每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇一

2.郭世來：你是一個較懂事,，聽話的男孩,。能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，有較強的獨立生活自理能力,。思想作風(fēng)端正，但是過于膽小,，上課不敢發(fā)言,。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài),，希望今后能糾正自己的缺點,，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!

3.你是個聰明的男孩子，理解力很好,，可惜對于學(xué)習(xí),，不夠認真對待，上課“多話”,、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，其實,，只要努力,，何愁無法進步?望你來年改正缺點，迎頭趕上!

4.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，你的爽朗,、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受,，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精,。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進的進步,。“學(xué)習(xí)并非一朝一夕的'事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,?！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

5. guw：一條布滿荊棘的大路,，當汗水淹沒荊棘是,，你成功了;當荊棘淹沒汗水的時候，你就平庸了,。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?

6.劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩,，喜歡成天嘻哈打鬧,，作為一個女孩能這樣確實是很難得。但是作為一個學(xué)生,，千萬別因此而誤了自己的學(xué)習(xí),，甚至是“人生”。在學(xué)習(xí)上,，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài),，這是非常要不得的，希望你今后取長補短,，發(fā)揮出自己最好的能力和水平,，相信你行!

7.你是個可愛、聰明的女孩子,，可惜對自己的約束不夠,，導(dǎo)致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，要知道,，學(xué)習(xí)不認真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績下降的原因,，望你能及早回頭,，學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝，要珍惜時間,，迎頭趕上!

8.郭小青：你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度,，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。但由于基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問題不積極,，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神,，而且上課有時會做小動作,，和其他同學(xué)聊天。希望你今后能夠認識到自己的不對,，改變那種要不得的思想,，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行!

9.你是個文靜,、可愛的女孩子,，學(xué)習(xí)刻苦認真，很有上進心,，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,，也較少與同學(xué)們交流，相信我：鼓起勇氣,，多于同學(xué)們交流,，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時,，也要注意學(xué)習(xí)方法的改進,，望你在下學(xué)期能

10.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩,，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜,、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問，不放過一個問題,，真正的提高效率,，提高成績。

11.你是個樂觀的女孩,，性格開朗,，思想健康，有比較好的上進心,，能很好遵守學(xué)校紀律,，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,。如果能下定決心，刻苦投入,，你取得的成績會更讓人驕傲,，期待你的一鳴驚人!

12.陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對物理學(xué)科的優(yōu)勢，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時,，總能夠做到的,。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數(shù)學(xué),、英語及更多的學(xué)科中找到自信,，爭取到更多學(xué)科的優(yōu)勢。

13.王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學(xué)習(xí)認真,、踏實，成績進步也很快,，你用實力證明了老師沒有看錯你,。英語學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了,，一定會有收獲的,。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路，老師希望你能走得更自信更順暢,。

14.郭金山：你有聰明的頭腦，你頑強的意志,，你有堅決的決心,。可你就是缺乏自制力,，對生活散慢,，對學(xué)習(xí)的不上進，對自身的約束力差,，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成績,，經(jīng)常對學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非,，做一個文明學(xué)生,。

15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮關(guān)心集體,，能出色完成老師布置的任務(wù)，工作認真負責(zé),，在學(xué)習(xí)上,、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己,，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!

16.天上白云千萬朵，人生之路有三條,。一條是荊棘和汗水鋪就的成功大道,，一條是碌碌無為消極對待的平庸之路,，一條是充滿誘惑的危險之路。選好路是關(guān)鍵,，你愿走那條?

17.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習(xí)不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小"

18.劉煒：總有一副熱心腸,，無論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點,。對待學(xué)習(xí),，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度,，雖說“人無完人”,，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu)。

19.鐘芳芳：你是個能夠聽話,、較懂事的好學(xué)生,，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長,，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游,。

20.郭瑞平：在學(xué)校,，你是一個非常老實，不愛說話經(jīng)常沉默寡言,。從你的書寫,，可以看出你是一個非常心細的男孩。但你的平時表現(xiàn)看來,，你是一個心較浮躁的人,，對學(xué)習(xí)的熱心不夠，經(jīng)常丟三落四的,，成績還需要進一步提高,，愿你今后能戒驕戒躁把學(xué)習(xí)搞得能讓自己滿意，讓老師家長滿意!

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇二

1.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，來期能有更大的突破,。

2.董偉煒：在新的班級里,，你表現(xiàn)出了很強的適應(yīng)能力，與同學(xué)們都能融洽相處,，學(xué)習(xí)上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時,，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高,。大家都說你籃球打得不錯,，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生,。

3.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜,、乖巧的女孩,。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問,，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績,。

4.王奎：為人真誠,、善良、淳樸,，學(xué)習(xí)一直很努力,，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒,，對自己產(chǎn)生懷疑,。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識,，估計不足,，遇到挫折時易氣餒。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象,，作業(yè)態(tài)度不是很認真,。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀,。

5.陳婧怡：斯斯文文,，心靈手巧，小家碧玉似的,，那就是你,。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔,?？傋屓颂蹛邸娜雽W(xué)到現(xiàn)在,，你對學(xué)習(xí)都非常認真,。文科來講，你還較好,，但理科不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，上課認真聽,，掌握重難點，復(fù)習(xí)全面,，對理科要多聽多練多思考才行,。

6.章晞嬈：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你學(xué)習(xí)上更用心領(lǐng)悟，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用假期時間，多補補弱課,，爭取下個學(xué)期有一次飛躍!送你一句話：有志者,，事竟成!

7.王迪：在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。但你的成績還需要進一步提高,，無論歲月怎樣變化，老師希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來得及

8.你是老師喜愛的學(xué)生,，性格開朗，積極上進,，勤奮學(xué)習(xí),。作為班長工作負責(zé)，一絲不茍,，為班級,、為老師做了很多事。你是全班綜合能力較強的女生,，你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想高中的大門會為你而開的。

9.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。學(xué)習(xí),、生活方面都很自覺，不怕困難,，不斷上進,，。有時發(fā)現(xiàn)你的話很少,，似乎你要把自己隱藏起來,，你應(yīng)該敞開心扉,，大膽的和同學(xué)們交往，快樂的過每一天,?？傊瑹o論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活上都應(yīng)該積極主動,、充滿樂觀!

10.黃曉菲：有一次大假的家長回音讓我記憶深刻，爸爸說每次大假都看到的都是你一副愁眉苦臉的樣子,，他沒別的要求只希望你能快樂的生活,。知道嗎?你笑起來很好看，老師也和你爸爸一樣,，希望你今后的人生無論是成功還是失敗都能夠笑著面對,，因為無論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要,。

11.善良的你總是面帶微笑,，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律,，熱愛班集體,，待人誠懇，有禮貌又聽話的女生,。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智,。你以勤奮、嚴謹,、創(chuàng)新的品質(zhì),，豐富著每一天的學(xué)習(xí)生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務(wù)著,。你心地善良,，為人真誠，同學(xué)們都愿意與你交往,。生活中,，愿你多一份大膽、主動,，你的天地將更廣闊更美好!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步!

13.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。假期補補基礎(chǔ)，希望來期能看到你更大的進步!

14.汪德：老實是老師對你的最深印象,，但有時也會來點玩笑,。能夠認真學(xué)習(xí)，但不夠穩(wěn)定,。參加體育鍛煉較少,。老師給你建議：要踏實加認真，努力加刻苦,。還要注意學(xué)習(xí)方法的積累,。要有自己的體育興趣愛好，有個特長,。做個全面的發(fā)展的學(xué)生,。

15.王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇三

1.你聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

2.我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑：“易慧,，易慧,，一學(xué)就會”，言語中透露出你學(xué)習(xí)上并沒有達到這一理想狀態(tài),，其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福,。

3. “白凈，小個”的你是那樣的活潑,，可愛,，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

4.一個其實很可愛的大而胖的小孩子，也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學(xué)習(xí),，即使你并不討厭上學(xué);也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法,，你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受，即使你口頭曾經(jīng)說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學(xué)習(xí)的厭倦,，雖然你滿口答應(yīng)著父母對你的要求,。

5.你是物理課代表，你努力的在做好自己本身的任務(wù),，所以你的物理學(xué)得很不錯,，幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀，但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,，我們更想你各門成績都能想物理一樣,。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。

6.沉默著,，不愛說話,，是你最大的性格特點，成績也許跟性格相當吻合,，也如平靜的潭水,，沒有什么大的波動,。

7.長相很甜美，也很討人喜歡,，做事還算認真,，學(xué)習(xí)成績大致在班級中等，略有波動,。似乎有時還有點懶惰呢!

8.其實,，只要學(xué)會笑一笑，你的笑容可以感染很多人,，更包括你自己,，你在后半學(xué)期所展露出的精神風(fēng)貌不就很好嗎?

9.希望你繼續(xù)保持這種強勁的復(fù)蘇勢頭，讓自己不斷攀登一個又一個學(xué)習(xí)的高峰,。

10.胸?zé)o大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心,，百尺竿頭更進一步!

11.你擁有一顆疼愛父母之心，你擁有很不錯的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……

12.你不是個“十惡不赦”的學(xué)生,，很多方面表現(xiàn)都是不錯的。你應(yīng)該是個對學(xué)習(xí)不感興趣或是不太學(xué)得下去的一個學(xué)生,，因為你有的時候上語文課都會開小差,，這可是班主任的課呀!

13.你天性聰穎，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

14.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

15.曾經(jīng)堅持過，也許的確是基礎(chǔ)太差,，剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力，真是太有點可惜了,，因為我們都看到了一點點黎明的曙光,，可你們卻選擇了放棄。