總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇一

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。充分利用班會課,，針對班里出現(xiàn)的各種問題,，組織各種主題活動(dòng),。利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。然后,，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),，這是“互助”,、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇二

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！痹谥嘘?duì)輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。

低年級少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期,，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身,，而且對少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響,。作為一年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我從以下幾個(gè)方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和品德課,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語言行動(dòng)上，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到中隊(duì)輔導(dǎo)員都很有禮貌地叫聲“中隊(duì)輔導(dǎo)員好,！”,，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“中隊(duì)輔導(dǎo)員，再見,！”少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會,，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料。在朗誦會上,，李焯樾少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦,；朱穎珩少先隊(duì)員通過唱歌表達(dá)了對中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛，通過這次朗誦會,，教育少先隊(duì)員學(xué)會尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員,。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛南極”的主題隊(duì)會,，向少先隊(duì)員滲透環(huán)保教育,，從身邊做起的道理。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。每天早上,，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，并時(shí)刻提醒。在廣播操時(shí)間,，對少先隊(duì)員初學(xué)的早操,、武術(shù)操以及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn)。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生,，除了每天堅(jiān)持早上,、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,，每個(gè)星期我都會不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個(gè)別家長也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長共同管教,。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

從實(shí)踐中，我深感一個(gè)具有良好中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌的中隊(duì)集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我中隊(duì)的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇三

在這一學(xué)期中,，在老師和全體隊(duì)員的努力下,，三（5）中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果?？偨Y(jié)如下：

升入三年級,，我們調(diào)整改選了隊(duì)干部，使隊(duì)員們增強(qiáng)了競爭力和表現(xiàn)的欲望,。學(xué)期中,，根據(jù)隊(duì)干部的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高,，隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng),。

小主人責(zé)任崗履職到位,。每個(gè)隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位,，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù),。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力,，集體凝聚力提升。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用,。每名隊(duì)員的成長目標(biāo)制定合理,，宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家，朝目標(biāo)努力,，改正自己的缺點(diǎn),；評比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競爭意識；而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以更全面地展示,。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空,、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料,；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考,?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫、手抄報(bào)等作品,。

每天的`評分,，每周的總結(jié)，每月的評獎(jiǎng),，增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競爭意識和責(zé)任感,。每個(gè)小隊(duì)都爭取成為優(yōu)秀小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)長都爭取成為優(yōu)秀隊(duì)長,。中隊(duì)集體在競爭中日趨穩(wěn)定,。

當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問題,，例如：小隊(duì)活動(dòng)開展不夠積極,；部分隊(duì)員沒有上進(jìn)心，缺乏責(zé)任感,；隊(duì)干部之間的配合不夠密切等,。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力,，使三（5）中隊(duì)成為更優(yōu)秀的集體,！

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇四

三年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,我們中隊(duì)取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

開學(xué)后不久，利用班隊(duì)會的時(shí)間,，老師和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時(shí)中隊(duì)的成績和不足,，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“我快樂,、我自信,、我能行”的中隊(duì)目標(biāo)。本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé),，承擔(dān)了各項(xiàng)的中隊(duì)工作,，為全班同學(xué)服務(wù)。中隊(duì)長每天很早到學(xué)校開教室門,，早自習(xí)帶大家讀課文,，每周按時(shí)召開班隊(duì)會；副中隊(duì)長負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè),。文體委員每天督促大家做眼保健操,；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生，每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū),，放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查,，直到合格了才離開學(xué)校,；各小隊(duì)長也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日,，及時(shí)收作業(yè),，還利用課間時(shí)間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。每一個(gè)小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著,。

長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣，我結(jié)合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng),。如：“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會；我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,，如：買礦泉水，拿衣鞋等等,。為我班取得優(yōu)異成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。安全一直是學(xué)校工作的頭等大事，為了從根本杜絕不安全事故的發(fā)生,，我堅(jiān)持時(shí)時(shí),、處處開展安全教育,，隨時(shí)隨地對學(xué)生灌輸安全重于泰山的意識,，確保我班無一例安全事故的發(fā)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng),。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香校園”活動(dòng),，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”,。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士,、”“愛校如家小主人”為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍,，修補(bǔ)圖書,，為街道打掃衛(wèi)生等等。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系,，充分利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成,。為了取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的，還召開家長會使家長及時(shí)了解孩子的情況,。

我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情,。針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致地指導(dǎo),、督促,、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況,。除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，受到老師們,、家長們的認(rèn)可,，一年的工作，取得一些成績,，也有許多不足之處,，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班級工作,。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇五

作為六年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí),，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。我會經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上學(xué)生的步伐,，共同進(jìn)步,。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔,，每天佩戴紅領(lǐng)巾,，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,，學(xué)生們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊(duì)上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在教師節(jié)的主題隊(duì)會上,，讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,，教育他們學(xué)會尊敬師長,。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看“媽媽再愛我一次”的觀影活動(dòng)，讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,，來表達(dá)對自己媽媽的愛,。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平,。廉潔在行動(dòng),，我們班王珊妮、曾永欣參加晉江市廉潔手抄報(bào)活動(dòng)第一二等獎(jiǎng)的好成績,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間,，加強(qiáng)了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢,，并時(shí)刻提醒。在大課間,、眼保健操時(shí)間,，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久,，還針對電話詐騙的案例做了深刻教育,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，大多數(shù)家長非常配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教,。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步,；

在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇六

深化素質(zhì)教育,，要讓孩子們自己當(dāng)家作主,。中國少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織，應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng),，自己的活動(dòng)自己搞,，自己的事情自己做，自己的干部自己選,。少先隊(duì)里人人都是小主人,，人人都有資格當(dāng)選，選舉隊(duì)委，應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利,。要選出孩子們心中的中隊(duì)委,，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任，這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利,。中隊(duì)委的作用也不會很明顯,。在本期的中隊(duì)選舉中,，我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家,，作好自己的主，收到很好的效果,。

開學(xué)第一周,，我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求：只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心，愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué),，無論你自己認(rèn)為過去怎樣,，寫上自薦信，我們都會為你投上一票,。孩子們一聽，熱鬧開啦,！三年級的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),，人人都想試一試，平時(shí)調(diào)皮的孩子也問：老師,，我也可以寫自薦信嗎,？我說：你是我們中隊(duì)的隊(duì)員，為什么不可以參加競選,？你要相信你自己,。我主動(dòng)幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票,。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況,，孩子們自主參與競爭的強(qiáng)烈意識,，也常常地感染了家長,。

第二周少先隊(duì)活動(dòng)前,，我作了初步調(diào)查，全班48人，寫了自薦信的有39人,，多數(shù)同學(xué)作了精心準(zhǔn)備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的特性,，為了讓他們的競爭意識更強(qiáng),，參與中隊(duì)管理的同學(xué)面更大，我和副班主任商量,，最后決定選a,、b兩套中隊(duì)委班子，輪流當(dāng)值,，互相競爭。

自薦中隊(duì)委活動(dòng)在莊嚴(yán)的隊(duì)歌后開始了,。孩子們一個(gè)接一個(gè),，態(tài)度誠懇，神情莊重,，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動(dòng),，教室里掌聲不斷響起。大個(gè)子熊俊舒,，平時(shí)很調(diào)皮,，常和同學(xué)為了一點(diǎn)小事毆打，吵架,，我沒少幫助過他,，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子,，我覺得他好像變了一個(gè)人,，當(dāng)他站定后，舉起右手為大家端端正正行了一個(gè)隊(duì)禮,，同學(xué)們愣了一下,，繼而響起一片掌聲：老師們，同學(xué)們,，我個(gè)子大,，跑得快，聲音特別響亮,，老師表揚(yáng)過我口令喊得好,，現(xiàn)在我們做操?zèng)]廣播，我愿當(dāng)體育委員,，為大家服務(wù),。我當(dāng)上體育委員后,，一定要改正平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣，把字寫好,，成為同學(xué)們的好干部,。如果沒有選上，我也不氣餒,，繼續(xù)努力,，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧,！

言語是那么真誠,，感人，全班48人,，他獲得了40票,，當(dāng)他得知自己當(dāng)選后,，高興得熱淚盈眶,。就這樣，由孩子們自薦演講,，無計(jì)名投票選出了a,、b兩套班子共14人。對沒選上的同學(xué),，隊(duì)員們主動(dòng)提出希望,。選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長贊嘆：這些娃兒好乖,，好會說,！看起長大多了！有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦,，并指出他與別人存在的差距在哪里,，鼓勵(lì)他們下輪參加競選。連任四屆的中隊(duì)長盧璐是個(gè)優(yōu)秀的孩子,，這次沒競選上中隊(duì)長,，我給她和她家長講：中隊(duì)長不連任，讓更多的孩子當(dāng)隊(duì)長,，顯示他們的身手,。她和她家長非常贊同，說這樣有利于孩子的成長,。這次自主競選中隊(duì)委活動(dòng),，真是做到自己的活動(dòng)自己搞，自己的事自己干,，自己的干部自己選,，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識,，參與意識，競爭意識,，也鍛煉了他們的能力,，影響到了他們的心靈深處，波及家長,，收效是很大的,。

隊(duì)干部是我們自薦后經(jīng)民主選舉出來的，他們是隊(duì)集體的領(lǐng)頭人,，是隊(duì)集體的核心所在,。他們能緊緊依靠、團(tuán)結(jié),、吸引隊(duì)員們一起參與,，設(shè)計(jì)隊(duì)工作，設(shè)計(jì)出更貼近隊(duì)員們的生活的活動(dòng),，使活動(dòng)有聲有色,。明確了各委員的工作范圍要求后，工作于第三周開始正常運(yùn)作了,。早上,，學(xué)習(xí)委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)早讀，勞動(dòng)委員帶同學(xué)去掃工地,，課間有體育委員集合,、整隊(duì)、做操……少先隊(duì)活動(dòng)由中隊(duì)委按大隊(duì)部要求,，討論,，與我商量，由中隊(duì)委自己設(shè)計(jì),，自己搞,。每逢遇到節(jié)日，孩子們只要想搞,，我總大力支持,，幫他們出謀劃策，買獎(jiǎng)品,。三八節(jié)搞了獻(xiàn)給媽媽的歌,、圣誕節(jié)搞了圣誕狂歡夜、六一節(jié)搞歡樂的六一等等,，孩子們自己寫串詞,、聯(lián)節(jié)目、搞排練,，自己從家里帶化妝品化妝,，家長送相機(jī),，每次活動(dòng)都搞得生動(dòng)活潑。記得去年圣誕節(jié),，彭森寬家長送來一顆圣誕樹,，活動(dòng)室里，文娛委員忙著給大家化妝……

一次一次的活動(dòng),，鍛煉了孩子們的能力,，又豐富了他們的生活，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。事實(shí)證明,，我們的新中隊(duì)委是不負(fù)重望的，每周的流動(dòng)紅旗評比,，我們都能得上,；運(yùn)動(dòng)會體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁,，本學(xué)期評為巴蜀好集體,。一切成績的取得，與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,，他們是我得力的左右手,。

通過這次中隊(duì)委改選,，我明白了一個(gè)道理：相信孩子們,，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主,，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,，看到自己的價(jià)值，享受無窮的樂趣,，得到難以忘懷的教育,。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民,。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)一年級 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)六年級篇七

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng),，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績,。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”,、“語文知識百花園”,、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,，有隊(duì)員們自己投稿,、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出,，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會,、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì),、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作,，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),，充分發(fā)揮大隊(duì)委,、學(xué)生會、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì),、鼓號隊(duì)的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作,。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動(dòng),，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》,、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識,。

1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

３.通過國旗下的講話、班會課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,。