隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
圖書室清理工作報(bào)告篇一
1、樹立為教學(xué),、為師生服務(wù)思想,,按時(shí)開放圖書室,努力做好圖書,、報(bào)刊的管理工作,。
2,、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,,認(rèn)真細(xì)致,、及時(shí)做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,,貼好書簽,,按書號順序陳列,做到便于查閱,。
3,、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,,不斷充實(shí)圖書,及時(shí)做好新書登記造冊和分類編目工作,。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,,使之流通迅速,,充分發(fā)揮圖書作用。
5,、每天及時(shí)調(diào)換閱報(bào)架上的報(bào)紙,,新到的期刊應(yīng)全部及時(shí)陳列。
6,、加強(qiáng)工作責(zé)任心,,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書報(bào)、雜志,,做好圖書保藏工作,。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風(fēng),,雷雨季后必要時(shí)將圖書分批翻曬,,防止霉蛀,并做好安全防火工作,。
7,、對新到書刊、報(bào)紙,,認(rèn)真清點(diǎn)驗(yàn)收,,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時(shí)追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,,進(jìn)行一次盤點(diǎn),,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計(jì)清楚,,并及時(shí)填好報(bào)損表。
1,、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,,并按要求在規(guī)定指定的地點(diǎn)存放,不準(zhǔn)隨意移動(dòng),,更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點(diǎn),。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換,。
2,、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時(shí)檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤,。
3,、上班時(shí)巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場,,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門,、斷水?dāng)嚯?。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥,、電源開關(guān)是否關(guān)好,。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度,,不私藏私配圖書室鑰匙,。
6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走,。
7、書刊一律不得放在地上,。若不得已而為之,,地面必須有墊物,以防水泡或污染,。
8,、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,,嚴(yán)禁明火,。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙,、使用取暖設(shè)備。
9,、節(jié)假日前夕,,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,,采取必要的安全措施,。
10、普及滅火知識,、會使用滅火器材,。
圖書室清理工作報(bào)告篇二
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,,知識傳播的媒體中心,,課堂教育的延伸,課堂教育基地,,服務(wù)教育,、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,,我校圖書室工作人員積極、有序,、認(rèn)真地開展了自查工作,,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負(fù)責(zé)制,,各項(xiàng)管理制度健全,,人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力,。
學(xué)校現(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米,、藏書近兩萬余冊,,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,,文學(xué)類6000冊,,新增圖書205冊,人均30余冊,;閱覽室(教師,、學(xué)生)三間80平方米,,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書室,、閱覽室環(huán)境安靜,,采光及照度適宜,并做好了防火,、防塵,、防潮、防盜等措施,。
20xx年8月學(xué)?;I備資金近萬元對原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮,、整潔優(yōu)雅,。
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作,。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),,組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,,圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書室工作計(jì)劃,,期末認(rèn)真總結(jié)。
2,、在業(yè)務(wù)工作中,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則,、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則,。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度,、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記,、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),,齊全規(guī)范,。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查,、井然有序,。
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,,做到“為人找書”,、“為書找人”,,受到師生員工的一致好評。
2,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開放,,各班級設(shè)立了“圖書角”,,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀,。達(dá)到生均年借冊數(shù)20冊以上,,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開架服務(wù),。
3,、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織,、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),,如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動(dòng),、讀書心得評比,、閱讀手抄報(bào)評比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,,推薦導(dǎo)讀書目等,,通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,。
4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,,并有完整記錄,,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué),、教科研等方面的資料等,。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng),、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大,。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),,不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺階,。
圖書室清理工作報(bào)告篇三
為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,,規(guī)范我校圖書室圖書管理,真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),,我校對學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:
我校圖書室總藏書量6516冊,現(xiàn)有學(xué)生179人,,生均擁有圖書量36.4冊,。電子圖書生均55。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書,。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,,訂閱報(bào)刊雜志60種。學(xué)校為教師征訂工具書,、教學(xué)參考,、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書,、報(bào)刊,、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,,更為豐富學(xué)生的課余生活,、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
自辦學(xué)校圖書室以來,,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件,。圖書室館舍面積共計(jì)110余㎡,分設(shè)藏書區(qū),、閱覽區(qū),。
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施,。閱覽桌椅,,圖書柜,消防器械等。
在學(xué)??傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,,添置相應(yīng)設(shè)備,。學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,,制定圖書館建設(shè)計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍,。在校長室,、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到教師的考核之中,。
定期出示,、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借,、閱合一和全開架借書服務(wù),,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,,每次開放有一個(gè)班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,,每人一次可借一本書,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每周一天,,對教師全天開放,。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽,。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%,。
為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),。在圖書館開館儀式上,我們啟動(dòng)讀書活動(dòng),通過這一活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。20xx年以來,,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力,。此外,,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動(dòng),、演講比賽等,。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn),。
在導(dǎo)讀工作方面,,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書,、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo),。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用,。我們還積極參加區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),,扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書館建設(shè)真正為學(xué)生服務(wù),。
我校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,,在激發(fā)學(xué)生的`閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范,、自主,、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),,保證了我校圖書館藏書的利用率,,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。但也存在一些問題,,我們需要:
1,、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,,我校圖書館的建設(shè)已初具規(guī)模,,但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前,,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,,質(zhì)量不高,。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
2,、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化,。目前,我校沒有電子管理設(shè)備,,如果能用電子管理模式,,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生,、家長能及時(shí)獲得信息,,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率,。
3,、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,,樹立問題意識,,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生的閱讀水平,。
圖書室清理工作報(bào)告篇四
根據(jù)文件精神要求,,學(xué)區(qū)召開專項(xiàng)圖書排查清理安排會議,對此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,,現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào):
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所,,附設(shè)幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個(gè),,學(xué)?,F(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個(gè),,樓道圖書閱覽區(qū)四處,,各班均配備了“班班有個(gè)圖書角”項(xiàng)目設(shè)施,創(chuàng)建了班級圖書角,。
1,、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,,組織全學(xué)區(qū)各六年級完校(教學(xué)點(diǎn)),、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項(xiàng)工作會議,對有出版社出版的普通圖書,,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,,傳遞虛假信息,,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明,對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識,,并對任務(wù)進(jìn)行合理安排,,確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開展,。
2,、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,,明確職責(zé),上下聯(lián)動(dòng),,對此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類,、文學(xué)類,、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本,、故事書,、名著。各班主任利用班隊(duì)會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書,,對不符合規(guī)定的圖書登記上報(bào),,完成清理工作。
經(jīng)排查,,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,采購時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),,學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識,,不存在冒用國家教育部名義的情況。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理,從圖書的采購,、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查,,加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,,將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,,科學(xué)有序推進(jìn)。
2,、完善長效機(jī)制,。落實(shí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),,按照“凡進(jìn)必審”,,“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,,“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購責(zé)任機(jī)制,,把好新增圖書入口關(guān),;要根據(jù)本地實(shí)際,按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則,,建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制,,明確審查流程,確保捐贈圖書質(zhì)量,。
3,、定期開展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,,為師生開拓視野,、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),,提高服務(wù)質(zhì)量,。
在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng),,進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,,營造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,,充分發(fā)揮圖書館育人功能,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育,。
圖書室清理工作報(bào)告篇五
小學(xué)現(xiàn)有教職工21人,,其中中級教師11人,初級教師9人,,教學(xué)班8個(gè),,學(xué)生總數(shù)328人。學(xué)校圖書室65平方米,,共有圖書10000冊,。幾年來,為切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,,我校正積極打造“書香校園”,,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,圖書建設(shè)是不可或缺的基本條件,,創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室是一項(xiàng)較為緊迫的任務(wù),。我們的具體工作如下:
(一)成立組織,提高認(rèn)識
學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確規(guī)定每位小組成員的基本職責(zé)任務(wù),,制定了創(chuàng)建工作方案,;通過廣播、板報(bào)等形式開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,,使領(lǐng)導(dǎo),、教師都能充分認(rèn)識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心,有著獨(dú)特的作用,,每個(gè)人都必須履行自己的崗位職責(zé),,為圖書室建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、出力,。
(二)強(qiáng)化硬件,,努力達(dá)標(biāo)
根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,我們對圖書室建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,,使“硬件”建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化?,F(xiàn)在整個(gè)圖書室使用面積達(dá)到65平方米。到現(xiàn)在為止,,學(xué)校圖書館共有圖書10000萬多冊,,生均圖書達(dá)到30冊以上。圖書室有標(biāo)準(zhǔn)書架8組,。室內(nèi)有良好的通風(fēng),、采光照明、防火,、防盜,、防蛀等保護(hù)設(shè)施。今年學(xué)校配置了1臺計(jì)算機(jī),,初步實(shí)現(xiàn)了電子化管理,。
(三)健全制度,優(yōu)化管理
努力提高管理人員的素質(zhì),,今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓(xùn),,對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,,我們建立了一系列的規(guī)章制度,,在發(fā)揮圖書報(bào)刊作用上,我們采取了整班借閱的辦法,,并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合,,使之學(xué)以致用。這樣,,充分發(fā)揮了書刊的使用效益,,大大提高了圖書的流通率,。
(四)宣傳教育,形式多樣
1,、利用宣傳板等形式介紹新書,、報(bào)刊等。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課,,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,,養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣。
2,、開展“書香校園”
創(chuàng)建活動(dòng),,營造濃郁的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,,引導(dǎo)師生遨游書海,,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的校園文化,,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升。另有讀書報(bào)告會,、演講會,、讀書講座、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等,。在開展好各種活動(dòng)同時(shí),,還要求學(xué)生摘錄名人、名言及警句,,做好讀書卡片,,寫好讀書筆記等。讀書活動(dòng)的經(jīng)常性開展,,大大增加了校園的讀書氛圍,,使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉,進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高,。
(一)室舍要求
1,、圖書室使用面積65平方米。
2,、圖書室設(shè)有藏書室,、師生閱覽室。但缺少閱覽桌椅,。
(二)藏書刊量
1、藏書10000萬冊,,生均圖書擁有量30冊,。
2、三年來,,學(xué)校圖書7000冊到10000萬多冊。
(三)人員配備
1,、圖書室負(fù)責(zé)人,、管理員共1人。
2,、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù),,多年來一直從事圖書管理工作。
(四)配套設(shè)施
1,、室內(nèi)有防火,、防盜等設(shè)備
2、配置圖書,,帳物相符,。
(五)管理工作
1,、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實(shí)行《中圖法》分類,、排架,。
2、從本學(xué)期起,,圖書實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,。
3、圖書室已建立五項(xiàng)工作制度并上墻,,藏書室、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像,、名言等。
(六)書刊利用
1,、定期介紹新書目錄和推薦好書。
2,、積極開展對師生的出借服務(wù),,教師隨時(shí)出借,,學(xué)生定期出借。
3,、組織形式多樣的讀書活動(dòng),,收到良好的效果。
4,、對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書,,并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣。
5,、書刊的流通率不斷提高。
過去,,盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作,但如今又面臨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化的挑戰(zhàn),。我們將一如既往,努力工作,,特別是在以下幾個(gè)方面突出加強(qiáng):
1,、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作,我們將以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為綱領(lǐng),,以實(shí)用,、實(shí)效為出發(fā)點(diǎn),以高品味,、高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),,做到管理人員專業(yè)化,藏書布局合理化,管理手段現(xiàn)代化,,圖書分類精確化,,業(yè)務(wù)管理規(guī)范化,服務(wù)工作細(xì)致化,。
2,、今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)電子圖書室建設(shè),充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,,把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意,、教師滿意!
圖書室清理工作報(bào)告篇六
自接到辦公室關(guān)于落實(shí)省廳和市局各部門單位假日期間安全生產(chǎn)嚴(yán)防事故的精神后,,我館立即組織了一次由相關(guān)工作人員,,水暖電工及保安人員的安全大排查,對高低壓配電柜消防泵房主控室,,各大小閱覽室和各主要出入疏散口進(jìn)行了全面檢查,,匯報(bào)如下:
我館制定了消防安全責(zé)任制和部門安全職責(zé)條例,人人都是安全消防員的理念始終貫徹嚴(yán)格要求,。
所有閱覽室職能部室用電線路開關(guān)進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,,沒有發(fā)現(xiàn)事故隱患,同時(shí)禁止所有人員進(jìn)行私拉接線和使用大功率用電器,,部門離人后非必須用電設(shè)備必須斷電,。
無雜物堆放,每層消防配備齊全,,都在有效期內(nèi),,更換了個(gè)別損壞的消防指示疏散牌等消防硬件。對所有滅火器進(jìn)行了定點(diǎn)定位,。重點(diǎn)排查消防設(shè)施、線路老化,、可燃物堆積等安全隱患問題,,未發(fā)現(xiàn)存在安全隱患。
對安保人員進(jìn)行了安全精神的傳達(dá)學(xué)習(xí),,要求嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)好來訪登記,,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,,落實(shí)24小時(shí)值班制度,。門衛(wèi)室專職保安和守夜人員24小時(shí)輪流值班。繼續(xù)落實(shí)帶班制度,,安保人員每天都加強(qiáng)巡視,,嚴(yán)查在過道、樓梯、廁所吸煙的讀者,,發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),,絕不姑息,每日下班后檢查過道,、垃圾桶是否有遺留的煙頭,,杜絕火患的發(fā)生。
圖書室清理工作報(bào)告篇七
今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué),,學(xué)校面貌欣然一新,,為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,但由于時(shí)間倉促,,人員缺乏,,給教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作帶來了諸多不便,針對上述情況,,具體匯報(bào)如下:
一,、各實(shí)驗(yàn)室水電不通,儀器柜還沒有配夠儀器柜,,儀器室和實(shí)驗(yàn)室面積太小,,根本和學(xué)生人數(shù)不成正比。無法滿足全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求,。
二,、實(shí)驗(yàn)室無專職工作人員,理化生老師超工作量工作,,也無法,、無時(shí)間去理順實(shí)驗(yàn)工作。致使儀器沒有正常擺放到位
三,、儀器情況:新儀器在辦公樓二,、三、四樓分別整箱存放,,而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放,,由于是外來人員搬遷擺放,所以放的雜亂無章,,需要有關(guān)專業(yè)人員仔細(xì)整理,。
四、今后實(shí)驗(yàn)開展情況:
如儀器擺放到位,,理化生演示實(shí)驗(yàn)基本可以全做,。分組實(shí)驗(yàn)大部分能做,因?yàn)榉纸M實(shí)驗(yàn)工作量大,,消耗物品眾多,,需要更多管理人員,,并及時(shí)采購實(shí)驗(yàn)用品。生物個(gè)別實(shí)驗(yàn)受環(huán)境及用品限制而無法分組實(shí)驗(yàn),,例如:綠葉在光下制造有機(jī)物,,檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真茵。
五,、有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的建議:
1,、要盡快建實(shí)驗(yàn)樓,按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗(yàn)室,。
2,、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識的各實(shí)驗(yàn)室管理人員。
3,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,配專職分管領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào),,具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)工作,。
4、力爭在一個(gè)月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器,,讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗(yàn),,然后逐步走上正規(guī)。
學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊,,圖書登記帳本齊全,,圖書陳列整齊,分類合理,,每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本,,讀好書活動(dòng)記錄。但由于今年暑假,,我校搬遷新址,,時(shí)間非常倉促,圖書搬家任務(wù)尤其繁重?,F(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架,,但還有一些工作尚待完成。
1,、沒有標(biāo)語口號,各項(xiàng)制度尚未上墻,。
2,、由于是非專業(yè)人員擺放書籍,導(dǎo)致一些圖書編號沒有按順序擺放,,柜簽尚待貼上,。(因?yàn)闀袢虏鹧b,,原來柜簽全部作廢)。
3,、沒有辦公桌椅,。
4、消毒柜不能使用(需要安裝電線,、電源),。
5、約有5000本舊書需要整理編號,。
6,、圖書室面積小,書籍放不完,,一部分放在閱覽室,。
7、圖書室,、閱覽室的門下部需要加固,,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡。
以上工作若完成,,至少需要三周時(shí)間,,并且需要增派人員協(xié)助完成。
圖書室清理工作報(bào)告篇八
我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校,。目前,,全校學(xué)生人數(shù)為1356人,教職工人數(shù)為108人,。
學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書館老師的努力工作中,,在全校各位教師的支持配合中,,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,,逐步走向成熟,,在管理、服務(wù)等方面均有提高?,F(xiàn)將近兩年來,,圖書館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào):
我校圖書館實(shí)行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。近兩年來,,我校領(lǐng)導(dǎo)意識到圖書館在素質(zhì)教育過程中顯見的地位,,把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中,。
利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時(shí)機(jī),,學(xué)校重新整修了圖書館,,將原先攔在圖書館和閱覽室當(dāng)中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的.圖書館,,并添置了新的閱覽桌椅,,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,,閱覽座位72個(gè),。圖書館內(nèi)陽光充足,窗明幾凈,,又富有讀書氣息,,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年,,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架,、報(bào)刊架等設(shè)備,并配有空調(diào),。
圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,,是學(xué)生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地,。圖書館管理,、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮,。由于我校建館時(shí)間比較早,,因種種原因,目前還未實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,,但已為圖書館添置了計(jì)算機(jī),、打印機(jī)和裝訂機(jī)等設(shè)備。
“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度,。其中包括“學(xué)生借書制度”,、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”,、“圖書采編制度”,、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”,、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等,。在日常的操作過程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,,做到一切按原則辦,,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,,得到了教師們的好評,。
圖書館現(xiàn)有人員2人,初級職稱,,學(xué)歷1人???本科在讀),1人中專(??圃谧x),,分工1人管理圖書館(負(fù)責(zé)人),1人管理教學(xué)資料室,,二人既有明確分工,,又有合作,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,。同時(shí),,我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,,在待遇上,,享受與教研組長同等待遇,去年評為六好a檔獎(jiǎng)勵(lì),。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn),,并拿到了崗位證書。通過所學(xué)的專業(yè)知識,,使老師們在工作中如虎添翼,。
在日常工作中,我們嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類,、排架,。并對以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作,。
在購書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,,做到品種多,,復(fù)本少,使館藏圖書量逐年增加,。同時(shí),,我們在購書時(shí)十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來分層購入符合學(xué)生需要的圖書,如:一,、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音,,識字少,,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,,推薦給教師,,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三,、四年級學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀,,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,,幫助他們逐步踏入知識殿堂,;對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,就注意購入知識性強(qiáng),,內(nèi)容豐富的圖書,,如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》,、《青少年成才必備口才叢書》等,。