六年級這一年,,少先隊中隊活動豐富多彩,。“六年級少先隊中隊工作總結(jié)”,我們積極開展主題隊會,從愛國教育到品德培養(yǎng),,讓隊員們在思想上不斷成長,。組織社會實踐,,如環(huán)保公益活動,,增強(qiáng)隊員們的社會責(zé)任感。在校園文化建設(shè)中,,中隊隊員們踴躍參與文藝表演,、體育比賽,展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,。這一年見證了隊員們從懵懂孩童向青春少年的過渡,,也凝聚著輔導(dǎo)員與隊員們的共同努力。感興趣的小伙伴們快來看看吧,,回顧六年級少先隊中隊的精彩歷程,。
六年級少先隊中隊工作總結(jié)1
回顧一學(xué)期來所走過的足跡,酸甜苦辣又涌上心頭,。通過扎實的教育活動,,圓滿地完成了本學(xué)期的中隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、充分利用宣傳陣地
板報是宣傳的最有效,,最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生,,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,,把板報辦好,。我知道,一味地說教并不能起到更好的效果,。于是便常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,,讓他們自己分析對與錯,,自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候,,我利用晨會、班會等不斷地對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育,,在潛移默化中,,使學(xué)生得到了良好的`教育。
二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師 見到老師問好,當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,,開動腦筋,;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問,;格式正確,,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,,愛護(hù)身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。 守紀(jì)也不是僅限于坐端正,,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,,思路清晰,及時回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。
不隨地丟東西,,走樓梯注意文明,,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,,是每個人必須遵守的,,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。
三,、發(fā)揮小助手的能力
在我的班里,,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級,,幫助老師的能力,,于是各盡所能,,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,,為班級帶來榮譽(yù)的事,。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。
如果,,我有事不在學(xué)校,,課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),,有時還能批改其中的一部分,。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,,班干部能主動調(diào)查,,開會商討,提出解決的辦法,。自己管理自己,,發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。六年級學(xué)生,,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,,孩子們會失去原有的好奇,,失去激情和探索精神。因此,,只有放開手腳,,他們才會進(jìn)取,才會創(chuàng)新,。
四,、把握談心的尺度
我知道,孩子需要鼓勵,,需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的女兒會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色,。相比較一下,,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,,需要激勵,,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的,。
當(dāng)然,事物不是絕對的,,而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴(yán)厲的批評,,這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心,。
總之,,這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級學(xué)生的發(fā)展良好,。在各類比賽中,,均名列前茅,取得了極好的成績,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎刑鹚峥嗬?,有喜怒哀樂,,使我積累了經(jīng)驗,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作,,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的 班主任 老師,,做好他們的中隊工作。
六年級少先隊中隊工作總結(jié)2
一學(xué)期以來,,我班根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,落實素質(zhì)教育,,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,,寓教素質(zhì)育于活動中,,使我班形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,。
下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。特別是對六年級處于由少年即將步入青春期的學(xué)生來說力量更大,,我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,,用愛的感情去打開他們的心靈之門,,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,,使他們茁壯成長,。如:盧永鑫同學(xué),他是一名心理上可能有問題的學(xué)生,,我通過與家長多溝通,,與孩子多談心,使得盧永鑫同學(xué)的脾氣,、性格有了一定的改觀,。
2、要搞好一個中隊單靠輔導(dǎo)員孤軍作戰(zhàn),,是一件很難的事,。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,,是搞好一個中隊的重要環(huán)節(jié),。首先要選好中隊部,選大膽管,,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任中隊干部,,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任中隊干部,,根據(jù)他們不同的特長,個性分配工作任務(wù),。其次,,我迅速組織中隊干部學(xué)習(xí)班干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),,我班開了一個“宣誓就職”中隊主題會,,使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。為使中隊干們樹立威信,,一方面對他們嚴(yán)格要求,以身作則,,努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面,,要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,,培養(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,,學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,,日?;^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,,早讀課上書聲朗朗,。如:葉柔君這個中隊長,她做得非常出色,,一學(xué)期來她都堅持比其他同學(xué)早,、午都早到學(xué)校,她帶學(xué)生早讀,、午讀登記簿扣獎工作。還有兩位宣傳員梁碧詩,、郭俊瑩,,每一個月都能按時按量出好班墻報,在學(xué)校評比中獲得比較好的成績,。班干部的確成為老師的好助手,,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員何楚妮和值日組長的監(jiān)管下,教室,、環(huán)境區(qū)都能堅持清掃干凈,。
3、積極響應(yīng)參與學(xué)校組織的各項活動,。這學(xué)期我們中隊的每一位隊員在環(huán)保,、捐款、捐物等活動中表現(xiàn)都非常積極,。例如:“倡環(huán)保,,獻(xiàn)愛心”捐舊掛歷、回收月餅盒,,我們中隊捐了55個舊掛歷,,43個月餅盒。在為翠園小學(xué)捐書活動中,,我班捐了幾十本圖書,。在捐款活動中,我班捐了三百多元。在這一系列獻(xiàn)愛心活動中,,即培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,,也樹立了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。
4,、班手拉手活動,。我班開展“手拉手,結(jié)對子”的活動,,讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學(xué)習(xí)上幫助他,,無論做作業(yè),,還是他碰到什么難題,成績好的學(xué)生,,他會的都教他,,幫助他共同學(xué)好。
5,、認(rèn)真組織開好每一次班中隊會,。做到每次中隊會都有準(zhǔn)備,中隊長寫好主題,,做到師生互動,,給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,讓學(xué)生充分說出自己的感受,,為班級建設(shè)提出自己合理化的建議,。這種模式為班級管理爭取到了好的建議。
每個班級總是存在不同的問題,,我們班也不例外,,例如:有的學(xué)生有心理上的問題;有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,;還有有時不佩帶紅領(lǐng)巾,、校卡的學(xué)生,。這一系列問題有待下學(xué)期進(jìn)一步解決,。
六年級少先隊中隊工作總結(jié)3
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),,全面推進(jìn)“雛鷹行動”,,積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動,,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,,取得了較好的成績,。
一、完善各項制度,,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,,定期召開輔導(dǎo)員會議,,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的`少先隊工作水平,。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”,、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿,、采編,,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會,、紀(jì)律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊,、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作,申報《少先隊小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會,、值勤隊,、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,,使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大、中隊隊角建設(shè),,學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作,。抓好少先隊的標(biāo)志,、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,,為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動會等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,,切實重視信息交流,,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識,。
二,、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。
1.小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學(xué),,我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,,有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求隊員記清記牢,,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈,;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng),、批評,,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,,并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),,通過多渠道,,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,,并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),,通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,國旗下的講話,,慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,,在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,,交通安全意識,,使隊員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。