演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

校園安全演講稿篇一

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然,。

第二,、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期,、變質(zhì),、來歷不明的食品。

第三,、要注意教室和寢室的用電安全,，尤其是手機(jī)充電。一定要在學(xué)校指定的區(qū)域進(jìn)行充電,。

第四,、要注意交通安全。我們學(xué)校有很多同學(xué)都是騎電動車的,，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，小心謹(jǐn)慎，橫穿馬路時要格外注意安全,。

第五,、注意財物安全,，不帶貴重物品,、大量現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物,。

第六,、注意防溺水。

第七,、自己的所作所為也要有安全意識,。有些同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

最后,，希望通過這次國旗下講話,，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視，在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

校園安全演講稿篇二

有人說,，人生是一座寶庫,；有人說生命是金子。我說,，人生是一朵花,，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩,，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎,。

美麗的學(xué)校充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一個好自己,，讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿快樂。

注意安全,，從我們的生活學(xué)習(xí)做起,。日常生活中我們騎自行車、走路,，學(xué)校生活中的各種文體活動都與安全息息相關(guān),。如果我們不注意，我們會變得自我意識,。安全是我們生活中不可或缺的,。要把安全當(dāng)成吃飯喝水，時刻注意安全,。在學(xué)校,，有的同學(xué)因為雞毛蒜皮的小事打了起來,，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價,，這不是一句道歉就能挽回的,，而是一輩子都挽回不了的。

學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方,。有老師,，有同學(xué)，有花草樹木,。我們像一個幸福的大家庭一樣生活,，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學(xué)校就像愛我們自己的家一樣,。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素,？比如學(xué)生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以,，學(xué)生要聽老師和家長的話,，快樂上學(xué)，安全走路回家,，做一個守法的好學(xué)生,。

有一次聽到一件很危險的事情：在某學(xué)校的一個班里，一個同學(xué)上課的時候做了危險的動作,，用手撐在桌子上,，像蕩秋千一樣玩。突然,，上課鈴響了,，同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地,。當(dāng)時他的口鼻都在流血,。

為了防止這種危險的事情再次發(fā)生，我給你幾個小建議：上課期間,，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,，安靜地走在右邊；幾個人一起上下樓梯時,，主動站成一個豎柱,；做習(xí)題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人,。這個時候要多注意不要擠,，以免摔倒.我相信只要學(xué)生們注意一些,，我們的學(xué)校會變得更加和諧美麗,！

最后,，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”,，祝愿同學(xué)們在一個和諧美好的學(xué)校里進(jìn)步,，健康成長。也希望每一個學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識,，時刻關(guān)注危險,，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。

校園安全演講稿篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

有一種美是驚人的，令人回味的,，令人向往的,。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂,；有一種美,，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下,。是一種可以吸引靈魂的美,，而且是隱藏的！這就是文明,。文明這個詞并不陌生,。它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個字已經(jīng)幾千年了,！

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明的古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先從“見不得邪,，不聽非禮,，不看非禮，不動,，不動”開始就走上了追求文明的道路,。文明是尊重別人，也是尊重自己,。文明是一個聯(lián)合國保護(hù)區(qū)

文明必須從自身出發(fā),，從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國要在世界上行動,，其第一是立人,，然后人就什么都做了?！惫湃艘舱f：“在細(xì)微處觀察人,?！弊咴诼飞希吹酵瑢W(xué)輕聲打招呼,，我看到了文明,；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和老師打招呼,，我看到了文明,。我們每個人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明,！

人類的文明不是天生的,，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難,。

伸出手,，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天,；彎下腰,，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明,。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學(xué)的無奈,。我們何妨不多走一點兒路,，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢,？。居高,，但請不要“淋”下,，隨手，但一定不要隨意,。

文明就是這樣,，與我同在，與你同行,，每時每刻都在我們身邊,，一舉一動都體現(xiàn)著文明,！同學(xué)！對我們來說,，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑,；文明就是上下樓梯時的靠右行走,；文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單,！在文明面前,，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes,！

校園安全演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

生命是美好的，更是幸福的,，但前提是必須有安全的呵護(hù),。沒有安全，生命得不到保障,，幸福又在哪里呢?我們需要責(zé)任,，我們選擇安全!

今天我演講的題目是：安全與責(zé)任。

安全是個永恒的話題,，安全是什么?對于我們來講,，安全就是立足本職，盡忠盡責(zé),。責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命,、一種義務(wù)、更是一種力量,。在隱患危及安全的關(guān)鍵時刻,，它激勵我們在危難面前挺身而出，用行動去阻止事故的發(fā)生,。

關(guān)注安全,，關(guān)愛生命，要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點點滴滴做起,，無論我們在干著什么,，心中都要時刻想著安全，心中都要時刻注意著安全,，任何時候都要遵章守紀(jì),，按章作業(yè)，牢記安全第一,，真正做到不傷害自己,，不傷害他人,，不被他人傷害。只有把安全“印”在心中,，加強(qiáng)我們的安全職責(zé),。把安全生產(chǎn)工作切實落到實處，從身邊的小事抓起,，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài),。每出一個事故，都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),，日積月累,，就成了我們的規(guī)章。換一種說法,，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。

企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,，我們不缺少各類管理制度,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，安全才有保障,。安全不僅僅是制度,，它更需要我們每一個人強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)責(zé)任心,。

責(zé)任心是做好安全工作的前提,。有一句話說得好，“在本位,，盡本分”,，這應(yīng)該是每個人對自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好,，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的,，責(zé)任心是工作無差錯的重要保證。如果一個人沒有了責(zé)任心,，那么再安全的崗位也會出現(xiàn)險情,。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，再大的安全隱患也可以處理,。如果責(zé)任心差,，那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯是我們工作的重中之重,。

安全工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈,，只要我們真正把安全裝在我們心中,，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心,，安全生產(chǎn)才不受威脅,，安全才有保障，生命才會美麗,。

有了對安全的責(zé)任心,，就有了做好工作的動力，做起工作來就會積極,、主動,、用心,。沒有對安全的責(zé)任,，就不敢承擔(dān)責(zé)任，必然造成工作上敷衍了事,、庸碌無為,，麻痹大意。由此可見,，工作有難易之分,，能力有高低之別，但關(guān)鍵的還是責(zé)任心,。無論做什么事情,，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位,，都要對自己的工作負(fù)責(zé),。

責(zé)任是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動力;因為有責(zé)任，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因為有責(zé)任,，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗,。安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任，安全生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任,。

我們需要責(zé)任,，我們選擇安全!前車之鑒，后事之師,。

在安全問題上,，我們必須警鐘長鳴，肩負(fù)起責(zé)任使命,。在生活中,，安全是把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護(hù)你,，違背它的規(guī)則,，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,，更是我們生活的保障,。許多時候，像“安全生產(chǎn),、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,，但我們需要的并不僅僅是口號和形式，更重要的是把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思,、慎于行，才是我們做好安全工作的根本,。

安全是春天里的花朵,，美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽光，明媚而溫暖,。

“安全第一,、警鐘長鳴”，只有抓住安全,，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,，興旺發(fā)達(dá);只有守著安全，我們的千種累,，萬種苦,，才能結(jié)出美麗的碩果。

讓我們共同努力,，踐行責(zé)任,，保障安全。安全責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中!

校園安全演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是形成良好校風(fēng),，創(chuàng)建文明校園。

同學(xué)們!我們都希望在一個教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明,、和諧、美麗的校園,。然而,，同學(xué)們!你們想過嗎?文明,、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,，在一個校園里,，要有良好的校風(fēng)校貌，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮,、校恥我恥的責(zé)任,，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的.責(zé)任感,，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。

看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,，看看我們的教室，誰在上課時,，還在看著小說,、玩著手機(jī)、說著閑話,、打著撲克,，誰在上課時，還在推推打打,、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍,，有多少同學(xué)在課余時間悄悄地溜出校園,，去飯店、去網(wǎng)吧,、去購物,，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學(xué)因為一兩句話,、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,，拿起木棒、小刀,，叫來父母親戚朋友,。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操,，我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,，文明與和諧，平安與美麗的校園,。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù),，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù),。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

校園安全演講稿篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,，共創(chuàng)和諧校園》,。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢,？

首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處,，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人,！

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園,、陽光校園，做一個講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人,，共創(chuàng)我們友善和諧的校園！

校園安全演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！我是來自高一（1）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)》,。

校園欺凌，既不是一個陌生的名詞,，也不是一個陌生的現(xiàn)象,。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個體沖突到集體約架,，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會,，校園暴力時有發(fā)生反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)。那么何為校園欺凌呢,？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,，包括言語威脅,、戲弄,、辱罵,、奚落、嘲弄,、起外號、說壞話,、制造謠言,、社會排斥等，也包括身體方面的打,、踢,、推搡、抓,、咬以及勒索,、搶奪物品。

而家庭,、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響,、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出,，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因,。此外，個性張揚(yáng)中的偏狹自私,，價值取向錯覺,，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)文章反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度,，積極參與校園文化活動,，豐富學(xué)習(xí)生活；

2,、多交益友,，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧,；

3,、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師,、家長之間的溝通交流,；

4、樹立正確的價值觀,，弘揚(yáng)美德,，傳遞正能量

同學(xué)們，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明則是點綴校園的閃閃明星反對校園欺凌國旗下講話稿：整治校園欺凌,，提升文明素養(yǎng)國旗下講話,。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。讓我貌同努力,，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

校園安全演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家午時好!首先很榮幸有機(jī)會能站在那里發(fā)言,。

我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的一名普通研究生。今年是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年,，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個詞語對于如同我一樣的研究生同學(xué)來說早已不再是陌生詞匯,。

從主體上講它代表著一所學(xué)校的教學(xué)形象，從客體上講體現(xiàn)的則是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。通常意義上,，認(rèn)真聽講、進(jìn)取思考,、勤學(xué)好問,、誠信考試等行為都是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的本質(zhì)工作。對于研究生來說,，除了上頭提到的行為外,，更多的便是學(xué)術(shù)誠信問題。

“學(xué)術(shù)誠信”是多年來的熱門話題,，講學(xué)術(shù)的“誠信”,，是因為有“不誠信”的學(xué)術(shù)存在。對于這樣的話題,，用北京大學(xué)一名教授的話來說,，“到此刻為止，不是光說不練,，就是亂打一氣,，大家似乎都不屑于做一步一個腳印的扎實工作?！逼渲械脑蚴呛芏嗟?，外在內(nèi)在或者內(nèi)外兼有。如果這樣的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象不幸發(fā)生在你的身上或者周圍同學(xué)的身上,，或者如果你也隨這樣的波而逐流,，我想，這樣的同學(xué)真應(yīng)當(dāng)好好停下來補(bǔ)一補(bǔ)課,，搞清楚作為一名研究生為什么要誠實寫作業(yè),、為什么要誠實做研究、為什么要誠實發(fā)表論文這樣些基本的問題,。

俗話說,，“十年樹木百年樹人”。技能的獲得是一時之功,，而德性的獲得則是一世之功,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不只是具體的技巧技能，學(xué)習(xí)的不只是課內(nèi)課外的知識,，真正我們學(xué)習(xí)的,，正是教育“樹人”所要求的如何做人。

學(xué)術(shù)誠信體現(xiàn)的正是作為“學(xué)生”這樣主角的“人”所應(yīng)當(dāng)遵循的道德基線,。不管你是學(xué)農(nóng)的,、學(xué)工的、學(xué)文的,、還是學(xué)理的,，遵循的這一道德基線都是一樣的。通常人們都?xì)J佩那些有個性的人,，何為個性?個性就是你在基礎(chǔ)性的事情上有原則性的表現(xiàn),。失掉原則的人，所謂的個性也只是一個空皮囊。一個學(xué)術(shù)誠信的人,，必定也是一個個性十足的人,。這樣的人，懂得在基線上的原則性,。

為此,，我們倡導(dǎo)誠實上好每一節(jié)課，不遲到,、不早退;為此,，我們倡導(dǎo)誠實遵循每一場考試，不投機(jī),、不取巧;為此,，我們倡導(dǎo)誠實做研究、發(fā)論文,，不抄襲,、不剽竊。

這些都是“一步一個腳印的扎實工作”,，你做,，或者不做，基線就在那里,?！伴_學(xué)養(yǎng)正，耕讀至誠”,，農(nóng)大的大學(xué)精神詮釋的正是這樣的“啟發(fā)學(xué)者,、培養(yǎng)正道，潛心耕讀,、至真至誠”的深刻含義,。農(nóng)大的同學(xué)，你還記得嗎?

道德與法律最本質(zhì)的區(qū)別就在于道德是自律的,，而法律是他律的,。自律強(qiáng)的人才能在德性上有所提高。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生,，讓我們自覺遵守《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德管理規(guī)定》,，做一名學(xué)習(xí)上自律而非他律的有德性的人。

正如在生活中我們期望天空更凈一點,，樹木更綠一點,，空氣更清新一點一樣，在學(xué)習(xí)中,，我們也期望學(xué)習(xí)的動機(jī)更純一點,，學(xué)習(xí)的態(tài)度更正一點,，學(xué)習(xí)的氛圍更濃一點,。這樣的期望不是夢想,，這樣的期望不是浮云,，這樣的期望得靠你我的共同努力,。去掉一分投機(jī)，去掉一分僥幸,，去掉一分躁氣,，還書桌以質(zhì)樸，還教室以溫馨,，還學(xué)校以寧靜。親愛的同學(xué)們,，我們一齊努力吧!

最終,，給推薦大家一本書，《誠實做學(xué)問：從大一到教授》,，作者是芝加哥大學(xué)李普森教授,。

多謝大家!祝同學(xué)們在質(zhì)樸溫馨而寧靜的象牙塔里開辟出自我的一片天空!

校園安全演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

今日,，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆,，歲月無情，

我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有八個月，我們就要初中畢業(yè),，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊,！

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨

第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的各位庭,?！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國,，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,，上一年,，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列,。與此同時,，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

校園安全演講稿篇十

云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,，和老師一起編織我們的夢想,；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。未來不是夢，今天,，在我們手中,。

校園安全演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

非常高興,，國慶長假剛過，我們又相聚在這美好的早晨,。徐徐的晨風(fēng)里,，雄壯的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起,，我心中無比的自豪,，為祖國的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪,！作為中國人民的一員,，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛！

今天我做國旗下講話,，題目是《文明在我身邊》,，我很喜歡這個題目。從大的方面來說,，中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿聽,、非禮勿視,、非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。從小的方面來說,，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開設(shè)了文明禮儀教育課,，文明禮儀必將成為我們每個華杰人的標(biāo)志,。按理說，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?？墒?，從最近的所見、所聞來說,，我要很痛心地告訴各位老師,、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊,。

先來聽一個故事：

有這樣一則報道,，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此,！據(jù)說,，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇,，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜,！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語！很多國人看了心都流血,！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,。

如果說上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn),，那么請看看世博會吧：

xx年世博會在上海舉行,，也是我們的驕傲之一，可是世博會上的一些不文明行為,，卻讓我們很是感到慚愧,。為了免于排隊的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道,；五、六個成人攙扶著一位老人走老年人通道,；幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道,。其它的不文明行為如亂丟垃圾,、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見,。（摘自《讀者》xx年底17期）作為中國人,，我深深地?zé)釔畚业淖鎳墒且矠槲覀兊倪@些不文明行為深深地感到羞恥。

如果說世博會離我們還比較遠(yuǎn),，那么看看我們平時的行為吧：

大休離校,，車還未到，滿操場都是人,，吃著零食,，隨意地占據(jù)了停車的位置；車來了,，本來還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車門,，一窩蜂地往車?yán)飻D，忘記了年齡,，忘記了年級,，忘記了性別；車走了,，地上慘不忍睹,，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,，平時也會看到丟下的垃圾,，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,，看到打架罵人,，看到大聲喧嘩，看到浪費(fèi)飯菜,，看到欺負(fù)弱小,，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在,。

老師們,、同學(xué)們，文明是一個人最重要的素質(zhì),！一個有尊嚴(yán)的人,，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人,。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實上,，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運(yùn)，誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來,！

校園安全演講稿篇十二

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀,。意思是說：做子女的,，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲對不起;得到幫助時的一聲謝謝;在和他人告別時的一聲再見,。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。就是這個道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實,、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,，我的演講完了。

校園安全演講稿篇十三

大家好,，我是六年四班的柯洪梅,，我演講的題目是：愛我校園。

鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲,。無論你走在校園哪一處,，都尅聞到陣陣 我的母校——順峰小學(xué),。這是一座美麗的學(xué)校,，我非常愛這座學(xué)校，因為它有很多值得我去愛的地方,。

學(xué)校三面環(huán)山,，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美,。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香,。校內(nèi)綠色植物非常多,，到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時候,，眺望窗外,，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助,，當(dāng)你心情不好的時候,，那請你靜下心來，仔細(xì)聽聽,。你聽見了什么?噢,，對了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!

學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流!

學(xué)校的每個教室都配有教學(xué)平臺,、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌,。還有許多的功能場室：科學(xué)實驗室、體育室,、閱覽室,、美術(shù)室、音樂室,、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,，同學(xué)們到各個功能場室活動，陶冶情操,。我最愛學(xué)校的圖書館,，在哪里，我可以汲取更多的知識,，在書的海洋中遨游,。

我們的老師更是盡忠職守。在課堂,，他們堅持做一名嚴(yán)格的老師,，課余時間，則是同學(xué)們的朋友,。他們陪伴我們渡過難關(guān),，為我們解決疑惑。他們是蠟燭,，點燃了自己卻照亮了我們,。他們無私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們放晚學(xué)時,，老師們卻遲遲未回家休息,，而是在批改學(xué)生的作業(yè)，備課,。他們一直這樣堅持著!看到了嗎?老師為我們付出,，他多了多少煩惱絲啊?

學(xué)生們陽光活潑,，時刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先,，創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌,，見到長輩主動打招呼,，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。

在這里記錄著我的成長足跡,，見證了我一次次的成功與失敗,，激勵了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順峰小學(xué)呢?