在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
愛護環(huán)境廣播稿150字 愛護環(huán)境廣播稿400字篇一
合:大家下午好!
女:紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,!
男:我是三(1)班的韋媛憶,,
女:我是三(2)班的銀藝媛,
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,!
女:同學(xué)們,,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎,?你想在一個桂樹成蔭,、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎,?
男:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢,?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,哪能不全神貫注,?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;讓我們知書達理,,更加文明,;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚,;讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),增長著知識,。
女:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活??扇缃?,在我們的校園里,特別是在校門口,,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。每當風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,,都與我們的文明校園很不相稱,。校園是我家,愛護靠大家,。我們相信,,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。
男:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,,努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設(shè)者,。只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,從我做起,。從邊做起,,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,。用心呵護我們的校園,,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,,還等什么,?趕快行動起來吧!
女:在這里,,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:1,、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。
男:2,、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到把垃圾送到屬于它自己的家,,也就是丟到垃圾桶里去。
女:3,、提倡彎腰精神,,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,,確保地面干凈,。
男:4、不在校園里吃任何零食,,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。
女:5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,,做到離開教室關(guān)燈,,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,,杜絕浪費,。
男:6,、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,,不踩踏花草,,不亂搖動樹枝。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,,美化好學(xué)校的一草一木,,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待環(huán)境,,就是善待我們自己。
女:老師們,、同學(xué)們,,讓我們從點滴做起,自我約束,,相互檢查,。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,,美化好學(xué)校的一草一木,,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
男:同學(xué)們,,環(huán)境永遠是我們的朋友,,善待環(huán)境,就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做當代文明小學(xué)生!
女:愛護校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
合:老師同學(xué)們,,今天的廣播到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會,!
(播放《羅米歐與朱莉葉》)
愛護環(huán)境廣播稿150字 愛護環(huán)境廣播稿400字篇二
男:敬愛的老師們
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
女:我是主持人陳俊菲,,來自二(1)班,。
男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
合:大家下午好!
男:今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,、從我做起》,,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》,、《安全健康樂園》,、《好人好事》
女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡,;
男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?
女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,,定會倍感心情舒暢。
男:優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;
女:優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,,更加文明;
男:優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進步,,道德高尚;
女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人,。
男:是的,只要我們都做到了,,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,,最最善良的好孩子?。。ㄍnD,,音樂聲響起)
男:《新聞直通車》這個欄目,,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野?,F(xiàn)在播報,,10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》,。通知中要求,,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,,嚴禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品,。有調(diào)查顯示,,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%,。
女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5,。5級地震以來,到11月5日為止,,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,,累計造成6004戶房屋受損,超過3,。5萬名群眾受災(zāi),。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說,,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,,如何防護呆會在下個欄目告知。(
男:11月7日,,也就是今天,,我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù),,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好,、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩,、不隨地吐痰丟垃圾,、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,,最最棒的好孩子,。
男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),,運動場上的風(fēng)采,,就靠你們了,加油曙光的.運動健兒們?。,。ㄒ魳讽懫穑?/p>
女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪?,有很多與健康息息相關(guān)的小常識,,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,,就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,。
男:國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣,、磷比例失調(diào),。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大,。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢,、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍,。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%,。同學(xué)們,這個數(shù)字是不是很可怕,,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎,。
女:在此我也倡議同學(xué)們,,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧,。
男:播報地震時的9條須知識:
1,、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火
2,、不要慌張地向戶外跑
3,、將門打開,確保出口
4,、戶外的場合,,要保護好頭部,避開危險之處
5,、在百貨公司,、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車,,管制區(qū)域禁止行駛
7,、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8,、避難時要徒步,,攜帶物品應(yīng)在最少限度
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動,。(音樂響起)
女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),,我們滿懷激情,,暢想未來。好人好事天天有,,我校的活雷鋒越來越多了,,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分,;一(7)班譚存屹拾到5角,、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,,7為小同學(xué),,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,,分別給這三個班級各加1分,。
男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。如今的校園,更是煥然一新,,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管,;穿著單薄的衣服擦欄桿,、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了,!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧?。ㄍnD掌聲)
女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。同學(xué)們,積極行動起來,,保護好我們的校園環(huán)境,,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不買不帶零食進校園,、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正,。讓“彎腰”行動,,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男:同學(xué)們,,讓我們從小事做起,,踏踏實實,認認真真地從小事做起,,從身邊的一點一滴做起,,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來,。
女:讓我們攜起手來,,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中,。
男:多么難忘的時光,,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧,!再見!
女:再見,!
愛護環(huán)境廣播稿150字 愛護環(huán)境廣播稿400字篇三
合:生活是一個調(diào)色盤,,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂時分。敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家中午好!我是播音員李曉洋,,我是播音員孫瑞婉,。
男:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,,睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,,伸伸懶腰,,讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,五彩的桃花,、梨花,、杏花、櫻花······,。春天是綠色的,,春天是繽紛的。
女:綠樹在居民的小區(qū)里,,在同學(xué)們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關(guān)的大院里·····綠樹在城市里,,城市在樹林里,。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。
音樂……
男:夏天,烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,,它是天然的調(diào)溫器。當狂風(fēng)大作,,暴雨傾盆的時候,,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
女:綠樹是天然的除塵器,,是氧氣制造廠,,是細菌消毒站,是噪聲消音器······
男:毀壞了綠樹,,砍伐了森林,,水土流失,風(fēng)沙肆虐,,沙塵暴鋪天蓋地,,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。
女:沒有了綠樹,,哪有樹林,。沒有樹林,哪里會有動物,,植物,。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界,。
男:綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,,就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
女:讓我們青少年行動起來,積極響應(yīng)祖國的號召,,植樹造林,,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
男:接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……
女:下面請欣賞……
男:親愛的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無盡的歡樂,;
女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年,。
男:本次播音主播:李曉洋,、孫瑞婉。編輯:史春燕老師,。感謝大家的收聽,。
合:再見!
音樂……