每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇一

讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn),。本活動旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識自己不擅長交流等缺陷,，同時希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知，知道如何去感恩,，去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的,。

電子信息系在校學(xué)生

地點(diǎn)：操場

時間：未定

電子信息系

前期活動準(zhǔn)備

1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動,。

2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動宣傳所需要的帳篷,，桌椅。

后期活動準(zhǔn)備

1.在活動開展前著手進(jìn)行協(xié)會進(jìn)行處的外場布置工作,。

2.活動開展前半個小時,，在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。

早上九點(diǎn)在操場舞臺集合,。

提前到場劃分好場地,，準(zhǔn)備好器材。

在整個挑戰(zhàn)過程中,，請不要跟身邊的'同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,，不要帶現(xiàn)金，校園卡,，銀行卡,，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,，否則就失去了比賽的價值和意義,。

以個人為單位

第一輪：

所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡，根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn),，辨別出非玩家角色,，獲得任務(wù)卡。

(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡，表現(xiàn)自然,，除非線索上有對使者進(jìn)行說明)

（第一輪根據(jù)人數(shù)的多少,，淘汰百分之十的人，也就是說,，通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十,，而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右，要提前編輯好線索信息,，根據(jù)工作人員干事的人數(shù),，參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排）

第二輪：

任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通,，記錄對方的姓名,，興趣愛好，特長,，理想,。并可邀請其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處,，進(jìn)行登記,，即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。

（此處考驗的不僅是與異性,，陌生人溝通的能力,，還考驗著個人的道德素養(yǎng)，如果找朋友或者瞎編亂造,，則失去的比賽原有的意義,。限時完成。淘汰部分同學(xué)）

第三輪

通過的同學(xué),，即從博弈者手中獲得晉級卡,，接下來由自己去找到宿管阿姨，負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔,，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人,，表演一個節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌,，跳舞等都好,，讓他們開心為目的,。此時由工作人員陪同,，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

第四輪

回到舞臺工作處,，與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題,。

以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關(guān)。

最終評選出一二三等獎,。

小禮品暫定

卡片印制費(fèi)用x元（不知道印制卡片需要多少錢）

1.安全第一,，維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。

2.注意天氣及地點(diǎn),，盡量選擇適合的地方和時間,。

3.做好人員分組，讓所有同學(xué)的能參與其中,。

1,、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。

2,、做好活動總結(jié),，記錄感悟和心得。

3,、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗及不足之處,，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇二

讓消費(fèi)安全走進(jìn)校園

作為消費(fèi)者,，這幾年我們經(jīng)歷了很多,，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費(fèi)者驚膽顫,。面對如此多的考驗,，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣,，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說,，維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要。

現(xiàn)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,，倡導(dǎo)大學(xué)生的合理,、安全消費(fèi)，有助于改善大學(xué)生社會經(jīng)驗少,、閱歷淺,、消費(fèi)形式不健康，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀,。

外國語學(xué)院11級全體同學(xué)

20xx年3月15日

⑴普法及消費(fèi)者權(quán)益的問答

⑵邀請同學(xué)們上臺講述自己的消費(fèi)經(jīng)歷

⑴前期準(zhǔn)備

制定活動策劃,，申請教室

宣傳部制作宣傳海報

確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人

⑵活動進(jìn)行

主持人播放ppt,，使大家對消費(fèi)者權(quán)益有一個簡單了解

進(jìn)行簡單的消費(fèi)知識問答,，對回答正確者有小獎勵

邀請各班挑選出的同學(xué)上臺為大家講述自己在消費(fèi)過程中遇到的趣事或者是自己的`正當(dāng)權(quán)益受到破壞的事件

主持人總結(jié)，提醒大家注意保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益

⑶活動后期

進(jìn)行拍照和整理

總結(jié)整理材料,，匯報活動成果

由學(xué)生會主席團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)籌,，保證普法活動的順利實施

由生活部部長制定活動策劃等

由生活部副部長負(fù)責(zé)普法內(nèi)容的篩選及ppt的制作

由宣傳部進(jìn)行海報的制作,，活動中照片的拍攝

由各班生活委員負(fù)責(zé)活動具體細(xì)則的傳達(dá)

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇三

一、活動標(biāo)題：

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計大賽

二,、活動主題：

簡自我風(fēng)采,，歷職場未來

三、活動背景：

眾所周知,，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,，每位大學(xué)生在扎實學(xué)好自己專業(yè)知識的同時,，更要推陳出新，設(shè)計出具有個性化的簡歷,。因此,，掌握設(shè)計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步,。

1.為同學(xué)們帶給一個施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的潛力,。

2.讓同學(xué)們透過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計出具有個人特色的簡歷,，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備,。

五、活動流程

4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版)初賽：時間4月22日,，地點(diǎn)：未知比賽流程：

18：45工作人員到位,，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00專家及評委到位19：05比賽開始,。

19：05--21：00分兩個教室比賽,，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點(diǎn)評時間),。

21：05比賽結(jié)束,，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管,。

決賽：時間：4月25日,，地點(diǎn)：學(xué)生活動中心比賽資料：

1)精彩個人簡歷show【8進(jìn)5】

2)反串主考官【5進(jìn)3】

3)巔峰對決

獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名,，銅獎3名,，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1)7：15～7：30完美簡歷dv回放

2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始,，介紹到場嘉賓

(一)精彩個人簡歷

1)7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,，并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答,。

2)8：15～8：30評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

資料：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)

8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足,。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點(diǎn)評,，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

資料：情景模擬,，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀,，閱讀后有2分鐘的思考時間,，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己,。語音提示時間到,，參賽選手停止作答。

1)9：20～9：50情景模擬賽

2)9：55～10：10評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù),，主持人宣布獲勝選手3)10：10～10：15評委對選手作精彩點(diǎn)評,。

4)10：15～10：30頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名,，銅獎3名,，銀獎2名，金獎1名)頒獎音樂

5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,，感謝單位,，合影留念。6)10：35-23：00場地收拾

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單,，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),，同時將在我校的'15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上,。讓每位同學(xué)都了解我們的活動,。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,，直到活動結(jié)束,。力求讓每位同學(xué)對活動構(gòu)成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期,，我們將在內(nèi)校道張貼海報,、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注,。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播臺,。

②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物,。

③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站,。

④：qq,，飛信宣傳。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八,、效果預(yù)測

我們此次活動是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的潛力作為競賽項目,，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核,，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會上大型企業(yè),、公司的面試與考核的方式和過程,，縮小學(xué)生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生,。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇四

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合,。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念,。計劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動,，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的,，開展活動,。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換,，得到對自己來說有用的東西,，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,，在交換的過程中體驗到樂趣,，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子,。這種做法不僅新潮,，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”,，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與,。

通過策劃舉辦此次活動,，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排,，將閑置物品回收利用,，致力創(chuàng)建和諧校園。

低碳生活,、節(jié)能環(huán)保,、你我同行，共建和諧校園

低碳現(xiàn)在,、綠色未來

青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部

1,、報名方式

由班級為單位向團(tuán)支書報名參加

2,、活動流程

待交換物品信息發(fā)布后,，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品,，及物品所屬人聯(lián)系方式,，自行聯(lián)系、協(xié)商后,，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書,。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議,，并生效,。活動當(dāng)日,，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出）,，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換,、物品+少量金錢購買,，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議,。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）,。

3、活動時間

6月15日12：00,，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(diǎn)（餐廳門口）簽到,，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品,、簽訂協(xié)議,。

注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物,，幫助貧困地區(qū)的人民,。

由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),。向上級給予一定的活動效果,。開展“物物交換”活動,，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費(fèi)的精神，廢物利用,，溝通同學(xué)之間感情,。

附1： 系別：（ ）

班級

姓名

電話

要交換的物品

附2

物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：

一、交換（交易）物品必須是個人的閑置物品,，出示該物品當(dāng)時買入票據(jù)及證明,；

二、不得進(jìn)行各類與法律法規(guī)中規(guī)定的`違禁品交換（交易）,，不得進(jìn)行各種盜竊物品交換（交易）,；

三、該群在舉行物物交換交易活動時,，物品的所有者請在管理員處登記,，請攜帶本人學(xué)生證；

四,、定期向群內(nèi)公布交換（交易）物品的接收,、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督,；

五,、該群接受群眾的物品捐贈，登記造冊,，并根據(jù)所需要幫助的人群,，該活動為公益活動，發(fā)揚(yáng)“人人為我,，我為人人”的共享精神,，力爭將“無用”換成“有用”；

六,、面向全社會,，隨時接受交換（交易）物品，并通過學(xué)生會群展示現(xiàn)場交換（交易）活動,；

七,、物品交換（交易）的服務(wù)對象僅限于昆侖學(xué)院；

八,、如有學(xué)生捐贈衣物等物品給貧困地區(qū),，登記注冊，并根據(jù)目前社會所需要幫助的人群,，進(jìn)行捐贈,；

九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān),；

十,、活動期間要維持好秩序，不得擁擠,，吵鬧,，起哄。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇五

校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分,。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典,，也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時為各社團(tuán)提供一個展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺,。志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能,，不計報酬,。幫助他人，服務(wù)社會”,。同時我們希冀借此機(jī)會向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的文化和歷史,，讓更多的人了解我們的社團(tuán)，繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化,、宣傳志愿精神,、奉獻(xiàn)志愿力量。

1,、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍,，繼承和傳揚(yáng)志愿精神,。

2、加深當(dāng)代大學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解,，在服務(wù)他人,、校園的同時，自身也得到提高,、完善和發(fā)展,。

3、通過本次活動，宣傳青年志愿者協(xié)會,，讓越來越多的'大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中,，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風(fēng)氣。

青年志愿者協(xié)會“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動

志愿力量——左手青春,，右手奉獻(xiàn)

xxxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

時間：20xx年4月26日——4月27日

地點(diǎn)：xx校區(qū)文體中心

第一組織者：青年志愿者協(xié)會主席

一般參與者：青年志愿者協(xié)會各部成員

1,、宣傳欄海報及各教學(xué)板報宣傳。

2,、橫幅宣傳：在大學(xué)生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅,。

3、展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協(xié)會的簡介和活動照片,，以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神,。

4、咨詢點(diǎn)宣傳：在活動當(dāng)天設(shè)咨詢點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,，從而宣傳“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動,。

5、校廣播站和電子屏幕宣傳：有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放,。

6,、網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳,，邀請校外媒體進(jìn)行媒體宣傳,。

7、內(nèi)部宣傳：大力開展協(xié)會成員在校園內(nèi)部宣傳,，由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣傳工作,，在4月27日，由校青協(xié)組織,，各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動,。

(一)活動前期

1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

2由青年志愿者協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳工作,。

3組策部負(fù)責(zé)向有關(guān)組織借取活動需要的帳篷,、桌子和椅子。

4辦公室負(fù)責(zé)攜帶展板,、志愿者衣帽,、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等,。

5外聯(lián)部負(fù)責(zé)借取音響等活動設(shè)備,，買小禮品等活動所需物品。

6信息監(jiān)察部負(fù)責(zé)搜集打印活動展示照片及資料。

7各活動項目進(jìn)行活動人員劃分,，明確任務(wù)分工,。

(二)活動流程

1、活動當(dāng)天上午7:30,，信監(jiān)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動人員簽到,，外聯(lián)部和組策部

布置宣傳場地，準(zhǔn)備活動物品就位,。

2,、活動中組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放。分配

人員負(fù)責(zé)接受學(xué)生咨詢,，向?qū)W生介紹活動項目內(nèi)容,。

3、活動互動環(huán)節(jié)：

(1)志愿傳遞,，邀請學(xué)生通過回答志愿問答或做簡單的志愿小活動,，通過后，學(xué)生可成為“志愿嘉賓”,，每成功邀請一名學(xué)生的加入,，向邀請人頒發(fā)一志愿標(biāo)志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入本次活動,，評選志愿榮譽(yù)嘉賓若干名,，發(fā)送禮品及紀(jì)念品,。

2)評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語,，尋找“畫中人”。

(3)準(zhǔn)備卡貼,，在“志愿心墻”上貼對青協(xié)的祝福,、建議及作為志愿者的收獲。

4,、志愿場景再現(xiàn)：通過簡易模型展示,，再現(xiàn)志愿服務(wù)場景，感動瞬間,。

5,、由信監(jiān)部人員負(fù)責(zé)拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

6,、辦公室及宣傳部等人員負(fù)責(zé)紀(jì)念小禮物的發(fā)放,。

7、在活動結(jié)束后,，外聯(lián)部及組策部若干人員歸還所借物品,，整理場地。

(三)后期工作

1、辦公室人員做活動總結(jié),，存檔備案,，以備下次活動參考。

2,、宣傳部人員將此次活動照片保留,，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

簽字筆1.5元/支x10=15元,、馬克筆2元/支x10=20元：

宣傳橫幅：8元/米x10米=80元

展板小海報：1元/張x20張=20元

宣傳頁：0.1元/張x300張=30元

照片資料打?。?0元

氫氣球等宣傳布置：xx0元

紀(jì)念品、禮物：xx0元

共計：485元

1,、對活動參與者的要求

(1)遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守志愿者聯(lián)合會聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定。

(2)能夠積極參與志愿服務(wù)活動,，樂于奉獻(xiàn),，敢于吃苦。有愛心,、責(zé)任心,，

衣著打扮符合志愿者精神風(fēng)貌，文明禮貌,。

(3)團(tuán)結(jié)同學(xué),，有思想，有紀(jì)律性和組織性,，對于參與志愿服務(wù)活動時,，

必須服從活動組織的安排。

2,、活動注意事項

(1)開展活動期間,，各活動的負(fù)責(zé)人必須到位，統(tǒng)籌安排人員,，保證活動

的有序開展,。

(2)開展活動時，志愿者必須服從負(fù)責(zé)人的安排,，如若在開展活動地點(diǎn)的

范圍之外發(fā)生事情,，后果將由其個人承擔(dān)。

(3)活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢,，以保證活動的順利進(jìn)行,。

(4)如遇到突發(fā)事件，由活動負(fù)責(zé)人處理,。

1若本應(yīng)參加的人員有事不能參加活動,，應(yīng)提前告知活動負(fù)責(zé)人,。

2若有一些無法預(yù)測的因素造成活動不能按時進(jìn)行，參與活動人員要聽從活

動負(fù)責(zé)人的安排,。

該份策劃的最終解釋權(quán)歸xxxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有,。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇六

一、活動背景：在建校15周年來臨之際,，為豐富校園文化生活,，營造濃厚的校慶文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),、審美情趣,，為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流,，學(xué)?；I辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,，喜迎十五慶典”為主線,。以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo),。同時增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力,，引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時代中學(xué)生形象,，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個展示和發(fā)揮的'平臺,。

二、活動名稱：校園文化墻涂繪比賽

三,、活動時間：xx年10月15日~11月15日（初定）

其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設(shè)計,，10月22日—10月29日 壁畫設(shè)計稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪制,，11月15日—11月23日組織參觀,、表彰優(yōu)秀，11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版,。

四、活動地點(diǎn)：嘉惠綜合樓北擋土墻

五,、活動主題：迎校慶·我為校園添光彩

六,、活動內(nèi)容：

1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集,。

2,、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創(chuàng)作現(xiàn)場繪制。

3,、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示,。

4,、合肥汽車網(wǎng)評獎、表彰,。

5,、出版專輯、畫冊,。

6,、編寫出版校本教材。

七,、活動總體流程策劃

（一）第一階段

前期宣傳：

①海報宣傳：在比賽前一周,，制作宣傳海報，貼在學(xué)校校道櫥窗進(jìn)行宣傳,，內(nèi)容以大賽活動預(yù)告及參賽報名通知為主,。

②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用嘉惠中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行活動宣傳。

③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進(jìn)行活動宣傳,。

④活動準(zhǔn)備：購買比賽用品,。組建評委團(tuán)。部署學(xué)生會相關(guān)部門做好各方面細(xì)節(jié)的協(xié)助工作,。

（二）第二階段

1,、校園文化墻涂繪比賽

①壁畫草稿（效果圖）征集

草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式,。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,，表現(xiàn)手法別出心裁。色彩搭配巧妙,、創(chuàng)意新穎,，又符合視覺美感要求。

以班級為單位進(jìn)行創(chuàng)作,，所有作品需附創(chuàng)意說明一份,，對作品進(jìn)行簡單的介紹，數(shù)不限,。

對所有的作品在收集之后,，進(jìn)行編號處理后評比。

②壁畫草稿（效果圖）修改,。

作品通過初選的班級（相關(guān)創(chuàng)作人員）,，10月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討,，修改完善,。

③壁畫現(xiàn)場繪制階段。

版面規(guī)劃：壁畫的畫幅每幅長4米,、高2米,。

④作品完成,，組織學(xué)生參觀。

八,、活動總結(jié)回顧：

作品評審

（1）時間：11月15日—11月23日

（2）評獎名額：

一等獎6名

二等獎8名

三等獎11名

優(yōu)秀獎若干

（具體獎項設(shè)置視實際參賽作品數(shù)量而定）

（3）活動后期宣傳：

獲獎名單公示

九,、頒獎時間

xx年校慶期間

十、結(jié)束工作

1,、活動總結(jié)

學(xué)生書寫心得體會,，表達(dá)在本次活動中的所得、所思,、所感,。

2、活動后期宣傳

①將獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀,、評審過程,、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,，并以展板形式展出,，呈現(xiàn)出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

②電視臺宣傳報道

③校園網(wǎng) 跟蹤報道

十一,、活動材料準(zhǔn)備以及場地整理：

1,、材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫筆,、調(diào)色盤,、水桶等材料的購置。投影儀3臺,、筆記本電腦3臺,，電線50米左右、排插3個等,。

2,、場地整理

擋土墻重新涂料、粉刷,，地板整平,。圍墻頂端加蓋屋檐。

3,、活動開展期間,，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作,，并及時做好相關(guān)報道宣傳。

十二,、活動材料準(zhǔn)備

溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5,，其中金色,、銀色每瓶18-19元）

水粉筆12號10號8號6號4號2號

鉛筆

調(diào)色盤

塑料碗

凳子

梯子

尺子

大海報

小彩色海報

全開紙*10張

投影儀

筆記本電腦

電線、排插

十三,、活動注意事項：

1,、維持好現(xiàn)場秩序。

2,、活動期間注意清潔問題,，用廢報紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬,。

3,、活動后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費(fèi),。

4,、整個活動前后做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開支,、結(jié)算工作,。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇七

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春,。

為了營造一個“安全,、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒印?/p>

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

20xx年6月

我系衛(wèi)生區(qū)。

計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué),。

1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,，各個組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2、

3,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。

4,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

5,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查,、保持和維護(hù),。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布,。

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵,。

策劃書：計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

二零xx年六月三日

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇八

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序,、安全衛(wèi)生,、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚,、團(tuán)結(jié)向上,，協(xié)調(diào)發(fā)展的xx第一小學(xué)。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動,，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧,、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧,、學(xué)生與學(xué)生和諧,、學(xué)校與家長和諧、學(xué)校與社會和諧,。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動,，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上,、團(tuán)結(jié)文明的良好風(fēng)氣,；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合,、信任滿意的良好氛圍,，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動,，是我校進(jìn)一步凝聚人心,，鞏固精神文明成果的良好機(jī)遇，也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手,。

2、明確責(zé)任,，狠抓落實,，要有大局意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)、目的和要求,，有計劃的開展工作,，落實到人。

3,、建立激勵機(jī)制,，樹立典型。

一是建立人人參與的長效機(jī)制,，科學(xué)規(guī)劃,，精心組織；

二是建立獎勵機(jī)制,，樹立典型,，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰,。

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx等

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動員部署,、學(xué)習(xí)宣傳,，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點(diǎn),；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施,，營造安全、健康,、文明,、和諧的校園環(huán)境。

1,、廣泛動員,、積極參與,。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會,。對本次活動的重大意義,、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述,；結(jié)合我校實際，對開展好本次活動進(jìn)行廣泛的動員,，作全面的安排部署,，提出具體的'要求,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，提高思想認(rèn)識水平。全校各部門,、各樓組,、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會,、樓組會班、國旗下講話,、班會等形式,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容,，把握精髓,，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)學(xué)校安全工作“從我做起,，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感,、緊迫感和自覺性。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理,。學(xué)校班子成員之間要互相尊重,、信任、講究民主,，通力合作,。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對人的理解力和自我控制力,；要深入教學(xué)第一線,，工作第一線，了解師生工作,、學(xué)習(xí),、生活的具體問題，積極為師生辦實事,、辦好事,；嚴(yán)格要求自己，率先垂范,，廉潔勤政,，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)教職工的主人翁意識,，提高民主管理水平,，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán),。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機(jī)制,，搭建教職工情感溝通,，意見交換平臺,，正確運(yùn)用批評，加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)人員的批評教育,。

4,、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題,，有計劃,、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍,。深入挖掘,、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來,，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，確保絕大多數(shù)教師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升,，關(guān)心教師的工作與生活,、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題,，讓每一位教師能愉快安心工作,，增強(qiáng)全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”,、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評選活動,。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的'長效機(jī)制，努力把我校建設(shè)成一個和諧大家庭,。

5,、全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個性教育與培養(yǎng),，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。扎實開展尊重教育,、誠信教育,、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個學(xué)生喜歡,、家長放心,、社會滿意的平安家園、健康學(xué)園,、文化藝園,、和諧樂園,。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧,。樹立起“時時育人、處處育人,、事事育人”觀念,，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富,、特色鮮明,、品位高雅的校園文化、教室文化,、班級文化,、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式,、班（隊）會,、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動,，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角,，通過故事會,、讀書心得等活動，展示讀書成果,，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗,；在教師中實施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”,，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合,，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,。積極撰寫讀書心得,、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn),，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合,。要充分體現(xiàn)校訓(xùn),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一,，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧,。

7,、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育,。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ),，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識人生安全與健康的意義,、價值,，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心,，關(guān)愛生命,，關(guān)注健康，善待他人,，對社會,、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個人與家庭,、與他人,、與自然、與社會和諧相處,，經(jīng)過建設(shè)與教育,，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境,。

8,、在師生中扎實開展法制教育、安全教育,、健康教育,。充分利用黑板報、廣播,、班（隊）會以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識,、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)宣傳,，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動,，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài),。關(guān)注師生身心健康,，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活,、學(xué)習(xí)之本的意識,，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體,、活動娛樂的環(huán)境和條件,。學(xué)校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動,；努力改善師生的工作、學(xué)生,、生活條件,。積極為教職工辦實事，解決教師生活,、發(fā)展中遇到的困難,。大力倡導(dǎo)互助互愛、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，讓教師體驗學(xué)校大家庭的溫暖,。

9、建立健全保障師生安全健康的長效機(jī)制,。定期進(jìn)行安全大檢查,，徹底排除整治校舍、交通,、消防,、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理,，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用安全教育,。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇九

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近,。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福,、互贈禮物的時候,。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺,。但是,，賀卡的制作會耗費(fèi)超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力,。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,，就要砍掉近3000棵十年生的樹木,，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi),、郵寄費(fèi)只以1元來計算,，耗資就高達(dá)1000萬元,。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán),。而樹木,，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)?！肮?jié)約紙張,，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球的呼聲,。

1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染,。

2借此機(jī)會,，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中,，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，珍惜森林資源,，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來,。

3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,，為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗,。

為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知,，透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,，是多么的微不足道。但重要的是,，我們期望把節(jié)約紙張,，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心,。只要每一位公民都有環(huán)保意識,，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信,，地球的明天會更好,。

(一)活動主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)

(二)活動口號：marry

fruits!

(三)活動對象：福建省在校大學(xué)生

(四)活動時間：圣誕,、元旦

(五)活動組織：

1,、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心

2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組,，完成活動策劃,，確定活動主題、模式,、流程等基本狀況,。成立宣傳組、財務(wù)組,、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作),、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。

(2)確定參與高校,，并進(jìn)行初步溝通,，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,，以確?；顒勇?lián)系的實效性。)

(3)對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn),，以保證前期準(zhǔn)備工作實施到位,，后期活動正常順利開展。培訓(xùn)資料包括活動主題,、口號,、標(biāo)志、形式,，活動宣傳資料方法,，環(huán)保知識宣傳，水果包裝,，活動信息交流模式,。

(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2,、11月16日到11月29日

(1)聯(lián)絡(luò)贊助,，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象,，宣傳他們的環(huán)保理念，增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度,，提升其公眾性,。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,，為保證活動順利進(jìn)行帶給保證,。

(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格，做出一份水果價格表,。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心,，再由中心整理發(fā)給各個高效,。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱,。

3,、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，資料包括送水果人,、收水果人的姓名,、學(xué)校、宿舍,、聯(lián)系方式,、水果類型、祝福語等基本信息,。

(2)各高校集中宣傳,，透過校園廣播、報紙,、網(wǎng)絡(luò),、以及展牌、張貼海報,、展示水果樣品等形式,，讓同學(xué)們了解我們的活動，盡可能擴(kuò)大活動的影響力,。

(3)做好報名資料收集工作,，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心,，福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校,。保證同學(xué)們的.祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)

(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,，給以回執(zhí),。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。

(5)12日前,，請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,，并自己留份檔案。

4,、12月13日到12月14日

(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計,。后，再轉(zhuǎn)與每高校,。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)

(2)各高校分配好送祝福的人員,，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。

5、12月24日到12月25日

圣誕節(jié)水果祝福集中派送,，在送祝福時,，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的好處,，擴(kuò)大綠色理念的宣傳面,。

6、12月25日12月31日

總結(jié)圣誕派送,，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局,。

7,、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送狀況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉,。

1,、各高校務(wù)必有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心持續(xù)聯(lián)系，確保信息的順暢溝通,。

2,、各社團(tuán)工人人員務(wù)必持續(xù)高度職責(zé)感，明確活動不僅僅是為同學(xué)服務(wù),，同時涉及到社團(tuán),、高校的信譽(yù)問題。

3,、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳,，我們是環(huán)保組織，不是為作活動而作活動,，我們的好處在于宣傳環(huán)保理念,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

4,、活動屬于非營利性,，各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費(fèi)用，活動所得資金務(wù)必用于社團(tuán)環(huán)?；顒?。

1、贊助商或ngo組織務(wù)必是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu),。

2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳,，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。

3、不做營利性回報活動,，雙方本照公平公正的原則,，建立合作關(guān)系。

4,、雙方按照合約行使各方權(quán)利,、履行各方義務(wù).

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇十

回味童年

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,，同時把我們的快樂傳遞給大家,，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力,。

（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30

活動地點(diǎn)：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩,，有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：（親們,，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn),，吹爆幾個即可獲得幾個糖,，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等,，抽取一張卡片,，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物,，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi),，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏,，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地,，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規(guī)則：五個石頭,，將其按1,、2。,、3,、4、5的'順序擲,，多者即可以得到糖糖;

1,、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué),，群,。

2,、場地設(shè)計。

1000個奶球糖,，50個阿爾卑斯原味棒棒糖,，三袋彩色氣球，毽子七個,，繩子7個,，精美小禮物十份，神秘禮物十份,。（小禮物部分由個人捐贈）,，海報和展板。

（注：第一個活動為開始重點(diǎn),，利用五彩的顏色吸引人的眼球,，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多）

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇十一

校園是集學(xué)習(xí),、休息,、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨,、和諧的家園,。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲,；在這里,，每一個角落都有我們的足跡。對于即將離開理工大的你,，或者剛剛來到理工大的你,，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢,？校園里美麗的風(fēng)景需要我們來發(fā)現(xiàn),、記錄、展現(xiàn)??

“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

1,、為同學(xué)們提供一個展示自己拍攝水平的平臺,，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的`課余生活。

2,、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去尋找我們校園美景的一個機(jī)會。

3,、號召同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,，積極創(chuàng)建一個和諧美麗的校園。

4,、為即將離開校園的大三,、大四同學(xué)提供一個記錄校園生活的平臺,。

青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生

照片征集時間：教學(xué)周第7周到第11周

照片評選時間：教學(xué)周第12周（5月下旬）

1、內(nèi)容緊扣校園最美一角這一主題,，并且思想健康,、積極向上，照片取景地點(diǎn)僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),；

2、照片大小不限至少為800*600（多張作品請做好編號,，如圖一,、圖二，每人照片最多兩張）,；

3,、作品注明院系、班級,、名字及手機(jī)號,、qq號等必要的聯(lián)系方式；

4,、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格,；

5,、使用的工具必須是拍攝工具（如手機(jī)、單反,、數(shù)碼相機(jī)等）,，圖片禁止使用任何圖像處理軟件；

6,、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱

7,、主辦人及聯(lián)系方式：

范曉峰 13xxx91

王姍姍 13xxx43

馬廣瑤 15xxx26

1、照片緊扣活動主題（30分）

2,、拍攝畫面及角度的美感度（40分）

3,、立意新穎，具有審美與紀(jì)念意義（30分）

（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

優(yōu)勝獎：若干

注：獎品待定

1,、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成

2,、征集每天所上交的照片，并進(jìn)行整理審核

3,、統(tǒng)一時間進(jìn)行評選,、打分工作

4、統(tǒng)計評選結(jié)果及活動后評選結(jié)果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進(jìn)行表彰

5,、活動最終作品展示

6,、落實獲獎?wù)呗?lián)系方式,、發(fā)放獎品

1、主辦,、承辦,、協(xié)辦單位

主辦方：青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部

承辦方：青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站

青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站

協(xié)辦方：xx公司

2、活動宣傳工作具體工作職責(zé)：大力宣傳本次活動的內(nèi)容,，充分調(diào)動起每一位同學(xué)的參賽興趣,。

3、海報4月20號前貼放到位

1. 海報 （20元）

2. 獎品： （400元）

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優(yōu)勝獎：若干

3.宣傳單：（60元）

3.其他（20元）

合計：500元

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇十二

最近因為天氣的原因,，很多的病毒都會找到我們,，而且據(jù)調(diào)查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾,，我覺得我們應(yīng)該鍛煉我們的身體,。作為學(xué)生的我們應(yīng)該多做體育鍛煉

20xx年11月07日——11月30日

綁腿跑

綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米,。

運(yùn)乒乓球

由6人組合倒退著運(yùn)乒乓球,，3個男生和3個女生組合

拔河比賽

男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個

運(yùn)氣球

曾加我班的團(tuán)結(jié)力和增強(qiáng)我們的體力,，也為了能讓我們記住美好的大學(xué)生活,。

參與者08高職計算機(jī)<1>全體同學(xué),。主要負(fù)責(zé)人08高職計算機(jī)<1>班的全體班干,。

第一組：由班長帶隊（金家正）

第二組：由學(xué)習(xí)委員帶隊（李春會）

第三組：由體育委員帶隊（王萬發(fā)）

第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)

第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)

第六組：由團(tuán)支書帶隊（杜陽華）

注：每隊6人,，所有活動按用時多少計分。

第一名：獎金60元

第二名：獎金40元

第三名：獎金20元

其余參賽隊都有鼓勵獎

獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

生活委員（蔣澤玉）

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇十三

美麗校園

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站策劃部

基礎(chǔ)文明建設(shè),，從你我抓起,，凈化校園,，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂,，是學(xué)校發(fā)展指向,、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度,，可以使校園更美麗,，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。

通過此次活動可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象,，可以杜絕校園的白色垃圾,。通過此次活動，學(xué)生可以認(rèn)識到保持校園干凈的重要性,。借此我們可以引起對校園衛(wèi)生的重視,，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的`白色污染,，還我們一個清新的環(huán)境,。

20xx年3月26日星期四

1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七,、八,、十單元

2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站

1,、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計,，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照,，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計,。

2,、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對白色垃圾進(jìn)行清潔來共建美麗校園。

3,、號召全院師生清除校園小廣告,、清理衛(wèi)生死角,、清理白色垃圾。

（一）前期準(zhǔn)備：

1,、活動申請；

2,、設(shè)計宣傳海報,、展板、橫幅；

3,、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進(jìn)行宣傳,，貼流程海報。

（二）活動實施：

1,、在3月24日前完成宣傳工作,，將海報貼在食堂門口；

2,、志愿者報名,；

3、活動開始,；

4,、評優(yōu)。

宿舍檢查：

1,、將七,、八、十三個單元宿舍具體分區(qū),；

2,、將黨員工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個策劃部成員帶領(lǐng),。

清理垃圾：

1,、將學(xué)校分區(qū)，每個區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理,。

2,、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓,、圖書館,、美術(shù)館、學(xué)生公寓,、操場,。

3、清理工具：刀片,、抹布,、水桶（自帶）等等。

橫幅、海報,、清理工具等,。

1、 在清理完校園白色垃圾后,，如有再亂扔,，見者積極阻止并進(jìn)行教育。

2,、 由于清理垃圾需要志愿者相對較多,，可由各班的班委在班級進(jìn)行宣傳工作。

待活動結(jié)束,，由策劃部整理活動材料及活動經(jīng)驗和不足,，留作備案。

校園活動策劃書 美化校園活動策劃書篇十四

活動主題

以大學(xué)校園為地圖,，以活動提示為線索,，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中,，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗,！come on少年們，燃燒起自己的斗志,。 讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥,。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪,，體會到大學(xué)生活的精彩,。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。

活動特色

1,、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情,，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,。也會讓同學(xué)們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心,，不斷的更有自信,，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友,，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展,，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

2,、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗,，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華,，有著廣泛的認(rèn)識度,，活動成熟度也在不斷的升級。

3,、通過各個專業(yè)同學(xué)的比拼與較量,，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動平臺,，讓學(xué)生之間在體會游戲快樂的同時,，形成深厚的友誼，相互扶持幫助,；在此同時,，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快,，體會中西方文化的不同,，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧,，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流,，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播,。

活動流程策劃

（一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動城

1,、名稱：加多吉與王老寶

規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲,。7—8個人中選出2個加多吉（也可以是強(qiáng)制任命）,，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人,，2位加多吉選出的人若有交叉,，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個加多吉的票一致時候才贏,，人不夠加主持,，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個時候,，加多吉權(quán)利萎縮,，4個人3票3個人2票。跟票者,，交流者接受懲罰,，并且加多吉與王老寶中1個人換身份

2、名稱：多米諾大接力

規(guī)則：（1）第一輪活動,，給定每支隊伍12張骨牌,，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈,；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落,。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間,。

（2）第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌,，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈,；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落,。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間,。

（3）第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌,，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈,；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落,。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間,。

（4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放,。例如,，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落,，則從第三張牌開始,，第四張，第五張,，以此類推后面的骨牌全部作廢,，重新擺放。同樣,，在牌推牌的倒落過程中,，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈,，則擺放作廢,，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如,，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后,，在第十張牌處停頓不再倒落,，則必須重新擺放,，完成全過程。

3,、名稱：買定不離手

規(guī)則：

（1）七個小組各選出一個人作為本隊的代表,，（限時一分鐘）

（2）七個代表以劃拳形式選出順序（限時兩分鐘）

（3）由該項目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）,。（限時30秒）

（4）隊員對七名代表投票，隊員可依據(jù)自己的意愿自由投票,，選擇代表的輸贏,，不可對本隊代表投票。（限時三分鐘,，包含一分鐘計票）

（5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條,。（限時30秒）

（6）由代表選擇題目的難易并由項目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄,。（限時10分鐘,。）

（7）代表的答題情況如果與隊員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù),，反之則無分?jǐn)?shù),。

4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

規(guī)則：7個隊各派一名代表出列,，站成一排站在起點(diǎn)處,，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的.紙杯,，游戲開始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn),，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn),，第一個到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推,，頂水杯前進(jìn)考驗速度。道具：一次性紙杯10個,，礦泉水4瓶,。

預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名,，以此類推,。原地頂水杯考驗?zāi)土Γ部梢赃@兩種比賽形式先后進(jìn)行,，然后取平均成績,，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名,，最后綜合成績就為第三名,。

5、名稱： 小伙伴們一起吃

規(guī)則：1,、七個人中三人一組分為兩組,，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住,，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球,。發(fā)球者發(fā)三次球,，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣,，不再減分作為合力羽毛球項目沒完成的懲罰,。（那么就得吃八項食物）

2、提供7種食材,，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致,，傳遞到下一個人（口哨不響不算）。下一個人接力以此類推,，直到最后一人,。用時最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個人才可以接力）

3,、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去,。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可,，也可以選擇規(guī)定食材,，隊伍自己選擇

4、7人依次輪流吃指定食品,，用時最少的隊伍獲勝,。

道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個 ,，繩子若干,，桌子一張，計時器一個,。

規(guī)定食材 ：雞蛋,，泡面，雪糕,，礦泉水（?。苯?，玉米,，香腸。

加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒,，芥末青豆（減10秒）,，檸檬（15秒）。

獎勵規(guī)則：參賽小組不低于10組,，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名,，第一名可抽取3個數(shù)字，第二,、三名可以抽取個數(shù)字,，第四至六名可抽取1個數(shù)字。若參賽小組低于10組,，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊伍,，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字,。第三,、四名則抽取1個數(shù)字。

（二）地點(diǎn)：北區(qū)體育場

任務(wù)1：一起來看流星雨

要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證,、身份證作為身份證明）,，并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，

其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀,，則任務(wù)通過,。

任務(wù)2：加減乘除在哪里

要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊會得到不同的提示,?！?”“—”“*”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi),、四食堂門口幾個安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部,。每一個完成任務(wù)1 的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“（）”,。

任務(wù)3：1&8的謎底

要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號,，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪,。