當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

三年級中隊工作總結(jié)篇一

愛國主義教育是學(xué)校教育的主旋律,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。所以,，本學(xué)期,，我充分利用晨會課、班隊課講時事,、講歷史,、講未來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感,。如：發(fā)動學(xué)生閱讀愛國主義書籍;聯(lián)合一、二年級中隊開展“迎奧運(yùn),、講文明”的主題班隊會,，了解奧運(yùn)，愛我中華,，讓學(xué)生通過一系列的活動懂得了自身所肩負(fù)的重任,，樹立學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的斗志,。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項活動，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成,。為建設(shè)良好班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù),。

1、狠抓常規(guī)習(xí)慣

剛開學(xué),，我就對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。一學(xué)期來,，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時聲音要響亮,，手勢要清楚。在聽的能力方面,，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中,，要說得出來,。

2、狠抓作業(yè)習(xí)慣

我在作業(yè)方面提出及時、認(rèn)真,、獨(dú)立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練時,，突出時間上的要求——及時,，態(tài)度上的要求——認(rèn)真，思維上的要求——獨(dú)立,。剛開始的時候我實行強(qiáng)制性要求,，必須完成作業(yè)才能出去玩，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要花那么多時間去做,，還不如早點(diǎn)做完,，可以輕輕松松地玩了。等學(xué)生慢慢有這個完成作業(yè)的意識的時候,，我不再看著,，而是規(guī)定時間，上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好,。到學(xué)期結(jié)束的時候,，大部分學(xué)生能認(rèn)真及時完成作業(yè)了。

3,、狠抓文明習(xí)慣

具有良好的文明行為習(xí)慣,，對于更好地進(jìn)行人際交往，提高社會交際能力,，具有十分重要的意義,。我針對小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平，在文明禮貌方面要求重點(diǎn)做到語言文明,，要使用禮貌用語;孝敬父母,，尊敬師長，關(guān)心他人,。學(xué)校的桌椅,、墻壁、班級中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn),，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護(hù)班級中的一桌一椅,，另外還要愛護(hù)學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

為了培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個兒童都有鍛煉的機(jī)會,。采取全班學(xué)生輪流做值日班長的制度，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時,，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔,、紀(jì)律,、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會,，在值日中學(xué)會管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人,，那首先就得以身作則,，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日,，使我進(jìn)一步認(rèn)識到：學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生主體意識的確定,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。雙向管理學(xué)生主要采取家校常聯(lián)系，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃,，對家長提出必要的要求,，了解實施素質(zhì)教育的重大意義,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,，推薦一些教育方面的書籍,，如怎樣教育獨(dú)生子女、怎樣使你的孩子更聰明,、父母必讀等,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。因此,，學(xué)生不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展,，在各種比賽中都取得優(yōu)異成績,。

三年級中隊工作總結(jié)篇二

一年來，我班根據(jù)以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實素質(zhì)教育,，并以形式多樣，內(nèi)容豐富,，寓教素質(zhì)育于活動中,，使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,， 熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。如：xx同學(xué)，他是一名雙差生,，學(xué)習(xí)成績比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型,。為了使他早日趕上隊伍,，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo),，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè),，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順,。

2,、要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事,。在多年的實踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié),。首先要選好班干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,，大膽選用那些調(diào)皮好動,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長,，個性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個“宣誓就職”班主題會,，使他們更加明確自己的職責(zé),。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求,，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù)。

另一方面,，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力,，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播,，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng),。如：xxx這個副班長,，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早,、午都早10分鐘左右,，為班開門、開窗,、開燈等,。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律,，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚,，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ)。還有倆位宣傳員,，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報,，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下,，教室的桌子,、凳子、窗簾成一直線,。每一天的值日都做得最好,。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級，二個學(xué)期末都評為文明班,。

3,、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成,。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的,。還進(jìn)行家訪,，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

4,、學(xué)雷鋒,。

3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況,，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵,。我還利用晨會課講述"雷鋒的故事"，講述社會上樂于助人,、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時開展"學(xué)雷鋒見行動"為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,，買禮物去慰問村尾的孤寡老人,。并結(jié)合學(xué)英模，開展"學(xué)英模,、發(fā)奮讀書月"的活動,，指導(dǎo)學(xué)生收集,、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等,。在活動中,，使學(xué)生們受到教育，得到提高,。

5,、班手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手，獻(xiàn)愛心"的活動,，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢,、零用錢,。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。

我班還開展"手拉手,，結(jié)對子"的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生，他會的都教他,，幫助他共同學(xué)好,。

本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)"減負(fù)"工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè),、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,，合理化,，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,，教師力求做到精練,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的`課余時間充裕了,，教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多,，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

三年級中隊工作總結(jié)篇三

日子總是在不經(jīng)意間飛逝,，一學(xué)期的少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵雱傞_學(xué)的情景,，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情,，面對著42張純真的小臉,，我就是他們的“頭”了。

著名的教育家魏書生曾這樣說過：“中隊像一個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會?！币粋€良好的中隊對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”小學(xué)生正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,，我就著手抓班級管理來促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。接下來就這一學(xué)期的中隊工作作一個總結(jié)：

常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)小但要面面俱到，而且非?？简炤o導(dǎo)員的記性,，因為基本任何事都要你去提醒學(xué)生做，要是偶一疏忽或存一下僥幸心理，那就要亂成一片了,。在這一方面,，我總結(jié)一下常規(guī)訓(xùn)練情況。

1,、午會緊扣思想抓

我認(rèn)為,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是輔導(dǎo)員的首要工作。因此除了星期一升旗儀式外,，其它每天我都會準(zhǔn)備好晨會內(nèi)容,，主要是圍繞學(xué)生個人的學(xué)習(xí)、品德,，中隊發(fā)生的事情等來對隊員進(jìn)行教育,。我能圍繞學(xué)校對學(xué)生的具體要求，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,，詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等問題，并及時表揚(yáng)學(xué)生和指出一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我組織學(xué)生認(rèn)真搞好班級每周評比,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)上周的常規(guī)情況，同時對學(xué)生提出本周的常規(guī)要求,。

2,、兩紀(jì)、兩操始終不放松

“兩紀(jì)”指的是課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律,。這個班的學(xué)生一開始課堂紀(jì)律不是很好,，幾乎大部分學(xué)生都喜歡講話，女生膽子小,，不太敢發(fā)言,，男生缺少傾聽能力。為此,，我真的是傷透了腦筋。后來,，我們制訂了管理計劃,，在紀(jì)律上嚴(yán)要求，著重訓(xùn)練他們集中注意力的能力和傾聽能力;發(fā)言上耐心引導(dǎo),，注重問題的趣味性和對學(xué)生的及時鼓勵,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步多了,。課間紀(jì)律主要就是課間活動要有“三定”,，即要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，同時教育學(xué)生“安全”兩字時刻記在心中,。學(xué)生能夠在班干部的帶領(lǐng)下開展有意義的課間活動，如踢毽,、跳繩等,。

“兩操”指的是晨練操和廣播操。要求他們做到動作準(zhǔn)確,、有力度,。其中廣播操的排隊也是訓(xùn)練的重點(diǎn)，有的小朋友動作慢,，還有邊排隊邊講話,，眼睛不看前面的情況。而排隊也是最容易亂的時候,，因此在出教室排隊的時候,，我總是統(tǒng)一要求放好書本，再一二三排隊,。并用語言來激勵他們：比比誰的動作快;看誰能得排隊星等,，并沿著地磚的線站好，這樣就能幫助他們把隊伍排直,。在行進(jìn)入操場的時候也要不斷地給予提醒,，手怎么甩，腳怎么踏,，眼睛看前方,。

3、勞動,、衛(wèi)生人人都來抓

我覺得人人都是班級的主人,，人人都可以來管理班級，為班級做事,。因此,，包干區(qū)的打掃我是晨練后安排值日的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個學(xué)期下來,，學(xué)生都能自覺地完成,。同時我是采用小組輪流制來搞好班級的衛(wèi)生，由值日班長負(fù)責(zé)檢查,，關(guān)好門窗,，排好桌椅，學(xué)生為班級服務(wù)的積極性非常高,。

總之,，一天的常規(guī)并不是簡單的重復(fù)，時時會有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松,。

1,、中隊活動有內(nèi)容

中隊活動主要是根據(jù)學(xué)校大隊部工作和學(xué)生的實際來開展的。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)開展好每一次的中隊活動,，使他們在一次次的活動中獲得知識,，提高能力。一學(xué)期來,，我班組織開展了許多中隊活動,，開展了寫字比賽、講故事比賽等等,。一次次活動,、比賽，學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶,，行為的矯正,，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生課間文明活動了,，中午就餐安靜了，回家作業(yè)字端正了……還利用黑板報開展各種教育活動;每兩周就讓學(xué)生分組評出誰的進(jìn)步快,，并在教室評比欄公布表揚(yáng),，展示學(xué)生各方面的點(diǎn)滴收獲，逐步形成了一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中隊,。

2、學(xué)?；顒忧趨⑴c

本學(xué)期,，學(xué)校開展的活動很多，我組織學(xué)生積極參加了學(xué)校的的各項活動,，參加了六一文藝匯演,，倡導(dǎo)“人人參與，人人成功”,，學(xué)生都取得了較好的成績,。我中隊六一文藝節(jié)目獲一等獎，隊列比賽獲第一名,，學(xué)生個人在各種比賽中獲獎數(shù)不勝數(shù),，取得了喜人的成績,。

中隊輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了,，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜,、怒,、哀、樂,，我們還要有一雙會傾聽的耳朵,，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈,，讓他們在陽光雨露中茁壯成長,。

三年級中隊工作總結(jié)篇四

在這一學(xué)期中，在老師和全體隊員的努力下,，三（5）中隊的工作結(jié)出了累累碩果,。總結(jié)如下：

升入三年級,，我們調(diào)整改選了隊干部,，使隊員們增強(qiáng)了競爭力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中,，根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整,，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊干部管理能力日益加強(qiáng),。

小主人責(zé)任崗履職到位,。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé),，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù),。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升,。

教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用,。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家,，朝目標(biāo)努力,，改正自己的缺點(diǎn)；評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識,；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示,。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料,；“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,，供大家借鑒思考?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫,、手抄報等作品,。

每天的評分，每周的總結(jié),，每月的評獎,，增強(qiáng)了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊,，每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長,。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定。

當(dāng)然,，這一學(xué)期工作也存在一些問題,，例如：小隊活動開展不夠積極；部分隊員沒有上進(jìn)心,，缺乏責(zé)任感,；隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里,，我們一定更加努力,，使三（5）中隊成為更優(yōu)秀的集體,！

三年級中隊工作總結(jié)篇五

歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學(xué)年期末的盛夏,，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲,。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作,，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動,。開展豐富有益的各項活動,，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我講知心話的朋友。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果。

生命屬于我們每個人只有一次,。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,，時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來，安安全全回家去,。時常利用隊會課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。還利用宣傳畫 、錄像,、知識講座對隊員進(jìn)行防溺水,、防震、防火等教育,。 ?在學(xué)校組織的防震,、防火演練活動中，我們精心組織,，嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室,。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育。 同時還加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識教育,。遇到身體不舒服,，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手；夏天到了要勤洗澡,、勤換衣服講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運(yùn)動會,、繪畫比賽，藝術(shù)節(jié)匯報演出,、弟子規(guī)誦讀比賽,、演講比賽、跳繩比賽等,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加,，均獲得第一名的好成績。這些活動的開展尤其是運(yùn)動會增強(qiáng)了中隊的凝聚力,，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體觀念和榮譽(yù)感,。

中隊活動課的開展，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力,。本學(xué)期開展的中隊活動內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”,， “ 孝敬父母 學(xué)會感恩”“手拉手共成長”等。結(jié)合三月份的文明禮貌月在母親節(jié)到來之際,，我要求隊員為父母做一件事,，回憶了成長過程中母親的一個個畫面，并寫成了一段段感人的文字,，制成了一張張精美的賀卡,，獻(xiàn)給了一位位偉大的母親，并祝愿全天下的母親日快樂,！在開展的手拉手共成長互助活動中，號召隊員們積極行動起來向災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)“愛心包裹”,。在此項活動中我中隊隊員踴躍捐款獻(xiàn)愛心,。我還利用“六一”活動開展相互進(jìn)行評比，評選“五星”,、優(yōu)秀隊員,、雛鷹爭章隊員。并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。這些活動的開展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

三年級中隊工作總結(jié)篇六

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,，就應(yīng)是德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展,。針對這一點(diǎn),，一年來為了使三年（6）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動,。如：“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,，如：買礦泉水，拿衣鞋等等,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,，我們?nèi)辏?）班的中隊也不甘落后,，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動,。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花,、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水,，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書,，為街道打掃衛(wèi)生等等,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,，每版由幾位隊員負(fù)責(zé),，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加,，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊,，有的抄寫,。

總之，一學(xué)期來,，我中隊工作在各方面都取得了一定成績,，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足,。不過我們?nèi)w隊員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的,。