡之情頓時(shí)灰飛煙滅,,換來的是由心底里發(fā)出的敬佩之情。在這么寒冷的天氣里,,我們都只是躲在家里吹暖氣,,隨便把垃圾扔了就完事,也毫不在意垃圾是否有扔進(jìn)垃圾桶,。我們平時(shí)還隨地扔垃圾,,是多么不文明的做法啊,!而這位老爺爺卻不顧寒冷,、炎熱來幫我們善后,把垃圾分類好,,扔進(jìn)垃圾桶,。他雖然不是環(huán)衛(wèi)工人,但他卻比環(huán)衛(wèi)工人做得更好,,他年年如一日,,日日如一朝地工作,他那種不怕苦,、不怕累,,不顧嚴(yán)寒、酷暑,,不管刮風(fēng),、下雨,天天為環(huán)境作貢獻(xiàn),,為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量,,清潔我們的家園,他真是我們的榜樣,。
樓下七十多歲的老伯伯,,他雖然退休了,但每天給人修自行車,,但分毫不收,,他每天盡自己的能力幫別人修自行車,為人民服務(wù),。
那一天,,是暑假假期的第三天,我寫完作業(yè),自由了,!扔下筆,,騎著自行車,如同出籠的雄鷹,,自由翱翔,!當(dāng)經(jīng)過他的車棚時(shí),輪子突然被“殺手”——釘子刺破了身體,,被“釘子”所“殺害”的輪子馬上“斷氣”——?dú)馊芰?。我重心不穩(wěn),從車子上摔下來,。摔了個(gè)“狗啃屎”倒霉,!手和膝蓋都擦破了,滲出陣陣血絲,,我痛得哇哇大叫,,大哭、大罵“臭釘子,!臭釘子,!”那個(gè)老伯伯聞聲趕來,看著“傷痕累累”的自行車和一旁“得意洋洋”的兇手——釘子,,還有嚎啕大哭的我,,心里也明白了七八分,是釘子刺破輪胎把我摔倒,。他安慰我說:“男子漢大丈夫,,流血不流淚,跌傷嘛,!幾天就好了,,車子嗎?我?guī)湍阈藓??!闭f完,就在旁邊熟練地修理著,。一會(huì)兒,,自行車就修好了。我感動(dòng)極了,,鼻子一酸,,不知說什么才好。老伯伯對(duì)我說:“自行車修好了,,快回家吧,!”我朦朧看見豆大汗珠爬滿了他布滿皺紋的臉,,我再一次感動(dòng)地流下了淚。
這兩位老人,,是我們常說的“活雷鋒”。他們一心做好事,,為人們服務(wù),,為環(huán)境作貢獻(xiàn)。他們義無反顧地工作,,不求回報(bào),。這真是“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,?!?/p>
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十五
鉛:地球是一個(gè)美麗的星球,但也是脆弱的,,要好好保護(hù),。這里有一些由邊肖整理的關(guān)于繪畫的優(yōu)秀作文。請(qǐng)檢查一下,!
不要亂扔垃圾,。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。然而,,我們周圍有人亂扔垃圾,。這不僅破壞環(huán)境,而且成為一種壞習(xí)慣,。
每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)一塵不染的教室,,我都會(huì)看到一個(gè)凌亂的教室。喝牛奶上美術(shù)課最臟,。喝牛奶時(shí),,同學(xué)們拿起牛奶,拔出吸管,,撕開吸管皮,。把吸管插入牛奶盒,津津有味地喝完,,把吸管皮扔出去,。透明的稻草皮在空中飛舞,像一片透明的小葉子隨風(fēng)在空中搖擺,。有的同學(xué)撿起空盒子,,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子計(jì)分的游戲,。一些學(xué)生打排球,。他們把空盒子扔在天花板上。當(dāng)他們要著陸時(shí),他們用左腳踢它,。因?yàn)楹凶虞p,,不容易把握方向,所以盒子最后落在同學(xué)頭上,。其他同學(xué)把沒完成的牛奶盒放在地上使勁踩,,只看到牛奶濺得到處都是,桌子上,,地板上,,學(xué)生身上都是。真惡心,。
美術(shù)課,,就更差了。有一次,,老師在出去的路上出了點(diǎn)事,,對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜?!敝罄蠋熅妥吡?。老師離開后不久,大多數(shù)學(xué)生都發(fā)出了噪音,。我們班有42個(gè)人,。三分之一的學(xué)生拿出抽屜里所有“存放多年的垃圾”。為了不讓老師知道他不喜歡衛(wèi)生,,他把垃圾踢向四面八方,。過了一會(huì)兒,我看到地板上堆滿了垃圾,,像秋天落下的一樣,。你一踩上去,它就會(huì)“沙沙”作響,;其他學(xué)生把紙揉成一團(tuán),,扔來扔去。整個(gè)教室一片混亂,。
環(huán)境衛(wèi)生靠大家維護(hù),。我希望學(xué)生們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾,,多種樹,,地球會(huì)像以前一樣美麗,災(zāi)難不會(huì)一次又一次地發(fā)生,。寫作
不要亂扔垃圾,。
周六,,陽光明媚,春風(fēng)明媚,。我來公園玩的很開心,,只看到花開花落,游人如織,。
來到假山,,看到一個(gè)小哥哥亂扔垃圾,被一個(gè)清潔工阿姨看到了,。清潔工阿姨走到弟弟面前說:“弟弟,不要亂扔垃圾,?!薄斑@是什么!”“會(huì)污染環(huán)境,。如果污染嚴(yán)重,,人類就會(huì)滅絕?!薄坝羞@么嚴(yán)重嗎,?”“當(dāng)然,地球是一個(gè)美麗的星球,,但它也很脆弱,,所以我們應(yīng)該好好照顧它……”我認(rèn)真聽了,覺得阿姨說的很有道理,,真的希望這個(gè)小哥哥能糾正一下,。但是小哥哥沒有改正,不耐煩的打斷了阿姨的話,,說:“別煩我了,,反正現(xiàn)在環(huán)境不好。扔一兩個(gè)沒什么大不了的,,人類也沒滅絕,。你急什么?另外,,你沒有權(quán)利對(duì)我說那樣的話,。”聽了小哥哥的話,,我和很多人都很生氣,。討論很多,說這孩子沒教養(yǎng),,這孩子真缺德,。如果我是他,,我愿意找個(gè)洞鉆進(jìn)去??纯辞鍧嵐さ陌⒁?。她氣得滿臉通紅。我上前對(duì)小哥哥說:“人家跟你講道理的時(shí)候,,為了大家好叫你不要亂丟垃圾,,你還罵你阿姨。哎,,你就是這樣的人,!”說著,瞪了他一眼,。我找了根木棍,,把小哥哥扔進(jìn)湖里的瓶子里,撈出來,,扔進(jìn)垃圾箱,。周圍的游客都贊許的看了我一眼,心里暖暖的,。這時(shí),,小哥哥臉紅了,低下頭,,向阿姨道歉,,阿姨笑了,笑得多燦爛啊,。
一切都結(jié)束了,。我很想對(duì)那些不在乎衛(wèi)生,破壞環(huán)境的人說:請(qǐng)不要亂扔垃圾,。我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境里不是更好嗎,?
不要亂扔垃圾。
每當(dāng)我走進(jìn)這間整潔的桌椅一塵不染的教室,,我都會(huì)情不自禁地感慨,。“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”說起來容易做起來難,。我們身邊總有人隨地亂扔垃圾,,破壞環(huán)境。久而久之,,他們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,。
我的教室以前像個(gè)垃圾教室。為什么,?原來很多學(xué)生亂扔垃圾,,垃圾隨處可見,。抽屜里全是吃過的食物包裝袋和礦泉水瓶;桌子下面有用過的廢紙和撕破的紙條,;墻角放滿了人參棒,、牛奶盒、紙巾,;外面垃圾桶里的垃圾滿了,;地上還流著牛奶,有人走過時(shí)不時(shí)有蒼蠅飛過,。教室里到處都是各種垃圾,,教室里煙霧彌漫。一些學(xué)生打掃帚戰(zhàn),,打槍掃帚,,打盾牌垃圾箱,弄得教室塵土飛揚(yáng),。這么多垃圾哪來的?是的,。學(xué)生上課吃完零食(牛奶)就把外包裝袋(牛奶盒吸管)扔在手邊,;有的同學(xué)在美術(shù)課上把書撕成條狀,或者把美術(shù)課必備的物品如手工折紙,、紙板,、雙面膠扔在地板上;一些學(xué)生把他們還沒喝完的牛奶盒扔到角落里,。r滿墻,;其他同學(xué)把老師上課的粉筆扔得到處都是,垃圾就在這里生產(chǎn)銷售,。
在這個(gè)惡性循環(huán)中,,再過幾天,教室就會(huì)變成到處都是垃圾,,灰塵漫天飛舞的垃圾教室,。我走進(jìn)教室,有同學(xué)拿著掃把追你,,不小心踩到了牛奶盒,。沒喝完的牛奶像水槍一樣噴得到處都是;有的同學(xué)拿著黑板擦跳來跳去,,空中開始下起了五顏六色的春雨,;其他學(xué)生把飲用礦泉水瓶踢成球,帶起陣陣灰塵,,教室里煙霧彌漫,。
上課時(shí),,老師問學(xué)生:“在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是什么感覺!”這時(shí),,老師彎下腰,,把地上的垃圾一個(gè)個(gè)撿進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們,,看著我,,我看著你們,你們的小臉都紅了,,都急著收拾腳下的垃圾,。寫作
如今,下課后,,學(xué)生們都在有意識(shí)地打掃衛(wèi)生,。每個(gè)人都打掃周圍的衛(wèi)生。他們吃的食物袋,,喝的牛奶盒,,用過的紙都扔進(jìn)了垃圾箱。學(xué)生互相監(jiān)督比較,,教室變得干凈,。坐在教室里學(xué)習(xí)舒服多了?!安粊y扔垃圾就好,!”我在心里念著這句話。每當(dāng)學(xué)生走進(jìn)教室,,看到整潔的桌椅和干凈的教室,,每個(gè)人的嘴角上都掛著一句“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”。
請(qǐng)隨手把垃圾扔到垃圾桶里的標(biāo)語篇十六
街景慢慢往后退去,,陽光被高樓擋住,,間斷的灑進(jìn)公交車來,灰塵在陽光的照射下狂飛亂舞,。
我手里緊緊的攥著一個(gè)垃圾袋,,盯著面前的垃圾桶,
這個(gè)垃圾桶很奇怪,,桶身沒有可以扔垃圾的洞,,上面還有一個(gè)不知道怎么掀開的蓋,就像一個(gè)密封的鐵通,,不起任何作用,,因此它周圍盡是亂扔的垃圾。
可我沒有亂扔,,我還是攥著垃圾袋,,瞄著面前的垃圾桶,。多想現(xiàn)在有一個(gè)人過來扔垃圾然后我照做啊。前后看了看,,有人看著窗外,,有人玩著手機(jī),有人昏昏欲睡,,哪里會(huì)有人過來扔垃圾,。翻飛的灰塵夾雜著煙草味,讓人煩躁不安,。
我突然想把垃圾隨地扔掉算了,,反正車上多得是。這個(gè)念頭剛出現(xiàn),,就有一個(gè)人站起身扶著座椅搖搖晃晃的朝垃圾筒走來,,手里拿著揉成一團(tuán)的紙巾。我看著那人道垃圾桶旁邊,,只見他看了看垃圾桶,,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,有偏著頭往下瞄了瞄,,然后一臉無奈的把垃圾讓在了車上,。原來他也不會(huì)用。
公交車行駛到一段開闊的路段,,陽光全都灌進(jìn)來,陽光下的灰塵更加猖狂,,我能看見灰塵進(jìn)入別人鼻子里,,消失不見。我靠在座椅上,,卻感覺不到安逸,,總覺得拿著垃圾的手不安分。突然車?yán)镉腥诵α诵?,也許是想到了什么,,可我聽見卻覺得那是在嘲笑我,我實(shí)在無法忍耐,,狠狠地盯了垃圾桶一眼,,一股熱血涌上心頭,我用腳踩了踩類似開垃圾桶蓋的東西,,可是沒用,。我心想,就算打不開也沒有什么不好意思的,,便用手去推了推垃圾桶,,發(fā)現(xiàn)它的蓋子竟然是松的,,我順手把蓋子掀開,才明白這玩意原來這么容易弄,。把手中被捏得滴油的垃圾袋甩進(jìn)去后,,我靠在座椅上,長吁了一口氣,,感覺非常輕松,,像是完成了一件偉大的事。風(fēng)把灰塵拉出窗外,,車?yán)锿蝗蛔兊们逦鲀簟?/p>
原來只有嘗試去做,,才有可能找到方法。垃圾桶就像是生活中的困難,,只需要你鼓起勇氣去掀開它,。
我用紙巾擦了擦手上的油漬,把紙巾揉成一團(tuán),,望著面前的垃圾桶,。
這篇文章是我所見所想。文中垃圾桶就像生活中的困難,,灰塵就像少年壓抑沉重的心,,當(dāng)勇敢的邁出去,垃圾被扔進(jìn)垃圾桶時(shí),,灰塵會(huì)驅(qū)散,,心會(huì)釋懷。