工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇一

開學之初,，我就組織學生投票提拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確,，職責到人,，并定期對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選,。實踐證明,，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正,，有益于班級工作的展開,。

小學生活潑好動，自律性較差,。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲,、大膽、大方,，學會認真聆聽,，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等,。

我特別重視學生課間活動,，時刻把學生安全放在首位，組織學生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,。

我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務(wù),，在學生大力宣傳,，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo),。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然。如參加學校三八感恩體會征文,、運動會投稿等,，我班不但上交作品的數(shù)目最多，而且質(zhì)量良好,。

活動能鍛煉人,，造就人，如今，我班學生的寫作,、繪畫,、表達、審美等能力得到了進步,，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表，另外還有幾名學生取得科幻畫,、電腦繪畫市級獎,。

為進步學生自我保護意識,，我利用早會,、班隊會、衛(wèi)生與健康課,，加強學生的安全教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,，教育學生要珍惜生命,，學會保護自己，做一位遵紀遵法的小公民,。我以為,，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子,，我將樂此不疲;同時,，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)，我將專心去貼近,，專心去理解,，專心去教育，和我的隊員們一起快樂成長,。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇二

一學期來,，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動,，大力加強少年兒童思想品德教育,，全面推進素質(zhì)教育，使六（2）中隊團結(jié)向上,、生動活潑的集體,。 現(xiàn)將一學期我中隊的工作，總結(jié)如下,；

1,、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學,，班隊會及中隊主題會,，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行“五愛”教育,、社會公德,、常識文明行為習慣的養(yǎng)成教育。每周有行為習慣訓(xùn)練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實效性.

2,學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.九份開展了“尊師愛學習”主題活動；十月份開展“祖國在我心中”主題活動,；十一月份結(jié)合“感恩”專題活動,；十二月份開展了“愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽,。這四個主題活動培養(yǎng)隊員熱愛祖國,，熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感，感恩,，珍惜生活,，好好讀書，樹立起建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,加強隊員的環(huán)保意識教育,。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙、塑料瓶,、月餅盒,、舊掛歷等廢物回收活動，本學期共集得回收款86元,。在少先隊員中開展了環(huán)保知識競賽,，“環(huán)保征文比賽”等活動,讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

1,、利用級會、班會,、中隊主題會,、黑板報、圖片,、聽報告等形式,，開展安全教育。

2,、觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

3,、加強衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．繼續(xù)開展“拒絕零食進校園”活動,。

4,、一個月開展心理健康教育，定期與隊員交流談心,。重點了解單親生,、學困生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決隊員的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

5、重視交通,、飲食,、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，處處講,，努力營造“文明班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育。

九月份,，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育,，同時我們開展了“我心中的好老師”手抄報評比活動。

十月份,，為積極迎接國慶57周年的到來,，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習,，學好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我與祖國共奮進”的演講比賽,，增強隊員的愛國情懷,。 十一月份，開展“消防月活動”,，讓隊員學習多一分消防知識,，增強安全意識,，并舉行“消防知識競賽”。

十二月份,，開展了“愛我家鄉(xiāng),，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,，了解了沙田,、祖國，豐富了知識,。

一月份,，為迎接期末考試，組織開展“復(fù)習考試我有招”的活動,，讓隊員們相互之間討論,、交流復(fù)習計劃，促進共同提高,。

我中隊都建立了圖書角“感恩——知識加油站”,，有專人負責保管和借閱圖書，還定期向?qū)W校圖書室借閱,。在“十七大”之際,，舉辦了“喜迎十七大”手抄報。另外,，這一學期我校積極參加沙田鎮(zhèn)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書暨“讓紅領(lǐng)巾飄揚在港城上” 系列活動,，共寫讀后感47份，辦手抄報50余張,。

回顧短暫的工作時間里,，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，但是我們還存在一些不足,。我相信新的一學期六（2）中隊會做得更好，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作,，奮發(fā)進?。?/p>

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇三

一學期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，擺正少先隊位置，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,。

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1,、計劃扎實、工作規(guī)范,。

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，學期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。

2,、規(guī)范教室布置，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。

3,、做好國旗下講話工作,。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,，各班主任,、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,。

1、每日常規(guī)檢查,。

堅持小學生常規(guī)的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查,，每天通報,，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

2,、重視日常安全教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊積極開展安全教育工作,，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育,。

3,、主題板報評比。

根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,，進行檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

為提高德育工作效果,，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè)。

x月份,，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,，能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

x月份,，結(jié)合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動,，進行少先隊唱隊歌,，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動,。

x月份,，少先隊重點開展了做人從學會感恩開始，通過本次活動,，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,。

1、開展豐富多彩的大課間活動,，保證學生的健康鍛煉,。

一直以來,，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目,。如,，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩,，中年級學生進行踢毽子,、跳長繩，高年級學生進行籃球,、長跑等,，大大促進了學生的健康鍛煉。

2,、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

每周三下午是興趣小組組員的學習與交流時間,，隊員在老師的指導(dǎo)下,，認真進行練習。

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學期,，少先隊大隊部認真組織各輔導(dǎo)員，做好少先隊的工作,。

德育工作離不社會,、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進。此外,，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善。最后,，愿我校的少先隊工作更加精彩!

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇四

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持“六好”教育,。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,，使校園保持潔、齊,、美,。

(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,，每學期中隊黑板報每月更換一次，有“學雷鋒·送溫暖”活動,，“婦女節(jié)”感恩活動,，“植樹節(jié)”護綠活動，“世界水日”,、“世界氣象日”紀念活動,，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等,。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。

(4)堅持“主題隊會觀摩”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,，肯定活動開展較好的中隊,。

(1)、充分利用黑板報,、小廣播,、新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報,、校園新聞欄、小廣播,、等有效地進行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動,，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容，有國慶節(jié),、教師節(jié),、科技節(jié)、安全教育,、心理健康知識,、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次,，內(nèi)容涵蓋廣泛,，有名人的廉潔故事、讀書故事,、好文推薦,、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄,，及時發(fā)布校園新聞,。

(2)、認真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準備工作,。儀式做到有程序,、有重點、有中心發(fā)言人,。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務(wù),，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我?！鞍藰s八恥”為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,，窗花統(tǒng)計任務(wù),，以及學生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽,，我們都能認真準備,，積極參加。在校各項活動中，同學們積極參與,，紛紛獲獎,。

一學期來至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓,，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故,。抓好學生家訪工作，加強了家校聯(lián)系,。利用親子樂平臺及時與家長溝通,，有效促進學生健康成長。

總之,，一學期來,，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，相信孩子們在下期的活動中更出色,。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇五

本學期我擔任中隊輔導(dǎo)員工作,。回顧這一學期的工作,，我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力,，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍,，才能促進班風班貌整體發(fā)展,，從而使學生在各方面得到進步。

愛是無聲的語言,，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,，想要管理好班級，必須關(guān)心,、了解每一位學生,。作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位,。我的教育對象是十一,、二歲的孩子，他們天真爛漫,，那一顰一笑,，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁,，使每朵鮮花都綻放,，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念,。

我還覺得,，班主任對學生的愛,，應(yīng)該是種寬容的愛，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子,，以此來鞭策和啟示自己,。每次,，當孩子犯了錯誤時,，當我怒氣升騰的時候，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子,，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下,，孩子們的調(diào)皮搗蛋,、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。

對于低年級的孩子來說,，表揚的力量是無窮的。在平時,，我通過對孩子的觀察,，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們,。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學期進步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了,。

當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好,。還是那句話：愛是相互的,。在這一點上，作為班主任的我是幸福的,，我付出一份愛,，收獲的則是更多份純真的愛。

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),，小學階段則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風,，學生會在各方面得到提升。

所以,，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，無論是學習習慣,，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣,。我根據(jù)小學階段孩子的特點,，一方面，以比賽,、競爭等方式來鞏固學生的良好習慣,。另一方面，作為老師以身作則,，每次進教室都先往地上看一看,，撿一撿，整一整,，孩子們看在眼里記在心里,，為養(yǎng)成良好的習慣創(chuàng)造了好的氛圍。

班干部是班級的核心,，是班級的骨干力量,，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責任心強,、能力強的班干部隊伍,。

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持,。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流,。一學期來,，我對每位學生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn),。

當孩子有了什么進步,，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系,，使家庭教育和學校教育同步,，更好地促進了孩子的健康成長。

這一學期,，通過孩子們的共同努力,，我們班所取得的成績是可喜的。當然,，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感是分不開的,。在每一次比賽之前，我都會坐下來好好和孩子們聊聊,，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗,，而你們,，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力,。一個集體就像一艘船,，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,，每一個學生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助，才能共同進步,。

1,、結(jié)合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛祖國”的四好少年,。

2、根據(jù)學生在體育課,，大課間活動的表現(xiàn),，來評比具有健康體魄的好少年。

3,、觀察學生之間的團結(jié)友愛的行為,，以學生自主發(fā)現(xiàn)為主，來評選團結(jié)友愛的好少年,。

4,、依據(jù)學生在學習上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學習進步的好少年。

班主任及中隊輔導(dǎo)員工作更多的是一種默默的付出,，這種付出是無法用語言去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當然,，我在班級教學與中隊管理中還是有一些的不足,，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力,，把班級建設(shè)得更好

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇六

這學期,，我擔任的是六1中隊的輔導(dǎo)員，我們緊緊圍繞學校德育工作,，結(jié)合本班特點,，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

開學之初,，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委,，分工明確，職責到人,，并定期對班干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選。實踐證明,，班干部責任心增強了,，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展,。

我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲,、大膽、大方,，學會認真傾聽,，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等,。我尤其重視學生課間活動,，時刻把學生安全放在首位，組織學生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,。

我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務(wù),，在學生大力宣傳,，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo),。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然。如參加學?！叭烁卸黧w會征文”,、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量優(yōu)良,。活動能鍛煉人,，造就人,，如今,，我班學生的寫作、繪畫,、表達,、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表,，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎,。

為提高學生自我保護意識,，我利用早會、班隊會,、衛(wèi)生與健康課,，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育,、法制教育,，教育學生要珍惜生命，學會保護自己,，做一名遵紀守法的小公民。結(jié)合四川地震災(zāi)害,，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記,，讓安全意識深深植根在學生的心中,。

我認為，輔導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂此不疲；同時,，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),，我將用心去貼近，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇七

本學期六（4）中隊在學校行政的指導(dǎo)下,，在輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,，開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使我中隊少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,，取得了一定的發(fā)展。

1,、加強少先隊陣地建設(shè),。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定通訊員,，撰稿員和資料管理員等負責人,，經(jīng)過培訓(xùn)，由學生自主管理,。充分發(fā)揮校園廣播的資源,，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

2,、加強少先隊干部的培養(yǎng),。我中隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能,，增強了他們的服務(wù)意識,，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識,。

小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。我就升旗儀式的排隊,、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求隊干嚴抓實管,、經(jīng)系統(tǒng)常,、反復(fù)地組織學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈；二是規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，中隊干部每周進行不定期的檢查,，通過隊會及時表揚、批評,。

1,、“慶祝教師節(jié)”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力,、創(chuàng)新能力和組織能力,。

2、“我與祖國共奮進”主題活動,。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過實際行動表達對祖國的敬意,體驗到熱愛祖國的愉悅感受,。

3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì),，活躍了校園的文化生活,，提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力,。

4,、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感,。

5、“讓愛心托起希望”主題活動,，通過對殘疾人進行捐款,，將愛心教育引向深入，落到實處,，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操,，樹立學生正確的人生觀，價值觀,。

6,、“學會感恩、愛心永恒”主題教育活動,。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學,、感恩自然、感恩社會,，增進師生家校之間的情感,，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園,。

通過一學期的努力實踐,，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心,，聯(lián)系本校實際才有生命力,；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施,，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展,。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠,，還有很多工作要做,，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺,，衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足,，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中,，我將總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，再接再厲,，開拓創(chuàng)新,，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度,，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇八

“有一種顏色，永遠飄揚在心中不褪色,，那是你的顏色,；有一種光榮，每當想起還激動不已,，那是戴上你的光榮,；有一種真情，在我心中永不改變,，那是永遠的紅領(lǐng)巾情結(jié),。”這是一個小學生的心聲。其實,，也是我的心聲,。

有一年沒有佩戴上紅領(lǐng)巾了。這學期,，又當上了輔導(dǎo)員,，第二周上第一節(jié)中隊課時，我戴上了紅領(lǐng)巾,，隊員們見了,，哈哈大笑，我也笑了,，問他們：“老師今天年輕嗎,？漂亮嗎？”“年輕了二十歲,！”“漂亮,！”“那給老師鼓鼓掌吧！”頓時,，掌聲雷動,！好激動的我，順勢向?qū)W生講述了自己兒時從申請入隊到成為光榮的少先隊員到被評為優(yōu)秀隊員的過程,，同學們聽得津津有味……此時,，我發(fā)現(xiàn)：在孩子們的心里，紅領(lǐng)巾一樣是那么迷人,，那么神圣,！

10月13日，是建隊60周年,，我們又再次戴上紅領(lǐng)巾,，站在隊旗下，慶祝我們自己的建隊節(jié),，為一年中隊的新隊員們授巾,，我們是自豪的，我們是驕傲的,！新隊員說：“我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里特別開心,！”我告訴他們：“祝賀你們,！也希望你們天天開心，天天進步,！”

是啊,，兒時，就是紅領(lǐng)巾，讓我們?nèi)紵讼Ｍ?，充滿了信心,，如今，我們又要將這代代相傳的紅旗一角傳給孩子們,，我們就要用心去教他們,，教他們用文明去洗滌，用信用去守護,，在紅領(lǐng)巾的陪伴下,，在人生的遙遠道路上走得更遠更好！

所以,，這一學期,，我雖然要教畢業(yè)班語文，還要忙著學校的各項工作,，又要去開會,、研討、匯報,、聽課……很多很多的工作纏身,，有時讓我無法正常工作，會將中隊課調(diào)整,，但我沒有放棄任何一次上中隊課的機會——這一學期,，我開展了以下幾節(jié)很有意義的中隊課：大手拉小手——為一年級中隊新隊員授紅領(lǐng)巾；與書為伴——啟動我們的讀書活動儀式,；童聲頌祖國——慶祝國慶60周年主題活動,；愛心捐款活動；重陽節(jié)“孝敬教育”主題隊會

正是這樣的執(zhí)著,，我的中隊是最棒的,！隊員們的`思想觀念強了，他們遵守紀律的自覺性高了,，天天佩戴好紅領(lǐng)巾,，并將佩戴好紅領(lǐng)巾作為時代的新時尚，愛護她,！我們的隊員在學校少先隊大隊部舉行的各項活動,、競賽中，都為小伙伴們作出了模范作用：童聲頌祖國,，歌聲最嘹亮,，形式最豐富多彩！愛心捐款,，全校第一,！孝敬教育小品比賽,，全校最感人，還代表學校參賽,，榮獲街道二等獎的第一名,！

同時，我們中隊積極做好了隊角建設(shè),，開辟了“雛鷹展翅”宣傳欄目,，將中隊的機構(gòu)、隊員的定章—爭章—考章—頒章的情況,、中隊活動報道等全部進行公布,，讓隊員及時了解，及時反饋,，相互競爭,，共同促進，攜手前進,，從而帶動了學習,、生活、工作,，全面發(fā)展,，贏得了全校師生的一致看好，在期末教育辦選送優(yōu)秀隊干部,、優(yōu)秀學生,、先進班集體時，都將選票給予了我們,，讓我們很受鼓舞,！因為我們的工作得到了認可，我們的付出得到了“收獲”,！

因此,，在新的一學期里，我相信：我們六年級星光中隊一定會做得更好的,！我們一定會學有所成,，匯報母校的！

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇九

xxxx小學六(1)中隊,，是一個團結(jié)奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊,。一年來，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項中隊活動,。通過活動，同學們的思想更加活躍,，行動更加積極,，學習也更認真了。現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的校紀校規(guī),。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的前提,，它是一切事情想取得成功的保證。對于六(1)班的學生,，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要,，因為他們中有三分之一的學生來自xxxx小，對于中心學校的各項規(guī)章制度非常的陌生,、非常的不習慣,，連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄?？墒堑搅酥行膶W校如果還是這種意識,，那么后果不堪設(shè)想;同時，班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù),，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋,。針對我班的實際情況，我抓住晨會課時間,、班隊課時間,，有時甚至是數(shù)學課的時間在進行教育，讓學生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,，了解這里的規(guī)章制度,，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,，從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。經(jīng)過整整一個多月的長抓不懈，學生的日常行為逐步規(guī)范起來,，孩子們也及時改掉了許多不良習慣,，變得有紀律，課堂上能夠?qū)Ｐ膶W習,，這樣班級工作也自然而然地抓了上去,。

學期伊始，我就對班級學生的學習和各方面表現(xiàn)進行仔細觀察,，留意了一批學習成績優(yōu)秀,，熱于為班級服務(wù)的學生，并重新民主召開了班級班委干部選舉大會,。鼓勵隊干大膽開展工作,，要求班隊干要詳細分工,，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,，使這些隊員倍感自豪,。他們不僅能夠認真學習，做同學們學習上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,，如秩序井然地組織英語晨讀,、自主管理好班級每日的午間自習，還有每日的衛(wèi)生值日工作,。一年下來,，班級紀律嚴明，學風濃厚,，中隊的集體榮譽感大大增強,。另外，通過對班隊干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部,，如葛姍姍，夏冬生,，趙如玉,，楊秀粉，賀萬里等,，其中賀萬里還被選為學校大隊委的護旗手,，賀萬里，夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員,。

活動是培養(yǎng)學生各項素質(zhì),、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們六(1)中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。在豐富多采的中隊活動，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),。

1,、充分利用晨會、班隊課,，開展各種主題活動,。如：3月份，結(jié)合學?！笆棾Ｒ?guī)評比”活動內(nèi)容,，我中隊開展了“爭做規(guī)范小標兵”,、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動,，有效地提高了學生的規(guī)范意識,，并落實到日常行為中，所以本中隊在“十項常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝,。4月份，我中隊認真組織開展了《緬懷先烈精神,，樹立遠大理想》主題觀摩活動,，對隊員們進行了深刻的愛國主義教育。5月份,，結(jié)合《知法,、守法，做合格小公民》活動,，調(diào)查了班級學生的課余活動,，對學生進行了正確的人生觀，價值觀教育,。6月份,，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動，組織學生討論,，認識到只有認真學習,，取得優(yōu)異的成績，來回報父母親,。同時,，結(jié)合每月的主題出板報的過程，也發(fā)揮了學生的組織,，設(shè)計,，配合等綜合能力。

2,、積極參加校運會,，既鍛煉身體又大顯身手。本學期,，我中隊參加了學校組織的小學生春季運動會,，我班隊員通過平時的刻苦鍛煉，賽場上的團結(jié)拼搏,，在多項比賽中獲得優(yōu)勝,，最終獲得團體總分第二的好成績。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇十

由于本班學生普遍學習習慣差,，成績兩極分化,；做事情以我為中心,，缺乏班級凝聚力，影響班榮譽,。為使學生能感受到班集體的溫暖,，團隊的力量，把建設(shè)班集體作為共同的目標,，齊心協(xié)力,，互相幫助，共同進步,。結(jié)合“小學生守則”,、“小學生日常行為規(guī)范”、“課堂秩序”要求,，培養(yǎng)學生誠實,、勤奮、謙讓,，使學生在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣,，為同學們勤奮讀書創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

1,、根據(jù)學校德育工作安排,，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。

2,、努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。制定班級公約、班風,；布置教室環(huán)境,，如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“格言集”等文化背景,；讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部是班主任的得力助手,，認真選拔班干部，并精心培養(yǎng),。幫助班干部樹立威信,；鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”,；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

從紀律,、學習方面以及各項課外活動，同學們都能管好自己,，教育自己,，能起調(diào)動學生的積極性，促進良好班風的形成,。如,，學習方面，由科代表負責,，每天檢查同學們的家庭作業(yè)是否完成,，以及抽查是否復(fù)習功課等。這樣,，同學們都能自覺地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習功課,。紀律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競賽式量化評分，為此同學們都能嚴格要求自己,，這與班風的建設(shè)是不可分割的,。

熱愛和關(guān)心每一個學生，和學生打成一片，密切師生關(guān)系,，這是教育成功的關(guān)鍵,。班主任是學校領(lǐng)導(dǎo)實施德育的得力助手，在培養(yǎng)學生全面健康的成長方面,，起著導(dǎo)師的作用,。在教學教育工作中，觸摸學生的思想,，經(jīng)常與他們談心,，分析缺點錯誤的客觀因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點,，去克服這些錯誤缺點,，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認真,、耐心輔導(dǎo)他們,，有一點進步就在班里表揚他們，期望他們在取得那怕是微小的進步之后,，將會在另一方面在其它所有方面取得進步,。其次是做好家訪工作，學校,、家庭行動一致,，讓他們得到一種愛心和鼓勵，這樣他們有信心并努力爭取,，不斷地努力,，學習成績也逐步提高。

班主任工作成功的標志就是能調(diào)動每個學生的自覺性,、主動性,。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起,，能自覺地把自己培養(yǎng)成為品德高尚,、身心健康的好學生，這是新的歷史時期賦予我們班主任的新的任務(wù),。

一學期以來,，我班根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動,，努力做到減輕學生負擔,，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中,，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,。

下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生,。熱愛學生是一種強大的教育力量,。特別是對六年級處于由少年即將步入青春期的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長。如：盧永鑫同學,，他是一名心理上可能有問題的學生,，我通過與家長多溝通，與孩子多談心,，使得盧永鑫同學的脾氣,、性格有了一定的改觀。

2,、要搞好一個中隊單靠輔導(dǎo)員孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個中隊的重要環(huán)節(jié),。首先要選好中隊部,，選大膽管，愿意為學生們服務(wù)的學生擔任中隊干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學生擔任中隊干部,，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織中隊干部學習班干部職責,。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”中隊主題會,，使他們更加明確自己的職責,。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使中隊干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求,，以身作則,，努力為學生服務(wù)。另一方面,，要求同學聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，早讀課上書聲朗朗,。如：葉柔君這個中隊長,，她做得非常出色，一學期來她都堅持比其他同學早,、午都早到學校,，她帶學生早讀、午讀登記簿扣獎工作,。還有兩位宣傳員梁碧詩,、郭俊瑩，每一個月都能按時按量出好班墻報,，在學校評比中獲得比較好的成績,。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員何楚妮和值日組長的監(jiān)管下,，教室,、環(huán)境區(qū)都能堅持清掃干凈。

3,、積極響應(yīng)參與學校組織的各項活動,。這學期我們中隊的每一位隊員在環(huán)保、捐款,、捐物等活動中表現(xiàn)都非常積極,。例如：“倡環(huán)保，獻愛心”捐舊掛歷,、回收月餅盒,，我們中隊捐了55個舊掛歷,，43個月餅盒。在為翠園小學捐書活動中,，我班捐了幾十本圖書,。在捐款活動中，我班捐了三百多元,。在這一系列獻愛心活動中,，即培養(yǎng)了學生的愛心，也樹立了學生的班集體榮譽感,。

4,、班手拉手活動。我班開展“手拉手,，結(jié)對子”的活動,，讓學生們關(guān)心身邊的學生，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學習上幫助他,，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題,，成績好的學生,，他會的都教他，幫助他共同學好,。

5,、認真組織開好每一次班中隊會。做到每次中隊會都有準備,，中隊長寫好主題,，做到師生互動，給學生發(fā)言的機會,，讓學生充分說出自己的感受，為班級建設(shè)提出自己合理化的建議,。這種模式為班級管理爭取到了好的建議,。

每個班級總是存在不同的問題，我們班也不例外,，例如：有的學生有心理上的問題,；有的學生學習習慣欠佳；還有有時不佩帶紅領(lǐng)巾,、?？ǖ膶W生。這一系列問題有待下學期進一步解決,。

六年級中隊工作總結(jié) 六年級中隊工作總結(jié)篇十一

我們六（8）中隊,，是一個團結(jié)奮進的中隊,；是一個充滿活力的中隊。一年來,，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項中隊活動。通過活動,，隊員們的“四自”能力得到了充分提高,；通過活動，同學們的思想更加活躍,，行動更加積極,，學習也更認真了。

一,、 以德育為本,，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣

小學生求知欲旺-可塑性大、模仿性強,，是形成良好行為習慣的和品德的最佳時期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟的對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性,，做到以下兩點：一是嚴抓實管，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學習〈小學生日常行為習慣〉,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈,；二是通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范,。

根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,、多層面,、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯該不該吃等,，并利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響,、有教育性的活動,。

充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊進行進一步具體,、細致的教育,，每周的班隊課，針對常規(guī),、環(huán)保的最好時機,，這時侯不同 的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花,。

二,、 利用好少先隊標志，抓住教育良機

建隊節(jié)前夕,，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當上少先隊員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導(dǎo),、督促、落實,，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,，樹立榜樣意識,，激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志,。

三,、開展豐富多采的活動,?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此,，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動,。

充分利用班會課,，針對班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動,。如“如何合理利用壓歲錢”主題隊會,；“怎樣做個守法小公民”專題講座；“假如我是大記者”活動,，評評周圍的壞現(xiàn)象等等,。

四、常做計劃與總結(jié),。一年來,，除了學期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃,、周小結(jié),，每次活動有活動計劃、活動總結(jié),。確立各階段的目標,，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗,。

通過以上工作,，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，在手抄報評比中,，作文比賽中均獲得可喜的成績,。但是，這些成績是不夠的,，我們一定會更加努力,，爭取更大的成績。