使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

校園安全演講稿篇子篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今日我演講的標(biāo)題問題是“安全在我心中！”“祝你平安,，祝你平安,，讓那快樂圍繞在你身旁……”每當(dāng)聽見這首歌,，我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每一個人的愿望,，更是人生最大的幸運(yùn),！平安，它是一種但愿,，一種寄托,。在怙恃眼里，咱們是含苞欲放的花蕾,；在教員眼里,，咱們是振翅待飛的雛鷹；咱們每一個人的安全接連變動著無數(shù)體貼咱們的人的心,。

同學(xué)們,，安全瓜葛到咱們每一個人，可往往咱們熟悉不到這些,，很多同學(xué)輕率在校園內(nèi)打鬧,，上體育運(yùn)動學(xué)時不按教員的要求勾當(dāng)，甚或在下課故意擁擠……這樣很容易造成沒成心義的危險(xiǎn),，一旦悲劇發(fā)生,，就會給咱們的家庭帶來傷痛，給自己造成損掉或影響學(xué)習(xí),，這樣的教訓(xùn)是很多的,！是以安全與咱們每一個人互相干注，是包管咱們學(xué)習(xí)糊口的的基礎(chǔ),。這就要求咱們攜起手來營建平安校園,，樹立安全意識。提高咱們每一個同學(xué)的自我保護(hù)意識,。

同學(xué)們,，一個期間以來，校園安全事故幾次發(fā)生,，資料顯示,，安全事故已成為咱們的最大殺手,。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿实桔`踏事務(wù),，從汽鍋爆炸事務(wù)到飲食飲水中毒事務(wù)，無一不是死傷無數(shù),，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù),，怎能不叫人肉痛震驚。想像那一些和咱們一樣大的如賊星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。無數(shù)血的事實(shí)告訴咱們,，存眷安全，刻不容緩?。,。?/p>

安全干礙到家庭,，社會,，實(shí)在作為年幼的咱們，天天的安全都接連變動著教員家長的心,。每天教員都在不斷地反復(fù)著安全的重要性,。那一副副奪目的安全標(biāo)語；那一聲聲“警惕路滑”,、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示,；那一次次有關(guān)安全主題的班隊(duì)勾當(dāng)；那一場場聲情并茂的安全知識講座……無不記錄著咱們學(xué)校對于咱們學(xué)生安全的正視和支付,。咱們時刻銘刻?。好咳酥v安全，到處要安全,，不時想安全,，事事為安全的標(biāo)語。

親愛的同學(xué)們,，校園是咱們的共同的家,，為了咱們可以興許平安快樂地發(fā)展，讓咱們攜起手來,，從這個時候起刻做起,，從你我做起，從點(diǎn)滴做起,。咱們在校園中演繹活氣,，憧憬明天,；咱們在糊口中到處寄望,，拒絕危險(xiǎn),。讓安全的意識常駐咱們心中,，讓安全之花綻放在調(diào)和斑斕的（學(xué)校名兒）校園,！讓平安之歌常伴咱們擺布,！祝你平安,，祝你平安,，你們的平安幸福永遠(yuǎn)都是我最大的愿望,！

謝謝大家,！

校園安全演講稿篇子篇二

談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故,。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),，海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡,。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間,，但一個花季生命的逝去,，無不不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,，每個人都是父母的心頭肉,。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學(xué)生死后,，他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,，悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面,，那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個傳統(tǒng)的話題,，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性,。舉個例子：某位同學(xué)外出時或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),，不小心丟失了，怎么計(jì)算這個損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了,，很舊,，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,，損失似乎是不大,，但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生,，誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī),。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料,。再者,，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機(jī),，多少是有感情的,，丟了手機(jī)心里多少是有些難過的,。所以，綜上所述,，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購買一臺新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失,。聽了我的這番話,，那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱?，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失,。

朋友們,，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧!相信有你、有我,，有我們大家的共同努力,，/一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境,，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。各級各班要充分利用班會,、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,，提高我們的安全,、文明意識，要時時想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中,。

二,、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在盛市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨,、午檢，及時填寫晨,、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,，并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),，勤灑掃,，勤消毒。

三,、注意課間活動安全,。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的,、過激,、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀爬門窗、欄桿或雕塑,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等,。尤其是課外活動期間,，各班一定要按照學(xué)校要求的場地,，有組織地,、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上,、走廊里,，有紙屑、食品袋,、果皮等。再看花園,，一到課間,，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧,，踐踏了花草,，折斷了樹枝。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地,，拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食,，不喝生水,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

校園安全演講稿篇子篇三

老師們,、同學(xué)們,，早上好!

在一次課堂上，繆老師曾說過一句話讓我印象深刻,。她說：“在校園里說安全,，首先是不傷害自己、不傷害別人,，同時要防著不被傷害,。”短短一句話,，卻說的我們底下做學(xué)生的一陣動容,。何嘗不是呢?校園安全,，其實(shí)不外乎這三點(diǎn)：別傷害自己，別傷害別人,，別被人傷害。

被傷害是一件無辜卻又無奈的事情,，尤其是自然災(zāi)害,，譬如地震,，火災(zāi),。2012年9月18日，云南貴州交界處發(fā)生了5,。7級大地震,，云南省彝良縣一所中學(xué)，全校近五千人卻無一人傷亡,，同學(xué)們好奇為什么,，答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在,，和這些學(xué)校一樣,，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作：安全知識講座、消防栓的使用演練,、安全主題黑板報(bào),、手抄報(bào)的評比活動，每一年都會認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前,，宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開,。有這些機(jī)會,，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，更應(yīng)當(dāng)珍惜,。

傷害,，有無意的，有故意的,。無意的傷害讓人嘆息,，故意的傷害讓人憤慨。我相信,，惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生;但或許有時,，只是一個玩笑，你下樓時看見朋友,，在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個沒站穩(wěn)呢?你用打火機(jī)點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線頭,，火勢一下子蔓延了起來呢?泰戈?duì)栒f過，生命只是一顆荷葉上的露珠,。一個小小的玩笑,，傷害卻可能在他人身上無數(shù)倍的放大，成為你生命中不能承受之輕,。

這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息,，更讓我們反思：為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對待,，為什么越來越多的人選擇用別人的錯誤來懲罰自己,，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。

培根曾說過：安全,。是至高無視的法律,。也許，在你決意要違背這條法律的時候,，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是,，或許你做到了，但真正愛你的人,，他們,，在哭泣啊。

校園,，一個多么生機(jī)勃勃的地方;安全,，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個充滿生機(jī),，充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧,，別去傷害，別被傷害,。我們,，都在你身邊,。

校園安全演講稿篇子篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧,、在上體育課時不按老師的要求去活動,，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡,，一旦悲劇發(fā)生,，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的,。

“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí),、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來,，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命,，關(guān)心自己”的氛圍,，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們六年級全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生,。

三,、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不喝酒，不,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往,。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，來校,、回家做到文明行路,，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

校園安全演講稿篇子篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》,。

激情六月,、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗,！我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個人只有一次,；我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語；“安全”,，一個多么古老的話題,；“幸福”一個多么美妙的境界,。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時候,，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”在我們要飛車上學(xué)時,，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子,，當(dāng)心路上的汽車啊,！”絲絲縷縷都是愛,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,，祝你平安——是人們永恒的祝愿,，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考,；我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒,、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、吸毒,、犯,、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故,，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),，持刀砍傷25人,；湖南一學(xué)生欲翻出墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,，4名學(xué)生溺水而亡,。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命,；在走廊的護(hù)欄上顯身手,，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、騎車摔斷手腳的事了,。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng),，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的,。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物,。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

校園安全演講稿篇子篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！贰?/p>

如果說,，人生是一座高樓大廈,，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,，生命就受到侵害,，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,，它屬于我們每個人只有一次,；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,！

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi),、溺水等等,。

曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海,；河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事件,，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡,；湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡,。

學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,，也反映了我們個別學(xué)生對安全防范意識淡薄，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。

不對，這決不是安全的全部,。如果一個學(xué)生,，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，喜歡惹是生非,，希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。

如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,，整天抽煙喝酒,、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。一個人思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物,。

校園安全演講稿篇子篇七

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

交通規(guī)則是人們生命安全的保障,，也是人們生活中務(wù)必遵循的規(guī)則,。無論我們出門在哪里，都務(wù)必遵守交通規(guī)則,，否則會造成交通混亂,，還會導(dǎo)致事故的發(fā)生。

有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鼏庶S泉,。

有一次,，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車,，好像有十萬火急的大事,，紅燈亮了,，他似乎沒看見，結(jié)果被一輛大卡車撞倒在地上,，頭破血流,。在場的人立刻把他送往醫(yī)院，結(jié)果在送往醫(yī)院的路上因流血過多而死亡,。

還有一次,，我和爸爸去買書，在回家路上,，我看到一個學(xué)生因上學(xué)快遲到，走近路,，翻欄桿,，腳下一滑，掉到地上,，這時來了一輛公共汽車,，從他身上軋過。

其實(shí),，無論夏天多么悶熱,，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日,、酷暑,，冒著嚴(yán)寒，放下安逸的生活維護(hù)交通秩序,，我們沒有理由還遵守交通規(guī)則,。

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫,，我們應(yīng)一致行動起來,，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽光,，開滿鮮花,，讓人們沐浴在一片安逸、祥和,、幸福的生活中,，我們的明天會更完美！

校園安全演講稿篇子篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

說起校園,，應(yīng)該是一個再安全不過的地方了，但今年來出現(xiàn)很多校園傷害,，再次敲響了安全警鐘,。希望安全的校園越來越多,，希望所有行業(yè)的安全事故越來越少。

說起平安,，很多家長都會有這樣那樣的擔(dān)心,，我的媽媽也不例外，不過,，我會很堅(jiān)決的告訴媽媽,，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂ξ覀兊慕逃c呵護(hù),。

這個學(xué)期剛開學(xué)不久,，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個清早,，一年級的小同學(xué)在過馬路時,，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué),，她當(dāng)場死在了貨車的車輪下,。這朵嬌嫩的`生命之花過早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜,。車禍猛于虎,，一年級正是要向知識高峰攀爬的時候，她的生命之花還沒來得及綻放,，這是個多么短暫而又可憐的生命呀!

為了避免這類悲劇不再重演,，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路,，過馬路時要看紅綠燈,，行走時一定要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等,。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),，我們時刻記住并遵守它，此后,，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。

為了讓安全永駐校園,，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,，安全時刻與我們同行,。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識，在“地震逃生演練”時得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時,，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下,，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序,，絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,，也不會有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,，才撤到樓下,。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,，但是老師們精心制定的防護(hù)措施,，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼,。老師給我們詳細(xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),，老師會認(rèn)真的為她量體溫,，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽,，一旦體溫稍高,，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。

為了讓我們更健康,，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們,。在爬天梯時,，我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時，我們不會把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時,，我們不會隨便松開把手……,。掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了,。

學(xué)校是我們生活的大家園,，為了讓我們的家園平安，我們也會貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

讓平安永駐我們美麗的校園,，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。

別讓安全問題成為校園的痛處,，讓學(xué)生回歸到一個安全的讀書環(huán)境,。讓所有的學(xué)生在一個安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng),，為中華之崛起而讀書。

校園安全演講稿篇子篇九

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,，演講稿的注意事項(xiàng)有許多,，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園安全演講稿,，希望能夠幫助到大家,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《珍惜生命,，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧,、在上體育課時不按老師的要求去活動,，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡,，一旦悲劇發(fā)生,，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的,。

“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí),、生活和工作的基礎(chǔ),。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園,，關(guān)愛生命,，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識,，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的'安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往,。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道,，來校、回家做到文明行路,，不騎電動車摩托車,，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

六、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

老師、同學(xué)們,，校園是我們的家,！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,。

校園安全演講稿篇子篇十

一念之差，差在對安全的認(rèn)識不到位,。因?yàn)榘踩庾R不到位,，當(dāng)面對安全投入所需的人、財(cái),、物時,，當(dāng)面對日益臨近的工期時才會忘記安全的重要性，才會把落實(shí)安全生產(chǎn)措施當(dāng)成繁文縟節(jié),，才會把安全文明生產(chǎn)當(dāng)成一件煩心事,、工程建設(shè)的絆腳石，才會置人的生命安全于不顧,，違法違規(guī)搞工程,。只有大家提高大局意識，責(zé)任意識,，形成合力,，才能有效落實(shí)措施，服務(wù)安全生產(chǎn),。

一念之差,，差在存在著僥幸冒險(xiǎn)心理。當(dāng)我們在安全生產(chǎn)工作中置《安規(guī)》于不顧,，置安全防范措施于不顧,，總是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，以習(xí)慣作業(yè),，安全事故的發(fā)生則是必然,。忽視安全所帶來的問題和危害顯而易見，它不僅違背了以人為本的理念,，阻礙了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，還可能引發(fā)一系列社會問題。所以,，安全工作絕不能抱僥幸冒險(xiǎn)心理，而是應(yīng)該提升執(zhí)行力,，從意識到現(xiàn)實(shí),，從制度到檢查，從管理到執(zhí)行,，從監(jiān)督到整改,，執(zhí)行好每一個規(guī)定，落實(shí)好每一個措施,，管理好每一個環(huán)節(jié)做起,。

一念之差,，差在對生命缺乏敬畏。我們大力發(fā)展電力,，就是要助推社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民，而強(qiáng)國富民的目的,，就是讓最廣大的老百姓活得更有尊嚴(yán),，共同享受改革發(fā)展的成果。強(qiáng)國富民一定是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提,，但絕不是以生命為代價(jià),，如果生命安全都得不到保障，強(qiáng)國富民,、構(gòu)建和諧又從何說起,？所以，無論是管理者還是被管理者,，必須要懂得尊重勞動,，珍惜生命，愛自己,，愛他人，因?yàn)?，生命對于每一個人來說，都只有一次,，而每個人在社會和生活中存在的價(jià)值,，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了數(shù)字所賦予的含義,。

近日，在xx電網(wǎng)公司外包工程說清楚專題會上,，x總經(jīng)理重點(diǎn)提出了當(dāng)前外包工程安全存在的三大問題，一是責(zé)任傳遞不到位,，二是措施不落實(shí)，三是處理不到位,，并要求各單位,、各部門要行動起來,，形成安全生產(chǎn)合力,，確保全年任務(wù)的順利完成,。

這里面不僅是對外包工程安全工作做出明確指示,，也是對整個電網(wǎng)建設(shè)安全生產(chǎn)工作再次敲響了警鐘。古人云：騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,。電網(wǎng)大建設(shè)考驗(yàn)的不僅是工程建設(shè)的技術(shù)能力,，更多考驗(yàn)的是對工程建設(shè)的管理水平，而其中對安全生產(chǎn)工作的管理首當(dāng)其沖,，無論是外包還是自建工程,，安全生產(chǎn)的地位和作用都不容置疑,。安全工作不是一朝一夕的事,，也不是某一個部門或少數(shù)幾個人就可以抓好的工作，安全工作就是一個全員參與的系統(tǒng)工程,，面對當(dāng)前xx電網(wǎng)較為嚴(yán)峻的安全形勢，作為廣大基層黨組織和黨員,、干部，更要做好表率作用,，主動把安全生產(chǎn)與創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，以更加科學(xué),、更加務(wù)實(shí)的態(tài)度對待安全,，服務(wù)生產(chǎn),，以更加到位的意識與執(zhí)行力去落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，千方百計(jì)保安全，求真務(wù)實(shí)保質(zhì)量,，爭分奪秒抓進(jìn)度。

廣大員工都應(yīng)該把對自己負(fù)責(zé),、對家庭負(fù)責(zé),、對電網(wǎng)負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的意識和負(fù)責(zé)任的態(tài)度融入到長期的生產(chǎn)實(shí)踐中，貫徹到謀發(fā)展促和諧的工作,，只要大家自覺遵章守紀(jì),，嚴(yán)格照章辦事，堅(jiān)持謹(jǐn)小慎微,，謹(jǐn)防一念之差，緊緊把握住安全生產(chǎn)這一主線,，電網(wǎng)安全生產(chǎn)總體形勢就能得到根本性轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo),。

校園安全演講稿篇子篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

大家好,！

加強(qiáng)安全防范意識，共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境2008年11月14日6時10分左右,，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,，幾個女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了,。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍,。為了逃生，4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是,，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個世界,。

事故發(fā)生后,，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致,。

多么新鮮,、多么富有活力的生命啊,！轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,，多么令人痛惜啊,！痛過之后,，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎,？血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全,！加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩！

那么,，加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢,？我認(rèn)為，意識最重要,！我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,，但是我們一樣做了,。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識不夠強(qiáng)。老師每個學(xué)期都會對我們進(jìn)行安全教育,，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識,。然而，我們同學(xué)目前的安全意識還不容樂觀,！就在上個月的14號到16號,，我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識展活動，這次活動給我留下了深刻的印象,。在活動現(xiàn)場,，關(guān)愛他人，珍愛生命,，構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目,，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來的大功率用電器,，堆積成幾個小山,，數(shù)量之多讓人心驚膽顫！從此可見,，我們宿舍的安全隱患之大可想而知,！同學(xué)們的安全防范意識確實(shí)有待提高！

在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家,，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，累了回來休息的場所，是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地,。提高安全防范意識,，確保宿舍安全，就是保護(hù)我們的這個家,！

生命,，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次,！沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會。我們能做的只有,，時時刻刻注意安全,，分分秒秒珍愛生命！

老師們,，同學(xué)們,！上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重,，教訓(xùn)是那樣的深刻,！我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演！是時候提高我們的安全防范意識了,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧！

我的演講完了,，謝謝大家,！

校園安全演講稿篇子篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是個美麗的地方,，有嬌艷的花兒綻開笑臉,，有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方,，讓我們明白我們不明白奧秘,。學(xué)校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂,。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外,。

記得我的朋友說,，有一次，她去巡查。來到籃球場,，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋,，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,，都顯得十分高興,。

突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭,，還是想大出風(fēng)頭,，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去,，就像一只靈活的猴子,。霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,，他看見了,，就越甩越起勁。甩了十幾次后,，可能是他太累了,，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來,。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看,，原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過這件事后,，校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事,，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,，還加強(qiáng)了記律呢!

所以，我們不要做危險(xiǎn)的事,。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€給我們帶來歡笑的學(xué)校,，并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校!

校園安全演講稿篇子篇十三

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老師們,、同學(xué)們,，早上好!

今天我講話的主題是：保護(hù)自我，校園安全應(yīng)從你我做起,。

短短1個月零5天的時間,，國內(nèi)就發(fā)生了六起傷害事件：....

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈,，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護(hù)自我，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)希望與大家共勉,。

第一,、提高安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

第二、走讀生上學(xué)不準(zhǔn)提前到校,，住校生周日返校不要提前到校,，學(xué)生不準(zhǔn)在校門口玩耍。

第三,、不準(zhǔn)和社會青年交往引狼入室,。遇到精神不正常可疑之人要躲避,。

第四,、有事請假不準(zhǔn)私自外出、夜不歸宿,。

第五,、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑,，同學(xué)之間要互相照應(yīng)團(tuán)結(jié)就是力量,。不能逃脫的尋找身邊器具，保護(hù)自我,。

第六,、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址,、父母姓名,、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，以免給騙子以可乘之機(jī)。

第七,、我校嚴(yán)格學(xué)校門崗制度,，非本校人員無論找誰事先要取得聯(lián)系，經(jīng)被找人同意門崗登記后方可進(jìn)校,，家長必須有班主任同意門崗登記后才準(zhǔn)許進(jìn)校,，30歲青年不得進(jìn)校。

最后,，希望通過安全教育增加保護(hù)自我意識,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,，老師們生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

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校園安全演講稿篇子篇十四

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“校園安全,，你管、我管,，大家管才安全,，下聯(lián)是：事故隱患，你查,、我查,，人人查才無事”，關(guān)于安全的國旗下講話稿,。橫批：安全是天,！一句“強(qiáng)化安全意識，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要,！

安全,，對于我們學(xué)校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題,。安全是大事,，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前,，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的條件,，沒有平安xxx的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3,。11日本強(qiáng)震海嘯中,，宮城縣戶倉小學(xué)，間隔海岸僅僅100米,，學(xué)校共有108個學(xué)生,，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€,。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,，孩子們都躲到桌子底下，緊接著,，孩子們跑到學(xué)校操場,，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的,，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式,。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定,。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能拯救人的生命。

或許,，你會以為安全題目離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊,！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧,？”實(shí)在不然。想想自身的行為,，不也有很多安全隱患嗎,？一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來,，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣,？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎,？大課間有同學(xué)在排球場里踢球,，在你撩大腳的.時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果,？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔,；看到路上車輛未幾,，等不住就匆匆橫穿馬路，國旗下講話稿《關(guān)于安全的國旗下講話稿》,。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生知識,、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,，從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日,，文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識,，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際,，我們將要開展安全知識宣傳,、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則,；不玩火,；放學(xué)次序離校；不急追猛跑,；上下樓梯右行禮讓,；增強(qiáng)安全自護(hù)意識；不做危險(xiǎn)動作,、游戲,；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時,，是否想到了安全,？當(dāng)你在聆聽勸告時,，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,，是否想到由于一時的疏忽,，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影,，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失,？避險(xiǎn)不是辟邪,，是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識的。

最后,，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中,。