總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

時(shí)光荏苒，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了,。本學(xué)期，我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在各科任老師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；厥滓粚W(xué)期來的中隊(duì)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

進(jìn)入六年級，學(xué)生的思想波動比較大,，浮躁,，情緒不穩(wěn)定，性格叛逆,，不聽家長,、老師的話，紀(jì)律渙散,，身心方面都發(fā)生了很大的變化,。此時(shí)，我們更加注意了對學(xué)生思想,、行為等方面的監(jiān)管,。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育。于是,，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上,，只要學(xué)生的思想認(rèn)識到位了，其他問題就會迎刃而解了,。

我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動的每一處,，潛移默化地改變著學(xué)生，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動,。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。利用晨會、班會等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,，充分利用各種比賽活動,，充分挖掘教材中的思想教育資源，向?qū)W生滲透各方面的思想教育,。教育學(xué)生熱愛祖國,、樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí),、熱愛集體,、尊重他人、學(xué)會與他人相處等,。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。

在做好對學(xué)生的思想教育的同時(shí)，輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,，共同做好班級管理工作,。

我們根據(jù)學(xué)生,、班級的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,，融匯了每周一國旗下講話精神,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》,、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作,，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,，就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過了一天又一天，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在開展教育教學(xué)時(shí),，主要做了以下幾方面的工作：

我們各科的老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，不斷學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),，明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課,，上課,，批改作業(yè)等，用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求,、理念進(jìn)行課堂教學(xué),，老師們認(rèn)真鉆研教材，把知識的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來設(shè)計(jì)教學(xué),，特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，靈活進(jìn)行教學(xué),，努力創(chuàng)新課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量。

教研氛圍濃厚,，教研活動時(shí)時(shí)處處開展,。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,，成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí),，遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽,、互評活動,，大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

同時(shí)我們還向其它年級的老師學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),，去兄弟學(xué)校聽課,。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家的理論水平,，課堂教學(xué)水平有了新的提高,。

對于后進(jìn)生，我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),，即既看到他們身上的閃光點(diǎn),，又看到他們身上所存在的問題，對他們教育時(shí)多一分尊重,，多一分寬容,，“動之以情，曉之以理”,，使他們確信老師對他們的真情實(shí)意,，通過“感化”，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的,。注重心理疏導(dǎo),，幫助他們分析問題存在的原因，深挖根源,，找出解決問題的方法,，鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心，努力克服自身存在的問題,。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,，大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展,。從幾次單元測試的成績可以看出,，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生,，我們也及時(shí)輔導(dǎo),，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成,、互相促進(jìn)的,。學(xué)生出現(xiàn)問題，原因是多種多樣的,，要想把學(xué)生教育好,，就必須做好與家長溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,，不好的思想苗頭,，我們就通過多種方式及時(shí)與家長溝通，我們多次與一些學(xué)生家長進(jìn)行電訪,、來訪,、家訪,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,，學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,。

事實(shí)證明，我們的中隊(duì)是不負(fù)重望的,，在運(yùn)動會上,，我中隊(duì)鄭瑩獲得女子50米冠軍，其中“火車接力”及“跳長繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,，我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思,，繪制了一幅幅精美的想象畫。顧妍,、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國稅杯大賽獲二等獎(jiǎng),。周旋與徐朝雁在觀看愛國影片所寫的觀后感獲得二等獎(jiǎng)，這些成績與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,，他們是我得力的左右手,。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家,，作好自己的主,，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中，看到自己的價(jià)值,，享受無窮的樂趣,，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,，明天就能成為合格的公民,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

一年來，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)取開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,。經(jīng)過活動，同學(xué)們的思想更加活躍,，行動更加進(jìn)取，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。

現(xiàn)代理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、職責(zé)心強(qiáng),，樂意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，促成成為榜樣,，帶動其他隊(duì)員不斷進(jìn)取,，構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后,，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng),，當(dāng)他們在工作中出現(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導(dǎo)和幫忙,，在工作中實(shí)踐落實(shí),，在總結(jié)中取長補(bǔ)短、全面提高,。

每個(gè)孩子都有自我的思想,，他們渴望被理解、被尊重,。在新課改的大背景下,，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子,。平時(shí)教師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的身份,，放下教師的架子不等地去和他們談話，平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流,。一位教育專家曾指出：教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子"行",。

活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。所以，我中隊(duì)除了進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,，還開展了很多的中隊(duì)活動,。

充分利用隊(duì)會課，針對隊(duì)里出現(xiàn)的各種問題,，組織各種主題活動,。如"故事大王"比賽，講講身邊的人和事,；"我是少年小歌手"比賽,，唱唱我們的新生活；"假如我是大記者"活動,，評評周圍的壞現(xiàn)象等等,。

經(jīng)過一學(xué)期對中隊(duì)每位隊(duì)員地用心經(jīng)營，在全體中隊(duì)干部的同心協(xié)力下,，三二中隊(duì)蒸蒸日上,，她們將迎著太陽，走向更加輝煌的明天,！讓夢想伴行,，走出五彩繽紛的明天,！

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

回想起本學(xué)期的工作，有收獲,，也有不足,。這一年來為了使二中隊(duì)工作更上一層樓，我們以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn)，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動,，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的時(shí)期，長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會課及時(shí)表揚(yáng)、批評,，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中,。利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動,、出版報(bào)宣傳欄,，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,、通過國旗下的講話,、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制,、安全教育等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn),。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況，按照上級的指示精神，通過出黑板報(bào),、宣傳資料的張貼,，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們二中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,，許多隊(duì)員都爭著為樹木掛禁示牌,。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營,，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動,。每兩周出一版,，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動,，隊(duì)員們踴躍參加,，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊,，有的抄寫，培養(yǎng)了學(xué)生動手,、動腦,、思維、學(xué)習(xí)的能力,。

總之,，一年來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足,。以后,，我們二中隊(duì)的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，將會取得更好的成績。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

就如流水般不經(jīng)意間,，時(shí)間從指縫間悄然溜過,，轉(zhuǎn)眼又逢期末?；仡櫚肽陙?，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,，使我深深地體會到我的生活,，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提,。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),，我便抓緊對學(xué)生值日工作進(jìn)行落實(shí),、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合,，共同爭取拿到文明班,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,。一學(xué)期下來,，我們開展了“我是禮儀小天使”、“學(xué)雷鋒,，做好事”,、“愛勞動，學(xué)本領(lǐng)”等主題隊(duì)活動。在活動中,，隊(duì)員們鍛煉了動手動腦的能力,。通過實(shí)踐，變得更加獨(dú)立,、自強(qiáng),，學(xué)會遇到困難能自己克服。期間,，還組織隊(duì)員們舉行了“一元愛心“募捐活動,，隊(duì)員們都踴躍參加，紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,。在班上還通過板報(bào)等形式,，大力宣揚(yáng)少先隊(duì)和其他相關(guān)知識。同時(shí),，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾圖書角的管理和利用,，隊(duì)員們通過閱讀開闊了視野?！傲弧眱和?jié),，我校還進(jìn)行了“‘六一’古詩文誦演文藝匯演”，全體隊(duì)員都參加到活動當(dāng)中,。通過一段時(shí)間的努力,，在匯演中拿到了好成績。

回顧短暫的工作時(shí)間里,，我們一步一個(gè)腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我們中隊(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè),，配合學(xué)?！罢嫒恕苯逃顒?，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績,。

1、開展了“少先隊(duì)知識”“少先隊(duì)員十知道”講座等活動,。我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動,。隊(duì)員們知道了要愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義。成為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,。從小要有：誠實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié)的少先隊(duì)作風(fēng),。學(xué)到了簡樸、學(xué)到了勤奮,、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì),。

2、參加了學(xué)校組織的評選“少先隊(duì)大隊(duì)委”,、到“紅星基地”社會實(shí)踐等活動,，做到人人有機(jī)會參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,。開發(fā)隊(duì)員潛能,；注重個(gè)性發(fā)展。在這些活動中,，學(xué)生們提高了興趣,，增長了見識，鍛煉了能力,。

3,、參加了學(xué)校組織的跳“每天鍛煉一小時(shí)的集體舞”活動和“集體舞”比賽,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍,。抓好中隊(duì)委的配備工作,。少先隊(duì)員們選出自己喜歡的隊(duì)員到中隊(duì)委的工作崗位上來。抓好中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,，讓他們從小樹立為少先隊(duì)員服務(wù),，長大為人民服務(wù)的思想。提高少先隊(duì)中隊(duì)委的整體素質(zhì),。

過去一年的實(shí)踐,，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心,，聯(lián)系本中隊(duì)實(shí)際才有生命力,；只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力,；只有以素質(zhì)教育為主題,，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵,；只有以活動為龍頭,，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，再接再勵(lì),，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我們一（1）中隊(duì)工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念,、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新,、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主,、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：

1、采用自我評價(jià),、互評的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德,。

2,、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢、一度電,、一張紙,、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動,，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,，尋找節(jié)約的方法,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用,，積極帶動家庭廣泛參與,。

3、,、打造品牌,，深化少先隊(duì)主題教育活動,。

1、深入學(xué)生當(dāng)中,，多聽意見,，加強(qiáng)與學(xué)生的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足,，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2,、主動出擊,，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題,，加強(qiáng)心理健康教育。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，變管理為服務(wù),，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象,，熱情服務(wù),。

4,、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合,、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多動腦筋，勇于創(chuàng)新,，信息互動,、資源共享。

積極開展各項(xiàng)活動,，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會,。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心，唯我獨(dú)尊,，這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人,。為此,，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,，學(xué)會寬容待人,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動,，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本,、衣物和零用錢,。

我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動,，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對,，在學(xué)習(xí)上幫助他,，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題,，成績好的學(xué)生,，他會的都教他，幫助他共同學(xué)好,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我的班級能被評為“文明班”，期末考試各科成績較好,。在少先隊(duì)隊(duì)的工作,，取得一些成績,，也有許多不足之處，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

通過以上工作,，我中隊(duì)在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中均取得了好成績,，獲得文明班稱號，期末成績排在年級前茅,。今后,，我們一定會更加努力，爭取更大的成績,。

這一學(xué)期以來,，本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動,，通過活動,，隊(duì)員們的各項(xiàng)能力都得到了充分提高；通過活動,，同學(xué)們的思想更加活躍了,，行動更加積極了，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。

自從接手這班的學(xué)生之后,，一開始就對全隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行了一個(gè)較細(xì)致的調(diào)查、分析,，按品德情況,、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生三類。接著,，采取自報(bào),、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。

學(xué)期一開始，我就對原班干部作了一個(gè)調(diào)查,，然后有針對性地進(jìn)行了小調(diào)整,，鼓勵(lì)隊(duì)干部大膽地開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合,，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其他勞動的總負(fù)責(zé),，使這些隊(duì)員倍感自豪。

通過對班隊(duì)干部的合理使用,，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了,，能夠積極地參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中去，表現(xiàn)都很不錯(cuò),，經(jīng)常被評為“文明班級”,。另外，在學(xué)校舉行的板報(bào)評比中取得二等獎(jiǎng),，在文藝表演評比中取得三等獎(jiǎng),。

我經(jīng)常利用班會課、晨會課,，針對班上出現(xiàn)的各種問題,，組織各種主題活動。學(xué)生的.各項(xiàng)能力在活動中均得到一定的提高,。

雖然,，在這一學(xué)期中，本中隊(duì)也取得了一些小小的成就,，但這些成績是不夠的,，我們一定會更加努力，爭取更大的成績,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動”,，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動,，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,，有隊(duì)員們自己投稿,、采編,，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì),、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會,、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,，為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動會等活動做好充分的準(zhǔn)備,。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流,，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

1.小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動,，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法,、用法。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

作為一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué),，每次上課發(fā)呆,，不肯做作業(yè)，還說他是傻瓜,。我沒有放棄他,，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的，他不但能完成作業(yè),，而且成績也有了很大的進(jìn)步,。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動手弄干凈。一到我們班的學(xué)生下課了,，老愛拉著我的手問東問西,，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如廣播操比賽、長跑比賽,、獻(xiàn)愛心等活動,。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字,、朗讀,、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽,，每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報(bào),，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。