每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇一

有一次星期五的最后一節(jié)課，老師笑著說：“同學們,，因為這幾天頻繁的考試,，同學們都考得不錯，明天剛好是雙休日,，老師就不布置作業(yè)了,?！崩蠋焺傉f完，同學們就一蹦三尺高,，我開心地和我的同桌聊起了天,。下課鈴聲響了，我和同學們沖出教室盡情地游戲,。

運動會是我最開心的時候,。到五一了，我終于能去跑步比賽了,。運動會的第一個比賽是60米,，800米被安排在比較后面，我就是參加800米的,。到我們組比賽了,，一共有12個人跑，可以搶跑道,，前一到二圈,，我都是第一，到了第四圈,，沖刺時間到了,，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名,，團體第八名,。

下午的第三節(jié)課是體育課，我們能去踢足球了,，同學們都摩拳擦掌,，整裝待發(fā)，突然數學老師走進來說：“同學們,，離期末已經不遠了,，所以下節(jié)課我們來復習一下數學，不然就不能考高分了,?！蓖瑢W們怨聲載道，極不情愿,，我在底下忍不住憤憤不平地說著：“老師太坑了,。”

還有一次,，我們進行了一場考試,，我覺得自己應該有85分，我滿懷期待地看著數學老師走進來,，來到我的座位上,，把試卷遞給我,，我傻眼了，我怎么只有65分,？我特別驚訝,。看著試卷上的紅叉,，我特別慚愧,，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,，唉,，回家爸爸媽媽又要罵我了。

這就是我的校園生活,，酸甜苦辣咸，快樂天天見,！學校讓我們健康成長,，回味無窮。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇二

天灰蒙蒙的,，好像要下雨,，但是這并沒影響我們的好心情，我們是多么希望時間爺爺快點走啊,。盼啊盼,，終于盼到第三節(jié)課了，因為我們學校要組織一次有趣的活動課——“兒童大市場”我們真是太開心了,！

開始擺攤了,，攤位可真多啊!桌子當“柜臺”放不下了，就放在地上,，真是連落腳的地方都沒有了,。買的東西又漂亮又精致，讓人感覺非常的好看,。

你瞧,，攤位多得像密密麻麻的村落一樣，攤位一會兒就被占完了,，地上的位子野戰(zhàn)完了,，這是純真的擺地攤了。大家為了吸引顧客的眼球,，還為自己班的店起了稀奇的名字,，看啊，我們班的是“新奇六二”,，不錯吧,，這可是我們班的精英出的名字,，在經過精挑細選，才得出的,。買的商品也是稀奇古怪,，有:漫畫，故事書,，布娃娃,，玩具等等，真是千奇百怪,，琳瑯滿目,。

你聽，有些“推銷員”為了招來顧客,，大聲喊著：“高價貨低價賣,，快來買啊，買二送一啊!”有的手里還拿著搖鈴,，站在椅子上喊:“走過路過千萬不要錯過,，機不可失，失不再來??！”有的甚至還跳起舞來，不過這招還真靈,，招來了一大堆顧客,，爭先恐后的蜂擁而來，排成了一個大隊伍,，像一條蜿蜒的巨龍,，這個場面非常的宏偉。

你瞧,，這位小老板剛開始的時候很膽怯,，細聲細語的喊著，不知這時是誰大聲的吆喝了一聲：“買便宜貨咯,，快來買?。　贝蠹夷憧纯次?，我瞧瞧你,，相視一笑，便大聲的汗起來了,。市場上,，吆喝聲，討價聲,，還價聲,，賣價聲,，鬧成了一團，可真熱鬧啊!

不知道這是時間爺爺怎么走的這么快,，“兒童大市場”就要結束了,，小老板們戀戀不舍的把賣剩下的物品班回到教室了。是啊,，大家都想再賣點兒錢,，買一個自己喜歡的禮物，送給別人,，也表示出自己的一份心意?。?/p>

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇三

這件事雖然已經過去了好久,，但是依然記得一清二楚,。

這是一個暑假的晚上，我從書店回來,，摸著黑來到家門口,，咦？樓上的燈關著,，難道家中沒有人嗎？進了門,，開起了燈,，遠遠的看見冰旁箱上貼著條，??！天呀！爸爸去出差了,，我心亂如麻,，又如熱鍋上的螞蟻。

時間如流水一般,，9：00到了,，我懷著忐忑不安的心情躺了下來，怯怯的伸手去關了臺燈,。我轉了個身,，心想：天那！我好倒霉呀,，踩到了什么狗屎運,，我竟然要一個人在家，神你是不是有白內障呀,，趕快去醫(yī)治,。爸爸你什么時候回來呀,？？

“啊——”我大聲的叫了一聲,，我慌忙的打開的臺燈,，你仔細的一看，哦,，原來是鏡子高的鬼,，我剛剛看到黑黑的一個東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎,，人家也是受害者,。）我關了臺燈，心想：鏡子你是個壞人,，不壞東東,，為啥嚇我。

我轉了個身,，“啊——”又是一聲尖叫,，我驚慌失措的打開臺燈。哦,，原來是那鼠標發(fā)出的藍光,，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的,。我害怕得要死,，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些,。

我小心翼翼的來到客廳,，就怕突然有東西竄出來。哎——我可真是膽小呀,。我坐在沙發(fā)上,，想著事兒，突然,，我看到了一個鬼,，它穿者裙子，沒有腳,，卻又來回走,，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖,，想：天那,！天呀！天......！鬼,？原來鬼是長這樣的呀,。不過，還好還好,，那鬼還在鄰居的陽臺上,。恩？萬一它過來怎么辦呀,？,？......我拿起手電筒，拿起棍子,，漸漸的我有了膽子,，我“呼——”的拉開了陽臺的們，我閉著眼,，拿著棍子隨手的亂揮一通,，但是都很用力，這才睜開眼,，哦,，原來是鄰居家洗了的衣服，掛在陽臺上,。我想：真是的,，把我活活嚇個半死。原來世界根本沒有鬼,，只不過自己心里有鬼,。

我好膽小，我真的好膽小,，我為自己感到悲哀，不過我 會改變的,，相信我自己,，我可以的。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇四

“啪,、啪,、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起，你知道嗎,？這可算是校園里的一樁新鮮事,，在國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際，學校為了增強我們中學生的道路交通安全意識,，特地請來高速交警一支隊一大隊的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們,。

在我們熱烈的掌聲中，李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定后,，他嚴肅地向我們舉起右手敬了禮,，轉身，脫掉警帽及白手套,，坐在椅子上,，微笑著看向我們：

“同學們，你們知道騎自行車時,，要注意些什么嗎,？”臺下的我們竊竊私語：“不在馬路中央騎？不闖紅燈,？不帶人,？不……”

臺上的李智剛叔叔認真地聽著我們五花八門地回答，他笑了笑：“不虧是新希望的學生??！懂得真多！”稍稍停頓了一下,，他又接著說,，不過，話卻嚴肅多了,，“現在,，我再給大家總結一下你們必遵的一些規(guī)則吧！”

在李智剛叔叔給我們的總結,、講解中,，我們懂得了好多：不在非機動車道騎自行車；不雙手離把騎行,；不帶人……

我聽著聽著,，仿佛看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下,，大汗淋漓地指揮著交通,。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規(guī)則，車輛,、電動車,、自行車亂停亂放：馬路中央、人行道上,、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著,，移到它們該在的地方……

同學們，每天有多少起交通事故,，又有多少人在交通事故中失去生命,！而這些事故大多是由于人們不遵守交通安全法規(guī)引起的,。

遵守交通安全法規(guī)是我們每個人的義務，讓我們快樂,、安全成長,，一起嚴格遵守交通安全法規(guī)！

把交通安全法規(guī)牢記于心,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇五

看到《校園里的新鮮事》這個題目,，我眼前浮現出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。

那次跳皮筋崔慶喆同學一馬當先,，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上,。“哈哈哈,，哈哈哈……”女同學們笑得前仰后合,。男同學跳皮筋，

“真是新鮮事,！”男同學的臉一個個都漲得通紅,，崔慶喆同學不服氣地說：“笑什么？哼,，要不咱們比一比,？”“好！比就比,，鬼才相信我們女同學會輸給你們,！”男同學對女同學大聲說：“好，星期六等著瞧,！”

時間過得真快,，星期六一轉眼就到了。我對崔慶喆說：“你們不是說要比賽嗎,？今天我們就來一比高下,！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的”他胸有成竹的說,。

比賽開始,，先是我們女生跳。瞧,，婭娟跳了起來,。她先跑進兩根皮筋中間,，接著跳在兩根皮筋的外面,，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上,，另一只腳向左一勾,，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落在兩只腳中間,?！昂茫　苯又?，婭娟順利的跳過幾關,，皮筋升到肩頭了，這一關最難過了,，我們都為她捏了一把汗,，再看看周婭娟也顯得挺緊張，只見她勾起皮筋,，腳剛落地,，身子一晃，摔倒在地上,。

該男生跳了,，崔慶喆先跳。他那熟練的動作讓我驚訝的睜開大眼睛,。一會兒皮筋也升到肩頭,。那么高，連我們女同學都沒跳過,，他們能跳嗎,？只見崔慶喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的外面,，然后右腳一勾,，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上,，突然一蹦,，人穩(wěn)穩(wěn)地落到兩根皮筋的中間，男同學高興的歡呼起來：“我們贏了,，我們贏了,！”

男同學跳皮筋就新鮮了，男同學能贏女同學就更新鮮了,，我們當時感到無地自容,。不過，通過這件事使我感受到,，只要有決心,，什么事都能辦好。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇六

鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,，幾年前的小樹苗卻已經多了好幾個年輪,，長出了新的枝丫,。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了,。

還記得當初的我,，背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學校，進入我的班級,。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任,，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田,，我的臉上也不知不覺間浮現了笑容,，初入小學的緊張感一掃而空。

以后的六年時光里,，充滿了大家的喜怒哀樂,；老師的表揚聲與批評，同學們的歡笑與淚水,，鋪成了我毫不單調的小學生活,。其中，最難以忘懷的是對恩師的一份深情,。

我感恩我的語文老師,。是她，教我認全了漢字,，教會了aoe,。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝,，總能在不經意的時刻說出有趣的話,，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲,，采用各種手段,，讓我們下次根本不敢再犯。

我感恩我的數學老師,。是她讓數學弱項的我燃起了樂趣,。她輕松愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉，思如泉涌,。在學習的道路上,，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心,。

我感恩我的英語老師,。是她帶我們邁入英語的殿堂，認識abc,。在她的帶領下,，我們學習用另一門語言拼單詞，寫句子,。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥,。

一路走來，還有同學的相互扶持,。小學生活中,，同學們就是我的家人。在受傷的時候,，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務室,。在難過時，有她們的傾聽你的委屈,。開心時,，有他們分享你的喜悅。同學,，就像兄弟姐妹,，可以和你嬉戲打鬧，又無時無刻不在照顧著你,。我感恩他們六年的陪伴,。

校園里的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣,。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,，將來的我們定會長成參天大樹，報答母校贈予的和煦陽光,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇七

迎來了畢業(yè)的我,，在這揮手與校園告別的時刻，內心里全是不舍,。

三年的時間說長不長,，但也不短。在這段時間里,，我身邊迎來了很多的事,，也出現了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時光,，我忘不了校園帶給我的快樂,，忘不了校園里負責的老師，還有友好的同學,。

校園是美麗的,，有花草，有樹木,，還有小池塘,。走在美麗的校園里,，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年,，我熟悉了校園里的每一個角落,。如今，我就要離開這座校園了,，我不舍這里的一花一草,，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的荷花,。

校園里的老師認真負責,，老師對每一位同學都很友好，老師關心我們的學習,，也關心著我們的身體健康,。當我們考試失利，是老師安慰著我們,，鼓勵著我們,，并且輔導著我們學習，讓我們迎來進步,。認真負責的老師,，他們時刻都在關注著我們，當我們需要幫助的時候也會及時出現,。如今,，我們要離開了，要與我們的老師說再見了,，心里的不舍再次涌了上來,。但是我們終歸要說，再見了,，我們的老師,。

接著，我們就得與我們朝夕相處的同學告別了,。在這中學三年的學習生活中,，我們同學是時刻陪伴在我們身邊的人，我們共同學習,，一起努力,。我們同學們之間的感情在這三年的相處之下，變得越來越深厚了,。同學是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人,，課后的我們一起玩鬧，一起在操場上散步奔跑……同學們之間的回憶是最多的，也是最難忘的,。當我們面臨著畢業(yè)分別之際,，不少同學們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠方,，今后的我們的交集也許就越來越少了,。

難忘校園情，難忘的是在這一段青春時光里出現在我們身邊的人與物,，還有發(fā)生在我們身邊的事。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇八

寒風拽下了枯葉,，落葉歸根,，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,，同學那活潑的身影,，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活,。

一年級時,，剛進這個校園，只是一味的生疏,。六年級了,，準備要離開這個校園，也只是一味的不舍,，我不能忘記校園,。后墻上貼著8個大字：學會做人，學會做事,。真的,，這六年來，我向著這個目標,，前進,。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè),，長長地吁一口氣,，開始一天的學習生活。早上,，朗朗的讀書聲,，動聽極了，課堂上,，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,，追趕打鬧，也覺得是開心的,。

依依不舍的淚水,，沖刷著我的心。點點滴滴,，我豈能忘記?老師同學對我說的話語,，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印,。在校園的一分一秒都是多姿多彩的,。在校園里，我凝聚了知識,，增添了友誼,。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季,，但他們好像一秒就已逃離,。面對著朝夕相處的老師，同學,，我強行抑制了難按捺不住的淚水,。

有人說，校園生活是枯燥無味的,，但是,，我們在學習中成長著，我們在成長中學習著,，校園,，走進了我的生活，我覺得,，校園生活豐富多彩,。

生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,，現在,，我們微笑著在彈著樂譜，撒下最快樂的時光,。當我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇九

最近在校園里發(fā)生了許多事，其中有一件事值得我們大家一同關注,。

4月10日午飯前,，我們班王軍和李明（化名）兩位同學違反了紀律。先是王軍使勁地拍了李明的后背,，李明忍不住心里的怒火,，像一支離弦的箭似的沖了過去，接著他們倆開始了一場“大戰(zhàn)”,。這一幕被我們班火眼金睛的班主任看見了,，及時地阻止了他們，并馬上召開了班會,，嚴肅地批評了他們,。為了讓全班同學引起重視,，班主任要求全班同學認真地寫反思,。

老師讓我們寫反思是好事，因為這表明老師愛我們,，關心我們,。老師和學校領導都強調和提醒過我們，不要在樓道里追跑打鬧,，要做安全有益的游戲,，但我們都沒有聽進去，當成了耳旁風,，違反了規(guī)定,，終于嘗到了“苦頭”。

如果不想嘗到“苦頭”,，首先要做到上課不抓耳撓腮,、東張西望，不做小動作,，不和其他同學交頭接耳,，積極回答老師提出的問題。其次,，下課后,，不要在樓道里追跑，不做危險的游戲,，不扶欄桿行走,，不無緣無故地下樓……

王軍和李明的行為造成了不好的影響：一是影響到學校課間秩序；二是氣得老師中午都沒吃一口飯；三是違反了學校的紀律,，并且學校領導在監(jiān)視器里看的一清二楚,，損害了班級榮譽。

同學們都在家里認認真真地寫了反思,，紛紛表示應該引以為戒,。那兩位同學也認識到自己的錯誤，決心改過自新,。樓道不是我們的跑道,，是同學們休息、行走的地方,，追跑打鬧是不文明的行為,，不符合我們北京人的身份。我們要遵守《小學生行為手冊》,，只有這樣,，學校才會更安靜，更有學習的氣氛,。

同學們,，讓我們汲取教訓，共同努力,，杜絕此類事情的發(fā)生,，做文明守紀的好學生。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十

又是一個早晨,，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠,，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的珍珠灑在翠綠的葉子上,，把小草裝扮得格外美麗,。也許是天氣的原因把我的心情裝扮得格外的好。

今天,，已經是開學的第三天了,，誰也不知道會發(fā)生什么事情，而我卻還在傻傻的興奮中,，直覺告訴我今天會有好事情,。

看來，我的興奮不是沒有道理的,。直到第四節(jié)課我終于等到了令我興奮的消息——自由結合同桌,。

聽到這個消息，我高興的想花了五元錢買了張彩票,，結果中了三千萬的大獎,，在回家的路上又撿了五元錢一樣興奮,。

不過還是有一個問題，我該和誰做同桌呢,？王楚沂,？韓一鳴？張笑涵,？韓心,？杜昊宇？馬驍,？對,，就是馬驍。

馬驍,，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心,；馬驍，做事有理想王國的“信天使”——信心,；馬驍,，做事有秉公辦事的“執(zhí)法官”——真心?？偠灾?，言而總之和馬驍坐同桌的快樂不止如此。

接下來,，就要看馬驍的意見了,，我用渴望的眼神望著馬驍,。她也看著我,，我們互相一點頭，成了,，耶,！

但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“單身”,！

程嘉琪,，學習委員，文思如泉,，讀課文繪聲繪色,。是老師眼里的大紅人。

唉,，嘉琪也是我的好朋友,，也可以算的上知己了！對不起,，嘉琪,！

這次,，換座位兒有喜有悲。但是,，最重要是老師的用意,。老師希望我們在小學的最后一年里奮發(fā)學習，考上自己的理想初中,！和自己的好朋友一起互相幫助,，一起學習！真是用心良苦呀,！

艷麗的晚霞,，像是打翻了的顏料，灑在天邊,，烘托著鮮紅的夕陽,。回想今天的事,，真是新鮮哪,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十一

同學們，你們看過一站到底嗎,？今天,，我們班就舉行了《一站到底》知識競賽活動。

這次活動是由對手pk來開展的,，我是和盛祺一組,。每組對手選擇一道必答題和一道風險題，風險題有10分20分30分,。想拿30分,，就看你敢不敢玩大的了！

輪到我和盛祺了,，我站在選必答題的位置上,，盛祺站在風險題的位置上，我選了7,。屏幕上顯示出一個題目：下面哪個湖是位于江西省的,？a洞庭湖b潘陽湖c太湖d洪澤湖，??！為什么我選到的是我不會的！好氣,！我當時想：a是湖南的c是江蘇的,，d和b……到底是哪個？,，應該是b吧,？要不要舉手,？要不要賭一把？經過一番強烈的思想斗爭,，我“勇敢”地舉起了手-----才怪,！“叮”,！時間到了,，公布答案！當我看見答案就是b時,，差點兒沒暈過去,！啊,！好后悔沒有舉手,，為什么我膽子這么小，555~,！唉,，世上沒有后悔藥。

到風險題了,，盛祺選了10分第二個,，看來我們都不敢賭啊,！問題是：在節(jié)日思鄉(xiāng)時,，我們可以用誰的哪句詩？我想都沒想就舉起了手,，答到：“王勃,，每逢佳節(jié)倍思親?！闭l知我答對了詩句,，答錯了詩人,，是王維寫的,，唉！

到了郭明宇和查語涵pk時,，我驚呆了,，郭明宇竟然蒙對了一題！運氣太好了,！膽子太大了,！

通過這次活動，我明白了膽子要大,，說不定就猜對了呢,！我也要多多累計一些課外知識,，不要只學課內知識！這也讓我想起了魯迅先生的一句話：大可以看看本分以外的書,，即課外的書,，不要只將課內的書抱住,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十二

“明天是萬圣節(jié),，請大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以,！”老師在講臺上大聲宣布著,。我有些奇怪：這個補習班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過,，竟然會過萬圣節(jié),！老師看透了我的心思似的：“校長最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過味來,，和大家一起歡呼起來,。

回到家后，我想：扮什么呢,？扮個妖怪吧,，太恐怖了；扮個公主吧,，太俗了,；扮個花仙子吧，對呀,！我為什么不可以扮一個花仙子呢,？美麗的翅膀，絢爛奪目的長裙,，七彩的頭飾······嗯,，就這么辦！

第二天來到學校,，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進教室,，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來,。原來呀,，大家的服裝是標準的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個白床單），有的打扮成僵尸（戴個面具）,，有的……最可笑的是吳玲同學,，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架,！“哈哈,，這難道是‘復活節(jié)’嗎,？”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了！

老師終于來了,，我的心“砰砰”狂跳,，“我宣布，萬圣節(jié)狂歡—現在—開始﹗”老師知道我們性子急,，故意拖著長腔說,。

期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個,，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》,；呵，再瞧那個,，邊吃糖,，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號之一,；你再看看王洪濤小同學帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—則是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗

接下來是“腦筋快轉”和“咬瓜子”活動,，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉獲得優(yōu)先,，又以17粒瓜子的成績獲全班第一,。

下課了，同學們紛紛感嘆道：“嘿,，怎么搞的,？這節(jié)課怎么這么短？”

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十三

六年小學生活,，轉眼間即將過去,。我不得不惋惜時間的流逝，但是已經逝去的時間已追不回來,，唯一能做的只有回過頭去,，回憶小學生活的點點滴滴。

校門口,，是學校最大的亮點,。六年前，我作為一年級的新生初次走進這學校時,，大門還只是兩扇大鐵門,，而現在，那與時俱進的電子門和鮮亮的大屏幕,，在我們的眼中已經再熟悉不過了！六年以來,，我 們的校園在變化著,，我們,，也從幼稚變得成熟，從輕率到嚴密,。

走進校園,，環(huán)顧四周，我的眼中出現了兩塊大小不一的操場,。而在我看來,，它們不僅僅是操場，它們充滿了我們兒時的歡聲笑語,，是孩子的樂園,！籃球場、乒乓球場,、東西兩側展板以及那一朵朵鮮艷的 花兒,，構成了整個操場的平面圖。啊,，這普通的操場曾帶給了我無數美好的遐想,！

站在學校大操場的中心，抬頭仰望著那兩棟四層的教學樓,，它們的外型雖已隨著時間的腳步而變得有些古老,，但童年生活的辛酸苦辣全都在這兒展現得淋漓盡致。

進入教室,，用手輕輕地撫摩著一張張桌椅,，我的耳中仿佛又響起了同學們曾經在教室里朗朗的讀書聲。這小學生活的六年時間里的多數時間都是在這兒度過的,，從一年級的數的認識,，到六年級代數的應 用。隨著六次教室名稱的改變,，我們的思想也有了極大的升華,！

狼的野性再大，也會記得救命恩人的恩情,；麻雀的力量再小,，也會用它們微小的力量保護著不顧生命危險而救它們的鴿子。而我,，無論以后到了哪里,，也不會忘記你，我的母校,！

再見,，我親愛的母校，六年時光說走就走，今年9月,，我將到一個新的環(huán)境生活,、學習，但是,，我永遠都不會忘記我的母校,，這個曾經使我萌芽、生長的地方,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十四

莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。歲月是無情的螢火,，在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂，轉眼我已步入了初中的校園,。

繁重的學業(yè),，令人乏味的課程也許會讓你覺得這里的校園生活很無趣。但,，你是否能停下匆忙的腳步,，仔細觀察身邊的.人和事，去發(fā)現他們的趣味呢,？

清晨,，走到校園門口時，耀眼的日光斜射在你的身上,，那一刻,，只要你擁抱日光，你就會精神振奮,，心情愉悅,，收獲美景：萬物都被染得金光燦爛，仿佛天地間的一切都融入了這日出的金碧輝煌中,。一大早就來了一個良好的開端,，那一天中，你又是否會過得快樂呢,？

正午,，吃完午飯正準備回教室的你，有那么一瞬間抬起頭來,，蔚藍的天空中夾雜著幾絲帶著光的白云,，校園里的路邊已經被橘色和黃色的楓葉襯得詩情畫意。不論有多么糟心的事情,，看到這一幕,，你的不開心又是否會煙消云散,？

傍晚，到了一天中學習最乏味的時刻了,。放下筆,，站起身來伸伸懶腰,，轉頭向窗外望去,，你看到那泛著微紅的天空和那久久不散的紅霞了嗎？那是最美的時刻,。夕陽的確無限好,，收斂了白天耀日的光芒，褪去了正午炙人的炎熱,，在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美,。秋風輕拂，樹枝徐徐搖擺著,，天地在夕陽的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中,。

其實，最美的景色永遠都在校園里出現,，看到那一幕幕美景,，仿佛身臨其境在油畫世界中。初中的生活是一生中最難忘的,，那也是最快樂的,。

所以，最快樂的事情就在校園生活中,，停下腳步,，慢慢地去發(fā)現它們吧

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十五

“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星,，在向我問好,！就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時此刻,，我不禁想起了這首校園老歌……

還有一個月的時光,，我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的校園,，正是我向往的,。每天早晨，沿著道路走進校園,，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點頭,。聽！樹上的小鳥唱著動聽的樂曲,，奏成了一首校園曲,。草壇上不起眼的小草在花朵的點綴下變得亭亭玉立。

在六年的學習生活中，我們每個人都有過酸甜苦辣的經歷,；在校園里走過了六年的時光,，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲,。此時,，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。

夏天,，到處是烈日當頭,，驕陽似火；可這個夏天,，感覺涼風習習的,。今年夏天，是個充滿希望的季節(jié),，我們徘徊在奮斗中,，過了這段日子，就不知何時會相見,，曾相處的畫面,，不停重復地在我腦海里出現。很快,，我們將要和母校分開,，將要和六年的兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛,。此時此刻,，大家都努力奮斗著，朝著夢寐以求的中學前進,，到那時,，我們的校園已換了陌生的面孔！

我們的母校,，那里一年四季都是那樣美麗迷人,。也許。我們將看到的新校園,，比我們的母校還要大還要美,。但是，在那里我們已經生活了六年,，多么溫馨如家的校園?。∥覍⒂肋h記住母校,，永遠記住這個大家族,；因為它記錄著我成長的足跡,、回蕩著我們的歡聲笑語……

這六年生活，充滿了喜怒哀樂,、酸甜苦辣,，真是其樂無窮！在這奇怪的班,，我看到了真誠的友誼、天真的容貌,、老師的付出……但是,，我們始終都不會忘記母校,，因為它是我們以后唯一保持著深厚的友誼之地,！

我的母校——它讓我一生難忘,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十六

天,，那么藍,，那么大,，那么高。幾只自由的鳥兒飛過,，帶著我的夢想,，一陣清風拂過,，吹散了我的思緒,。

日月如梭，光陰似箭,。轉眼間,，小學生活就要與我說再見,，六年的美好時光總是浮現在我眼前,。

忘不了高大的教學樓，剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想象：什么時候,，我也能登上最高一層,，成為一名高年級學生。夢想實現了,，我卻笑不起來,；忘不了同學間深厚的友誼更忘不了您,，老師。

記著四年級時,，您剛接手班級時,，我如一只渴望自由的小鳥，想要掙脫父母與老師的束縛,，飛向藍天,，因此，我不屑于學?？菰?。一成不變的學習，而想到新的天地中,。

而今天,，在六年小學生涯即將結束的時候，我心中有萬般不舍想跟您訴說,，三年時光的一切,，如電影廳一般，放映過去,，銘刻在我心間,。

我還記得，剛入學沒幾天,，您就用你那爐火純青的教學方法,，將我們治得服服帖帖，如同一只猛虎變成了小貓,，您是一個有趣但又嚴格的老師,，在嚴格訓練我們的同時，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦,，您有一頭美麗的卷發(fā),，但因我們而再無光澤；您有白嫩美麗的皮膚,，但因我們而多條皺紋,。

您有很多病，七天大病,，一天小病,，當您的身體經不住病痛時，您才匆忙趕往醫(yī)院,，但第二天,，您又帶著微笑出現在講臺，但我們很調皮,，三天兩頭惹出麻煩,，折磨您的身心,，當聚會時，沒有給您一樣東西,，自己精心培育的學生卻不懂報恩,！這種痛苦，我至今無法體會,，但當我懂您時,，已經太遲了，初中呼喚我們,，我們卻無法回頭,，我多么希望回到四年級，再與您共渡三年時光,，我想,，我一生也無法報答您的教育之情，我最好的老師,，我永遠無法忘記你,，吳老師。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十七

來到十一學校這段日子,，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義,。

十一學校和其他中學不同,，實行“走班制”?？墒窃谖业难壑?，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響,，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后,，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀,，飛似地沖向下一個教室,。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學,，卻沒人在那兒說閑話,，都在忙著“轉場”呢！

來到下一個教室,，里面已經有了些同學,，卻井然有序！除了討論學習的同學外,，都在各做各的事,，有的讀書,，有的寫作業(yè)，整個教室充滿了學習的氣氛,，讓我也不由自主的投入其中,。看了一下表,，離上課還有一段時間,，如果慢慢地走也來得急?？刹恢獮槭裁?，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室,，做好課前的準備,，總比在樓道里“散步”要好吧！

漸漸地,，我不再習慣“慢步”了,，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步,。

在十一學校,，不光要腿快，學習也要快,。無論課間,、午休，還是課后,，你總能看到埋頭學習的同學,。他們在與時間拼搏，與同學賽跑,！

在自習課上,，沒有老師看管，可同學們不會因此就玩起來,。教室里,、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲,，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲,，大家都在用心地學習。是呀,，一間安靜的教室看似平靜,，我們卻在拼搏，在比快,！同學們在爭先恐后地“跑”,。

十一,！是高效率的，是有大量信息的,，也是快節(jié)奏的,。在這里，人人在拼搏,，個個求上進,。同學們，在人生的賽場上,，拔足狂奔吧,！

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十八

校園生活猶如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜,。我們難忘的小學生活轉眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭,，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,?！蔽覀兞甑男@生活真的悄無聲息地，逃走了……

六年了,，從一年級起,，我就在這個美麗的校園——育才四小上學。和我一樣,，許多同學也都在這個校園里學習了六年，生活了六年,。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經有成熟的綠葉,、茁壯的枝干的小樹。這六年里,，我們也有許許多多難忘的,、快樂的回憶……

每天早晨來到學校，耳邊便會傳來朗朗書聲,，許多同學早已開始了早讀,。走進教室，看見同學們每一張積極向上,、青春活力的面孔正在早讀,，我也拿出了書，和同學們一起早讀……

雖說我們學生在學校最主要的任務就是學習,，一天六節(jié)課,，也許一天到晚上課是有些枯燥,，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多,，掌握了更多本領,。我印象最深的就是這學期開展的小組合作學習，這樣小組幾個人將桌子拼在一起以便于討論一些問題,，你幫助我,，我?guī)椭悖粌H學習效率提高了,，也幫助了那些成績差的同學將學習成績提高,。

還有一件事讓我印象也極其深刻，去年,，是學校成立五周年,。我們開展了五周年校慶，許多同學在校慶來臨的前幾周就開始排練,，許多同學也在舞臺上展現出了自己的風采,，我們合唱隊的同學演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更美麗》,。舞臺上的燈光很耀眼,，但是如果你站在舞臺上就會感到很熱，盡管如此,，同蹙額們還是都堅持下來了,，校慶也圓滿成功。

除此之外,，還有許多美好的回憶還一一浮現在我的腦海中,，這六年美好快樂的回憶，我永遠也忘不掉,，我永遠也忘不了我難忘的校園生活,，我也忘不了我的母校——育才四小,。

學校中難忘的經歷 學校中的難忘的第一次篇十九

時間轉瞬即逝,，六年的師恩，六年的同學之情,，六年的母校之情,，都深深地烙在心里。六年的小學生活一幕幕,、一件件,、一縷縷歷歷在目，浮想聯翩。

這六年來的點點滴滴都給我留下了深刻的印象,。美麗的校園之景,、默默奉獻的老師、情深深,，意綿綿的同學,，這一切的一切都難以忘懷。

當你走進我們的學校,，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹,。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個春夏秋冬，它的年輪也增加了六個,，這六個年輪象征著一點一滴的進步,，象征著六年來的師生情、同學情,。

老師這個詞多么親切和藹,，又多么嚴肅。在課堂上少不了老師嚴肅認真的神情,，在課外活動中,，少不了老師的溫馨。還記得去年下半年,，班主任老師剛剛接替我們班時,，就語重心長的告訴我們，他一定會讓我們在一年中不斷地提高寫作水平,。一年來,，我們的班主任老師做到了，我的寫作水平真的提高了,，是班主任語文老師帶著我們走進了文學殿堂,，走進了文學創(chuàng)作大門，這插柳之恩我永遠難忘,。

六年的學習生涯,，同學之間產生了深厚的友誼。有一次,，我們班的莉莉不小心受傷了，她住在醫(yī)院很長時間都沒有來上課,，同學們就圍在一起商量決定去幫助莉莉,。同學們個個帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來到了莉莉的病房,，有的同學給莉莉送去了水果,、鮮花。有的同學幫她補習功課。此時此刻,，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……

??！難忘的校園情,、難忘的師生情,、難忘的同學情永駐我心,！