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最新村級(jí)文化活動(dòng)方案 群眾文化活動(dòng)方案(通用3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新村級(jí)文化活動(dòng)方案 群眾文化活動(dòng)方案(通用3篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。

村級(jí)文化活動(dòng)方案 群眾文化活動(dòng)方案篇一

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,,打造校園文化品牌為根本,,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,。

宗旨:我參與 我體驗(yàn) 我實(shí)踐 我快樂(lè)

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園,。

組 長(zhǎng):賀成果

副組長(zhǎng):董龍海

組 員:殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 ,、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰(zhàn)侯慶濤 孫曙光 鄭磊

政教處、團(tuán)委,、藝體組

1,、人人參與,班級(jí)為主,。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排,。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、網(wǎng)站,、宣傳橫幅等)。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平,。

4,、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備,、及比賽。

6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

7,、正確處理教學(xué),、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序,。

1,、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)

2,、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)

4學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)

5,、書(shū)法,、繪畫(huà)作品展(責(zé)任人:殷利園)

6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(責(zé)任人:王艷)

1.11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,,宣傳發(fā)動(dòng),。

2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座

4.11月20日-11月30日教職工排球賽

5.11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽

6.12月5-12月9日學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展

7.12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。

8.12月19日 匯演節(jié)目第一次彩排,。

9.12月21日 匯演節(jié)目第二次彩排,。

10.12月29日 舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。

村級(jí)文化活動(dòng)方案 群眾文化活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上,、快樂(lè)無(wú)限的學(xué)校文化氛圍,,學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),,勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美,、表示美,、鑒賞美、發(fā)明美的能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,,提高辦學(xué)品味,。

我快樂(lè)、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)

展我風(fēng)采,,美我學(xué)校

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng):羅斌

副組長(zhǎng):陶文清魏桂華崔俊

成員:全體教師

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的籌劃組織領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)方案的審定,,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

(二)下設(shè)職能部門(mén)

1,、宣傳組:劉東弟羊紹榮

職責(zé):橫幅,音響設(shè)備裝置和使用,。

2,、后勤保證組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強(qiáng)張海菊等

職責(zé):物品的供應(yīng)與購(gòu)置,活動(dòng)場(chǎng)地整理安排,。

(一)“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽

以班級(jí)為單位,,開(kāi)展“創(chuàng)立平安,、文明、和諧學(xué)?!睖剀疤崾菊Z(yǔ)競(jìng)賽,。

1、活動(dòng)布置:

(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部崔俊老師處,。

(2)將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于學(xué)校相應(yīng)的地方督促師生的行為,。

(3)學(xué)校溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2,、競(jìng)賽要求:

(1)請(qǐng)你針對(duì)學(xué)校中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ),,盡量反映學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生,,語(yǔ)句生動(dòng),,文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美,富有人情味,。如“小心,,我有點(diǎn)滑!”,、“腳步輕輕,,不擾他人”、“請(qǐng)別踩我,,我怕疼”,、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等,。并配上相應(yīng)的圖案,,可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象:學(xué)校設(shè)施維護(hù),、綠化維護(hù),、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象,、不文明言語(yǔ),、課間文明運(yùn)動(dòng)大學(xué)、體育設(shè)備維護(hù),、節(jié)約水電,、上下樓梯靠右行等等。

(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),,也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作,。

(3)規(guī)格為八開(kāi)紙,每張一幅,,四周請(qǐng)留1—2厘米的空白,。黑白,、彩色均可,手繪,、大學(xué)制作均可(大學(xué)作品可用a4紙并保存原始文件,,以便入選后調(diào)用),繪畫(huà)工具不限,。請(qǐng)把作者姓名,、班級(jí)寫(xiě)在作品右下角。

3,、參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

4,、負(fù)責(zé)人:羅國(guó)祥

(二)“動(dòng)感的樂(lè)章”學(xué)校十佳歌手競(jìng)賽

1、活動(dòng)布置

(1)各班先自行在班上組織競(jìng)賽,,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,,選手自備歌碟。

(2)學(xué)校將評(píng)選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名,。

2,、競(jìng)賽要求:

①歌曲自選,內(nèi)容健康,,積極向上,。

②服裝整潔,儀態(tài)端莊,。

③可用中文或英文演唱,。

④5月13日下午2:30——5:00進(jìn)行決賽。

3,、參與對(duì)象:

1——6年級(jí)各班

4,、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君

(三)“舞動(dòng)的音符”小小演奏家競(jìng)賽

1、活動(dòng)布置:

①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,,選手自備樂(lè)器,。

②學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳樂(lè)手”和優(yōu)秀樂(lè)手若干名。

2,、參與對(duì)象:

1——6年級(jí)各班

3,、競(jìng)賽時(shí)間:5月14日下午:2:30——5:00

4、負(fù)責(zé)人:邱萍賴麗君

(四)“絢麗的生活”學(xué)校書(shū)畫(huà)明星大賽

1,、活動(dòng)布置:

(1)各班各選送5幅繪畫(huà)作品,,3幅攝影作品上交學(xué)校參與統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

(2)各班選送5幅書(shū)法作品(其中包括至少1幅軟筆書(shū)法,,其余可為硬筆書(shū)法)上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),。

(3)學(xué)校將評(píng)出書(shū)畫(huà)明星各十名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2,、競(jìng)賽要求:

①繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙,,要上色,并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng),,作者和班級(jí),。

②攝影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì)生活為內(nèi)容,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感,。在反面注明作品名稱(chēng),,作者和班級(jí)。

③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處,。

3,、參與對(duì)象:

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人:張曉蓉羅國(guó)祥

(五)小小演講家大賽

1,、活動(dòng)布置:

①各班先自行組織在班上競(jìng)賽,,推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽,競(jìng)賽內(nèi)容和形式:1——2年級(jí)以講故事為主,,反映天真浪漫的童年生活,;3——4年級(jí)以演講為主,結(jié)合環(huán)保話題,,5——6年級(jí)以演講為主,,結(jié)合珍惜時(shí)間話題。

②學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

2,、競(jìng)賽要求:

①各班選手須使用正確、流利的普通話,,評(píng)委要根據(jù)選手的情況酌情扣分,。

②服裝整潔,儀表大方

③可用英文進(jìn)行演講,。

④5月15日下午2:00——5:30決賽

3,、參與對(duì)象:

1——6年級(jí)各班

4、負(fù)責(zé)人:魏桂華張?zhí)m

(六)作文大賽:

1,、活動(dòng)布置

①各班選送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng),,文章內(nèi)容以:發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題。

②學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)選出特,、一,、二等獎(jiǎng)。

③各班選送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站

④各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)老師處,。

2,、參與對(duì)象:

3——6年級(jí)各班

3、負(fù)責(zé)人:饒紅春苗春燕

(七)“飛揚(yáng)的生命”小天鵝舞蹈大賽

1,、活動(dòng)布置

①各班編排一個(gè)內(nèi)容健康,,積極向上的大學(xué)舞蹈(人數(shù)不得少于12人),,自備服裝,歌碟,。

②學(xué)校將評(píng)選出特,、一、二等獎(jiǎng),,優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)?!傲弧惫荨?/p>

③競(jìng)賽時(shí)間:5月20日下午2:30——5:00

2,、參賽對(duì)象:

1——3年級(jí)各班

3,、負(fù)責(zé)人:張?zhí)m賴麗君邱萍

(八)學(xué)生數(shù)學(xué)日記競(jìng)賽。

1,、競(jìng)賽要求:①3——6年級(jí)每班5篇,。字?jǐn)?shù)300字左右,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,數(shù)學(xué)思路清晰,。

②學(xué)校將評(píng)選出特、一,、二等獎(jiǎng),。

2、競(jìng)賽時(shí)間:5月16日前交負(fù)責(zé)老師處

3,、負(fù)責(zé)人:滕大英

(九)“六一文藝匯演”

1,、時(shí)間:5月30日

2、地點(diǎn):操場(chǎng)

3,、音響:劉東弟劉丞

4,、橫幅:羊紹榮

5、捍衛(wèi)人員:各班班主任,、謝春陽(yáng),、陳興林、王先鋒

6,、攝影:羅國(guó)祥

7,、懸掛“繪畫(huà)、書(shū)法,、報(bào)影優(yōu)秀作品”:張曉蓉,、羅國(guó)祥、

溫明清,、常金強(qiáng)

8,、場(chǎng)地安排:謝春陽(yáng)、王先鋒、代斌,、漆濤,、崔俊等

1、高度重視,、認(rèn)真落實(shí),。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的布置,動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與,,使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶,。

2、突出主題,、多出精品

“我參與,,我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體,,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

3,、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽情況納入對(duì)班主任老師的考核,。

4、如有未盡事宜,,另行通知,。

村級(jí)文化活動(dòng)方案 群眾文化活動(dòng)方案篇三

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

五,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):戚仁凱

副組長(zhǎng):仲夏

組員: 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮

參與人員:全體團(tuán)員,、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì)部分成員。

活動(dòng)主辦方:學(xué)校團(tuán)支部

活動(dòng)協(xié)辦方:學(xué)校工會(huì),、學(xué)校黨支部

六,、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)共有四項(xiàng),包括開(kāi)幕式,、青年教師達(dá)人秀,、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

(一)開(kāi)幕式

主要內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話

要求:團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言,。

舞蹈《中國(guó)歌最美》

(二)我行 我秀 我快樂(lè)

主要內(nèi)容:發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類(lèi)達(dá)人或團(tuán)體,,凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂(lè)器,、小品,、模仿、記憶、口技,、魔術(shù)等等專(zhuān)長(zhǎng)的教師均可參加,。

要求:各團(tuán)員至少參加一個(gè)節(jié)目。于4月18日(周三)前上報(bào)至劉杉處,。

(三)和諧向陽(yáng)——游戲環(huán)節(jié)

主要內(nèi)容:

游戲一,、我們是一家

要求:音樂(lè)響起,一群人圍成一個(gè)圈快走,,聽(tīng)數(shù)字號(hào)令,,號(hào)令起,三人包成團(tuán),,落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局,。

游戲二、我是猜歌王

要求:兩隊(duì)選手聽(tīng)到音樂(lè)后,,根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名,,以猜中數(shù)量多者為勝。

(四)閉幕式

主要內(nèi)容:配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》

黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結(jié)和匯演,。

七,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,校團(tuán)支部成立20xx年青年節(jié)組委會(huì),,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。

負(fù)責(zé)人:劉杉

組織宣傳:余思,、於丙燕

(輔助負(fù)責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作,同時(shí)做好信息收集,,資料整理)

委 員:張麗(負(fù)責(zé)游戲)

任秀(負(fù)責(zé)背景樂(lè)及達(dá)人選拔)

胡玉榮(負(fù)責(zé)主持稿的編寫(xiě)以及主持人的培訓(xùn))

同學(xué)們,,今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日,。有人說(shuō),,青春是一首歌,回蕩著歡快,、美妙的旋律,;有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),,鐫刻著瑰麗,、浪漫的`色彩。

1919年的5月4日,,為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明,,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà),。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),。然而,,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,,“五四”的火炬,,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,?怎樣的人生,?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)???“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感,;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,,更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此,,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,,著裝得體,,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,,刻苦鉆研,,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志,。高中時(shí)代,,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),,來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿希望的明天。

我們作為新時(shí)代的新青年,,應(yīng)該要具有什么條件呢,?

首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想,,而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己,,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的,,要懂得明天該做些什么,。

其次,要有點(diǎn)本領(lǐng),。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng),、完善自我。每個(gè)人的性格,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,,專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí),,都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn),;當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái),。

第三,,要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),,去工作,,所以我們要德、智,、體全面發(fā)展,,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,,身心更健康,,學(xué)習(xí)得更愉快。

第四,,還要有一個(gè)健康的心態(tài),。要寬容、豁達(dá),,要理解,、接納,不要抱怨世道不公,,不要怨天尤人,每天要捫心自問(wèn):我努力了沒(méi)有,,我付出了沒(méi)有,?

同學(xué)們,青春不是用來(lái)炫耀的,,青春不是用來(lái)陶醉的,,青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花,,青春之花又是短暫的,。高三的全體同學(xué)們,你們絕大多數(shù)已年滿18歲,,在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里,,正是你們青春之花待放之時(shí),讓我們拿出行動(dòng)來(lái),,不為別人,,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,;用青春,,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷,!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好,;閃亮的人生,,因?yàn)槠床咏k麗!

記?。翰灰屒啻鹤擦搜?!要讓青春燃燒!

謝謝大家,!

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