每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇一

2.郭世來：你是一個較懂事，聽話的男孩,。能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，有較強的獨立生活自理能力,。思想作風(fēng)端正,，但是過于膽小，上課不敢發(fā)言,。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力,，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài)，希望今后能糾正自己的缺點,，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!

3.你是個聰明的男孩子,，理解力很好，可惜對于學(xué)習(xí),，不夠認(rèn)真對待,，上課“多話”、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，其實，只要努力,，何愁無法進步?望你來年改正缺點,，迎頭趕上!

4.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗,、灑脫和真誠,、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事,，未能做到精益求精。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進的進步,?！皩W(xué)習(xí)并非一朝一夕的'事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,?！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

5. guw：一條布滿荊棘的大路，當(dāng)汗水淹沒荊棘是,，你成功了;當(dāng)荊棘淹沒汗水的時候,，你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路,，你有方法了嗎?

6.劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩,，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個女孩能這樣確實是很難得,。但是作為一個學(xué)生,，千萬別因此而誤了自己的學(xué)習(xí)，甚至是“人生”,。在學(xué)習(xí)上,，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài)，這是非常要不得的,，希望你今后取長補短,，發(fā)揮出自己最好的能力和水平，相信你行!

7.你是個可愛,、聰明的女孩子,，可惜對自己的約束不夠，導(dǎo)致無法取得好的成績,，荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，要知道，學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心,、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績下降的原因,，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝,，要珍惜時間,，迎頭趕上!

8.郭小青：你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度,，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)上不太用功,，思想問題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神,，而且上課有時會做小動作,，和其他同學(xué)聊天。希望你今后能夠認(rèn)識到自己的不對,，改變那種要不得的思想,，努力把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己能行!

9.你是個文靜、可愛的女孩子,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,，也較少與同學(xué)們交流,，相信我：鼓起勇氣，多于同學(xué)們交流,，勇敢點,，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學(xué)習(xí)方法的改進,，望你在下學(xué)期能

10.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜,、乖巧的女孩,。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問,，不放過一個問題,，真正的提高效率,，提高成績,。

11.你是個樂觀的女孩,，性格開朗,，思想健康,，有比較好的上進心,，能很好遵守學(xué)校紀(jì)律,，但是仍缺乏一定的自制力,，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。如果能下定決心,，刻苦投入,，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!

12.陳金戈：我們班的物理課代表,，一直保持著對物理學(xué)科的優(yōu)勢,，可見當(dāng)你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時，總能夠做到的,。愿你能乘勝追擊,，相信你可以在數(shù)學(xué)、英語及更多的學(xué)科中找到自信,，爭取到更多學(xué)科的優(yōu)勢,。

13.王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實,，成績進步也很快,，你用實力證明了老師沒有看錯你。英語學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山,，相信只要你功夫到了,，一定會有收獲的。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路,，老師希望你能走得更自信更順暢,。

14.郭金山：你有聰明的頭腦，你頑強的意志,，你有堅決的決心,。可你就是缺乏自制力,，對生活散慢,，對學(xué)習(xí)的不上進，對自身的約束力差,，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成績,，經(jīng)常對學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非,，做一個文明學(xué)生,。

15.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮關(guān)心集體,，能出色完成老師布置的任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在學(xué)習(xí)上,、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己,，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!

16.天上白云千萬朵，人生之路有三條,。一條是荊棘和汗水鋪就的成功大道,，一條是碌碌無為消極對待的平庸之路,，一條是充滿誘惑的危險之路,。選好路是關(guān)鍵，你愿走那條?

17.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習(xí)不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"

18.劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事,，這是你最大的優(yōu)點,。對待學(xué)習(xí)，有著積極向上的愿望,，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度,，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu),。

19.鐘芳芳：你是個能夠聽話,、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游,。

20.郭瑞平：在學(xué)校，你是一個非常老實,，不愛說話經(jīng)常沉默寡言,。從你的書寫，可以看出你是一個非常心細(xì)的男孩,。但你的平時表現(xiàn)看來,，你是一個心較浮躁的人，對學(xué)習(xí)的熱心不夠,，經(jīng)常丟三落四的,，成績還需要進一步提高，愿你今后能戒驕戒躁把學(xué)習(xí)搞得能讓自己滿意,，讓老師家長滿意!

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇二

1.聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著,、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，來期能有更大的突破,。

2.董偉煒：在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應(yīng)能力,，與同學(xué)們都能融洽相處,，學(xué)習(xí)上也漸漸地認(rèn)真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時,，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高,。大家都說你籃球打得不錯,，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學(xué)習(xí)上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學(xué)生,。

3.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜,、乖巧的女孩,。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問,，不放過一個問題，真正的提高效率,，提高成績,。

4.王奎：為人真誠、善良,、淳樸,，學(xué)習(xí)一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒,，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因,，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認(rèn)識,，估計不足，遇到挫折時易氣餒,。二是學(xué)習(xí)上也存在懶惰現(xiàn)象,，作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真。認(rèn)識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信,，認(rèn)識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀,。

5.陳婧怡：斯斯文文，心靈手巧,，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔,。總讓人疼愛,。從入學(xué)到現(xiàn)在,，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講,，你還較好,，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗,，上課認(rèn)真聽，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面,，對理科要多聽多練多思考才行。

6.章晞嬈：你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你學(xué)習(xí)上更用心領(lǐng)悟,，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用假期時間,，多補補弱課，爭取下個學(xué)期有一次飛躍!送你一句話：有志者，事竟成!

7.王迪：在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生,。但你的成績還需要進一步提高，無論歲月怎樣變化,，老師希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來得及

8.你是老師喜愛的學(xué)生，性格開朗,，積極上進,，勤奮學(xué)習(xí)。作為班長工作負(fù)責(zé),，一絲不茍,，為班級、為老師做了很多事,。你是全班綜合能力較強的女生,，你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴(yán)于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想高中的大門會為你而開的,。

9.你是善良,、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,。學(xué)習(xí),、生活方面都很自覺，不怕困難,，不斷上進,，。有時發(fā)現(xiàn)你的話很少,，似乎你要把自己隱藏起來,，你應(yīng)該敞開心扉，大膽的和同學(xué)們交往,，快樂的過每一天,。總之,，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活上都應(yīng)該積極主動,、充滿樂觀!

10.黃曉菲：有一次大假的家長回音讓我記憶深刻，爸爸說每次大假都看到的都是你一副愁眉苦臉的樣子,，他沒別的要求只希望你能快樂的生活,。知道嗎?你笑起來很好看，老師也和你爸爸一樣,，希望你今后的人生無論是成功還是失敗都能夠笑著面對,，因為無論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要,。

11.善良的你總是面帶微笑,，撲閃著明亮的眼睛,。你是一個遵守紀(jì)律,，熱愛班集體，待人誠懇,，有禮貌又聽話的女生,。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新的品質(zhì)，豐富著每一天的學(xué)習(xí)生活,，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務(wù)著,。你心地善良，為人真誠,，同學(xué)們都愿意與你交往,。生活中，愿你多一份大膽,、主動,，你的天地將更廣闊更美好!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進步!

13.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。假期補補基礎(chǔ),，希望來期能看到你更大的進步!

14.汪德：老實是老師對你的最深印象,，但有時也會來點玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，但不夠穩(wěn)定,。參加體育鍛煉較少。老師給你建議：要踏實加認(rèn)真,，努力加刻苦,。還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛好,，有個特長,。做個全面的發(fā)展的學(xué)生。

15.王唯瑋：活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

高二上學(xué)年期末學(xué)生評語 高二年級期末評語篇三

1.你聰明可愛,，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

2.我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑：“易慧,，易慧,，一學(xué)就會”，言語中透露出你學(xué)習(xí)上并沒有達到這一理想狀態(tài),，其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福,。

3. “白凈，小個”的你是那樣的活潑,，可愛,，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個更出色的你,。

4.一個其實很可愛的大而胖的小孩子,，也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學(xué)習(xí),，即使你并不討厭上學(xué);也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法，你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,，即使你口頭曾經(jīng)說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學(xué)習(xí)的厭倦,，雖然你滿口答應(yīng)著父母對你的要求。

5.你是物理課代表,，你努力的在做好自己本身的任務(wù),，所以你的物理學(xué)得很不錯，幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀,，但是老師們的期望絕對不僅僅就如此,，我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高,。

6.沉默著,，不愛說話，是你最大的性格特點,，成績也許跟性格相當(dāng)吻合,，也如平靜的潭水，沒有什么大的波動,。

7.長相很甜美,，也很討人喜歡，做事還算認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績大致在班級中等,，略有波動,。似乎有時還有點懶惰呢!

8.其實，只要學(xué)會笑一笑,，你的笑容可以感染很多人,，更包括你自己，你在后半學(xué)期所展露出的精神風(fēng)貌不就很好嗎?

9.希望你繼續(xù)保持這種強勁的復(fù)蘇勢頭,，讓自己不斷攀登一個又一個學(xué)習(xí)的高峰,。

10.胸?zé)o大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心，百尺竿頭更進一步!

11.你擁有一顆疼愛父母之心,，你擁有很不錯的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……

12.你不是個“十惡不赦”的學(xué)生，很多方面表現(xiàn)都是不錯的,。你應(yīng)該是個對學(xué)習(xí)不感興趣或是不太學(xué)得下去的一個學(xué)生,，因為你有的時候上語文課都會開小差，這可是班主任的課呀!

13.你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

14.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

15.曾經(jīng)堅持過,，也許的確是基礎(chǔ)太差，剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力,，真是太有點可惜了,，因為我們都看到了一點點黎明的曙光,，可你們卻選擇了放棄。